鄧清復(fù)

《麻雀》一文講述了一只老麻雀奮不顧身保護(hù)小麻雀的故事。作者是如何將這件事情寫清楚的呢？

一、寫起因，寫出了小麻雀的無奈。風(fēng)猛烈地吹，使“嘴角嫩黃，頭上長著絨毛”的小麻雀從巢里掉了下來，它“呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀”。忽然，獵狗來了，它“張開大嘴，露出鋒利的牙齒”。面對龐大的獵狗，小麻雀柔弱又無奈，只能被動(dòng)地承受獵狗隨時(shí)可能發(fā)起的攻擊。

二、寫經(jīng)過，展現(xiàn)了老麻雀的勇敢。千鈞一發(fā)之際，“一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前”。它不害怕嗎？當(dāng)然不是，面對這龐然大物，它緊張極了，“挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著”，“渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音”?？裳巯聸]有比拯救自己的幼兒更重要的事了。它用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，準(zhǔn)備和獵狗搏斗，它的勇敢令人動(dòng)容。

三、寫結(jié)果，表達(dá)了偉大的母愛。面對老麻雀小小的身體迸發(fā)出的強(qiáng)大氣勢，獵狗被震懾住了，“慢慢地向后退”。獵狗感受到了老麻雀奮不顧身的勇氣和對小麻雀濃烈的愛，于是退縮了，小麻雀也因此得救了。老麻雀偉大的母愛讓它們化險(xiǎn)為夷。

作者抓住事情發(fā)展的順序，通過敘述事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，不僅把事情寫清楚了，而且刻畫了老麻雀奮不顧身救子的形象。寫習(xí)作的時(shí)候，我們也可以運(yùn)用這種方法，把一件事情寫清楚。