杜梅
母親節(jié)就要到了,全校各班級都在準(zhǔn)備文藝節(jié)目。
孔雀老師給大家布置的任務(wù)是:每人給媽媽寫一封信?!皩懸粚懩愀鷭寢屩g的溫馨故事,表達一下你對媽媽的感激之情,夸夸她。所以,請不要吝惜你的贊美之詞喲?!彼nD了一下,接著意味深長地說,“這一次我要看看,誰夸媽媽的本事最大!”
大家都笑了,紗紗和安安躍躍欲試,馬上從抽屜里拿出了筆和紙。
紗紗還信心滿滿地說:“看我的妙筆生花!”
不乖則揮了揮胳膊:“容易!”
安安一甩腦袋:“簡單!”
“閉著眼睛寫啦。”安安嘟囔道。
“幾分鐘就能完成!”一向沉穩(wěn)的浩浩也滿臉輕松。
“看來你們一個個都胸有成竹哇?!笨兹咐蠋熑滩蛔≌f。
“因為我們都是——超級馬屁精!”大家神氣地仰起頭。
不乖和紗紗他們都覺得,母親節(jié)是個很神奇的節(jié)日,就像兒童節(jié)能把所有的孩子變得開心,母親節(jié)也能把所有的媽媽都變得漂亮!不乖他們還覺得,母親節(jié)把媽媽們變得漂漂亮亮,不是為了媽媽自己,而是為了讓她們接受小朋友的檢閱。
不乖他們絕不會沒禮貌地當(dāng)眾對人評頭論足,他們會在活動結(jié)束之后的第二天,陸陸續(xù)續(xù)地頒出各種“獎項”。比如去年,他們評出了“最親切媽媽”“最佳服飾媽媽”“最優(yōu)雅媽媽”“最可愛媽媽”“最幽默媽媽”等。
母親節(jié)到了,媽媽們打扮得漂漂亮亮的來到了學(xué)校。紗紗正在小心翼翼地往教室的角落里噴空氣清新劑。
安安彎腰撿起一片很小很小的紙屑。
浩浩踮起腳擦拭一塊已經(jīng)很干凈的玻璃。
不乖則滿意地看著眼前的一切。
教室里布置得非常喜慶:黑板四周畫了一排粉色和淺綠色相間的花朵;中間位置是兩行大大的彩虹字:
親愛的媽媽
節(jié)日愉快
教室天花板的兩條對角線上,分別拉了一條橙色和一條藍色的彩帶。教室墻壁的四周還掛著許多白色的千紙鶴。
整個教室被裝扮得既簡潔又隆重。
按照議程,聯(lián)歡會有四個節(jié)目:一是大合唱,全班同學(xué)為媽媽獻歌一曲;二是同學(xué)才藝展示,前半段由不乖表演武術(shù),后半段由紗紗表演舞蹈;三是媽媽才藝展示,由不乖媽媽和安安媽媽表演小品;四是讀一讀寫給媽媽的信,全班同學(xué)都參與。
唱歌、武術(shù)和舞蹈表演中規(guī)中矩,毫無懸念,進行得很順利。
兩個媽媽表演的小品給大家?guī)砹岁囮嚉g笑。安安媽媽女扮男裝,下巴上很夸張地貼著男人才有的胡子。她一出場,大家就樂翻了。
但是誰也沒有想到,看似最刻板、最沒有娛樂性的讀信活動,竟然掀起了一陣又一陣的歡聲笑語。
第一個讀信的是不乖。他舉止大方,神態(tài)一點兒也不忸怩,表情也很自然。
親愛的媽媽:您是一個非常勤勞的老蜜蜂。您總是把家里收拾得像溜冰場一樣干凈,以致上次有位叔叔來做客,一不小心摔了個四腳朝天。盡管如此,他也沒有生氣,還伸出拇指由衷地夸獎您。對您的勤勞付出,我佩服得五體投地,高山仰止。
您還是一個大好人。您從不說別人壞話,還總是愿意幫助別人,善良得就像一頭小綿羊,咩——
今天,是您的節(jié)日。您可愛、聰明又機靈的兒子祝愿您:福如日月星辰,壽比山川河海!
在座的媽媽們拼命地捂住嘴巴,努力地不讓自己笑出聲來。
不乖媽媽也笑了,不過她笑得有些尷尬:“高山仰止?我哪兒有那么高。日月星辰?我哪兒夠得著哇。山川河海?我也跨不過去呀?!?/p>
紗紗邁著輕盈自信的步子走上講臺。她看了一眼媽媽,大聲地讀起來,聲音既清脆又流利:
親愛的媽媽,謝謝您把我生得身材苗條、楚楚動人、冰雪聰明、機智過人。
在今天這個屬于您的節(jié)日里,您的由十八層棉芯做的小棉襖衷心祝福您:每天都能笑得明眸皓齒、眉清目秀、唇紅齒白、吐氣如蘭;每天都能美得沉魚落雁、閉月羞花、傾國傾城、國色天香、美若天仙、天下無雙;每天的歌都能唱得余音繞梁、娓娓動聽、不絕于耳。
最后,祝您永遠美麗,年年十八!
紗紗讀完,垂下胳膊,抬眼望去,不由一陣驚愕:所有的媽媽的臉都紅通通的,像喝醉了一樣。
“你剛才還笑我呢,殊不知你家小公主的嘴更厲害,祝您永遠美麗,年年十八!”不乖媽媽忍不住笑了,打趣紗紗媽媽道。
其他媽媽也都忍不住了,紛紛跟紗紗媽媽“道喜”。
“祝您傾國傾城喲!”安安媽媽剛說完,就發(fā)出一陣劇烈的咳嗽——大概是笑得太厲害了吧。
寫? 作? 指? 導(dǎo)
不管是寫人還是寫事,都有一個中心意思,即重點。所有的記敘都應(yīng)圍繞重點來進行,而不是面面俱到。這時,就需要詳寫和略寫。詳寫就是具體和仔細地記敘,略寫就是把重點之外的東西簡單地概括一下,有些內(nèi)容甚至可以省略。比如本章中提到,母親節(jié)后,不乖他們會頒出各種“獎項”,但是,讀者并沒有讀到后續(xù)文字。作者認(rèn)為,讀信才是母親節(jié)的重點,那些被省略掉的內(nèi)容一點兒也沒有影響故事的完整性。