李杏娣

（饒陽縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局 河北 饒陽 053900）

饒陽縣非常重視高素質(zhì)農(nóng)民培育工作，圍繞鄉(xiāng)村振興和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展人才需求，分層次、按類型、依產(chǎn)業(yè)培育產(chǎn)業(yè)脫貧帶頭人、專業(yè)種養(yǎng)加能手等專業(yè)生產(chǎn)型高素質(zhì)農(nóng)民，不斷發(fā)展壯大有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理的高素質(zhì)農(nóng)民隊伍，促進農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、農(nóng)村持續(xù)進步、農(nóng)民全面發(fā)展。

1 結(jié)合特色產(chǎn)業(yè)培訓

葡萄和蔬菜產(chǎn)業(yè)是饒陽縣深化推進鄉(xiāng)村振興的優(yōu)勢特色主導產(chǎn)業(yè)，我們近幾年的培訓教學中，重點專業(yè)課程是葡萄和蔬菜，授課內(nèi)容都是農(nóng)民學員感興趣、想聽想學的知識，學員們出勤率高、聽課認真、學習效果好。除專業(yè)課程外，逐步增加經(jīng)營管理、道德修養(yǎng)、農(nóng)民素養(yǎng)、新媒體應(yīng)用等方面內(nèi)容，努力打造“饒陽特色培訓文化”，力爭做到每位學員都能成為德才兼?zhèn)涞霓r(nóng)村優(yōu)秀人才。

2 舉辦技術(shù)交流會

除了集中授課、縣內(nèi)實訓、外出參觀等培訓形式外，積極舉辦技術(shù)交流會。學員們可以提前把遇到的疑難問題寫到紙上交給老師，通過問題梳理匯總，共性問題在交流會上集中解答，個別問題采取“我問你答”形式，學員提問，專家老師解答，通過現(xiàn)場交流互動，解決農(nóng)民學員在生產(chǎn)實踐中遇到的問題，現(xiàn)場氣氛活潑熱烈，很受學員朋友們歡迎。

3 開辦農(nóng)民夜校

根據(jù)饒陽縣特色產(chǎn)業(yè)和農(nóng)時農(nóng)產(chǎn)需求，在廣大種植戶最忙時節(jié)，我們以學習常態(tài)化為宗旨，以學員不間斷學習為目標，積極開辦農(nóng)民田間夜校，安排晚上授課，送教進村，讓學員們就近上課。夜校的開辦，既不影響大家白天干活，又能將農(nóng)業(yè)政策知識及時送到田間地頭、送到農(nóng)民心上，得到了農(nóng)民朋友的一致好評。

4 配備特聘農(nóng)技員

我們從全縣果蔬種植、畜牧養(yǎng)殖專家能手中擇優(yōu)選聘了11 名特聘農(nóng)技員，特聘農(nóng)技員每人擔任一個培訓班的班主任，從室內(nèi)授課到課外實訓全程跟班，全方位管理學員的學習、生活等。工作中他們認真負責、勤勤懇懇，每個環(huán)節(jié)都做的扎實到位，為饒陽縣高素質(zhì)農(nóng)民教育培訓工作起到了良好的促進作用。

5 開通微信課堂

近兩年因受疫情影響，不宜開展集中培訓，也不方便親臨棚室現(xiàn)場指導，為正常推進農(nóng)民教育培訓工作，在充分做好疫情防控基礎(chǔ)上，我們積極組織特聘農(nóng)技員開辦微課堂，在班級微信群里給學員講課，學員們圍繞所遇問題和疑惑隨時提問，老師現(xiàn)場及時解答回復(fù)，實現(xiàn)了新媒體教學的常態(tài)化。

6 強化班級管理

培訓基地在開班前制定好培訓方案，明確培訓時間、地點、課程設(shè)置、授課老師、培訓專業(yè)、培訓人數(shù)等情況。同時跟進完善培訓班管理制度，建立規(guī)范統(tǒng)一、信息完整、內(nèi)容真實的培訓臺賬。培訓班結(jié)業(yè)前，積極組織學員依托“農(nóng)民教育培訓信息管理系統(tǒng)”和“云上智農(nóng)”APP 對培訓教師、培訓基地、培訓班組織和培訓效果進行獨立在線評價。

7 加強政策扶持

縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局以鄉(xiāng)村振興人才發(fā)展為出發(fā)點，時刻關(guān)注高素質(zhì)農(nóng)民隊伍建設(shè)情況，鼓勵和支持參訓學員發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)辦家庭農(nóng)場、合作社等新型經(jīng)營主體，在涉農(nóng)項目扶持上積極給予傾斜照顧。比如：基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)補助項目的科技示范主體從學員中挑選；將參與高素質(zhì)農(nóng)民培訓作為評選示范家庭農(nóng)場的必要條件；從畢業(yè)學員中擇優(yōu)選聘特聘農(nóng)技員，給予一定報酬，充分利用他們的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗服務(wù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。