溫水義

傍晚放學(xué)期間，我在學(xué)校門口值班。接近六點(diǎn)，天色漸暗，兩旁的路燈亮了起來(lái)，照得柏油路面光燦燦的。學(xué)生們走得差不多了，我收起手中的小紅旗，準(zhǔn)備下班。突然，一部黑色的小轎車停在了校門口對(duì)面的路邊，一位女司機(jī)從駕駛室的窗口探出頭來(lái)，朝著我熱切地呼喚：“老師！您還記得我嗎？”我愣了一下，但還是很快就認(rèn)出了她。

她是我多年前的一位學(xué)生。我邊朝她走去邊回答說(shuō)：“當(dāng)然記得，你是曉帆……”她哈哈大笑，說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)！我畢業(yè)后一直在外地工作，很多年沒(méi)有回來(lái)了。這次剛好開(kāi)車經(jīng)過(guò)校門口，看到您在值班，就特意從前面的路口拐了個(gè)彎回來(lái)，跟您打聲招呼！”

“跟您打聲招呼”，多么熟悉的一句話啊，自從踏上講臺(tái)成為一名教師后，我曾無(wú)數(shù)次地聽(tīng)到過(guò)這句話。我想起了剛剛畢業(yè)的一位高高大大的男生，他經(jīng)常會(huì)在我的語(yǔ)文課前等候在辦公室的門口，與我打聲招呼，然后同我并肩走向教室。剛開(kāi)始，我以為他找我有事，可是他每次都告訴我說(shuō)：“我就是過(guò)來(lái)跟您打聲招呼?！边@多么令人感動(dòng)??！

我想起了一次周末和妻子在人民廣場(chǎng)上散步時(shí)，一群正在廣場(chǎng)中央玩滑板的少年突然停了下來(lái)，齊刷刷地向我奔跑過(guò)來(lái)。我定眼看時(shí)，原來(lái)是我班上的那一群男孩子。他們很正經(jīng)地站成了一排，氣喘吁吁地向我說(shuō)：“老師好，我們過(guò)來(lái)跟您打聲招呼！”然后就很不好意思地站在那里，沒(méi)有其他話題。妻子微笑著打趣了他們一番，后來(lái)他們愉悅地離開(kāi)了。

我想起了一次在超市門口的路邊候車時(shí)，一位正在送快遞的小伙子突然把他的小摩托停在我的身邊，脫下安全頭盔，很高興地跟我說(shuō)：“老師，我是您以前的學(xué)生，過(guò)來(lái)跟您打聲招呼！”我想起了一次帶著女兒在家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的海邊玩耍時(shí)，一位長(zhǎng)得很秀氣的女生拿著氣球跑過(guò)來(lái)，把氣球送給我的女兒后，跟我說(shuō)：“老師，我是您以前的學(xué)生，大學(xué)放假了才回來(lái)的?！蔽蚁肫鹆颂噙@樣相似的情節(jié)，每次都讓我的內(nèi)心充滿了一種甜甜的感覺(jué)?！案蚵曊泻簟?，學(xué)生們看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，卻是我教育生涯里收獲到的一枚又一枚甜蜜的果實(shí)。

教育家葉圣陶先生說(shuō)：“教育是農(nóng)業(yè)，而不是工業(yè)。”是的，教育需要潤(rùn)物無(wú)聲、細(xì)水長(zhǎng)流，付出就有回饋。教師播撒下的種子終有一天會(huì)破土而出，生成嫩苗，長(zhǎng)成樹(shù)木，甚至可以連綴成整片翠綠的森林。

（作者單位：廣東陸豐市玉燕中學(xué)）

責(zé)任編輯 成 盼