教育格言

閱讀拓寬人的眼界，寫作訓(xùn)練人的思維。讀中學(xué)寫，寫中促讀，讀寫融通，發(fā)展學(xué)生的言語生命，追尋教師的詩意人生。

教學(xué)主張

張正華老師提出“相機而教，以文化人”的教學(xué)主張：“機”是機會，是機遇，是生成；“相機而教”是一種課堂靈動，更是一種智慧捕捉，因為課堂是動態(tài)變化的，教學(xué)有法，但教無定法。“以文化人”強調(diào)寫作教學(xué)對于人的教化作用，根本目的在于育人。具體來講，就是以“文”育人、以文“化”人和文以化“人”的統(tǒng)一，即通過寫作教學(xué)來培育全面發(fā)展的人。方法有三：教中有“人”，化潛為顯；手中有“本”，化零為整；言中有“真”，化師為生。最終形成“真實、樸實、扎實”的“三實”教學(xué)風(fēng)格，并帶動、影響每個孩子。