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        加強(qiáng)初中生時(shí)事政治教育的主要策略

        2023-03-24 17:13:52甘肅省酒泉第五中學(xué)段軍超
        中學(xué)政史地 2023年30期
        關(guān)鍵詞:教學(xué)學(xué)生

        ●甘肅省酒泉第五中學(xué) 段軍超

        加強(qiáng)時(shí)事政治教育有利于開(kāi)闊學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和愛(ài)國(guó)主義情感。為提高課堂教學(xué)質(zhì)量,教師要積極挖掘有效的時(shí)事教學(xué)資源,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,最大限度地實(shí)現(xiàn)大思政課教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效。

        一、深入研讀教材,引領(lǐng)學(xué)生深度學(xué)習(xí)

        在課堂教學(xué)中,注重教材研讀。教師要用整本教材的視角、時(shí)政聯(lián)系的觀(guān)點(diǎn)把握課標(biāo),梳理教材整體結(jié)構(gòu),這樣才能把握教學(xué)的本質(zhì),讓教學(xué)走向深入。引入時(shí)政材料,有利于提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

        2022年9月18日是九一八事變91周年。酒泉市教育系統(tǒng)通過(guò)舉行升國(guó)旗儀式、觀(guān)專(zhuān)題影視片、開(kāi)主題班會(huì)等活動(dòng),教育廣大師生不忘初心、銘記歷史,弘揚(yáng)偉大愛(ài)國(guó)主義精神。

        設(shè)計(jì)意圖 激發(fā)學(xué)生繼承“一二九”光榮傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)前輩愛(ài)國(guó)情懷,樹(shù)立奮發(fā)圖強(qiáng)、報(bào)效祖國(guó)之志。

        【實(shí)踐探究】要求同學(xué)們根據(jù)統(tǒng)編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第十課第二框“天下興亡 匹夫有責(zé)”的學(xué)習(xí)內(nèi)容,思考以下問(wèn)題:

        (1)日本發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的主要原因是什么?

        (2)為什么中國(guó)人民能夠堅(jiān)持抗戰(zhàn)14年打敗日本侵略者?

        (3)勿忘國(guó)恥,勿忘“九一八”,我們必須樹(shù)立什么意識(shí)?

        (4)日本、美國(guó)等制造事端,對(duì)中國(guó)施壓,說(shuō)明了什么?

        【知識(shí)鏈接】通過(guò)對(duì)上述時(shí)政材料的分析運(yùn)用,同學(xué)們對(duì)“建設(shè)美好祖國(guó)”相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)有了較為全面的理解,對(duì)國(guó)家未來(lái)的發(fā)展充滿(mǎn)了信心?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”,生活在這樣一個(gè)偉大的時(shí)代、身處這樣一個(gè)神奇的國(guó)家,更應(yīng)只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華。

        (1)睦鄰友好、和平共處是我國(guó)歷來(lái)奉行的外交原則,我們要堅(jiān)決捍衛(wèi)祖國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整。

        (2)我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段,和世界主要發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有一定的差距,我們必須立足國(guó)情,發(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)不動(dòng)搖,努力提高國(guó)家的綜合國(guó)力不動(dòng)搖。

        這樣的活動(dòng)設(shè)計(jì)充實(shí)了學(xué)習(xí)內(nèi)容,增強(qiáng)了學(xué)生的歷史使命感,有利于提升學(xué)生關(guān)心國(guó)家安全、參與國(guó)家建設(shè)的思想品質(zhì),這也是我們教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

        二、強(qiáng)化課堂教學(xué),注重提高時(shí)政教育質(zhì)量

        組織道德與法治教學(xué)公開(kāi)課、示范課教研活動(dòng),運(yùn)用時(shí)政熱點(diǎn)檢測(cè)教學(xué)效果,啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生更好地探究知識(shí),體現(xiàn)思政育人要求。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,課前要求學(xué)生根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,搜集甄選相關(guān)的時(shí)事政治材料,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,在對(duì)材料分析、取舍的過(guò)程中增強(qiáng)時(shí)政教育的認(rèn)同感,提升育人效果。

        2013年9月,中國(guó)(上海)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)成立。這是中國(guó)第一個(gè)與此前的經(jīng)濟(jì)特區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū),在戰(zhàn)略定位等方面賦予有新內(nèi)涵的改革開(kāi)放新載體。2023年7月,中國(guó)(上海)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)社會(huì)創(chuàng)新示范園開(kāi)園,主題是“創(chuàng)新·發(fā)展·引領(lǐng)”。

        設(shè)計(jì)意圖 從設(shè)立中國(guó)(上海)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)、上海自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)社會(huì)創(chuàng)新示范園開(kāi)園、“創(chuàng)新·發(fā)展·引領(lǐng)”新時(shí)代發(fā)展主題這些時(shí)政材料入手,啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生深入探究“改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路”學(xué)習(xí)內(nèi)容,為堅(jiān)定自信夯實(shí)基礎(chǔ)。

        【實(shí)踐活動(dòng)】結(jié)合統(tǒng)編版道德與法治九年級(jí)上冊(cè)第一課《踏上強(qiáng)國(guó)之路》的教學(xué)內(nèi)容,組織學(xué)生認(rèn)真參與,加強(qiáng)交流,相互學(xué)習(xí),共同提高。

        (1)為什么要實(shí)行對(duì)外開(kāi)放?

        (2)建設(shè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)的原因有哪些?其影響如何?

        (3)新時(shí)代中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的新格局是怎樣形成的?中國(guó)(上海)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)社會(huì)創(chuàng)新示范園建成有什么意義?

        【知識(shí)鏈接】以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央繼續(xù)全面深化改革,全面擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放,是時(shí)代和歷史發(fā)展的必然選擇。堅(jiān)持以人民為中心,實(shí)現(xiàn)共同富裕是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的根本原則。

        (1)“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”是興國(guó)之要,是全黨工作之重心。

        (2)實(shí)行改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路,改革開(kāi)放促發(fā)展,改革開(kāi)放是一切活力之源泉。

        (3)要進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放。正如習(xí)近平指出:改革開(kāi)放政策將長(zhǎng)久不變。中國(guó)開(kāi)放的大門(mén)只會(huì)越來(lái)越大。

        教師結(jié)合時(shí)政材料背景,引導(dǎo)學(xué)生積極參與其中,重點(diǎn)突出探究“強(qiáng)國(guó)之路”“共同富?!钡葘W(xué)習(xí)內(nèi)容,這一中考高頻知識(shí)點(diǎn)在此得以明確與強(qiáng)化。這樣,學(xué)生對(duì)“改革開(kāi)放”“實(shí)現(xiàn)共享發(fā)展成果”的現(xiàn)實(shí)性認(rèn)識(shí)更加深刻具體了。

        2023年5月30日,神舟十六號(hào)載人飛船運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。實(shí)現(xiàn)與天和核心艙成功對(duì)接是神舟十六號(hào)載人飛船此次飛行的中心任務(wù),這標(biāo)志著中國(guó)航天事業(yè)在空間技術(shù)方面又向前邁進(jìn)了一步。

        這也為中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的話(huà)語(yǔ)權(quán)和影響力提供了有力支撐。

        設(shè)計(jì)意圖 選取該時(shí)政材料,引領(lǐng)同學(xué)們欣賞自己家鄉(xiāng)——酒泉的藍(lán)天白云,感受作為中國(guó)人的驕傲、作為酒泉人的自豪。

        【活動(dòng)探究】結(jié)合統(tǒng)編版道德與法治九年級(jí)下冊(cè)第六課《我的畢業(yè)季》學(xué)習(xí)內(nèi)容,引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,為實(shí)現(xiàn)自己的理想積極準(zhǔn)備,激發(fā)同學(xué)們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、圓我個(gè)人夢(mèng)的毅力和斗志,為他們茁壯成長(zhǎng)注入活力和正能量。

        (1)制作手抄報(bào)、黑板報(bào),表現(xiàn)我的“大學(xué)夢(mèng)”“科學(xué)家夢(mèng)”“航天夢(mèng)”“醫(yī)生夢(mèng)”“工程師夢(mèng)”,積極表達(dá)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑與方法、決心和信心。

        (2)開(kāi)展“夢(mèng)在前方,路在腳下,追夢(mèng)正青春”主題演講。

        (3)組織辯論會(huì):中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人理想的關(guān)系。

        【知識(shí)鏈接】

        1.中國(guó)夢(mèng)的基本含義、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的主要途徑。

        2.“兩個(gè)100年”的奮斗目標(biāo)具體內(nèi)容。

        3.追求航天夢(mèng),向著航天強(qiáng)國(guó)建設(shè)邁出堅(jiān)實(shí)步伐。

        這對(duì)引導(dǎo)同學(xué)們科學(xué)合理地選擇自己的人生道路,培育堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),譜寫(xiě)生命之華章,引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、勇于追逐夢(mèng)想具有積極意義。

        三、堅(jiān)持理論教育與實(shí)踐培養(yǎng)的結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

        2022年12月15日召開(kāi)的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出,要謀劃新一輪全面深化改革,推動(dòng)共建“一帶一路”高質(zhì)量發(fā)展。要推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綠色轉(zhuǎn)型,協(xié)同推進(jìn)降碳、減污、擴(kuò)綠、增長(zhǎng),建設(shè)美麗中國(guó)。

        設(shè)計(jì)意圖 選取好、運(yùn)用好時(shí)政熱點(diǎn)材料,并把它與課本相關(guān)知識(shí)有機(jī)結(jié)合,做到教材資源與時(shí)政資源的相互融通,互補(bǔ)共效,有利于實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效。

        【實(shí)踐活動(dòng)】在統(tǒng)編版道德與法治九年級(jí)下冊(cè)第一單元《我們共同的世界》的教學(xué)中,結(jié)合第二課《構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體》教學(xué)內(nèi)容,啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生帶著問(wèn)題去思路,去分析。

        (1)“一帶一路”是在什么形勢(shì)下形成、發(fā)展壯大的?有什么現(xiàn)實(shí)意義?

        (2)如何才能維護(hù)好、發(fā)展好、實(shí)踐好“一帶一路”偉大戰(zhàn)略?

        (3)“貫徹新發(fā)展理念,構(gòu)建新發(fā)展格局”中的“新發(fā)展理念”具體內(nèi)容是什么?(用教材內(nèi)容表述)。

        【知識(shí)鏈接】

        (1)十一屆三中全會(huì)作出了實(shí)行改革開(kāi)放的重大決策。

        (2)“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”是黨的基本路線(xiàn)最核心內(nèi)容。

        (3)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家是當(dāng)代全中國(guó)人民的共同理想。

        “一帶一路”借用中國(guó)古代絲綢之路的歷史元素,重視發(fā)展與沿線(xiàn)國(guó)家的合作伙伴關(guān)系,共同打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容的命運(yùn)共同體。通過(guò)時(shí)政案例教學(xué)調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn),分析并解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

        注:本文系2023年度酒泉市教育科學(xué)規(guī)劃“深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革”專(zhuān)項(xiàng)課題《“大思政”背景下以課堂改革促進(jìn)育人方式變革評(píng)價(jià)研究》研究成果。

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