在現(xiàn)代教育背景下,老師就需要更新教學(xué)理念,并通過創(chuàng)新教學(xué)手段將學(xué)生的注意力吸引在課堂學(xué)習(xí)中。在小學(xué)教育體系中,語文占據(jù)重要地位,這就需要老師開展深度學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生的文字認(rèn)知能力,并提高學(xué)生對(duì)問題的探究水平。在實(shí)際教學(xué)時(shí),老師也需要根據(jù)學(xué)生的個(gè)性和能力設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)方式,使得課堂教學(xué)氛圍更加活躍,進(jìn)而提升教學(xué)質(zhì)量。
一、指向性教學(xué)的原則
(一)實(shí)用性原則
實(shí)用性原則就是指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中,通過實(shí)質(zhì)性的教學(xué)方式和案例進(jìn)行交流。在實(shí)際教學(xué)時(shí),老師需要結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)水平設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容,增強(qiáng)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),提升知識(shí)的實(shí)用性。
(二)優(yōu)化教學(xué)原則
在構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容的時(shí)候,要根據(jù)教學(xué)要求,充分考慮學(xué)生的發(fā)展需求,結(jié)合目標(biāo)教育,實(shí)現(xiàn)教學(xué)的優(yōu)化,進(jìn)而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升,使得學(xué)生可以在老師的引導(dǎo)下全面發(fā)展。
二、強(qiáng)調(diào)指向性教學(xué)的相關(guān)活動(dòng)
根據(jù)先進(jìn)的教學(xué)理念,結(jié)合對(duì)于人才的需求,教師在整合教學(xué)內(nèi)容后,要結(jié)合具體的教學(xué)措施,推動(dòng)教學(xué)發(fā)展。在小學(xué)語文教學(xué)中,老師可以組織指向性深度學(xué)習(xí)的教學(xué)活動(dòng)。
(一)學(xué)生的指向性深度學(xué)習(xí)體系
設(shè)計(jì)深度評(píng)價(jià)系統(tǒng)是教育開發(fā)的重要環(huán)節(jié)。其中評(píng)價(jià)正是以課程教育為基礎(chǔ),在教學(xué)中通過收集教學(xué)效果和課堂狀況,判斷教學(xué)成效。深度學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)對(duì)于知識(shí)的理解,將學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)展開聯(lián)通,對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行遷移等。深度學(xué)習(xí)的本質(zhì)與新課改相吻合,也為教學(xué)建設(shè)提供了依據(jù)。在選擇教學(xué)內(nèi)容和方法時(shí)要符合學(xué)生的思維,將新舊知識(shí)結(jié)合起來,讓學(xué)生可以透徹地掌握知識(shí)。在教學(xué)時(shí),老師需要講重難點(diǎn)內(nèi)容凸顯出來,加強(qiáng)實(shí)踐學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生積極投入,實(shí)現(xiàn)思維的培養(yǎng)和發(fā)展。
(二)建立合理的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)學(xué)生深入反思
教學(xué)評(píng)價(jià)正是教學(xué)的重要環(huán)節(jié),有利于提升教學(xué)質(zhì)量。在線教學(xué)評(píng)價(jià)可以讓學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)質(zhì)量。在教學(xué)中,老師是評(píng)價(jià)的指導(dǎo)者,對(duì)于教學(xué)質(zhì)量有顯著的影響。老師需要通過評(píng)價(jià)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的不足,同時(shí)也基于評(píng)價(jià)了解教學(xué)中的薄弱之處,這樣才能更好地設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)方案,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)方式和過程,從而促進(jìn)學(xué)生快速地掌握正確的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而將學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力發(fā)揮到最大。
綜上所述,在語文教學(xué)中,老師需要將趣味內(nèi)容與語文教材結(jié)合在一起,使學(xué)生可以提升學(xué)習(xí)的興趣,進(jìn)而深入地思考和學(xué)習(xí),為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。