王馨
明黃的燈光下,少女與長者對坐手談,輕拈黑白棋子,再讓棋子以鶴的姿態(tài)優(yōu)雅地飛落。這是女兒參與拍攝的電視短片中的鏡頭,看到這近乎唯美的畫面,我不由感嘆道:“女孩子下棋是很美的事!”
那年,女兒上初一,已有7年棋齡。她喜愛圍棋,每周六去棋院上課,我全程接送,風雨不誤。棋院門前有棵老梨樹,花開時一樹梨花白。我會特意早到一會兒,站在樹下,隔著窗,聆聽紋枰落子聲。聲音清越入耳,如風敲寒竹,如雨打蕉葉,那感覺甚是美妙。
有一天,我從棋院接到女兒,兩人說笑著往回走。走出不遠,碰到一位熟人,也來接兒子下課。寒暄幾句后,他說起給兒子報了英語和奧數(shù)班。得知女兒在學圍棋,他一臉不解地問道:“下棋不就是玩嘛,有什么用?”隔了幾天,我又在路上遇見了那位熟人,他朝兒子吼叫著,然后一巴掌打過去,兒子的臉上留下幾道紅痕,疼得放聲大哭。細聽原委,才知是孩子的英語成績沒過關,被他大聲斥責。女兒如受驚的燕子,撲進我懷里,調(diào)皮地吐吐舌頭。她或許是覺得慶幸,在報班這件事上,我不曾給過她壓力。亦確是如此,起初她覺得圍棋有趣,后來癡迷上圍棋,我便鼓勵她對認準的事,堅持下去,從中找到樂趣。
學棋久了,女兒會跟我聊些心得,如落子無悔、逢危須棄、不得貪勝等等。看似高深的生活哲理,盡在盈尺棋盤間。她還說打譜時能感受到高手的對局像音樂、像書法、像繪畫,變幻不定,妙不可言。
近年的圍棋人機大戰(zhàn)中,多位頂尖圍棋高手,被智能機器人挑翻落馬,引發(fā)學棋是否還有意義的爭論。我問女兒怎么看這件事,她說下棋享受的是過程,她從不后悔學習圍棋。從她的話語里,我知道她領悟到了黑白之道、圍棋之美。這令我想起讀到過的一句話:棋道即藝道,棋中自有你的個性,你的道路,凡人所有,無所不有。
除了圍棋之外,女兒還喜歡古箏、書法、繪畫,皆練習多年。我對她說,做自己喜歡的事,并堅持下去,把每一件小事做好,做到極致,也是一種成功。我認為孩子在上高中之前,只要形成良好的學習習慣,合理利用在校的時間學習就足夠了。業(yè)余時間,不如多接受藝術熏染,以怡養(yǎng)性情、豐盈自己的內(nèi)心。在風清月朗的夜晚,彈一首好聽的古箏曲,或是鋪開紙墨,臨摹幾張顏體小楷,再或者即興揮毫,畫竹畫梅畫鳥畫魚。如此清雅美好的生活,本身就是一闋詞、一幅畫、一首歌。
女兒還特別喜歡旅游,自她兩歲起,我每年都帶她到各地走走。我們?nèi)ミ^椰風輕吹的海南島,到過瓜果飄香的新疆,游歷過古色古香的麗江,奔跑在北戴河的沙灘上……體味到路途的辛苦,也收獲著簡單的快樂。有同事勸道,帶孩子跑那么遠,費錢又費時,何況去了也白去,等孩子長大后,留不下太多印象。我聽了笑笑,卻不認同他的想法。城市里的孩子,很少有機會親近自然,這是很大的缺憾。女兒因此鬧過不少笑話,比如她以為馬鈴薯長在樹上,珊瑚是一種水草……
在旅行中,女兒認識了許多新事物,學會了觀察和思考,同時變得獨立、堅強。記得那年她剛?cè)龤q,我?guī)ラ_封的清明上河園,進到園中,連續(xù)走了三四個小時,她有些疲累,我提出要抱她,她卻擺擺手說:“媽媽也累,咱們歇會兒再走吧!”她躺到長椅上睡了一會兒,醒來后堅持自己走。那天的出游,女兒硬是咬著牙,走完了全程。她十三歲那年,我們?nèi)バ陆膸炷舅裆衬B續(xù)翻越了兩座沙丘,竟有些迷路了。陽光火舌般灼烤著,這時我們帶的水只剩小半壺,女兒嘴上干得起了泡,卻把水壺遞給我說:“媽媽,你留著喝吧!我緊緊抱住她,眼淚嘩地淌下來。后來我們靠著帶的一個指南針,走出了沙漠……每每想起這些瞬間,我總會心頭一暖,眼中泛起淚光。
《小窗幽記》中有言:觀山水亦如讀書,隨其見趣高下。女兒從自然懷抱中,山眉水目間,學會推己及人,為他人著想。這使得她無論到哪里,都有著極好的人緣。女兒一向樂觀自信、寬容平和,有一顆喜悅、寧靜且充滿愛的心。在這樣的心態(tài)下,她勤學善思,在班上成績還不錯,并順利考上市重點高中。
山水是一本書,每一頁都是一個故事、一段記憶。當然,最好的山水在心中,讀讀閑書、撫琴下棋、看月問花,將清淺的日子,疊進詩里。在快節(jié)奏生活的當下,很多傳統(tǒng)的東西正逐漸被消解,被替代。然而,親愛的孩子,永遠記得別只顧低頭趕路,偶爾讓自己慢下來,再慢一些。要知道,那些看似無用卻美好的事物,和陽光、空氣一樣,在生命中不可或缺。總有一天,會成為你內(nèi)在氣質(zhì)的外化,更是你面對生活的底氣和勇氣。
責編/季守芳
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