張靜蓓?李朋真?吳瑕碧?周瓊

摘 要 為促進元宇宙與智慧圖書館融合發(fā)展，2022年12月3日，“元宇宙與智慧圖書館”高端學術論壇聚焦元宇宙下智慧圖書館建設面臨的機遇和挑戰(zhàn)，論文通過對會議報告和開放訪談綜述，從理念、技術等角度探析元宇宙助力智慧圖書館建設的必然性，從資源、空間、服務等角度提出元宇宙支持下智慧圖書館建設方向，從虛擬館員、虛實空間、知識學術中心等視角評述當前實踐案例，同時反思智慧圖書館對元宇宙生態(tài)的影響。此次會議通過前沿且深入的探討，以期為元宇宙下智慧圖書館的建設探索新的發(fā)展方向和實現(xiàn)路徑。

關鍵詞 智慧圖書館；元宇宙；虛實交互；智慧服務

分類號 G250

DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2023.04.014

Abstract In order to promote the integration of metaverse and intelligent librariesm， on December 3， 2022， the“Metaverse and Intelligent Library” academic forum focused on the opportunities and challenges faced by the construction of intelligent libraries in metaverse. This paper employs an overview of conference reports and open interviews to examine the necessity of the metaverse in constructing intelligent libraries from the perspective of concept and technology. Moreover， this paper suggests directions for intelligent library construction supported by metaverse based on resources， spaces， and services. This paper also assesses current practice cases， including virtual librarians， virtual and real spaces， and knowledge academic centers， provides insight into the impact of intelligent libraries in the metaverse ecology. Through cutting-edge and in-depth discussions， the conference aims to explore new directions and paths for the development of intelligent libraries supported by metaverse.Keywords Intelligent library. Metaverse. Virtual real interaction. Intelligent service.

0 引言

2022年3月公布的《中華人民共和國國民經濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》中首次出現(xiàn)了發(fā)展“智慧圖書館”和“提供智慧便捷的公共服務”等內容，這意味著國家充分肯定了智慧圖書館的設計與作用，圖書館將迎來智慧圖書館時代[1]。智慧圖書館的發(fā)展離不開新的理念、方法和技術，元宇宙是整合多種新技術而產生的下一代互聯(lián)網(wǎng)應用和社會形態(tài)[2]，在當前數(shù)字世界和物理世界加速融合的大背景下，元宇宙“虛實并存”的宇宙觀以及所囊括的虛實交互、區(qū)塊鏈、數(shù)字孿生、NFT（非同質化代幣）、AIGC（人工智能生成內容）等技術和應用，將從資源、空間、服務等層面賦能智慧圖書館建設，為智慧圖書館發(fā)展提供新的機遇，同時也帶來新的挑戰(zhàn)。因此，促進元宇宙與智慧圖書館融合，建設智慧圖書館并使其成為元宇宙生態(tài)的一部分是可行且有戰(zhàn)略的目標。

在此背景下，2022年12月3日，上海外國語大學等舉辦了國內高校圖書館界首個在元宇宙場景中召開的“元宇宙與智慧圖書館”高端學術論壇，來自國內智慧圖書館、元宇宙、人工智能等領域的多位專家學者蒞臨參會。會議提供元宇宙虛擬會場，設置了100個參會席位，與會專家加入元宇宙會場，體驗元宇宙帶來的新奇與真實，同時開設直播，共吸引1.6萬人在線觀看。會議重點關注元宇宙時代給智慧圖書館建設帶來的機遇和挑戰(zhàn)，聚焦元宇宙助推智慧圖書館建設的必然性、方向性、實踐性問題，為智慧圖書館的創(chuàng)新發(fā)展提供新的方向和實現(xiàn)路徑。本文從元宇宙助推智慧圖書館建設的必然性、元宇宙賦能智慧圖書館建設的發(fā)展方向、元宇宙建設智慧圖書館的實踐探索、智慧圖書館對元宇宙生態(tài)的影響等四個方面綜述會議內容。

1 勢在必行：元宇宙助推智慧圖書館建設

1.1 元宇宙理念指引智慧圖書館建設

澳門大學圖書館館長吳建中提出，元宇宙助推智慧圖書館建設是一種必然，知識呈現(xiàn)形式上超越時空取代了單一空間，知識消費模式從擁有轉向使用。元宇宙的理念和技術可以跨越時間、空間的限制，讓圖書館資源更加立體化呈現(xiàn)，有助于知識發(fā)現(xiàn)和參考咨詢的創(chuàng)新，同時也提升圖書館服務的包容性，智慧圖書館建設有充分的理由去擁抱元宇宙。

元宇宙“虛實并存”的宇宙觀堅實了智慧圖書館虛實空間并存的理念，打破虛實界限，更進一步拓展虛實空間，在沉浸的氛圍中充分融合實體和虛擬的各種優(yōu)勢。元宇宙“虛實并存”理念對建設智慧圖書館有兩個方面的貢獻：一方面，推動智慧圖書館建設者更加深刻地認識圖書館實體；另一方面，促進智慧圖書館建設者擺脫現(xiàn)有實體復雜結構和復雜理念的束縛，發(fā)揮創(chuàng)造性，建構虛擬圖書館。正如上海外國語大學李巖松校長在致辭中所說，“元宇宙相關理念和技術支持下的智慧圖書館里，學習是靈活且有個性化的，在跨越融通的學習環(huán)境中，實現(xiàn)師生全時空的交流與互動?！?/p>

上海外國語大學國別區(qū)域研究院任樹懷教授認為，智慧圖書館的建設本質是從圖書館的智慧化走向智慧的圖書館化，建設難點是對于“智慧”的收集和整序。元宇宙從認知觀角度為研究難以捉摸的人類智慧提供了條件和手段，通過元宇宙，人類的智慧可以在虛擬空間中再現(xiàn)，通過元宇宙通用的數(shù)據(jù)語言，可以在虛擬世界中充分實現(xiàn)各類創(chuàng)新觀點?？偠灾?，在元宇宙支持的智慧圖書館中，一切皆以數(shù)據(jù)的形式呈現(xiàn)，融通過去、現(xiàn)在和未來，融通在場和不在場的萬物。

1.2 元宇宙技術保障智慧圖書館實現(xiàn)

元宇宙是人工智能、區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)、5G、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字孿生等技術達到一定奇點后的產物[3]，元宇宙相關技術為智慧圖書館實現(xiàn)提供保障。吳建中認為元宇宙中的三種技術是建設智慧圖書館的核心保障：（1）虛實交互技術。通過擴展現(xiàn)實和腦機接口等技術，促進元宇宙中用戶與信息的直接交互[4]，實現(xiàn)虛擬空間和實體空間的無縫融合；（2）區(qū)塊鏈技術。這項技術有五個特點，去中心化、信息公開透明、安全可靠、追根溯源、開放共識，這些均可以在智慧圖書館數(shù)字資源管理中發(fā)揮重要作用[5]，為保障數(shù)據(jù)安全、推動數(shù)據(jù)確權提供新的解決方案；（3）數(shù)字孿生技術。數(shù)字孿生是整合利用感知、計算、建模等信息技術實現(xiàn)物理空間與虛擬空間的交互映射[6]，基于此建立智慧主體的數(shù)字身份，實現(xiàn)數(shù)字人在智慧圖書館中的服務。除了以上三種技術，吳建中還提到，未來智慧圖書館建設也將利用人工智能技術實現(xiàn)數(shù)據(jù)關聯(lián)、自然語言處理、知識挖掘和場景感知等，借助元宇宙實現(xiàn)多種技術的深度融合，是建設智慧圖書館的理想途徑。智慧圖書館是技術驅動的產物，作為整合多種新技術而產生的新型虛實相融的互聯(lián)網(wǎng)應用和社會形態(tài)，元宇宙必然會給智慧圖書館帶來新的理念指引和技術支持，從多方面賦能智慧圖書館建設。

2 有的放矢：元宇宙賦能智慧圖書館建設

2.1 資源賦能

元宇宙的資源組織管理奠定了智慧圖書館建設。智慧圖書館建設依賴完整的數(shù)據(jù)體系，包括文獻數(shù)據(jù)、讀者數(shù)據(jù)和知識庫。重慶大學圖書館館長楊新涯認為建設完整的數(shù)據(jù)體系應由圖書館自身完成，不能依賴數(shù)據(jù)提供商。元宇宙相關技術將改變圖書館的資源組織管理方式和內容：（1）深度利用。復旦大學圖書館副館長張計龍?zhí)岢?，利用大?shù)據(jù)、智能計算等元宇宙相關技術實現(xiàn)數(shù)據(jù)的充分采集、全面整合和深度利用，是打造智慧圖書館數(shù)字基座的前提和基礎。上海交通大學圖書館館長李新碗認為，融入元宇宙的時空坐標加工將革新圖書館以元數(shù)據(jù)為主的數(shù)據(jù)加工手段，促進各類知識的跨學科交叉，提升資源發(fā)現(xiàn)能力；（2）數(shù)據(jù)交互。中創(chuàng)思潮元宇宙與智慧場館研究院院長楊豐認為可以借助元宇宙虛實交互、數(shù)字孿生等技術賦能數(shù)據(jù)庫建設，解決傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫建設中存在的檢索效率低、數(shù)據(jù)孤島等問題，實現(xiàn)讀者、作者、圖書館、數(shù)據(jù)庫商之間的多元交互。（3）內容邊界擴大。任樹懷認為，學者的智慧也應該成為智慧圖書館資源建設的一部分，運用虛實交互和數(shù)字孿生技術實現(xiàn)智慧主體之間、智慧主體與圖書館之間的有機聯(lián)系，充分運用圖書館學、情報學等相關學科的理念及方法，融合元宇宙多種技術，使學術研究過程和碎片化學術資源既能夠像圖書和知識一樣得以整序、保存和傳承，又能隨時隨地參與知識交流和智慧激發(fā)；（4）數(shù)據(jù)資產確權。上海圖書館副館長劉煒認為數(shù)據(jù)資產化是元宇宙賦能智慧圖書館建設的重要方向，由此可以實現(xiàn)知識和智慧的價值。元宇宙區(qū)塊鏈技術與NFT體系保證了元宇宙中數(shù)字資源生產、確權以及交易等行為有序運轉[7]，利用區(qū)塊鏈技術不可篡改和不可偽造的特性，實現(xiàn)對數(shù)字資源的精準管理，促進更大范圍內資源的互聯(lián)互通和智慧服務[5]。針對目前圖書館購買的數(shù)據(jù)庫只有所有權沒有資產權的問題，楊新涯認為可以借助區(qū)塊鏈技術做版權控制，解決數(shù)據(jù)資產確權問題。

2.2 空間賦能

元宇宙的多樣性空間推動了智慧圖書館建設。智慧圖書館泛在化智慧服務環(huán)境需要融合實體和數(shù)字圖書館，元宇宙的增強共生、鏡像孿生等理念和技術將拓寬圖書館空間邊界。劉煒認為元宇宙對于智慧圖書館的空間賦能主要體現(xiàn)在兩個方面：一是構建線上的虛擬場館和場景，讓圖書館的館藏突破時空限制進入虛擬空間，讀者能夠徜徉其中并與其智能交互；二是引入增強現(xiàn)實和混合現(xiàn)實，將虛擬空間疊加到線下的實體場景上，合并現(xiàn)實和虛擬空間而產生的新的可視化環(huán)境，讓物理和數(shù)字對象共存并實時互動，實現(xiàn)圖書館實體與元宇宙的“無縫”集成，為讀者在圖書館空間的活動和體驗提供更多可能。楊豐更具體地暢想了元宇宙支持下圖書館的空間場景應用：（1）元宇宙外語訓練空間，實現(xiàn)超現(xiàn)實的、沉浸式的語言訓練；（2）元宇宙自習室，實現(xiàn)千名甚至更多學生同時自習，并且可以完整記錄學習過程用于自我或外界的監(jiān)督和評價；（3）元宇宙會議室，允許用戶在線申請租用開展學術活動。他認為元宇宙空間不僅突破傳統(tǒng)空間的物理邊界，更突破了時間邊界。元宇宙支持下的智慧圖書館為實現(xiàn)真正意義上的靈活學習、全時空交流奠定空間基礎。

2.3 服務賦能

元宇宙的虛擬仿真使得智慧圖書館的服務更精準全面。虛擬參考咨詢和虛擬館員將是智慧圖書館服務的主要方式，它們解決了目前圖書館界存在的諸多問題，比如人才流失、對跨學科人才的旺盛需求、用戶對服務的時空要求等。（1）虛擬館員。虛擬館員可以是實體機器人也可以是線上虛擬人。楊豐認為，元宇宙下的智慧圖書館中可以突破人員設置創(chuàng)造虛擬館員，對日常接待、業(yè)務培訓、借還書、數(shù)據(jù)庫管理等基礎任務實現(xiàn)智能服務；楊新涯認為可以借助元宇宙技術定制專業(yè)的甚至個人專屬的虛擬館員，提供精準化、全覆蓋的知識服務。（2）虛擬參考咨詢。吳建中認為，圖書館職業(yè)最主要的兩個核心能力是知識發(fā)現(xiàn)和參考咨詢，通過元宇宙技術，參考咨詢的內容和形式可以更豐富有趣，不僅能實現(xiàn)多樣化、可持續(xù)的立體交互，圖書館員和讀者還可以在不同的對話之間流暢移動，為更加自主靈活的參考咨詢體驗提供新的可能。

目前對智慧圖書館的研究局限于單一圖書館，缺乏全面、系統(tǒng)的設計，缺少可操作的平臺和服務體系，張計龍從互聯(lián)互通的角度思考了元宇宙對智慧圖書館建設的助推，提出借助元宇宙通用的數(shù)據(jù)語言，未來也許可以實現(xiàn)多個智慧圖書館之間的資源、空間、服務交互，打造更加聯(lián)合、融通的智慧圖書館體系。此外，元宇宙對智慧圖書館還有擴大影響力的作用。吳建中提到，年輕人對新興技術有更高的興趣度和敏感度，當他們發(fā)現(xiàn)圖書館除了查詢和自習，還能在虛實交互的空間中體驗、探索、創(chuàng)作的時候，自然會更向往圖書館。

3 脫虛向實：通過元宇宙建設智慧圖書館的實踐探索

目前，已有一些高校和公共圖書館利用數(shù)字孿生、虛實交互、區(qū)塊鏈等元宇宙相關技術賦能圖書館空間、資源和服務，讓圖書館變得更“智慧”。總體看來，通過元宇宙建設智慧圖書館的實踐探索已經取得一定成效，主要從以下三個方面開展。

3.1 虛擬館員建設

元宇宙概念火爆后，數(shù)字虛擬人受到重點關注。“虛擬館員”作為圖書館新媒介角色，廣泛應用在智慧圖書館建設中，專家們紛紛從虛擬館員的設計定制到場景應用給出方案。楊新涯提出，有必要利用人工智能數(shù)字語音合成、數(shù)字孿生等元宇宙技術將圖書館普通虛擬形象升級為虛擬數(shù)字人?？梢圆捎蒙疃壬窠泴W算法和卷積神經網(wǎng)絡算法進行語音識別，理解讀者的真實意圖，一方面能夠更加精準地回答讀者問題，另一方面人機交互也更有真情實感[8]。清華大學新聞學院沈陽教授分享了所在團隊開發(fā)的元媧虛擬人平臺，該平臺提供一站式構建AI虛擬人產品的服務，可以應用于各個場景，支持虛擬人形象定制和高質量的語音動畫智能合成。目前虛擬館員已經在上海圖書館東館（以下簡稱：東館）嘗試性應用，上海社會科學院信息研究所王世偉研究員介紹東館在元宇宙賽道上的創(chuàng)新探索，開館之際創(chuàng)新嘗試了虛擬閱讀推廣大使“洛天依”，洛天依AI是基于深度學習能夠產生媲美人聲的虛擬歌手，上海圖書館七樓閱讀推廣區(qū)域開辟了名為“洛天依”的獨立展區(qū)，其吟誦的《詩經·秦風·蒹葭》是東館開館亮點之一，也是元宇宙虛擬館員在圖書館實際場景中的成功應用案例。

沈陽認為元宇宙中的虛擬人將會經過擬人化、同人化和超人化三個階段。擬人化階段指由計算機虛擬合成的，高度逼真的三維動畫人物；同人化階段指在外觀、情感、交流能力、理解能力等各方面與真人相同，通過情感算法技術，能實現(xiàn)與人類高質量情感互動；超人化階段指隨著AI能力的進一步增強，虛擬人的能力將超越自然人。未來的虛擬館員也會更加擬人和智能，在虛實結合的圖書館場景下，以機器人或虛擬人的形象，提供更加精準、深入、定制化的咨詢和推廣服務。

3.2 虛實空間建設

元宇宙技術在跨越空間界限上有天然的優(yōu)勢，不僅可以突破實體空間的局限，將服務延伸到虛擬空間中，還可以變實體空間為虛實融合空間，讓讀者沉浸其中，得到最佳的體驗感和認同感。元宇宙助力智慧圖書館空間建設主要體現(xiàn)在兩方面：（1）線上的虛擬場館和場景的應用。楊新涯認為，當前技術條件下，圖書館可以將虛擬導覽、虛擬展廳、虛擬數(shù)字人、VR讀書等作為圖書館虛擬服務體系構建的切入點，重慶大學圖書館已啟動這4個方面的需求調研、設計和研發(fā)工作?！霸眻D書館——臨港科學數(shù)字圖書館是圖書館入駐元宇宙平臺、構建元宇宙圖書館空間的前沿案例，其利用元宇宙技術重塑傳統(tǒng)圖書館的應用場景，入駐百度希壤平臺，在其中建立建筑大樓，展示內外場館，并構建虛擬會議、數(shù)字藏品和基于數(shù)字孿生的虛擬圖書館等場景[9]。上海外國語大學圖書館利用元宇宙會場舉辦本次“元宇宙與智慧圖書館”高端學術論壇，打破現(xiàn)實虛擬次元壁，讓參會者能夠線上“身臨其境”，也是應用元宇宙技術完成圖書館空間“現(xiàn)實模擬”的一次完美演示。（2）線下的實體場景上疊加增強現(xiàn)實和混合現(xiàn)實，把圖書館實體打造成元宇宙。劉煒通過東館“紅色騎行”案例闡述了這一運作的細節(jié)?！凹t色騎行”利用元宇宙增強共生的理念和技術，整理上海圖書館館藏紅色文獻經典并將其按主題歸類，編列基本行程路線，讀者可以戴上頭盔，騎上動感單車選擇自己想要的行程，屏幕會同步出現(xiàn)街道實景，騎行的快慢可以決定視頻播放的速度，同時還會有語音導游。在虛實交互的空間中，圖書館還可以結合不同應用場景，開發(fā)出更多類型的空間服務，精準對應用戶需求，提高空間利用率，為用戶打造可自定義、自適應的多元空間。

3.3 知識學術中心建設

除了對智慧圖書館的服務和空間建設提供重要的幫助外，元宇宙對圖書館最突出的貢獻是突破傳統(tǒng)資源建設在內容和類型上的局限，這是圖書館的重要變革舉措，目前表現(xiàn)在知識學術中心的建設上。任樹懷認為，圖書館的資源越來越同質化，而專家學者、教師及科研人員的知識與智慧才是高校圖書館獨有的資源，智慧圖書館只有聯(lián)通這些資源才能更加精確感知用戶需求，實現(xiàn)智慧化服務。張計龍介紹了復旦-阿法迪共建智慧圖書館學研究中心建設實踐，從宏觀視角考察元宇宙下的智慧圖書館建設，預先將形成全國甚至更大區(qū)域聯(lián)合的智慧圖書館納入規(guī)劃，借鑒數(shù)據(jù)中心理念建設智慧圖書館的數(shù)字基座，建設標準統(tǒng)一、高質量的圖書館數(shù)據(jù)體系，實現(xiàn)內外多源數(shù)據(jù)的匯聚整合、提純加工、數(shù)據(jù)服務等功能，打破數(shù)據(jù)孤島，減少重復建設。西安交通大學圖書館副館長楊峰以正在建設的特藏資源專題平臺為例，介紹了利用數(shù)字孿生、3D等技術對非數(shù)字化實體資源實現(xiàn)全景動態(tài)建模與展示的情況，這算是國內比較早的局部實踐案例。

4 機遇與挑戰(zhàn)并存：智慧圖書館對元宇宙生態(tài)的影響

元宇宙加速了智慧圖書館的建設，為智慧圖書館更好地滿足用戶需求提供了技術和理念的基礎。同時，智慧圖書館的建設也會促進元宇宙生態(tài)的良性發(fā)展，成為元宇宙文明一個重要的標志和象征。元宇宙是無數(shù)人共同創(chuàng)作的結晶[2]，用戶是元宇宙發(fā)展主要的推動力，每一位用戶都可以利用場景中的資源和工具改變、影響甚至創(chuàng)造世界。用戶在元宇宙下的智慧圖書館中不斷產生需求，智慧圖書館利用元宇宙的理念、技術和方法不斷重塑自我，開發(fā)功能和服務，這種良性迭代將催生新的元宇宙。當前，元宇宙應用還很初級，圖書館應及早參與、積極嘗試，在未來元宇宙時代占有一席之地，提供與時俱進、無所不在的知識服務[10]。如果元宇宙發(fā)展計劃中缺乏圖書館角色，那么其知識生產、整理、交易、確權、流通服務，社會文明的知識儲備能力，人類各種社會活動中的知識支持等都會受到影響[11]。因此，參與到元宇宙的整體架構中建設智慧圖書館是圖書館的使命，也是對元宇宙生態(tài)的貢獻。

智慧圖書館在資源方面對元宇宙生態(tài)作出了貢獻。元宇宙的構建需要海量內容作為支撐，作為人類記憶機構的圖書館保存著人類最豐富的想象力與知識力，也承擔著傳播知識、服務大眾的公共責任[12]。沈陽提到，圖書館擁有非常豐富多樣的文化IP，通過元宇宙可以實現(xiàn)歷史文化數(shù)字化，實現(xiàn)傳統(tǒng)文化和新興技術相結合的戰(zhàn)略目標，繁榮元宇宙的文化。任樹懷更進一步提出，元宇宙中有無數(shù)的智慧主體，圖書館是把人腦中顯性和隱性知識進行存儲、傳播和利用的專業(yè)機構[13]，圖書館所建立的融合顯性資源和隱性知識的“專家智慧庫”將進一步拓寬元宇宙世界的廣度和深度。

對于元宇宙的多面性可能帶來的挑戰(zhàn)，復旦大學國家智能評價與治理實驗基地副主任趙星指出，在元宇宙化的進程中會暴露出黑暗面，如多重風險的疊加、信息繭房的結成、價值認同的分化等，面對這些風險，圖書館除了作為基礎設施、數(shù)據(jù)中心、交流中心、傳播中心之外，還應成為數(shù)字文化資產的創(chuàng)造者，成為以人為本的信息公平最后的守望者。圖書館對于元宇宙生態(tài)的價值體現(xiàn)在三個方面，即推動知識和信息自由傳播的使命、技術創(chuàng)新賦能的時代引擎以及幫助用戶理解元宇宙的社會價值[14]。

5 結語

新興技術不斷出現(xiàn)將推動智慧圖書館業(yè)態(tài)重塑，比如最近爆火的ChatGPT人工智能內容生成（AIGC）工具，自動生成文本、圖片、音視頻、代碼等，內容自動生成是邁向元宇宙的關鍵領域，智慧圖書館如何引導用戶正確規(guī)范使用AIGC工具，如何保存管理這些內容等會促使研究者用更開放的心態(tài)和積極的實踐去思考元宇宙及智慧圖書館。

元宇宙以新理念、新業(yè)態(tài)、新模式全面融入智慧圖書館建設過程，智慧圖書館利用元宇宙的理念、技術重塑自我，同時也將自身資源優(yōu)勢、服務理念貢獻于元宇宙。盡管元宇宙在智慧圖書館領域具有廣泛應用前景，但其發(fā)展仍處于較低層級，面臨著技術與制度不確定性的問題，正如復旦大學圖書館館長陳引馳在致辭中所說，在已有的智慧圖書館基礎之上重構圖書館與元宇宙的融合方案是一項長期、持續(xù)的工程，需要集聚能力，聚合生態(tài)，需要多方的共同參與。元宇宙應用不僅是相關技術的炫酷呈現(xiàn)，它帶來的上下游整合、內容創(chuàng)意的資產化、資源和服務的邊界突破，尚需多方面協(xié)作與融合方能充分釋放元宇宙帶給圖書館的潛能[15]。同時，圖書館要主動作為，參與到元宇宙的生態(tài)系統(tǒng)布局中，發(fā)揮圖書館作為人類記憶機構在智慧收集、整序、流通中的功能。正如上海圖書館學會理事長周德明在致辭中提出的期待，圖書館界把對新概念、新技術的敏感度、洞察力化為研究新問題的動力，把責任感、使命感化為建設智慧圖書館的能力。

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張靜蓓 上海外國語大學圖書館館員。 上海，200083。

李朋真 上海外國語大學圖書館助理館員。 上海，200083。

吳瑕碧 上海外國語大學圖書館館員。 上海，200083。

周 瓊 上海外國語大學圖書館副研究館員。 上海，200083。

（收稿日期：2023-03-10 編校：謝艷秋，陳安琪）