○葛典社

新石小學(xué)以“讓生命精彩呈現(xiàn)”為育人目標(biāo)，希望所有師生都能在新石小學(xué)的沃土上讓生命精彩綻放，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。“常教常新”是學(xué)校的教風(fēng)，“常學(xué)常新”是學(xué)校的學(xué)風(fēng)，全面發(fā)展、特色發(fā)展齊頭并進(jìn)，培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代要求的新公民。

科研引航，課題統(tǒng)領(lǐng)，打造高效課堂

圍繞“減負(fù)提質(zhì)”核心，學(xué)校以省科研課題“全學(xué)科閱讀學(xué)生思辨力的實(shí)踐與研究”的研究為育人突破點(diǎn)，借勢(shì)國(guó)家教學(xué)成果“海淀項(xiàng)目”打造新石小學(xué)教研高地。我們成立以教研組為主體的微團(tuán)隊(duì)，確立以教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)中的實(shí)際困惑、需求為主擬定的微項(xiàng)目，通過(guò)“雙微驅(qū)動(dòng)”激活教師主體性，讓每位新石小學(xué)教師因不斷增進(jìn)的教育智慧與教學(xué)技能而更有力量，更具有教育幸福感。

書(shū)香浸潤(rùn)，心靈閱讀，給生命以滋養(yǎng)

書(shū)籍是學(xué)校抵達(dá)“精彩”愿景，實(shí)現(xiàn)新公民育人目標(biāo)的橋梁。每個(gè)班級(jí)都有屬于自己的特色閱讀課程，各美其美，美美與共。迎新儀式學(xué)校會(huì)用一個(gè)個(gè)繪本迎接學(xué)生走進(jìn)新校園。一年一度的讀書(shū)月是學(xué)校隆重的節(jié)日。陶寧校長(zhǎng)每月一個(gè)繪本故事分享給全校師生，將閱讀的種子播撒在師生的心間，給每個(gè)生命以美好滋養(yǎng)。

多樣課程，主題活動(dòng)，鑄就新公民

學(xué)校在“讓生命精彩呈現(xiàn)”育人目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)下，架構(gòu)起“基礎(chǔ)+特色”的新石小學(xué)課程體系，從“健體強(qiáng)心、道德情操、人文底蘊(yùn)、科技創(chuàng)新、藝術(shù)審美”五個(gè)維度確立新公民培養(yǎng)方向。學(xué)校不斷為新公民教育注入新的活力，開(kāi)展了眾多有聲有色的主題活動(dòng)，讓每位新石學(xué)子呈現(xiàn)最精彩的自己。