摘 要：本文對八道高考題提出了商榷，都是以前的文獻(xiàn)中未曾出現(xiàn)過的，其中包括2022年高考上海卷第12題.

關(guān)鍵詞：瑕疵；高考題；商榷

中圖分類號：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1008-0333（2023）16-0034-06

收稿日期：2023-03-05

作者簡介：甘志國（1971-），男，湖北省竹溪人，碩士，中學(xué)正高級教師，特級教師，從事數(shù)學(xué)解題研究.

基金項目：

北京市教育學(xué)會“十三五”教育科研滾動立項課題“數(shù)學(xué)文化與高考研究”（項目編號：FT2017GD003）

一年一度的高考是考生、老師、家長、學(xué)校乃至全社會關(guān)注的重點話題．高考試題有解法常規(guī)、情景新穎、杜絕偏怪、引導(dǎo)教學(xué)、服務(wù)選才等特點，這也與新課改之精神、教育乃培養(yǎng)人的活動、數(shù)學(xué)本來應(yīng)當(dāng)是人人能夠喜愛的美的科學(xué)合拍．但筆者也發(fā)現(xiàn)了少數(shù)有瑕疵（值得商榷）的高考題.雖然原題不會太影響（實際上，還是有影響）考生正確答題，但作為高考題的權(quán)威性及引用的廣泛性，還是要確保無誤，盡可能地做到嚴(yán)謹(jǐn)、完美．

參考文獻(xiàn)：

[1] 甘志國.對一道聯(lián)考題的完整解答[J].數(shù)理化解題研究，2023（07）：2-6.

[責(zé)任編輯：李 璟]