張曉東

2022年1月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的意見（試行）》，太原市萬(wàn)柏林區(qū)中心實(shí)驗(yàn)小學(xué)成為萬(wàn)柏林區(qū)教育工委黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制工作的試點(diǎn)。黨建領(lǐng)航讓學(xué)校在治理上更具現(xiàn)代意識(shí)，是學(xué)校走向創(chuàng)新治理和現(xiàn)代治理的重要引領(lǐng)。

走進(jìn)新時(shí)代，學(xué)校發(fā)展不再依靠個(gè)別名師來帶動(dòng)，而是靠一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、一個(gè)共識(shí)引領(lǐng)發(fā)展。學(xué)校秉承“文化潤(rùn)心，澤惠一生”的辦學(xué)理念，形成了潤(rùn)澤教師文化系列，以構(gòu)建教師共同體、提升教師職業(yè)幸福度為目標(biāo)，以夯實(shí)基層黨組織基礎(chǔ)為重點(diǎn)，建立“雙模式”培養(yǎng)機(jī)制，把優(yōu)秀教師培養(yǎng)成黨員，把黨員教師培養(yǎng)成優(yōu)秀教師。

“雙模式”培養(yǎng)機(jī)制主要由“潤(rùn)澤師情”“潤(rùn)澤師研”“潤(rùn)澤師承”“潤(rùn)澤師悅”“潤(rùn)澤師說”五個(gè)具有內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)的板塊組成。其中，“潤(rùn)澤師情”是信念共同體，“潤(rùn)澤師研”是研究共同體，“潤(rùn)澤師承”是學(xué)習(xí)共同體，“潤(rùn)澤師悅”是快樂共同體，“潤(rùn)澤師說”是反思共同體。學(xué)校圍繞“五大共同體”的建設(shè)，激發(fā)教師的內(nèi)驅(qū)力，讓教師深刻體驗(yàn)“存在”的樂趣和“為師”的價(jià)值，助力教師向高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型教師發(fā)展。

黨的二十大報(bào)告指出，高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)。我校將持續(xù)聚焦教師育人能力的提升，以高素質(zhì)教師支撐學(xué)校高質(zhì)量教育，以高質(zhì)量管理賦能高質(zhì)量發(fā)展，為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。