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        Ahmadi延續(xù)護(hù)理模式在直腸癌造口術(shù)病人中的應(yīng)用

        2023-04-29 00:00:00何興玲侯海玲何玉梅黃秋梅
        循證護(hù)理 2023年8期

        摘要 目的:探討Ahmadi延續(xù)護(hù)理模式對(duì)直腸癌造口術(shù)病人術(shù)后自我護(hù)理能力及病恥感的影響。方法:選取2021年1月—2021年12月直腸癌造口術(shù)病人116例,應(yīng)用隨機(jī)數(shù)字表將病人分為觀察組(n=58)和對(duì)照組(n=58),對(duì)照組行常規(guī)延續(xù)護(hù)理,觀察組行Ahmadi延續(xù)護(hù)理模式,比較兩組干預(yù)前后自我護(hù)理能力、病恥感、造口適應(yīng)性及生活質(zhì)量的變化。結(jié)果:干預(yù)后觀察組自我護(hù)理能力總評(píng)分、造口適應(yīng)性評(píng)分及生活質(zhì)量總評(píng)分明顯高于對(duì)照組(Plt;0.05),而觀察組干預(yù)后病恥感評(píng)分低于對(duì)照組(Plt;0.05)。結(jié)論:Ahmadi延續(xù)護(hù)理模式能有效提高直腸癌造口術(shù)病人自我護(hù)理能力及造口適應(yīng)性,減輕病人的病恥感,提高病人的生活質(zhì)量。

        關(guān)鍵詞 Ahmadi延續(xù)護(hù)理模式;直腸癌;腸造口;自我護(hù)理能力;病恥感;造口適應(yīng)性;生活質(zhì)量

        doi:10.12102/j.issn.2095-8668.2023.08.024

        作者簡(jiǎn)介 何興玲,本科

        *通訊作者 侯海玲,E-mail:350276919@qq.com

        引用信息 何興玲,侯海玲,何玉梅,等.Ahmadi延續(xù)護(hù)理模式在直腸癌造口術(shù)病人中的應(yīng)用[J].循證護(hù)理,2023,9(8):1450-1454.

        永久性腸造口的建立是為了讓直腸癌根治手術(shù)病人術(shù)后能順利排便,但腸造口會(huì)導(dǎo)致病人原有的排便方式改變且不能有效控制排便,給病人日常生活造成較大困擾[1]。同時(shí)排便方式的改變會(huì)給病人帶來(lái)較大的心理壓力,增加病人病恥感,影響病人身心健康[2]。腸造口病人出院后由于缺乏專業(yè)性護(hù)理指導(dǎo),導(dǎo)致病人造口管理能力偏低,增加造口相關(guān)并發(fā)癥。延續(xù)護(hù)理服務(wù)可在病人住院至出院后過渡階段為病人提供護(hù)理指導(dǎo),從而提高病人自我護(hù)理能力,促進(jìn)病人遠(yuǎn)期預(yù)后。但傳統(tǒng)護(hù)理隨訪缺乏針對(duì)性,且為非動(dòng)態(tài)隨訪,因此影響隨訪效果[3-4]。Ahmadi延續(xù)性護(hù)理是伊朗學(xué)者Ahmadi于2002年針對(duì)心血管疾病病人設(shè)計(jì)的一款家庭隨訪護(hù)理計(jì)劃,其包括定向、敏感、控制、評(píng)估4個(gè)環(huán)節(jié),以病人為護(hù)理核心,從而對(duì)病人實(shí)施動(dòng)態(tài)化且具有針對(duì)性的院外護(hù)理指導(dǎo)[5]。目前,國(guó)內(nèi)已有不少關(guān)于腸造口常規(guī)性護(hù)理隨訪的相關(guān)報(bào)道,但關(guān)于Ahmadi延續(xù)性護(hù)理在腸造口病人中的應(yīng)用效果目前報(bào)告較少。本研究將探討Ahmadi延續(xù)性護(hù)理模式在腸造口病人中的應(yīng)用效果,旨在提升病人自我護(hù)理能力,提高病人腸造口適應(yīng)性,改善病人生活質(zhì)量,現(xiàn)報(bào)道如下。

        1 資料及方法

        1.1 臨床資料

        2021年1月—2021年12月選取直腸癌造口術(shù)病人116例。納入標(biāo)準(zhǔn):經(jīng)腸鏡及病理組織學(xué)確診為直腸癌;均接受直腸癌根治手術(shù)且術(shù)后行腸造口;具備良好的溝通、認(rèn)知及交流功能;病人對(duì)研究?jī)?nèi)容知情,愿意配合。排除標(biāo)準(zhǔn):術(shù)后出現(xiàn)嚴(yán)重并發(fā)癥;存在意識(shí)模糊或精神類疾??;中途退出本次研究。應(yīng)用隨機(jī)數(shù)字表將病人分為觀察組(n=58)和對(duì)照組(n=58)。觀察組:男32例,女26例;年齡35~70(44.98±3.02)歲;病程3~18(9.23±1.42)個(gè)月;預(yù)防性腸造口術(shù)30例,永久性腸造口術(shù)28例;臨床分期為Ⅰ期20例,Ⅱ期22例,Ⅲ期16例;學(xué)歷為初中或以下20例,高中/中專18例,??苹蛞陨?0例。對(duì)照組:男30例,女28例;年齡35~70(45.12±3.11)歲;病程3~20(9.42±1.56)個(gè)月;預(yù)防性腸造口術(shù)28例,永久性腸造口術(shù)30例;臨床分期為Ⅰ期22例,Ⅱ期20例,Ⅲ期16例;學(xué)歷為初中或以下18例,高中/中專20例,??苹蛞陨?0例。兩組臨床資料比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(Pgt;0.05),具有可比性。

        1.2 干預(yù)方法

        對(duì)照組行常規(guī)護(hù)理隨訪指導(dǎo),具體如下:①向病人簡(jiǎn)單介紹疾病的基本情況以及處理過程中的注意事項(xiàng),當(dāng)病人就診時(shí),可發(fā)放相關(guān)知識(shí)手冊(cè),進(jìn)而幫助病人改善對(duì)疾病的錯(cuò)誤認(rèn)知。②在醫(yī)院護(hù)理平臺(tái)應(yīng)幫助病人建立交流平臺(tái),若病人出院后對(duì)造口護(hù)理有任何問題,可通過平臺(tái)對(duì)護(hù)士進(jìn)行提問,護(hù)士應(yīng)耐心回答病人提問。③病人出院后定期進(jìn)行回訪,了解病人的預(yù)后情況,并給予相應(yīng)對(duì)干預(yù)措施。

        觀察組在對(duì)照組基礎(chǔ)上應(yīng)用Ahmadi延續(xù)性護(hù)理模式實(shí)施干預(yù),責(zé)任護(hù)士根據(jù)《腸造口護(hù)理與康復(fù)指南》,以該指導(dǎo)方式為基礎(chǔ)構(gòu)建新型臨床護(hù)理措施,在小組成員內(nèi)部成立延續(xù)護(hù)理干預(yù)方案,并邀請(qǐng)相關(guān)專家對(duì)方案的執(zhí)行流程及結(jié)果不斷修改,共分為定向階段、敏感階段、控制階段和評(píng)估階段,責(zé)任護(hù)士可根據(jù)病人不同的階段對(duì)其實(shí)施針對(duì)性護(hù)理干預(yù)。

        1.2.1 定向階段

        定向階段為Ahmadi延續(xù)性護(hù)理模式的初始階段,由病人入院到出院當(dāng)天。根據(jù)病人的相關(guān)護(hù)理要求,通過提升病人對(duì)于護(hù)理工作的積極性,進(jìn)而幫助病人建立完善的系統(tǒng)性評(píng)估體系。確定護(hù)理方向后,可根據(jù)病人對(duì)護(hù)理工作的具體要求進(jìn)行有效改正,采取國(guó)內(nèi)外的科學(xué)護(hù)理體系,構(gòu)建出本次研究的實(shí)驗(yàn)流程。

        1.2.2 敏感階段

        由小組內(nèi)成員設(shè)計(jì)出對(duì)病人的有效干預(yù)方向,并且?guī)椭∪颂嵘硇袆?dòng)以及心理行動(dòng)等,由病人出院當(dāng)天至出院半年內(nèi),主要了解病人的相關(guān)機(jī)體恢復(fù)情況,并且?guī)椭∪私⒂行У呐R床護(hù)理措施,具體如下。

        1.2.2.1 生理領(lǐng)域

        ①疼痛:術(shù)后可幫助病人進(jìn)行傷口保護(hù)工作,采用醫(yī)用保護(hù)膜保護(hù)腹部的傷口,進(jìn)而避免傷口出現(xiàn)意外情況。②造口的并發(fā)癥預(yù)防:采用中性溶液對(duì)造口皮膚進(jìn)行有效清洗,在清洗過程中避免使用堿性溶液,若病人造口處發(fā)生真菌感染,應(yīng)使用氫氧化鈉溶液對(duì)相關(guān)皮膚進(jìn)行清洗,并采取相應(yīng)治療措施。③幫助病人訓(xùn)練機(jī)體排便功能:在進(jìn)行排便時(shí),對(duì)病人進(jìn)行有規(guī)律的腹肌收縮,幫助病人進(jìn)行排便。在病人呼氣時(shí)應(yīng)保持肌肉收縮狀態(tài),吸氣時(shí)放松肌肉,保持該運(yùn)動(dòng)6次或7次,在病人進(jìn)行排便時(shí),應(yīng)根據(jù)病人排便習(xí)慣的不同,定向向病人腹部施加具體壓力,并指導(dǎo)病人呈臥位或坐位,對(duì)病人的下腹部進(jìn)行按摩,幫助病人養(yǎng)成定期排便的習(xí)慣。④造口并發(fā)癥的預(yù)防:發(fā)放臨床應(yīng)對(duì)腸造口的相關(guān)并發(fā)癥知識(shí)以及相關(guān)視頻給病人,告知病人造口并發(fā)癥的主要臨床表現(xiàn),指導(dǎo)病人自我判斷是否患有并發(fā)癥,并將相應(yīng)并發(fā)癥的處理方式告知病人,指導(dǎo)病人實(shí)施有效的預(yù)防措施。

        1.2.2.2 健康相關(guān)行為領(lǐng)域

        疾病治療:在臨床應(yīng)幫助病人簡(jiǎn)單介紹腸造口的相關(guān)治療概念以及主要治療措施,進(jìn)而幫助病人提升相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí),幫助病人有效改善對(duì)該疾病的錯(cuò)誤認(rèn)知。指導(dǎo)病人區(qū)分造口異常情況。普及造口袋的使用方式:在病人更換造口袋時(shí),應(yīng)由相應(yīng)護(hù)理人員幫助病人錄制更換造口袋的視頻,并演示如何更換,進(jìn)而提升病人對(duì)造口袋的使用情況。在進(jìn)行更換時(shí),可以指導(dǎo)病人如何護(hù)理造口周圍皮膚,進(jìn)而避免病人出現(xiàn)相關(guān)危險(xiǎn)行為。造口產(chǎn)品:因造口袋在臨床具有較多分類,故臨床護(hù)理人員應(yīng)幫助病人及家屬依據(jù)各種造口袋的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn),根據(jù)自身情況,選擇最適合自己的產(chǎn)品。飲食護(hù)理要求:病人術(shù)后,可以給予病人易消化的食物,增加營(yíng)養(yǎng),并在病人出院后幫助病人恢復(fù)規(guī)律飲食。在選擇食物時(shí),應(yīng)根據(jù)相關(guān)營(yíng)養(yǎng)配比表,選擇合適的食物?;謴?fù)合理睡眠:病人在術(shù)后期間應(yīng)養(yǎng)成合理睡眠方式。

        1.2.2.3 社會(huì)心理領(lǐng)域

        在進(jìn)行延續(xù)護(hù)理期間,應(yīng)通過了解病人對(duì)于疾病的具體問題,進(jìn)而采用通俗易懂的語(yǔ)言向病人介紹疾病的相關(guān)知識(shí),進(jìn)而提升其了解能力。運(yùn)動(dòng)指導(dǎo):指導(dǎo)病人居家期間開展太極拳、步行等有氧運(yùn)動(dòng),以增強(qiáng)機(jī)體免疫?;謴?fù)性生活:當(dāng)病人條件許可后,可幫助病人恢復(fù)正常的性生活。在實(shí)施前可與其配偶進(jìn)行商討,若病人出現(xiàn)功能障礙時(shí),可詢問護(hù)士相關(guān)知識(shí)。

        1.2.2.4 情緒管理

        因病人在患病后機(jī)體會(huì)出現(xiàn)負(fù)面情緒,故臨床應(yīng)對(duì)應(yīng)急事件時(shí),應(yīng)采用社交活動(dòng)或打太極拳等,緩解病人內(nèi)心情緒,避免出現(xiàn)焦躁等不良情緒。

        1.2.2.5 心理護(hù)理

        護(hù)士應(yīng)向病人講解造口的重要性,通過病人自我調(diào)整生活方式,使病人恢復(fù)自身正常生活以及工作。在干預(yù)階段應(yīng)采用微信平臺(tái)講解的方式進(jìn)行講解,如果病人有相應(yīng)問題,可以采用一對(duì)一講解等方式提高臨床教育效果。

        1.2.3 控制階段

        在病人敏感階段的基礎(chǔ)上進(jìn)入相應(yīng)控制階段,使病人加深在上述階段學(xué)到的相關(guān)知識(shí)以及技能,并且護(hù)理人員應(yīng)與病人保持充分的互動(dòng),調(diào)整病人的干預(yù)時(shí)間,為病人進(jìn)行積極有效的干預(yù)。

        1.2.4 評(píng)估階段

        在病人進(jìn)行Ahmadi延續(xù)性護(hù)理過程中,應(yīng)通過幫助病人評(píng)估護(hù)理階段的護(hù)理治療質(zhì)量,從而找尋有針對(duì)性的問題,并給予有效解決。在病人出院后,應(yīng)采用相關(guān)護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)表進(jìn)行評(píng)估,并采取相應(yīng)干預(yù)措施。

        1.3 觀察指標(biāo)

        由2名經(jīng)統(tǒng)一培訓(xùn)的責(zé)任護(hù)士記錄兩組干預(yù)前及干預(yù)3個(gè)月后自我護(hù)理能力、病恥感、造口適應(yīng)性及生活質(zhì)量的變化。①自我護(hù)理能力:采用造口自我護(hù)理能力量表[6]進(jìn)行評(píng)價(jià),量表包括自我意愿、自護(hù)技能、自護(hù)知識(shí)3個(gè)維度,其中自我意愿共12個(gè)條目,每個(gè)條目賦值1~4分,總評(píng)分12~48分;自護(hù)技能共12個(gè)條目,每個(gè)賦值0~1分,總評(píng)分0~12分;自護(hù)知識(shí)共21個(gè)條目,每個(gè)條目賦值0~1分,總評(píng)分0~21分,總評(píng)分為3個(gè)維度評(píng)分之和。②病恥感:采用中文版社會(huì)影響量表(SIS)[7]中的病恥感分量表進(jìn)行評(píng)價(jià),量表包括內(nèi)在病恥感、經(jīng)濟(jì)無(wú)保障、社會(huì)隔離、社會(huì)排斥等4個(gè)維度,合計(jì)24個(gè)條目,每個(gè)條目賦值1~4分,總評(píng)分24~96分,分值越高說明病人病恥感越明顯。量表及其維度Cronbach′s α系數(shù)為0.833~0.896,效度為0.827~0.911,提示量表信效度理想。③造口適應(yīng)性:采用中文版造口病人社會(huì)心理適應(yīng)量表(OAI-20)[8]進(jìn)行評(píng)價(jià),量表包括正性情緒、負(fù)性情緒及社會(huì)生活適應(yīng)3個(gè)維度,合計(jì)20個(gè)條目,每個(gè)條目賦值1~5分,總評(píng)分20~100分,分值越高說明病人造口適應(yīng)性越理想。量表及其維度的Cronbach′s α系數(shù)為0.828~0.902,效度為0.836~0.923,提示量表信效度理想。④生活質(zhì)量:采用中文版造口病人生活質(zhì)量量表(C-COH)[9]進(jìn)行評(píng)價(jià),量表包括生理健康、精神健康、心理健康及社會(huì)關(guān)系健康等4個(gè)維度,合計(jì)32個(gè)條目,每個(gè)條目賦值0~10分,總評(píng)分0~320分,分值越高說明病人生活質(zhì)量評(píng)分越高,量表及其維度的Cronbach′s α系數(shù)為0.812~0.882,效度為0.816~0.912,提示量表信效度理想。

        1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

        兩組數(shù)據(jù)采用SPSS 21.0進(jìn)行分析,符合正態(tài)分布的自我護(hù)理能力、病恥感、造口適應(yīng)性及生活質(zhì)量數(shù)據(jù)以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(x±s)表示,組間比較采用t檢驗(yàn),以Plt;0.05有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

        2 結(jié)果

        2.1 兩組干預(yù)前后造口自我護(hù)理能力評(píng)分比較(見表1)

        2.2 兩組干預(yù)前后病恥感評(píng)分比較(見表2)

        2.3 兩組干預(yù)前后造口適應(yīng)性評(píng)分比較(見表3)

        2.4 兩組干預(yù)前后生活質(zhì)量評(píng)分比較(見表4)

        3 討論

        3.1 Ahmadi的延續(xù)護(hù)理模式可提高直腸癌造口病人造口自護(hù)能力

        自我護(hù)理能力是個(gè)體維持自身健康所具備的相關(guān)知識(shí)及護(hù)理技能[10]。腸造口病人出院后由于缺乏專業(yè)性護(hù)理指導(dǎo),導(dǎo)致病人自我護(hù)理能力水平偏低,影響病人造口維護(hù)技能,增加病人造口相關(guān)并發(fā)癥發(fā)生,影響病人生活質(zhì)量[11]。因此,出院后有必要對(duì)病人進(jìn)行延續(xù)護(hù)理隨訪,給予病人個(gè)體化及針對(duì)性的護(hù)理指導(dǎo),從而提高病人造口自護(hù)技能。Ahmadi的延續(xù)護(hù)理模式包括定向、敏感、控制與評(píng)估4個(gè)階段,可全面評(píng)估病人出院后自護(hù)情況及疾病管理過程中存在的問題,從而給予病人針對(duì)性及個(gè)體化護(hù)理指導(dǎo),提高病人出院后護(hù)理效果[12-14]。本研究對(duì)直腸癌腸造口病人實(shí)施Ahmadi延續(xù)護(hù)理模式,結(jié)果顯示,與對(duì)照組相比,觀察組干預(yù)后造口自護(hù)能力評(píng)分明顯提高(Plt;0.05),表明Ahmadi延續(xù)護(hù)理模式可提高直腸癌造口病人造口自護(hù)能力。這是因?yàn)锳hmadi延續(xù)護(hù)理模式采用微信等遠(yuǎn)程方式,指導(dǎo)病人在居家期間具體護(hù)理措施,同時(shí)可通過視頻等方式幫助病人監(jiān)測(cè)病情,從而對(duì)病人實(shí)施有效的護(hù)理指導(dǎo)[15]。另外,在回訪過程中,對(duì)病人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)回訪,詢問病人護(hù)理過程中遇到的問題并指導(dǎo)病人有效應(yīng)對(duì),從而提高病人自護(hù)能力[16]。

        3.2 Ahmadi延續(xù)護(hù)理模式可減輕直腸癌造口病人病恥感,提高造口適應(yīng)性

        腸造口病人由于排便方式改變及造口術(shù)后常伴有不適感,導(dǎo)致病人心理負(fù)擔(dān)較重,增加病人病恥感,影響病人身心健康[17]。本研究對(duì)直腸癌造口病人行Ahmadi延續(xù)護(hù)理模式后,觀察組病恥感總評(píng)分及相關(guān)維度評(píng)分較對(duì)照組明顯下降(Plt;0.05),而觀察組干預(yù)后造口適應(yīng)性總評(píng)分較對(duì)照組明顯提高(Plt;0.05),說明Ahmadi延續(xù)護(hù)理模式可減輕直腸癌造口病人病恥感,提高病人造口適應(yīng)性。分析可能由于Ahmadi延續(xù)護(hù)理模式在對(duì)病人實(shí)施護(hù)理指導(dǎo)時(shí),鼓勵(lì)病人說出造口護(hù)理過程中擔(dān)心的事情,并由責(zé)任護(hù)士給予病人支持及鼓勵(lì),以緩解病人不良情緒,同時(shí)調(diào)動(dòng)病人配偶、父母及子女給予病人情感支持,提高病人造口適應(yīng)性,從而減輕病人病恥感[18]。

        3.3 Ahmadi延續(xù)護(hù)理模式可提高直腸癌造口病人生活質(zhì)量

        直腸癌病人行造口出院后缺乏護(hù)理指導(dǎo),容易影響其造口護(hù)理能力,增加造口相關(guān)并發(fā)癥[19]。加之造口會(huì)導(dǎo)致病人出現(xiàn)自卑感及病恥感,影響病人社交活動(dòng),從而降低病人生活質(zhì)量[20]。本研究通過對(duì)直腸癌造口病人實(shí)施Ahmadi延續(xù)護(hù)理模式,結(jié)果顯示,觀察組病人干預(yù)后生活質(zhì)量總評(píng)分及相關(guān)維度評(píng)分較對(duì)照組明顯提高(Plt;0.05),說明Ahmadi延續(xù)護(hù)理模式可提高直腸癌造口病人生活質(zhì)量。分析可能由于Ahmadi延續(xù)護(hù)理模式在病人出院后通過微信平臺(tái)為病人制定個(gè)體化造口護(hù)理方案,鼓勵(lì)病人積極參與科室定期舉辦的造口交流會(huì),強(qiáng)化了同伴教育,使病人獲得來(lái)自同伴的支持及鼓勵(lì),從而增強(qiáng)病人應(yīng)對(duì)疾病信心,促進(jìn)病人身心健康,提高病人生活質(zhì)量[21]。

        4 小結(jié)

        Ahmadi延續(xù)性護(hù)理模式為臨床最新研究出的動(dòng)態(tài)護(hù)理模式之一,能有效提高直腸癌造口術(shù)病人自我護(hù)理能力及造口適應(yīng)性,從而減輕病人病恥感,提高病人生活質(zhì)量。但本研究對(duì)病人隨訪時(shí)間較短,收集指標(biāo)存在一定局限性,日后可通過延長(zhǎng)隨訪時(shí)間進(jìn)一步探討Ahmadi延續(xù)護(hù)理模式對(duì)直腸癌造口病人再入院率、造口維護(hù)費(fèi)用及照顧者負(fù)擔(dān)等方面的影響,為Ahmadi延續(xù)護(hù)理模式在腸造口病人中更好地應(yīng)用及開展提供指導(dǎo)。

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        (收稿日期:2022-09-23;修回日期:2023-04-12)

        (本文編輯 孫玉梅)

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