隊(duì)伍建設(shè)篇:
高質(zhì)量的教育體系離不開高素質(zhì)的教師隊(duì)伍做支撐,弋陽縣連年來的高投入、大手筆,讓一線教師充分享受著職業(yè)幸福感,從鄉(xiāng)村到城市,他們堅(jiān)守崗位,貢獻(xiàn)力量。
陽光正好的午后,走進(jìn)弋陽縣第一幼兒園(以下簡稱“一幼”),操場上,孩童們在老師的帶領(lǐng)下正興高采烈做著游戲。不時(shí)有孩童看到園長馮娟恩,她們熱情洋溢打招呼,“園長媽媽,園長媽媽,你看這是我們搭的幼兒園,像不像?”馮娟恩被孩子牽著手走過去,說道:“嗯,這是大門,這是操場,搭的真好!”其他孩子們也都擁了上來,前呼后擁抱著她。
據(jù)了解,一幼的建園歷史可追溯至1949年,承載著無數(shù)人的回憶。這樣一所有著悠久歷史和深厚底蘊(yùn)的幼兒園,一直以來,辦出了活力,辦出了特色,讓百姓滿意,其中閃爍著掌舵人的智慧和凝聚力。
馮娟恩是2009年到該園擔(dān)任園長的。在此之前,她分別在初中和小學(xué)從事一線教學(xué)工作近十年,在和學(xué)生相伴成長的過程中,她把愛心和耐心傾注其中,收獲了無數(shù)人的愛戴。擔(dān)任校長十余年,收獲了不斐的成績。卸下一身榮耀,轉(zhuǎn)崗來到一幼擔(dān)任園長,馮娟恩更新教育觀念,改變辦學(xué)理念,革新教育思路,裝載成長型思維,不斷深思,不斷學(xué)習(xí)。她在職高學(xué)校為學(xué)生開展“如何做一名合格的幼兒教師”專題講座,在江西省國培計(jì)劃中開展“如何做好幼兒園安全工作”的講座,已然是一位教育家型的園長。
一幼于2006年摘得“省級示范園”的桂冠,成為弋陽縣第一所省級示范幼兒園。馮娟恩擔(dān)任園長以來,面對幼兒園從幼有所育向幼有優(yōu)育轉(zhuǎn)型的趨勢,她堅(jiān)持以“讓孩子健康快樂,讓家長滿意放心,讓教師幸福成長”為辦園宗旨,以“讓孩子優(yōu)雅地過一生”為辦園目標(biāo),“為孩子的一生幸福奠基”為辦園理念,帶著教師隊(duì)伍奮力向前。
馮娟恩開玩笑說道:“我們園里的教師對我又愛又怕?!泵鎸?cè)雸@不久的新教師,馮娟恩是嚴(yán)厲的,用她的話來說,要讓教師們感受到肩上擔(dān)子的分量。但是嚴(yán)中又有愛,每次批評完,她都要抽時(shí)間把老師單獨(dú)叫到辦公室,仔細(xì)分析,認(rèn)真勸告,指出老師們的錯(cuò)誤之處,避免下次再犯。正因如此,老師們都清楚,馮娟恩是寬厚的嚴(yán)師,她是為了讓更多人更快更好地成長起來。
在她的帶動下,一幼堅(jiān)持“學(xué)校要發(fā)展,師資須先行”,始終注重教師梯隊(duì)成長,為教師提供更多走出去學(xué)習(xí)的機(jī)會,通過培訓(xùn)、比賽傾力打造“說唱彈跳畫”一專多能的教師,在各種活動中嶄露頭角。
有了專業(yè)的師資隊(duì)伍,馮娟恩開始沉下心來打造園所文化,她以 “紅古綠”為特色校園文化——“傳承紅基因、感受古文化、玩轉(zhuǎn)綠世界”,打造了“ 一操場一樂園 ”“一樓層一文化”“一班級一品質(zhì)”的特色環(huán)境,讓幼兒在美的教育環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。
說起園里的孩童,馮娟恩脫口而出:“非常陽光、自信、自立?!痹谒膸ьI(lǐng)下,一幼始終以幼兒為本,保教并重,樹立一日活動皆課程的理念,讓孩子在各種活動中提升能力。她經(jīng)常說的一句話是,“讓孩子親自去體驗(yàn)”,從簡單的互動游戲到稍微復(fù)雜的動手操作,孩子們都是獨(dú)立完成,“先抓養(yǎng)成,再抓學(xué)業(yè)”,在這里,孩子們在快樂中成長起來。
回望過去,從1949年建園到現(xiàn)如今,一幼的教學(xué)樓、操場、教室格局、配套設(shè)施等都發(fā)生了翻天覆地的變化。一幼的每一步變遷,都是弋陽教育發(fā)展變化的一個(gè)印證與縮影?!拔覀儗⒗^續(xù)砥礪前行,乘風(fēng)破浪,展開美好藍(lán)圖,續(xù)寫傲人的幼教新篇章!”馮娟恩表示。