策劃/朱福昌

學(xué)校是文化教育機(jī)構(gòu)，是傳播知識(shí)、培育人才的場(chǎng)所。因此，學(xué)校必須重視文化建設(shè)，營(yíng)造育人環(huán)境，使學(xué)生在學(xué)校中能夠生動(dòng)活潑主動(dòng)地發(fā)展。本期討論的主題分別從以下方面探討了學(xué)校文化的構(gòu)建：“向美而行”文化育人，逐步形成了一種融理念、環(huán)境、課程、家校及評(píng)價(jià)育人于一體的鄉(xiāng)村學(xué)校文化自覺。學(xué)校文化建設(shè)中也可以圍繞著儒家“和文化”思想，從構(gòu)建獨(dú)樹一幟的學(xué)校本土文化、以人為本的學(xué)校制度文化、系統(tǒng)共生的學(xué)校精神文化、以境化人的學(xué)校物質(zhì)文化、和而不同的學(xué)校組織文化五個(gè)方面來進(jìn)行學(xué)校文化構(gòu)建。而將交往納入校園文化建設(shè)維度，是探求建設(shè)校園內(nèi)的交往文化解決校園沖突。這些為我們提供了新思路。