張樹(shù)鋒

思政課是立德樹(shù)人的關(guān)鍵課程，疫情防控期間開(kāi)展線上教育更要發(fā)揮育人價(jià)值功能，積極做好六種主題活動(dòng)教育。

一、愛(ài)國(guó)主義教育

可開(kāi)展“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想教育”“中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)教育”“黨史、國(guó)史、改革開(kāi)放史教育”等方面的愛(ài)國(guó)主義主題教育，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中樹(shù)立愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)和愛(ài)社會(huì)主義的信念，積極把自己培養(yǎng)成新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的合格勞動(dòng)者和接班人?？梢砸龑?dǎo)學(xué)生利用電視媒體觀看愛(ài)國(guó)主義優(yōu)秀影視作品（如《長(zhǎng)津湖》《功勛》《我和我的父輩》等電影），或利用疫情期間鮮活人物和事例開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。

二、生命健康教育

各學(xué)校應(yīng)把生命健康教育作為主題活動(dòng)教育的重要內(nèi)容之一，可借助主流媒體資源，選擇適合的資源多途徑開(kāi)展生命健康教育。要抓住這次疫情契機(jī)，讓學(xué)生們通過(guò)應(yīng)時(shí)應(yīng)景的生命教育，珍惜生命，學(xué)會(huì)生存，熱愛(ài)生活，規(guī)劃人生?？砷_(kāi)展“健康的生活習(xí)慣教育”“生命健康安全教育”“傳染病的預(yù)防和救治教育”“保護(hù)環(huán)境與節(jié)約資源教育”“社會(huì)人際關(guān)系教育”“職業(yè)生涯規(guī)劃教育”“積極人生觀教育”“科學(xué)世界觀教育”和“社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育”等方面的生命健康主題教育。要利用疫情防控中可歌可泣的動(dòng)人事跡作為教育素材，例如組織學(xué)生收看電視臺(tái)“戰(zhàn)疫情”專欄新聞節(jié)目，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)尊重和珍愛(ài)生命，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，激發(fā)對(duì)生命的無(wú)比熱愛(ài)。

三、法治宣傳教育

法治宣傳教育的目的是讓學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法和護(hù)法。各學(xué)校要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)展線上法治宣傳教育，設(shè)計(jì)符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和年齡特點(diǎn)的內(nèi)容和形式進(jìn)行。教師可以定期引導(dǎo)學(xué)生觀看CCTV12法律頻道“法律講堂”節(jié)目，讓學(xué)生在情境中體驗(yàn)法律的權(quán)威和尊嚴(yán)；也可以利用疫情防控期間真實(shí)的案例（例如制造銷售假冒口罩、哄抬物價(jià)、造謠發(fā)布虛假信息、故意隱瞞疫情等）作為教學(xué)資源，制作微課線上教學(xué)，通過(guò)探究真實(shí)的法律案例讓學(xué)生知法守法，樹(shù)立法治意識(shí)，立志做守法的好公民。

四、英雄主義教育

教師要選用疫情防控期間典型人物和生動(dòng)故事為素材，設(shè)計(jì)新穎的教育活動(dòng)，讓學(xué)生感受新時(shí)代英雄主義者為了黨的事業(yè)、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福而戰(zhàn)勝一切困難、艱苦奮斗、不怕?tīng)奚?、勇往直前的大無(wú)畏革命精神和風(fēng)貌。也可以開(kāi)展以“時(shí)代召喚英雄”為主題的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，讓青少年學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)中認(rèn)識(shí)時(shí)勢(shì)造英雄、時(shí)代需要英雄的道理，樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄主義精神。

五、環(huán)境保護(hù)教育

環(huán)境教育就是以人類與環(huán)境的關(guān)系為核心而進(jìn)行的一種教育活動(dòng)。教師要利用本次疫情防控的契機(jī)，創(chuàng)新方式開(kāi)展環(huán)境保護(hù)教育，可以定期組織學(xué)生線上觀看環(huán)境保護(hù)教育優(yōu)秀影視作品（如《地球公民》《狐貍與我》），認(rèn)識(shí)環(huán)境問(wèn)題是由于人口增長(zhǎng)、現(xiàn)代科技和現(xiàn)代生產(chǎn)力迅猛發(fā)展所產(chǎn)生的問(wèn)題，明確環(huán)境保護(hù)的重要性。也可以開(kāi)展“地球是我家，環(huán)境保護(hù)靠大家”主題線上學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)和感悟，認(rèn)識(shí)人與自然和諧共處的道理，不斷提高青少年的環(huán)境意識(shí)，提升他們參與環(huán)境保護(hù)的能力與技能。

六、理想責(zé)任教育

理想責(zé)任教育是中小學(xué)教育的重要內(nèi)容，要充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)教育資源，多途徑開(kāi)展線上教育活動(dòng)，或組織學(xué)生利用電視媒體觀看勵(lì)志電影和電視?。ㄈ纭督乖５摗贰队X(jué)醒年代》《絕密使命》《大決戰(zhàn)》等），或定期引導(dǎo)學(xué)生收看CCTV科教頻道內(nèi)容，或選用疫情防控階段的好人好事素材定期組織主題為“理想和責(zé)任”的線上交流分享會(huì)。

通過(guò)多種形式的教育活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)未來(lái)事物充滿美好想象和希望，努力成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

責(zé)任編輯 李少杰