亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        農(nóng)村小學(xué)心理健康社團(tuán)活動有效組織的策略

        2023-06-04 12:44:01羅金忠
        當(dāng)代家庭教育 2023年9期
        關(guān)鍵詞:農(nóng)村小學(xué)心理健康

        羅金忠

        摘 要:心理健康是德育中的一個重要內(nèi)容。特別是在農(nóng)村小學(xué),因為留守、復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、教育理念有待提升和心理教育缺失等各方面因素的影響,導(dǎo)致部分學(xué)生出現(xiàn)心理問題,影響了學(xué)生的健康發(fā)展。該問題已經(jīng)引起國家和社會的重視,要求加強小學(xué)生德育,重視小學(xué)生心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展。本文對農(nóng)村小學(xué)心理健康教育展開探究,引入心理社團(tuán)活動,旨在讓心理社團(tuán)活動成為心理健康教育的途徑,對此針對社團(tuán)活動的組織開展提出建議,以供參考。

        關(guān)鍵詞:農(nóng)村小學(xué);心理健康;社團(tuán)活動;組織策略

        【中圖分類號】G441? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】2097-2539(2023)09-0010-03

        近年來,隨著對德育的重視,小學(xué)生心理健康發(fā)展也引起各界關(guān)注。國家以及教育部門進(jìn)一步加強了對小學(xué)德育的重視,力求通過德育引導(dǎo)小學(xué)生健康成長。在實踐教學(xué)中,學(xué)校教師都需要重視,加強對心理健康教育的探究。當(dāng)前,提出了將心理健康教育與社團(tuán)活動,相融合,希望通過心理健康社團(tuán)活動輔助小學(xué)心理健康教育深度開展。

        1. 農(nóng)村小學(xué)心理健康問題

        部分農(nóng)村小學(xué)生因為環(huán)境影響,或多或少存在一定的心理問題,如日常的難以管教、厭學(xué)、自卑等都屬于心理問題。本次對農(nóng)村小學(xué)生的心理健康問題做了調(diào)查和總結(jié),發(fā)現(xiàn)農(nóng)村小學(xué)生常見的心理健康問題表現(xiàn)為:①敏感。小學(xué)生的自我意識和自尊沒有得到滿足,心理承受弱,在日常生活中就會敏感、多疑。②自卑。自卑是一種自我否定的情緒體驗,會讓學(xué)生缺乏自信,感覺自己不如別人,心理承受能力弱。③孤獨,表現(xiàn)為學(xué)生內(nèi)心孤僻,不愿意與他人交往。④焦慮。學(xué)生情緒緊張得不到放松,遇到事情時行為比較煩躁,無法心平氣和地解決問題。對農(nóng)村小學(xué)生心理健康問題產(chǎn)生的原因,主要可以從三個方面進(jìn)行分析:一是學(xué)生自身及家庭環(huán)境影響,如留守兒童、單親家庭、重組家庭背景下的部分小學(xué)生容易產(chǎn)生心理健康問題;二是學(xué)校方面,如心理健康教育的缺失、傳統(tǒng)教學(xué)模式的影響、強制性管理等,也會導(dǎo)致學(xué)生心理出現(xiàn)問題;三是社會方面,其中網(wǎng)絡(luò)化因素最大,復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、各種參差不齊的信息進(jìn)入學(xué)生的視線,一些不健康信息會對學(xué)生心理產(chǎn)生影響,最終導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高、個性存在缺陷、逆反心理等問題的出現(xiàn)。雖然心理健康教育被不斷強調(diào),但是在很多農(nóng)村小學(xué)中并沒有針對性的課程活動,更多是班主任在班級管理中加強心理健康教育,比如利用班會加強心理指導(dǎo),或者把心理健康教育融入其他學(xué)科加強心理指導(dǎo),導(dǎo)致農(nóng)村小學(xué)心理健康教育缺乏針對性在指導(dǎo),教學(xué)活動單一,無法達(dá)到心理健康教育目的。

        2. 心理健康社團(tuán)活動及其積極意義

        (1)心理健康社團(tuán)活動

        良好的心理健康是學(xué)生健康成長的基礎(chǔ),有利于學(xué)生形成良好的性格以及形成和諧的社會關(guān)系,促進(jìn)小學(xué)生健康成長。本文提出的社團(tuán)活動是一個心理互動的過程,在活動過程中,可以透過現(xiàn)象看到學(xué)生的心理活動,旨在讓學(xué)生在參加社團(tuán)活動的過程中獲得和塑造自身積極心理品質(zhì),發(fā)展健全人格。同時,學(xué)生在社團(tuán)活動中培養(yǎng)各方面能力,有利于加強人際交往,疏通學(xué)生心理,促進(jìn)其良好的人際關(guān)系和行為發(fā)展。簡單來講,本文提出的社團(tuán)活動,就是圍繞“心理健康”而設(shè)計組織的活動。

        (2)農(nóng)村小學(xué)心理健康社團(tuán)活動開展意義

        農(nóng)村小學(xué)心理健康社團(tuán)活動組織開展的意義,主要是針對農(nóng)村小學(xué)生心理健康發(fā)展來講,輔導(dǎo)學(xué)生心理問題,促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。具體表現(xiàn)在以下幾方面。

        第一,社團(tuán)活動有利于給學(xué)生提供歸屬感。自卑的學(xué)生,他們極度缺少歸屬感,因為各方面因素將自己封閉在角落,不愿意與他人交往。而社團(tuán)活動可以為學(xué)生提供一個平等自由的活動環(huán)境,讓學(xué)生在身心放松、心情愉悅地參與到活動,通過分工合作,相互配合,找回自信,建立友誼,緩解自卑心理。

        第二,社團(tuán)活動有助于分散學(xué)生的不良情緒。部分學(xué)生在日常生活中,因為一些事情不能如意,容易產(chǎn)生一些消極心理,如果得不到緩解,長久下來很容易形成造成心理問題。比如,在日常生活學(xué)習(xí)中與同學(xué)發(fā)生了口角,導(dǎo)致學(xué)生意志低沉心理不平,卻又不敢主動找同學(xué)緩解關(guān)系。如果這一情緒得不到解決,學(xué)生就會長期處于不良情緒中,甚至在學(xué)習(xí)和生活上會受到影響。而社團(tuán)活動可以讓學(xué)生集中注意力參與到活動中,盡情放松,實現(xiàn)個人價值和目標(biāo),參與活動的滿足感可以讓其不良情緒得到釋放,增強幸福感。

        第三,社團(tuán)活動有利于學(xué)生性格正向發(fā)展。學(xué)生的性格決定其人際交往的態(tài)度,比如,有的學(xué)生性格比較淡漠,在人際關(guān)系中不會主動,不會主動求助,也不會主動去幫助別人,以自我為中心,缺少集體意識;有的學(xué)生在人際關(guān)系中不誠信、虛假,這些都是學(xué)生性格發(fā)展不正向的體現(xiàn)。而社團(tuán)活動是群體性活動,可以讓學(xué)生都參與其中,有利于消除學(xué)生不良品質(zhì),實現(xiàn)學(xué)生之間性格互補。比如,性格外向?qū)W生可以帶領(lǐng)性格自卑的學(xué)生對外交往。如此,學(xué)生之間互幫互助,互相尊重,每一個學(xué)生都能融入團(tuán)體中,得到良好的情感體驗。

        3. 農(nóng)村小學(xué)心理健康社團(tuán)活動組織策略

        (1)農(nóng)村小學(xué)成立心理健康社團(tuán)小組

        雖然農(nóng)村小學(xué)有班主任,也設(shè)有專門的思想道德教育課程,但心理健康教育作為德育中的一個重點內(nèi)容,需要班主任也承擔(dān)德育責(zé)任。班主任除了要負(fù)責(zé)班級所有學(xué)生生活學(xué)習(xí)和多個班級的專業(yè)課程,也要積極參與到心理健康社團(tuán)活動的組織開展中,積極提高自身的專業(yè)能力,確保社團(tuán)活動的有效性,達(dá)到心理健康教育目的。在農(nóng)村小學(xué)要組織小學(xué)心理健康社團(tuán)活動,為了提高其教育引導(dǎo)的專業(yè)性和針對性,還應(yīng)該由學(xué)校組織成立心理健康社團(tuán)小組,專門負(fù)責(zé)在校學(xué)生心理健康教育和組織心理健康社團(tuán)活動。

        基于農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)狀,心理健康社團(tuán)小組盡可能確保其專業(yè)化。圍繞《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(2012年修訂)》,成立專門研究小組,組織形式多樣且具有實效的社團(tuán)活動,促進(jìn)心理健康教育的實施。心理健康社團(tuán)活動研究小組的成員,一方面要選擇專業(yè)性心理健康教師,另一方面要選擇小學(xué)思想道德教育課程教師,此外可以選擇一些具有親和力、容易和學(xué)生打成一片的教師。成立之后,以小組為單位,專門開展小學(xué)心理健康社團(tuán)活動。首先,研究小組要明確目前小學(xué)生的心理狀況,存在哪些問題。比如。發(fā)現(xiàn)學(xué)校有部分留守兒童普遍都存在或多或少的心理健康問題,或自卑、或叛逆、或孤僻等,研究小組就要結(jié)合實際存在的問題,設(shè)計心理健康社團(tuán)活動的具體方案,保證社團(tuán)活動的教學(xué)效果。

        (2)結(jié)合實際需求設(shè)計活動,確保其針對性

        隨著農(nóng)村小學(xué)心理健康問題的出現(xiàn)和對德育的強調(diào),農(nóng)村小學(xué)也開始認(rèn)識到社團(tuán)活動在心理健康教育中的價值,嘗試?yán)蒙鐖F(tuán)活動加強學(xué)生心理輔導(dǎo)。要想發(fā)揮社團(tuán)活動在心理健康教育方面的作用,必須結(jié)合實際需求設(shè)計活動,確?;顒拥尼槍π院徒逃?,而不是讓學(xué)生參與其中就算完成活動。教師必須有目的地設(shè)計社團(tuán)活動,明確該社團(tuán)活動能達(dá)到期望的結(jié)果。比如,發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在行為規(guī)范方面比較缺失,存在隨地吐痰、臟話罵人、愛貪小便宜等問題,要先分析學(xué)生出現(xiàn)這一部分問題的原因:一方面是家庭方面,部分農(nóng)村家長在行為習(xí)慣方面并沒有刻意引導(dǎo),甚至有時起到反向示范;另一方面則是學(xué)校缺失這方面的引導(dǎo),重點關(guān)注學(xué)生日常學(xué)習(xí)情況,忽視對學(xué)生行為的指導(dǎo)。面對這一問題,就可以設(shè)計社團(tuán)活動。心理社團(tuán)結(jié)合實際問題設(shè)計活動方案可以如下。

        主題:養(yǎng)成良好行為規(guī)范,我為我代言

        活動方案:第一,面對目前學(xué)生的人生目標(biāo),如學(xué)生想成為一名醫(yī)生、教師、科學(xué)家等,社團(tuán)小組要想辦法獲取一些各行業(yè)工作者對人才素質(zhì)的要求,比如,某醫(yī)院醫(yī)生認(rèn)為作為一個醫(yī)生需要做到……教師需要做到……第二,將校園中一些不文明習(xí)慣拍攝下來,搜尋一些與之相關(guān)的心理問題視頻,制作成一段完整的宣傳片。第三,學(xué)校公開放映宣傳片,集體觀看。第四,討論總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生圍繞自己身邊的一些不良行為進(jìn)行討論,寫觀后感。這樣針對性的活動,專門針對學(xué)生不文明習(xí)慣和行為問題,可以引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展。

        (3)結(jié)合實際生活創(chuàng)新活動,提高其吸引力

        結(jié)合實際生活,創(chuàng)新社團(tuán)活動,不脫離學(xué)生實際生活的活動才能吸引學(xué)生并主動參與,才能讓學(xué)生在活動過程中獲得感悟和體驗,促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。比如,圍繞小學(xué)生年齡特點和愛玩的天性,社團(tuán)活動可以通過游戲的方式展開。教師可以聯(lián)系學(xué)生日常實際生活,組織社團(tuán)游戲活動,吸引學(xué)生主動參與活動,促使學(xué)生心理健康發(fā)展。

        游戲活動一:坐地起身。多人背靠著坐在一起,圍成一個圈,嘗試如何一起站起來。該游戲考查的是學(xué)生之間的合作能力和合作意識,只有合作才能成功。要想在游戲中更好地合作配合,就需要學(xué)生之間友好交流,向著同一個目標(biāo)一起探索解決辦法。

        操作:人數(shù)由少變多,可以先是四個人背靠坐在一起,四人手挽著手,一同站起來,然后逐步增加人數(shù)。人數(shù)越多,也就越難。在過程中一些孤僻冷漠的學(xué)生,為了完成活動,會“被迫性”參與中,獲得成功的喜悅,感受與他人的合作的快樂感,變被動為主動,就可以主動走出孤僻冷漠性格,促使其心理健康發(fā)展。

        游戲活動二:解脫接力。在室外選取場地,準(zhǔn)備一根繩子,繩子兩端各扎一個圈結(jié),分別放置在中線兩側(cè)地上,學(xué)生分為人數(shù)相等的兩隊,每一隊各派一人站在同一端線的兩側(cè),其余學(xué)生各成一路縱隊站在另一端線后方。根據(jù)比賽口令學(xué)生兩大拇指套入繩端圓圈內(nèi)握好,左(右)腿從左(右)臂外側(cè)插入繩后,接著右(左)手將繩從頭上繞至背后并抽出右(左)腿。繩子放回原位后跑到對面端線,與同伴手拉手(異側(cè)手勾握)左腿或右腿跨越過手,接著右(左)腿抽出,并接替原來人的任務(wù)。原來人跑回起點,與第二人擊掌后,至隊尾休息。第二人接到擊掌信號后,做同樣動作。一直到所有學(xué)生都完成任務(wù)為主,誰先完成誰勝利。在此過程中,可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間是否會相互指責(zé)、抱怨,是否會相互理解。發(fā)現(xiàn)問題之后,教師可以進(jìn)一步采取措施,引導(dǎo)學(xué)生正確解決問題。

        (4)親子社團(tuán)活動,促進(jìn)家校協(xié)作

        家庭教育在農(nóng)村小學(xué)心理健康教育中不可缺失,至關(guān)重要。因為,教師要認(rèn)識到家庭教育參與社團(tuán)活動的重要性,組織開設(shè)親子社團(tuán)活動,促進(jìn)家校協(xié)作。讓家長也參與到心理社團(tuán)活動中,有利于營造和諧的家庭氛圍,實現(xiàn)家校共育。一般的活動有親子運動會、親子交流會。這里就需要體現(xiàn)出針對性,如針對家庭不和諧家庭、單親家庭等可以組織社團(tuán)活動,拉近學(xué)生與家長之間的距離,促進(jìn)學(xué)生心理健康。但是對留守兒童,這一活動顯然是不合適的,就需要另選方法構(gòu)建親子社團(tuán)活動。對留守兒童,可以利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),創(chuàng)建一些以視頻形式開展的社團(tuán)活動,又或者讓在外的家長,利用空閑時間拍攝一些圖片或者視頻。教師也可以對學(xué)生的基本情況進(jìn)行調(diào)查,針對留守兒童,將同一個月過生日的學(xué)生集中起來,讓家長制作一些祝福視頻,給學(xué)生觀看。在此過程中可以觀察學(xué)生反應(yīng),明確哪些學(xué)生心理方面存在問題,如有的學(xué)生很開心,而有的學(xué)生看見視頻很反感,以便進(jìn)一步采取針對性措施。

        (5)開展心理健康社團(tuán)專題活動

        專題活動并不是圍繞某一個點設(shè)計一個活動,而是在一定時間內(nèi)設(shè)置一系列活動。可以是一學(xué)期為單位,圍繞學(xué)期主題設(shè)計一系列的活動,也可以是一個月設(shè)計主題活動模式。在專題活動中,可以擴大社團(tuán)活動的影響力,更好地把心理健康知識傳播給全校師生。比如,開展月專題活動,社團(tuán)可以組織在本月開展心理測試、心靈雞湯、鑒賞等活動,主要內(nèi)容為:對學(xué)生開展心理測試,了解學(xué)生心理健康狀況;通過勵志故事傳遞正能量;開展表演活動,激發(fā)學(xué)生情感交流;開展鑒賞活動,提高學(xué)生的美學(xué)素質(zhì)等。

        綜上所述,心理健康教育是提升學(xué)生素質(zhì)的有效手段,是學(xué)生健康發(fā)展的保障,而社團(tuán)活動是農(nóng)村小學(xué)心理健康教育的重要途徑。為此,學(xué)校要重視社團(tuán)活動在心理健康教育中的價值,深入探究,聯(lián)系學(xué)校實際和學(xué)生情況,組織科學(xué)的社團(tuán)活動,以學(xué)生為中心,促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)生心理健康成長。

        參考文獻(xiàn)

        [1]高雪梅.實踐型小學(xué)心理健康社團(tuán)活動的嘗試[J].遼寧教育,2018(2X).

        [2]董云.農(nóng)村小學(xué)社團(tuán)活動有效組織的策略[J].新課程,2021(32).

        [3]袁曉艷.農(nóng)村小學(xué)社團(tuán)活動有效組織策略探討[J].東西南北:教育,2020(16).

        猜你喜歡
        農(nóng)村小學(xué)心理健康
        心理健康
        品牌研究(2022年9期)2022-04-06 02:41:56
        心理健康
        品牌研究(2022年8期)2022-03-23 06:49:06
        心理健康
        品牌研究(2022年6期)2022-03-23 05:25:50
        心理健康
        品牌研究(2022年1期)2022-03-18 02:01:10
        心理健康
        品牌研究(2022年2期)2022-03-14 08:49:56
        淺談農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中探究式教學(xué)方法的運用
        人間(2016年26期)2016-11-03 18:48:56
        農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)策略
        湘西州農(nóng)村小學(xué)“營養(yǎng)餐”問題及對策研究
        科技視界(2016年22期)2016-10-18 15:07:37
        關(guān)于農(nóng)村小學(xué)語文課堂教學(xué)的幾點思考
        考試周刊(2016年77期)2016-10-09 10:51:20
        農(nóng)村學(xué)校構(gòu)建書香校園的有效策略探研
        成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:55:34
        日本成人一区二区三区| 国产一区二区精品久久岳| 日韩丰满少妇无码内射| 人人妻人人澡人人爽精品欧美| 国产在线AⅤ精品性色| 情av一区二区三区在线观看| 欧美牲交a欧美牲交aⅴ| 久久久久亚洲av无码专区网站 | 韩国一区二区三区黄色录像| 亚洲av永久无码精品漫画| 亚洲国产成人va在线观看天堂| 久久综合给合久久狠狠狠9| 国产av一啪一区二区| 无码色av一二区在线播放| 欧美巨大xxxx做受中文字幕| 成人国产精品免费网站| 中文字幕综合一区二区| 国产三级av在线播放| 日韩黑人欧美在线视频观看| 男女干逼视频免费网站| 亚洲精品国产av成人精品| 好看的欧美熟妇www在线| 调教在线播放黄| 最好的99精品色视频大全在线| 日韩国产人妻一区二区三区 | 久草国产视频| 日韩精品免费观看在线| 国产色视频一区二区三区qq号| 亚洲 暴爽 av人人爽日日碰| 亚洲国产精品综合福利专区| 高清在线有码日韩中文字幕| 久久亚洲av无码西西人体 | 国产极品喷水视频| 高潮内射主播自拍一区| 亚洲国产精品va在线看黑人| AV无码中文字幕不卡一二三区 | 日本频道一区二区三区| av中文字幕潮喷人妻系列| 亚洲精品第一页国产精品| 最新国产成人自拍视频| 欧美顶级少妇作爱|