焦建利

人工智能的發(fā)展日新月異，一日千里。尤其以ChatGPT為代表的生成式人工智能給教育帶來了無限新的可能。伴隨著人工智能的飛速發(fā)展及其在教育實踐中的深入應(yīng)用，“人工智能賦能”成為熱詞，出現(xiàn)在大小研討會和論壇上，也頻頻出現(xiàn)在各種新聞媒體和學(xué)術(shù)期刊中。那么，人工智能究竟如何為教師賦能呢？更具體地說，人工智能可以通過哪些路徑給予教師智慧和減負增效的力量？筆者認為，其路徑主要有以下五種。

一是業(yè)務(wù)自動化。人工智能賦能教師，最直接的就是教學(xué)、科研和學(xué)校日常管理工作中常規(guī)業(yè)務(wù)的自動化，讓教師在完成這些工作時更為高效。智能化的教學(xué)輔助工具，如智能課件、自動批改測驗、虛擬實驗等，可分析教師的教學(xué)效果，評估教師的教學(xué)水平和能力，并為教師提供個性化的評估報告和改進建議，從而幫助教師不斷提升自己的教學(xué)水平；智能化的學(xué)生管理工具，如智能考勤系統(tǒng)、智能安全監(jiān)控系統(tǒng)等，可以提高學(xué)生管理效率并減輕教師的工作負擔(dān)；自動化的數(shù)據(jù)分析和處理工具，如自動化文獻檢索、自動化數(shù)據(jù)統(tǒng)計、自動化成果報告等，可以提高教師的科研效率；等等。

二是學(xué)習(xí)顧問。生成式人工智能的迅速普及，讓每個人的指尖上都仿佛多了一個私人學(xué)習(xí)顧問。任何人，只要保有好奇心和學(xué)習(xí)的動力，就可以隨時隨地學(xué)習(xí)任何他想要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。比如，借助人工智能和機器學(xué)習(xí)算法提供個性化學(xué)習(xí)體驗的智能輔導(dǎo)系統(tǒng)Tutor AI。教師只要在其對話框中輸入自己想要學(xué)習(xí)的主題和內(nèi)容，系統(tǒng)就會自動生成相關(guān)課程，并根據(jù)教師的學(xué)習(xí)特點創(chuàng)建個性化的課程計劃并調(diào)整教學(xué)方法，幫助教師緊跟時代步伐，不斷更新知識與觀念。

三是智能助理。除了學(xué)習(xí)顧問和虛擬導(dǎo)師，人工智能也可以充當(dāng)教師在教學(xué)、科研和社會服務(wù)過程中的智能助理。比如，生成式人工智能會協(xié)助教師準(zhǔn)備教學(xué)材料、設(shè)計課后習(xí)題、準(zhǔn)備教學(xué)計劃、提供教學(xué)思路等。在科研方面，生成式人工智能不僅會協(xié)助教師閱讀文獻，大幅度提升文獻研讀的速度和效率，還會協(xié)助教師起草、改寫、縮寫、擴寫和潤色文稿，加速知識創(chuàng)新的進程。

四是聯(lián)合教學(xué)。人工智能還能成為教師的合作伙伴，與人類教師一起開展聯(lián)合教學(xué)。聯(lián)合教學(xué)（Co-Teaching）是一個源自特殊教育領(lǐng)域的概念，后來被引申到面對面情境中，表示在同一間教室里兩位乃至多位教師密切配合協(xié)同開展教學(xué)工作。在國家雙師課堂項目的推動下，不同地域的教師基于網(wǎng)絡(luò)的協(xié)同教學(xué)，變成了聯(lián)合教學(xué)的主導(dǎo)情景。在智能時代背景下，人類教師與機器人教師之間的聯(lián)合教學(xué)，不僅能減輕人類教師的負擔(dān)，分擔(dān)人類教師的任務(wù)，還能大幅度提升課堂教學(xué)的質(zhì)量與效益。

五是自適應(yīng)學(xué)習(xí)。人工智能會為教師的自適應(yīng)學(xué)習(xí)提供支持和便利。首先，人工智能可以收集和整合教師的各種模型信息，包括認知風(fēng)格、知識水平、學(xué)習(xí)速度等，從而為其提供個性化的學(xué)習(xí)資源和活動建議。其次，人工智能可以收集和分析教師在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的各種數(shù)據(jù)，包括學(xué)習(xí)行為、錯誤率、學(xué)習(xí)時間等，從而了解其學(xué)習(xí)特點和進展情況，提供更加準(zhǔn)確的評估和反饋。最后，人工智能可以使用機器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)等技術(shù)，構(gòu)建自適應(yīng)學(xué)習(xí)路徑模型，并根據(jù)教師的特征和學(xué)習(xí)行為，為其推薦最合適的學(xué)習(xí)資源和活動序列，從而提高學(xué)習(xí)效率和效果。

（作者系華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、學(xué)術(shù)委員會主任）