周敏艷，江蘇省無(wú)錫市夾城里中心小學(xué)德育主任，中共黨員，梁溪區(qū)德育新秀，優(yōu)秀德育工作者。

周老師身為年輕的德育主任，積極參與學(xué)校心理健康教育工作，努力提升學(xué)校心理教育的內(nèi)涵和特色。為促進(jìn)此項(xiàng)工作的有效開(kāi)展，她帶領(lǐng)兼職心理老師們從提高學(xué)生心理素質(zhì)入手，創(chuàng)新觀念，注重實(shí)踐，不但使學(xué)校成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園，而且有效地促進(jìn)了素質(zhì)教育各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)。

周老師積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高自身心理業(yè)務(wù)水平。她利用班主任心理培訓(xùn)，從一些具體事例出發(fā)，深入淺出地就小學(xué)生人際交往焦慮、自責(zé)傾向、挫折感等方面作了原因分析、處理意見(jiàn)等方法介紹，讓班主任可以有目的、有方法地去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，做好溝通，從而解決問(wèn)題。通過(guò)這些具體方法指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，學(xué)校心理健康教育隊(duì)伍的專業(yè)化水平有了一定程度的提高。

周老師利用家校聯(lián)合，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)，把家長(zhǎng)心理健康教育知識(shí)的普及作為學(xué)校心理健康工作的一個(gè)組成部分，利用家長(zhǎng)會(huì)的有利契機(jī)，邀請(qǐng)心理工作室的專家對(duì)家長(zhǎng)作心理健康教育輔導(dǎo)講座，同家長(zhǎng)們進(jìn)行了面對(duì)面的交流，讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解科學(xué)育人的方法，努力配合學(xué)校開(kāi)展心理教育，使學(xué)校心理健康教育與家庭教育形成最大合力。

在周老師的帶領(lǐng)下，學(xué)校先后有多項(xiàng)心理作品獲獎(jiǎng)：“讓愛(ài)住我家”親子小游戲設(shè)計(jì)獲市二等獎(jiǎng)、《家庭停機(jī)場(chǎng)》《心理健康畫(huà)報(bào)——讓愛(ài)停駐》獲二等獎(jiǎng)、競(jìng)技疊杯比賽獲多枚獎(jiǎng)牌。周老師本人撰寫(xiě)的有關(guān)心理健康教育的論文和小故事也獲得市級(jí)心理論文評(píng)比一、二等獎(jiǎng)。

她說(shuō)：“德育的根本任務(wù)就是培養(yǎng)人。心理健康教育是其中非常重要的一環(huán)。我們要從學(xué)生的心理健康教育出發(fā)，心理健康教育與課程融合思考，在立德樹(shù)人上下功夫，建構(gòu)自己學(xué)校的心育課程體系，使學(xué)校的心理健康教育更上一個(gè)臺(tái)階！”