【摘 要】作為時(shí)代進(jìn)步及傳統(tǒng)媒體改革的產(chǎn)物，新媒體有著十分便捷、高效的信息傳播方式，能提高傳播效率。舞蹈藝術(shù)是較為特殊的文化產(chǎn)物，傳統(tǒng)藝術(shù)傳播形式相對(duì)局限，僅在劇場(chǎng)或廣場(chǎng)中表現(xiàn)、傳播，使得舞蹈藝術(shù)無(wú)法得到較好的傳承與發(fā)展。而新媒體時(shí)代的來(lái)臨為舞蹈藝術(shù)帶來(lái)了無(wú)限可能，既能突破舞蹈藝術(shù)傳播的束縛，跨越時(shí)間、空間的限制直觀呈現(xiàn)給群眾，也能熏陶人們的思想境界，豐富其精神世界。基于此，本文立足新時(shí)期背景，分析了新媒體發(fā)展對(duì)舞蹈藝術(shù)傳播的影響及具體應(yīng)用策略，以供參考。

【關(guān)鍵詞】新媒體發(fā)展；影響；舞蹈藝術(shù)傳播；新時(shí)期

【中圖分類號(hào)】G206；J705 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1007—4198（2023）21—108—03

引言

在科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的時(shí)代下，當(dāng)前社會(huì)逐漸步入新媒體時(shí)代，數(shù)字技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)等融入到人們?nèi)粘５墓ぷ?、生活。與傳統(tǒng)媒體不同，新媒體能借助移動(dòng)通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)字技術(shù)等，以電視、手機(jī)和電腦作為輸出終端，給使用人員提供音頻、視頻等信息數(shù)據(jù)，舞蹈作為主要的藝術(shù)表現(xiàn)形式，不僅抒發(fā)了人內(nèi)心情感，也能提高人的審美能力、鑒賞能力。為更好的傳播舞蹈藝術(shù)，應(yīng)及時(shí)引入新媒體技術(shù)，利用新媒體的優(yōu)勢(shì)發(fā)揚(yáng)舞蹈，使觀眾能正確認(rèn)知舞蹈，了解舞蹈內(nèi)涵，從而達(dá)到理想的傳播效果。

一、新媒體技術(shù)概述及特點(diǎn)

新媒體技術(shù)指的是新技術(shù)所支撐的媒體形態(tài)，如手機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字雜志、觸摸媒體等，是隨時(shí)能為群眾提供內(nèi)容服務(wù)，便于群眾選擇個(gè)性化內(nèi)容的媒介。與傳統(tǒng)媒體相對(duì)比，新媒體能使受眾、傳播者形成對(duì)等關(guān)系，且受眾群體間可以同時(shí)溝通交流，互換信息。

新媒體技術(shù)主要具備以下幾點(diǎn)特征：一是集成性。新媒體將視頻、文字、音頻和圖像集為一體，有著多樣化的表達(dá)手段，在傳播上更具效率，既能迎合人們碎片化的娛樂(lè)時(shí)間需求，也能保證傳播內(nèi)容的個(gè)性化；二是時(shí)效性。新媒體技術(shù)能使受眾群體隨時(shí)進(jìn)行互動(dòng)表達(dá)，滿足群眾對(duì)信息和娛樂(lè)的需求量；三是交互性。以新媒體技術(shù)為支撐的軟件有著極強(qiáng)的交互性，比如抖音APP，便是以視頻社交功能為主的平臺(tái)，在平臺(tái)中，用戶可發(fā)布原創(chuàng)視頻，觀看者可使用點(diǎn)贊和評(píng)論功能與發(fā)布者、瀏覽者溝通交流。

二、新媒體技術(shù)應(yīng)用到舞蹈藝術(shù)傳播的必要性

舞蹈藝術(shù)在傳統(tǒng)傳播歷程中，始終保持單一的傳播途徑、傳播方式，使得傳播效率與效果不佳，無(wú)法適應(yīng)舞蹈藝術(shù)傳播的需求。而在數(shù)字化、信息化迅速發(fā)展的新媒體時(shí)期，社會(huì)中出現(xiàn)了移動(dòng)數(shù)字終端技術(shù)、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、自媒體技術(shù)、數(shù)字技術(shù)等多樣化的技術(shù)手段，打破了傳統(tǒng)舞蹈藝術(shù)傳播在空間、方式、時(shí)間、范圍等方面的束縛和局限性。在新媒體技術(shù)的引領(lǐng)下，舞蹈藝術(shù)迎來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇，一定程度上推進(jìn)了舞蹈藝術(shù)的發(fā)展。首先，在舞蹈藝術(shù)傳播中應(yīng)用新媒體技術(shù)，能使舞蹈藝術(shù)傳播者、工作者以更具成效的傳播手段向熱愛(ài)舞蹈藝術(shù)的群眾傳遞優(yōu)秀的舞蹈藝術(shù)信息、資源等，促進(jìn)舞蹈藝術(shù)的穩(wěn)定發(fā)展。其次，在新媒體技術(shù)的輔助下，對(duì)舞蹈藝術(shù)感興趣的人士可借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)與了解相應(yīng)的舞蹈種類，滿足群眾對(duì)藝術(shù)的追求，充分發(fā)揮出舞蹈的社會(huì)價(jià)值、文化價(jià)值，達(dá)到社會(huì)和文化良性互動(dòng)的目的。

三、新時(shí)期背景下新媒體的發(fā)展對(duì)舞蹈藝術(shù)傳播的影響

（一）豐富傳播介質(zhì)，改變傳播內(nèi)容

在新媒體技術(shù)不斷發(fā)展的背景下，舞蹈藝術(shù)的傳播介質(zhì)、傳播內(nèi)容都得到了轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新。首先，信息時(shí)代的來(lái)臨使得舞蹈?jìng)鞑ヂ窂桨l(fā)生了一定變化，如利用機(jī)器人編程和舞蹈藝術(shù)的有機(jī)結(jié)合，不僅能給人們呈現(xiàn)整齊劃一的全新舞蹈藝術(shù)效果，還自帶相應(yīng)的光電效果。群眾在觀看時(shí)也能使用新媒體平臺(tái)迅速傳播機(jī)器人舞蹈表演，使越來(lái)越多的人欣賞、觀看到舞蹈美感，進(jìn)一步提高舞蹈藝術(shù)傳播成效。其次，隨著文化多元化的不斷碰撞，當(dāng)前社會(huì)人們對(duì)舞蹈藝術(shù)有著更加多元化的需求，需要舞蹈編創(chuàng)者及時(shí)創(chuàng)作出新穎的舞蹈作品，從而滿足群眾對(duì)舞蹈藝術(shù)的多樣化要求。為達(dá)到這一目的，舞蹈編創(chuàng)者可在新媒體發(fā)展下，將舞蹈內(nèi)容和新科技進(jìn)行融合，打造相應(yīng)的舞蹈藝術(shù)傳播平臺(tái)，使受眾能獲取最佳的視覺(jué)體驗(yàn)，并在平臺(tái)中尋找到喜愛(ài)的舞蹈藝術(shù)內(nèi)容，提升自身審美素養(yǎng)。

（二）優(yōu)化傳播形式，發(fā)揚(yáng)舞蹈藝術(shù)

作為人類社會(huì)的主要文化產(chǎn)物，舞蹈藝術(shù)一直都在與時(shí)俱進(jìn)的更新自我，突破自我。傳統(tǒng)舞蹈藝術(shù)傳播形式通常是舞臺(tái)表演、文字以及圖畫，后又經(jīng)歷了和廣播電視、報(bào)紙以及圖書等傳播媒體融合的時(shí)期，當(dāng)前又與新媒體技術(shù)達(dá)成一致，共同優(yōu)化與變革了舞蹈藝術(shù)傳播形式。新媒體的發(fā)展為舞蹈藝術(shù)提供了更加廣闊的展示平臺(tái)，拓展了舞蹈藝術(shù)傳播途徑。目前，各類視頻軟件飛速發(fā)展，直播平臺(tái)和功能愈發(fā)完善，人們無(wú)需刻意前往劇院或一直守在電視機(jī)旁等待舞蹈表演，僅需利用和互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)通的設(shè)備便能隨時(shí)感受、體會(huì)舞蹈藝術(shù)的魅力和趣味。如由湖南衛(wèi)視播出的《舞蹈風(fēng)暴》綜藝，也是通過(guò)數(shù)字技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)轉(zhuǎn)播現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目，不僅讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾直觀觀看到表演，場(chǎng)外的手機(jī)屏幕、電視屏幕的觀眾同樣能夠?qū)崟r(shí)觀看，且手機(jī)、平板等客戶端的觀眾還能借助視頻軟件的彈幕功能發(fā)表自身看法，暢所欲言，這在一定程度上提升了舞蹈藝術(shù)在大眾范圍的發(fā)展、普及[1]。

（三）影響審美能力，提高審美素養(yǎng)

傳統(tǒng)舞蹈藝術(shù)往往是在特定時(shí)空傳播自身思想內(nèi)涵、審美價(jià)值，僅有少數(shù)具備較強(qiáng)審美意識(shí)的人才會(huì)深刻領(lǐng)悟、主動(dòng)欣賞舞蹈藝術(shù)。而在新媒體不斷發(fā)展的背景下，原本小眾的舞蹈藝術(shù)被越來(lái)越多的群眾了解、關(guān)注。如抖音短視頻平臺(tái)便是利用自身特征，在大數(shù)據(jù)技術(shù)的幫助下，將芭蕾舞、古典舞和民間舞等物種引入到大眾視野，使越來(lái)越多的人學(xué)習(xí)與接納這類物種。同時(shí)，隨著舞蹈藝術(shù)受眾群體的不斷擴(kuò)大，群眾的審美要求也變得更加復(fù)雜，單一的舞蹈形式很難滿足群眾的多元需求。為此，舞蹈工作人員應(yīng)基于人民群眾的實(shí)際審美需求，結(jié)合新媒體技術(shù)突破舞蹈藝術(shù)傳播的不足，并圍繞發(fā)展化和系統(tǒng)化的目標(biāo)開展藝術(shù)創(chuàng)作，站在開放性和多角度的理念思考舞蹈藝術(shù)的發(fā)展方向、身體價(jià)值，加強(qiáng)舞蹈藝術(shù)的沖擊力，使舞蹈藝術(shù)得到更好的傳播與發(fā)揚(yáng)。

四、新時(shí)期背景下新媒體的發(fā)展在舞蹈藝術(shù)傳播的應(yīng)用

（一）創(chuàng)新舞蹈內(nèi)容，傳播正能量

在新媒體發(fā)展下，若想提高舞蹈藝術(shù)的傳播效率，應(yīng)及時(shí)創(chuàng)新舞蹈作品內(nèi)容，賦予作品正能量，引領(lǐng)人們形成正確的審美觀念和價(jià)值觀念。首先，較高質(zhì)量的舞蹈原創(chuàng)作品能吸引受眾群體注意力。當(dāng)前各大短視頻平臺(tái)的舞蹈內(nèi)容極易出現(xiàn)“同款”現(xiàn)象，大部分用戶都會(huì)選擇平臺(tái)的拍同款功能拍一些同質(zhì)化舞蹈視頻，長(zhǎng)此以往，會(huì)導(dǎo)致受眾出現(xiàn)審美疲勞，缺失觀看熱情的現(xiàn)象。對(duì)此，舞蹈藝術(shù)借助新媒體的傳播，需堅(jiān)持內(nèi)容為王的原則，不斷優(yōu)化作品內(nèi)容，保障舞蹈藝術(shù)傳播的有效性。其次，當(dāng)前社會(huì)的信息傳播速度較快，新媒體技術(shù)又是信息傳播的主要渠道。因此，舞蹈藝術(shù)人員可利用新媒體平臺(tái)的輕松性、直觀性，傳遞正能量的舞蹈作品，引領(lǐng)受眾樹立正確的三觀，營(yíng)造正面、積極的舞蹈?jìng)鞑シ諊?。同時(shí)，還應(yīng)提倡部門與視頻軟件平臺(tái)合作向優(yōu)質(zhì)舞蹈作品創(chuàng)作人員提供一定的經(jīng)濟(jì)支持，鼓勵(lì)其做好中國(guó)舞蹈藝術(shù)的傳承與發(fā)揚(yáng)，并創(chuàng)造出更加優(yōu)質(zhì)的舞蹈作品，使群眾在欣賞高質(zhì)作品的同時(shí)，感悟到舞蹈藝術(shù)的內(nèi)涵、魅力。

（二）提高舞蹈魅力，規(guī)范傳播過(guò)程

在新時(shí)期下，舞蹈工作人員應(yīng)主動(dòng)順應(yīng)新媒體發(fā)展趨勢(shì)，明確短視頻平臺(tái)發(fā)展的不足，突破傳統(tǒng)的舞蹈藝術(shù)傳播形式，嚴(yán)格規(guī)范舞蹈藝術(shù)傳播過(guò)程，創(chuàng)造出符合群眾審美特點(diǎn)的舞蹈作品。如嗶哩嗶哩平臺(tái)和河南衛(wèi)視聯(lián)合推出了《舞千年》的節(jié)目，其中道具場(chǎng)景的布置、舞蹈作品及構(gòu)圖都十分契合觀眾需求，得到了受眾的贊美。本檔節(jié)目中包含《秦王點(diǎn)兵》和《昭君出塞》等經(jīng)典歷史故事，通過(guò)傳統(tǒng)舞蹈的方式呈現(xiàn)出來(lái)，使人們深刻認(rèn)識(shí)到了舞蹈文化的底蘊(yùn)，提高了舞蹈藝術(shù)的魅力，增強(qiáng)了群眾的文化自信心、民族自豪感[2]。因此，在新媒體時(shí)代下，要采取行之有效的手段推進(jìn)舞蹈事業(yè)的良性發(fā)展。另外，舞蹈藝術(shù)的有效傳播離不開舞蹈人員始終堅(jiān)守規(guī)范的傳播，可以說(shuō)，只有規(guī)范且高質(zhì)的舞蹈?jìng)鞑ミ^(guò)程，才能實(shí)現(xiàn)舞蹈藝術(shù)更好發(fā)展與傳承的目標(biāo)。為此，在新媒體發(fā)展中，需注重規(guī)范舞蹈藝術(shù)視頻的傳播流程，對(duì)于不良傾向的舞蹈視頻發(fā)布者進(jìn)行教育、懲罰，使其能明確規(guī)范傳播的意義，進(jìn)而為舞蹈藝術(shù)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。

（三）拓展傳播渠道，豐富表現(xiàn)形式

在新時(shí)期下，傳統(tǒng)視頻、音頻和圖像等傳播形式與現(xiàn)代化傳播內(nèi)容進(jìn)行了有效融合。因此，為更好的傳播舞蹈藝術(shù)，應(yīng)合理利用新媒體技術(shù)手段強(qiáng)化舞蹈藝術(shù)傳播效果，提高藝術(shù)張力，使觀眾擁有更加強(qiáng)烈、直觀的視覺(jué)沖擊力。舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作者可通過(guò)微信公眾號(hào)、微博等社交平臺(tái)發(fā)揮新媒體的互動(dòng)性優(yōu)勢(shì)，大力傳播舞蹈藝術(shù)，使舞蹈藝術(shù)更加的大眾化與平民化，進(jìn)一步提升舞蹈?jìng)鞑バ?。其次，舞蹈?chuàng)作人員不僅要借助新媒體平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行舞蹈?jìng)鞑?，還需利用網(wǎng)絡(luò)信息創(chuàng)新舞蹈藝術(shù)的表現(xiàn)形式，突破傳統(tǒng)舞蹈藝術(shù)的束縛與局限性。如創(chuàng)作者可運(yùn)用錄像投影技術(shù)，將提前錄好的舞蹈影像投在屏幕上，并和舞蹈人員進(jìn)行相應(yīng)互動(dòng)，為觀眾帶來(lái)全新的視聽體驗(yàn)，呈現(xiàn)更加優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)效果，促進(jìn)舞蹈者藝術(shù)張力、藝術(shù)表現(xiàn)力的提升[3]。另外，在傳播與發(fā)揚(yáng)舞蹈藝術(shù)的過(guò)程中，不同視頻軟件APP都要嚴(yán)格篩選、審查舞蹈視頻內(nèi)容，給用戶推送具備深刻意義的視頻，使觀眾能正確認(rèn)識(shí)舞蹈藝術(shù)，精準(zhǔn)了解、學(xué)習(xí)舞蹈，實(shí)現(xiàn)舞蹈藝術(shù)傳播的規(guī)范性、有效性。

（四）多元傳播形式，適應(yīng)時(shí)代趨勢(shì)

在新時(shí)期下，新媒體應(yīng)用在舞蹈藝術(shù)傳播中，能打破藝術(shù)傳播的局限性和束縛，提升傳播效率。因此，舞蹈藝術(shù)傳播者應(yīng)合理利用新媒體技術(shù)的多元化傳播途徑，依托不同形態(tài)的新媒體媒介作為傳播載體，發(fā)揚(yáng)與傳播舞蹈藝術(shù)。具體可從以下幾種傳播方式入手：

一是數(shù)字化傳播。舞蹈藝術(shù)傳播者、工作者應(yīng)緊跟時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，將優(yōu)秀的舞蹈藝術(shù)教學(xué)演示、表演形式、藝術(shù)要求、動(dòng)作分解、知識(shí)要點(diǎn)和動(dòng)作要領(lǐng)等，藝術(shù)教學(xué)資源進(jìn)行課件化研發(fā)、信息化建設(shè)等，構(gòu)建高水平、系列化和專業(yè)化的舞蹈藝術(shù)資源庫(kù)，給舞蹈藝術(shù)的多媒體化、網(wǎng)絡(luò)信息化以及新媒體化的傳播提供有力的信息資源基礎(chǔ)。如此一來(lái)，既能豐富與充實(shí)舞蹈藝術(shù)的傳播內(nèi)容，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)傳播形式的片面、單一，也能營(yíng)造和諧的藝術(shù)傳播氛圍，保證舞蹈藝術(shù)的傳播效率。

二是自媒體化傳播。在研發(fā)與建設(shè)舞蹈藝術(shù)信息化資源的基礎(chǔ)上，藝術(shù)的傳播者可利用高校舞蹈藝術(shù)官網(wǎng)、專業(yè)舞蹈藝術(shù)平臺(tái)、群眾舞蹈藝術(shù)網(wǎng)站等互聯(lián)網(wǎng)途徑，高效傳播與發(fā)揚(yáng)舞蹈藝術(shù)，使更多群眾了解與關(guān)注舞蹈藝術(shù)。同時(shí)，專業(yè)的舞蹈藝術(shù)傳播者也可借助自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)、專業(yè)知識(shí)優(yōu)勢(shì)和教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)等，開設(shè)舞蹈藝術(shù)的自媒體賬號(hào)，專注專業(yè)化、數(shù)字化的舞蹈藝術(shù)傳播。另外，若高校擁有優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)資源，可通過(guò)慕課平臺(tái)，以收費(fèi)或者免費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)公開課形式，將高校的優(yōu)秀舞蹈教學(xué)及優(yōu)秀教師等資源傳播到平臺(tái)，強(qiáng)化舞蹈藝術(shù)傳播的影響力，進(jìn)一步提高舞蹈藝術(shù)的傳播質(zhì)量。

三是新媒體傳播。新時(shí)期下發(fā)展的新媒體技術(shù)給舞蹈藝術(shù)傳播途徑提供了更加多元的選擇，舞蹈藝術(shù)工作者可借助多元化的新媒體平臺(tái)或以融媒體作為媒介，傳遞優(yōu)秀的舞蹈藝術(shù)資源。也可依托微博及微信公眾號(hào)等傳播載體推進(jìn)舞蹈藝術(shù)的個(gè)性化傳播，充分滿足舞蹈藝術(shù)的特色化與個(gè)性化傳播需求。與此同時(shí)，新媒體媒介能為舞蹈藝術(shù)傳播提供良好的知識(shí)交流平臺(tái)，便于熱愛(ài)舞蹈藝術(shù)的學(xué)員與專業(yè)的舞蹈藝術(shù)人士進(jìn)行雙向的溝通交流，解答學(xué)員的困惑和問(wèn)題，有效提升舞蹈藝術(shù)的傳播效果。

五、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，新時(shí)期下新媒體的飛速發(fā)展不僅豐富了舞蹈藝術(shù)的傳播介質(zhì)，改善了傳播形式，還實(shí)現(xiàn)了舞蹈的良性發(fā)展。因此，若想更好的發(fā)揚(yáng)舞蹈藝術(shù)，應(yīng)基于新媒體平臺(tái)創(chuàng)新舞蹈內(nèi)容，規(guī)范藝術(shù)傳播過(guò)程，適當(dāng)拓展傳播渠道，不斷改革舞蹈表現(xiàn)形式，提高舞蹈藝術(shù)傳播的有效性，從而為舞蹈藝術(shù)的可持續(xù)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

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作者簡(jiǎn)介：郎莉芬（1979—），女，漢族，山西晉城人，研究生，長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院，講師，研究方向?yàn)槲璧附逃?/p>