點鐵成金，一字千鈞

——《紅樓夢》語言賞讀

深圳市光明區(qū)高級中學 ?曾慶甫

《紅樓夢》語言樸實簡潔而意蘊豐富，值得仔細品味。下面略舉幾例。

1.拋

第三回“賈雨村夤緣復舊職，林黛玉拋父進京都”中，“拋”字用得很準確，體現(xiàn)了林黛玉在母親去世后，又和父親暫別時那種肝腸寸斷的心情，而不是說林黛玉上京投奔賈母，拋棄了父親。她覺得，雖然只是暫別，卻如同永別，心里面有萬分不舍，卻只能聽從父命，到外祖母家暫住。她以為父親有朝一日會把自己接回林家，想不到父親英年早逝，只好寄人籬下。這個“拋”字可謂一字千鈞。

2.猴

第十四回中：寶玉聽說，便猴向鳳姐身上，立刻要牌。

這里的“猴”是比擬的寫法，直接把人當成猴來寫，有側身依偎、糾纏的意思。寶玉在王熙鳳跟前撒嬌，像猴子一樣，完全掛在了王熙鳳的身上，簡潔生動，活靈活現(xiàn)。

3.“簇”與“圍”

第三回中：1.不一時，只見三個奶嬤嬤并五六個丫鬟，簇擁著三個姊妹來了。第一個肌膚微豐，合中身材，腮凝新荔，鼻膩鵝脂，溫柔沉默，觀之可親。第二個削肩細腰，長挑身材，鴨蛋臉面，俊眼修眉，顧盼神飛，文彩精華，見之忘俗。第三個身量未足，形容尚小。其釵環(huán)裙襖，三人皆是一樣的妝飾。2.一語未了，只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾迎接遠客！”黛玉納罕道：“這些人個個皆斂聲屏氣，恭肅嚴整如此，這來者系誰，這樣放誕無禮？”心下想時，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人從后房門進來。

寫迎春、探春、惜春三姊妹出場：“只見三個奶嬤嬤并五六個丫鬟，簇擁著三個姊妹來了”，用了“簇擁”一詞；寫王熙鳳的出場：“只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人從后房門進來”，用的卻是“圍擁”一詞。這兩個詞可以互換嗎？答案是否定的?！按負怼敝冈S多人或東西挨挨擠擠地擁在一起，既寫出了迎春、探春、惜春三姊妹在賈府中的地位，又表現(xiàn)出三姊妹與奶嬤嬤及丫鬟相處融洽的平和。而“圍擁”有圍繞或護衛(wèi)之意，卻無挨挨擠擠之意，突出了王熙鳳作為賈家（榮國府）主要管家的尊寵地位與凜然氣勢。

宋·胡仔《苕溪漁隱叢話后集·孟浩然》：“詩句以一字為工，自然穎異不凡，如靈丹一粒，點石成金也?！薄都t樓夢》“字字看來皆是血，十年辛苦不尋?！保Z言極具代表性，已成我國古典小說語言藝術的典范。

貪欲可葬人——《紅樓夢》讀后感

深圳市光明區(qū)高級中學高二（1）班 ?李安琪

“凡鳥偏從末世來，都知愛慕此生才。 一從二令三人木，哭向金陵事更哀?！?第五回中的判詞給王熙鳳的一生下了如此定義。王熙鳳可謂是《紅樓夢》一書中性格塑造得最淋漓盡致的角色，也是寫得最精彩的角色。

貪財，嗜財如命是王熙鳳最鮮明的性格特點。她因貪圖三千兩銀子而使一對青年男女被逼退婚而自盡；為了獲取更多的金銀，她用府中發(fā)放的月銀在外面放高利貸，一年來獲利不少銀子。在丈夫賈璉急需用錢向鴛鴦借當賈母的金銀器皿時，賈璉向她求情希望她也能夠跟鴛鴦說說情，但是王熙鳳提出要從賈璉那里要兩百兩銀子的利錢，不給就不幫忙，著實氣壞了賈璉。

不光如此，王熙鳳更是聯(lián)合賈璉將林如海留給林黛玉的一大筆遺產給私吞了。只可憐黛玉年紀尚小，懵懵懂懂，父親留給自己的錢財就如此輕易地被他人占有。在賈府被抄之時，抄出了一箱地契和銀票，都是違反朝廷規(guī)矩的利益來源，顯然是王熙鳳的作為。

王熙鳳貪占錢財，損人利己，最終的下場也是極為凄慘。賈府被抄，賈母去世，導致王熙鳳抑郁而終。死后尸體也僅僅是草席一卷，隨意埋葬。

如今，社會中也有像王熙鳳一般的人。這些人唯利是圖，為私利，將屬于他人的錢財據(jù)為己有。有的將捐獻給災區(qū)孩子們的物資錢財掠走，有的將用于建設公共設施的錢款收入囊中，還有的收人金錢為他人辦事。這些人必須將得到應有的懲罰。

現(xiàn)代社會中，我們面臨的誘惑可能比《紅樓夢》書中描寫的更多更加誘人，但是，在這樣的情況下，我們不能像王熙鳳一樣，貪圖錢財，利己不利人。

人有一些欲望有好處，小的欲望可以成為向前的動力；但是一個人若是有著極大的欲望，可能害了自己，走上一條不歸路。

所以，面對誘惑，我們要清心自立，不為所動，別讓貪念葬送了自己的人生。

《紅樓夢》讀后感

深圳市光明區(qū)高級中學2017級高二（1）班 ?曾舒淇

卡爾維諾說：經典是這樣一種著作，他不斷引發(fā)批判他的種種論述的云朵，又不停的將其擺脫，它永遠不會完結它所要敘說的東西?！都t樓夢》便是其經典中的經典，它在當時的封建時代，大聲疾呼尊重女性，它不受時代的束縛，越過幾百年的時間巨流，與現(xiàn)代先進思想不謀而合，這既有古代社會的簡通古文，又具有超前的時代思想。《紅樓夢》不斷引發(fā)人們對其的探索與研究，從未消失于人們的視野中！

我覺得曹雪芹最擅長的便是寫人性，他不會將一個人物推上神壇或貶至塵埃，只會平實的講述每一個人在每個事件上的反應與心理活動。講寶玉上書塾后與金榮等人發(fā)生爭執(zhí)，后金榮因一些緣故只好給寶玉道歉，但回家后又與他母親胡氏抱怨，胡氏回道：“我好不容易才托你姑媽跟二奶奶說道才讓你有了念書的地方，且在書塾中又為家中省了不少費用，如今你要鬧出了這個書房，要再找一個地方，比登天還難！”兒子被打母親難道不生氣？但生活迫，借居于賈府，再生氣也只能往肚子咽，有苦也不能說，而這段話也使一個在底層生活的寡母躍上紙面。曹雪芹寫每一個人都不會讓人覺得有好壞之分，只會讓人覺得這是萬千大眾的一個人罷了。

馮驥才在一篇文章中寫過：阿房宮和華清池都已片瓦不留，李杜的名句和老莊的格言卻一字不誤地鐫刻在每個華人的心里。世上延綿最久的還是非物質的——思想與精神。我想《紅樓夢》便是這樣，無論是從看病、聽戲等小事中，還是排場、禮節(jié)、習性等等中都大有文章，一字一節(jié)都寫得清清楚楚、無可剔除。隱含豐富的思想與精神。

《紅樓夢》當之無愧的經典中的經典！

《紅樓夢》第八回賞析

深圳市光明區(qū)高級中學2017級高二（1）班 ?李樹一

第八回主要是記述一些閑事，小事，事雖平淡卻趣味無窮，節(jié)外再生枝，又有主有副，看似無關緊要實則作用極大，讀來也甚覺有趣，其中印象深刻處有四：

其一，寶玉行為露性情。

寶玉原本想去探望寶釵，卻又怕遇到麻煩（偶遇父親或其他事），于是有所顧慮，原文這樣寫道：“若從上房后角門過去，又恐遇見別事纏繞，再或可巧遇見他父親，更為不妥，寧可繞遠路罷了?！睂氂裣騺砼赂赣H這點人們早已熟知，見他處處防，時時防，便可理解。于此作者再次點明，同時反映了他的性情，些許軟弱，些許調皮，些許小詭計，讀來又通暢，可謂順理成章。

原本以為可以平平靜靜地去，卻不料遇見了他人，兩位清客都笑著趕上來，一個抱住腰，一個攜著手，都道：“我的菩薩哥兒，我說咋作了好夢呢，好容易得遇見了你。”寶玉原本就是個小少爺，嬌氣，清客自然要討好他，就告訴他老爺?shù)男雄櫍骸袄蠣斣趬羝慢S小書房里歇中覺呢，不妨礙事的。”他們那副嘴臉立即展現(xiàn)，連寶玉也不覺發(fā)笑。

其二，寶玉被捧，欣然自樂。

有人稱贊定令人心悅，此乃人之常情，何況寶玉還是個十幾歲的孩子，一夸自然就上了天，以為自己本領大，技藝高，實際到底好不好并不知道，因為那些清客也不過是阿諛奉承。寶玉道：“不值什么，你們說與我的小么們就是了?！贝嘶貜陀序湴林?。而我認為極妙，作者青春早已逝去，將一個小孩子的脾氣性格寫得如此到位，表達得淋漓盡致，可見其文采，嘆！嘆！

其三，人物衣著打扮寫得妙。

“漆黑，蜜合色，玫瑰紫二色，金銀，蔥黃?！鳖伾喾N多樣，在今天看來仍覺新鮮。對寶釵的衣著神態(tài)描寫更是貼切：“一色半新不舊，看去不覺奢華，唇不點而紅，眉不畫而翠，臉若銀盆，眼如水杏，罕言寡語，人謂藏愚；安分隨時，自云守拙?！比宋镄蜗筌S然紙上，顯現(xiàn)于眼前，頓覺美麗大方，令人垂憐，喜愛。衣著暴露性情，寶釵原本就不張揚，有思想，但她不說，只是暗地里想，做，看上去拙，卻是最有心機的。

其四，情真黛玉半含酸。

黛玉性真，意真。開心就開心，傷心就傷心，愛流淚愛調侃，嘴如刀，心如棉，愛寶玉，終淚還。

“哎吆，我來的不巧了！”

“黛玉嗑著瓜子，只抿著嘴笑?！?/p>

（指導教師 ?曾慶甫）