孫長峰

怎樣才能教好語文呢？根據(jù)筆者多年的教學(xué)實(shí)踐和不斷探索教學(xué)方法，我認(rèn)為應(yīng)該從興趣入手。為此，筆者歸納總結(jié)出如下幾點(diǎn)淺顯的看法，一起與同行共勉。

一、創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣

教學(xué)情境，就是在教學(xué)過程中，教師從教學(xué)目標(biāo)的需要出發(fā)，根據(jù)內(nèi)容營造出合適的氛圍，使學(xué)生以愉快的心情來學(xué)習(xí)、思考，使學(xué)生不斷提高自己的知識水平。創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，是指教師在講授時(shí)，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容，為學(xué)生營造良好的教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生設(shè)身處地地去體會(huì)，從而使學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)。情境教學(xué)為教學(xué)注入了新的活力，它的內(nèi)容不再限于單一的教科書，也不再局限于課堂。它內(nèi)容豐富、形象生動(dòng)、感情真摯，使教學(xué)成為一種趣味盎然的活動(dòng)，使學(xué)生樂于接受學(xué)習(xí)，使學(xué)生能自愿地、專注地學(xué)習(xí)某一學(xué)科?？梢哉f，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，營造課堂氣氛，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣，拓展學(xué)生的思維能力，實(shí)現(xiàn)知識的時(shí)空跨越，更有效地豐富了教學(xué)內(nèi)容，很大程度地發(fā)掘了學(xué)生情感、知識和智力的內(nèi)在潛能，收到了良好的教學(xué)效果。

二、構(gòu)建良好的師生關(guān)系

教學(xué)不僅是教與學(xué)的關(guān)系，同時(shí)也是師生雙方的交流。師生關(guān)系直接影響著學(xué)生的情感和意志，影響學(xué)生的認(rèn)知活動(dòng)。因此，教師要重視感情融入，要以自己真摯的愛喚起學(xué)生的共鳴，通過自己的言行引導(dǎo)學(xué)生，給予學(xué)生鼓勵(lì)和尊重，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生有效投入到課堂的學(xué)習(xí)之中，主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)、探索、討論。在課堂上，教師既要充分發(fā)揮民主，發(fā)揮學(xué)生的主體性，又要將愛帶入教室，將尊重帶入教室，傳遞溫暖，形成平等、寬容、相互理解、尊重人格、民主愉悅的氣氛，從而形成良好的學(xué)習(xí)心理，積極投入到課堂中。

三、充分利用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備進(jìn)行課堂教學(xué)

多媒體集聲音、文字、圖片、動(dòng)畫于一體，具有直觀性強(qiáng)、動(dòng)態(tài)化的特點(diǎn)。借助它進(jìn)行語文教學(xué)，能有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師要充分利用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備進(jìn)行課堂教學(xué)，讓學(xué)生加深對課文的理解，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

在用這些設(shè)備教學(xué)時(shí)，教師要充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況，把教學(xué)內(nèi)容和多媒體技術(shù)結(jié)合起來，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，利用圖像、動(dòng)畫、聲音等方式，對學(xué)生產(chǎn)生刺激，使他們對學(xué)習(xí)內(nèi)容得到充分的認(rèn)知，達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果。

四、成立興趣小組，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果

興趣小組合作學(xué)習(xí)是一種以小組為單位，以興趣為導(dǎo)向，以合作討論為主要手段的學(xué)習(xí)方法。這樣的學(xué)習(xí)模式，既可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，又可以促進(jìn)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作與責(zé)任心，增強(qiáng)其自主性。

并且中學(xué)生求知欲旺盛，喜歡探索新事物。教師可以根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)，成立興趣小組，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，并增強(qiáng)教師對學(xué)生的引導(dǎo)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 興趣小組合作學(xué)習(xí)是為了提高學(xué)生對語文的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的情感，密切學(xué)生之間的聯(lián)系，促進(jìn)師生關(guān)系的和諧，提高學(xué)生的語文綜合素質(zhì)，提高中學(xué)語文的教學(xué)質(zhì)量。

綜上所述，以興趣導(dǎo)入，提高語文課堂教學(xué)質(zhì)量的突破口就是要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，要抓住學(xué)生的特點(diǎn)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，進(jìn)行合理的引導(dǎo)；通過創(chuàng)設(shè)情境、構(gòu)建良好的師生關(guān)系、利用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備、成立興趣小組這幾方面調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生更好地發(fā)展。