劉素平 趙文靜

(蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 江蘇蘇州 215009)

紅色旅游資源，是指中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民在革命、建設(shè)和改革過(guò)程中所創(chuàng)造和形成的，能夠在今天為我們開發(fā)和運(yùn)用，彰顯出其當(dāng)代價(jià)值的各種物質(zhì)和非物質(zhì)文化的歷史遺存。江蘇省紅色旅游資源豐富，有革命歷史類遺址、故居、紀(jì)念館等1700多處。國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)有3處，國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū)有8處，被列為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位的紅色旅游資源有8處，這些紅色旅游資源是游客了解江蘇省紅色旅游文化最直接有效的途徑。但江蘇省現(xiàn)有的紅色旅游資源展示陳列方式卻較為單一，以書面資料、歷史實(shí)物陳列等形式進(jìn)行展示為主，缺少與現(xiàn)代化技術(shù)手段和媒體的結(jié)合，創(chuàng)意性不高。因此，有必要對(duì)江蘇省紅色旅游資源的創(chuàng)意展示路徑進(jìn)行探討，以提升江蘇省紅色旅游資源的吸引力和感染力，增強(qiáng)江蘇省紅色旅游資源的教育功能，從而更好地傳播江蘇省紅色文化，傳承紅色基因。

1 江蘇省紅色旅游資源展示存在的問(wèn)題

1.1 展示方式不夠多樣，缺乏創(chuàng)意性的展示手段

隨著21世紀(jì)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，傳統(tǒng)的實(shí)物展示方式已難以滿足時(shí)代發(fā)展的需求。江蘇省紅色資源的展示方式較為單一落后，部分紀(jì)念館、革命遺址以文字材料、圖片圖像、實(shí)物等靜態(tài)展示為主，利用現(xiàn)代化技術(shù)的VR、智能機(jī)器人、全息影像、聲光電設(shè)備、智能終端等的陳列形式還未能全面普及，導(dǎo)致紅色旅游資源陳列呆板、互動(dòng)性不強(qiáng)，紅色資源的感染力和沖擊力也大幅削減，影響了游客對(duì)紅色文化的理解。此外，圖文靜態(tài)展示和介紹不僅難以全面呈現(xiàn)紅色文化的內(nèi)涵，也不利于視力障礙群體、幼童、老人等群體的游客了解紅色文化。

1.2 展示特色不夠鮮明，缺乏地方元素和展示氛圍

江蘇省十三市的旅游資源存在差異是吸引游客前往游覽的主要因素，紅色旅游資源在展示過(guò)程中需結(jié)合地方特色，才能夠顯示其獨(dú)特性和吸引力。南京的“雨花英烈精神”、淮安的“周恩來(lái)精神”、鹽城的“新四軍鐵軍精神”等都有不可替代性。江蘇省各市的名人故居、烈士陵園、綜合性紀(jì)念館等紅色旅游資源在展示時(shí)，地方特色元素呈現(xiàn)不夠鮮明，游客參觀時(shí)不能一眼識(shí)別出屬于某個(gè)地方的紅色旅游資源，便難以感受到當(dāng)?shù)丶t色文化的特征和感染力。

氛圍的營(yíng)造對(duì)紅色資源的展示效果也有著重要影響。江蘇省紅色旅游資源展示氛圍不夠生動(dòng)形象，名人故居、烈士陵園、革命烈士紀(jì)念館在展示紅色文化上只是圍繞某個(gè)元素進(jìn)行，缺乏其他的氛圍詮釋，展館內(nèi)燈光昏暗，空間氛圍刻板，色調(diào)單一，缺乏主題吸引力和感染力，難以充分呈現(xiàn)出紅色文化的魅力和紅色基因，紅色資源的體驗(yàn)性特征還沒有完整展示出來(lái)。紅色資源周邊環(huán)境氛圍不夠濃厚，無(wú)法起到烘托紅色資源的環(huán)境效應(yīng)，簡(jiǎn)單化的環(huán)境設(shè)計(jì)一定程度上沖淡了紅色資源所具有的震撼力。

1.3 展示內(nèi)容不夠豐富，缺乏趣味性和互動(dòng)性

在紅色旅游資源展示過(guò)程中，展示內(nèi)容的選擇十分重要。江蘇省的紅色故事、紅色遺跡、紀(jì)念場(chǎng)館和名人眾多，在對(duì)這些紅色旅游資源進(jìn)行展示時(shí)以圖片、雕塑、錄像、文字、遺物遺跡為主，缺乏互動(dòng)體驗(yàn)，參觀者往往過(guò)目就忘，有些人甚至走馬觀花，不做停留，不去細(xì)細(xì)體味這些紅色文化的內(nèi)涵，這樣的展陳方式難以給參觀者留下深刻的印象。江蘇省作為早期革命家的搖籃，有著大無(wú)畏的雨花英烈精神、鹽城的新四軍文化等寶貴的紅色精神財(cái)富，這些精神財(cái)富要被參觀者吸收和傳承，需要采用更有趣、令人印象更加深刻的展陳方式。例如，可根據(jù)紅色故事背景創(chuàng)作一些短劇目進(jìn)行演出，通過(guò)舞臺(tái)藝術(shù)將紅色精神繪聲繪色地傳遞給參觀者，還可以開發(fā)以新四軍抗戰(zhàn)為主題的游戲，讓參觀者在游戲闖關(guān)中體會(huì)抗日斗爭(zhēng)的艱辛和新四軍的勇敢。

2 江蘇省紅色旅游資源創(chuàng)意展示的思路

2.1 創(chuàng)新展示方式，增強(qiáng)紅色旅游資源的體驗(yàn)感

進(jìn)入21世紀(jì)，智能化、高科技都隨之進(jìn)入了人們的日常生活，紅色旅游資源的參觀者已不滿足于傳統(tǒng)的實(shí)物呈現(xiàn)和圖文展示了，他們更希望有一些高科技展示和互動(dòng)體驗(yàn)。在張聞天故居、周恩來(lái)故居、新四軍和蘇南抗日根據(jù)地紀(jì)念館、蘇州革命博物館等偉人故里、紀(jì)念館、博物館類型的紅色旅游景點(diǎn)需在展示方式上進(jìn)行創(chuàng)新。借鑒國(guó)內(nèi)外革命場(chǎng)館和紅色景區(qū)的布展經(jīng)驗(yàn)，在原有平面和靜態(tài)展示的基礎(chǔ)上，對(duì)紅色遺跡、偉人故里、紀(jì)念場(chǎng)館等在陳列設(shè)計(jì)、實(shí)物呈現(xiàn)、展臺(tái)布置上進(jìn)行創(chuàng)新，增加互動(dòng)體驗(yàn)、場(chǎng)景再現(xiàn)、沉浸式體驗(yàn)，將現(xiàn)代科技與革命歷程、紅色故事、偉人生平結(jié)合起來(lái)，利用VR講解視頻、互動(dòng)游戲、全息投影、人機(jī)交互體驗(yàn)等軟硬件設(shè)備設(shè)施，更加真實(shí)地呈現(xiàn)紅色事件、偉人事跡，讓觀眾在視覺、聽覺、觸覺各方面都能感受到紅色文化的魅力，給觀眾帶來(lái)難以忘記的體驗(yàn)。例如，在常熟沙家浜景區(qū)，讓參觀者穿上紅軍服飾穿越蘆葦叢；在鹽城的新四軍紀(jì)念館建設(shè)射擊體驗(yàn)館，讓參觀者體驗(yàn)射擊、投擲手榴彈等活動(dòng)；在烈士陵園推出一些戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程的實(shí)境課堂；在偉人故里設(shè)置偉人一生中重要事件的搶答題；在淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館開發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)游戲讓參觀者闖關(guān)……以互動(dòng)體驗(yàn)提升了參觀者的興趣和紅色旅游資源的影響力。

2.2 營(yíng)造展示氛圍，提升紅色旅游資源的影響力

營(yíng)造恰當(dāng)?shù)恼故痉諊鷮?duì)提升紅色旅游資源吸引力及紅色文化的傳播起著重要作用。江蘇省紅色旅游資源的展示不能局限在紅色旅游景區(qū)內(nèi)，而應(yīng)滲透到日常生活中。比如，在城市公園、健身廣場(chǎng)、公交站點(diǎn)、車站碼頭等地播放與當(dāng)?shù)丶t色文化有關(guān)的宣傳片、故事紀(jì)錄片，張貼一些紅色文化元素的海報(bào)。還要運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，結(jié)合現(xiàn)代人喜歡的方式，開發(fā)江蘇省紅色旅游資源的網(wǎng)上展廳，按照紅色旅游資源的所屬區(qū)域、類型，采用VR技術(shù)，對(duì)各類紅色旅游景區(qū)進(jìn)行立體化全景展示，讓人們足不出戶也能領(lǐng)略紅色文化。還可拍攝一些與江蘇省紅色旅游資源有關(guān)的紅色微電影、紅色小故事發(fā)布在網(wǎng)上展廳。同步開發(fā)江蘇省紅色旅游資源公眾號(hào)、視頻號(hào)進(jìn)行展示。通過(guò)各種途徑讓江蘇省紅色旅游資源得到廣泛傳播，讓人們能夠隨時(shí)隨地感受紅色文化的魅力，從而提升江蘇省紅色旅游資源的知名度和影響力。通過(guò)廣播、視頻、燈光、投影等多種方式增強(qiáng)紅色文化的感染力和形象性，例如，侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館通過(guò)昏暗的燈光營(yíng)造出悲憤的氛圍。在氛圍營(yíng)造時(shí)注入一些地方元素，結(jié)合江南文化進(jìn)行展示。

2.3 豐富展示內(nèi)容，強(qiáng)化紅色旅游資源的內(nèi)涵

無(wú)形的革命事件和革命精神等紅色旅游資源需以圖片、文字、視頻等方式來(lái)展示。一方面，應(yīng)加強(qiáng)科技與當(dāng)?shù)匚幕娜诤?，從?dāng)?shù)貧v史文化中提煉出具有共性的紅色精神，通過(guò)VR、人工智能等技術(shù)，將無(wú)形的革命事件和精神轉(zhuǎn)化為有內(nèi)容有載體的有形之物，從而豐富紅色旅游資源的展示內(nèi)容，強(qiáng)化紅色文化的內(nèi)涵。例如，鹽城的新四軍精神可以拍攝成微電影、出版書籍進(jìn)行展示；淮安的周恩來(lái)精神，可以與當(dāng)?shù)刈匀蝗宋木坝^相結(jié)合，開發(fā)出一些文創(chuàng)用品進(jìn)行展示和出售。紅色旅游資源還可以與非遺技藝相結(jié)合進(jìn)行展示，例如，在展示過(guò)程中加入編草鞋、唱京劇等環(huán)節(jié)；另一方面，在有條件的紅色旅游景區(qū)，可以設(shè)置游戲館，把紅色故事、革命偉人、革命事跡等演化為繪畫、拼圖和游戲，讓參觀者在游戲中了解紅色文化。通關(guān)的游客，可以獲得該景區(qū)特有的紀(jì)念品，讓游客在輕松愉悅的體驗(yàn)中了解紅色文化，這不僅能夠有效提升參觀者的體驗(yàn)感，也有利于增強(qiáng)紅色旅游資源的內(nèi)涵。

3 江蘇省紅色旅游資源創(chuàng)意展示的實(shí)現(xiàn)路徑

3.1 開展跨區(qū)域合作，聯(lián)合展示紅色旅游資源

紅色旅游資源的展示要突破地域思維，開展跨區(qū)域合作，更好地傳播紅色旅游文化。江蘇省十三個(gè)市的紅色旅游資源各具特色，應(yīng)整體規(guī)劃，各市聯(lián)合進(jìn)行紅色旅游資源展示。首先，聯(lián)合舉辦紅色旅游展覽。每年在一個(gè)城市舉辦一次紅色旅游資源集中展示，各臨近城市之間或紅色精神相近的城市聯(lián)合舉辦紅色旅游資源主題巡回展。揚(yáng)州、淮安、蘇州可以聯(lián)合推出大運(yùn)河沿線紅色旅游資源展示。通過(guò)集中展示和聯(lián)合展示，可以增強(qiáng)紅色旅游資源的感染力，讓紅色文化傳播更具持續(xù)性；其次，聯(lián)合舉行主題紀(jì)念活動(dòng)。在建黨、建軍、長(zhǎng)征紀(jì)念日、抗戰(zhàn)紀(jì)念日等重要日子，跨區(qū)域組織一系列主題紀(jì)念日活動(dòng)；最后，聯(lián)合開發(fā)紅色旅游產(chǎn)品。將課本上紅色旅游資源串聯(lián)成研學(xué)旅游線路，在寒暑假推出，讓更多家庭了解江蘇的紅色文化。此外，還應(yīng)樹立全域旅游發(fā)展理念，聯(lián)合展示紅色旅游資源和周邊特色資源、城市文化，如把紅色旅游資源與自然風(fēng)光好的景區(qū)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行推廣展示。把紅色旅游資源和當(dāng)?shù)孛袼罪L(fēng)情、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相結(jié)合開發(fā)出特色旅游紀(jì)念品，讓消費(fèi)者可觀賞、可購(gòu)買，多角度展示紅色旅游資源，對(duì)紅色文化進(jìn)行傳播。

3.2 依靠全媒體融合，多樣化展示紅色旅游資源

隨著生活節(jié)奏的加快和各類網(wǎng)絡(luò)新媒體的出現(xiàn)，人們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的依賴程度越來(lái)越高。江蘇省紅色旅游資源要借助各類網(wǎng)絡(luò)新媒體，用多樣化的形式進(jìn)行展示。首先，設(shè)立江蘇省紅色旅游專題網(wǎng)頁(yè)及公眾號(hào)、視頻號(hào)。編輯江蘇省獨(dú)特的紅色故事、拍攝紅色專題片上傳到網(wǎng)上，在網(wǎng)頁(yè)上設(shè)置虛擬展館和VR景區(qū)，可將周恩來(lái)故居、張聞天故居、新四軍紀(jì)念館等紅色旅游資源展示到網(wǎng)上，讓大家云游展館。在網(wǎng)頁(yè)上設(shè)置以紅色事件為主題的虛擬游戲提高用戶的參與感和滿足感；其次，在移動(dòng)客戶端、視頻類媒體平臺(tái)上進(jìn)行紅色旅游資源展示。如在抖音平臺(tái)開展江蘇省紅色旅游宣講直播比賽，開辦江蘇紅色旅游話題欄目，鼓勵(lì)網(wǎng)民以地區(qū)分類進(jìn)行紅色微視頻創(chuàng)作，做到通過(guò)一條視頻了解一方地區(qū)，通過(guò)一場(chǎng)微劇感受紅色革命精神。在嗶哩嗶哩網(wǎng)站開辟“江蘇省紅色旅游資源”專欄，上傳文稿，標(biāo)明十三市的紅色旅游資源亮點(diǎn)。與嗶哩嗶哩旅游區(qū)up主合作，利用Vlog展示江蘇省紅色旅游資源；最后，利用各類門戶網(wǎng)站展示江蘇省紅色旅游資源，在攜程旅游、同程旅游、飛豬旅游、驢媽媽旅游、去哪兒旅游等網(wǎng)站上展示江蘇省紅色旅游景區(qū)景點(diǎn)的圖片、文字介紹和視頻，推出江蘇省優(yōu)質(zhì)紅色旅游線路。

3.3 發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，全方位展示紅色旅游資源

紅色文化傳播需要全社會(huì)的參與。江蘇省要發(fā)動(dòng)全社會(huì)的力量，全方位、立體化地對(duì)優(yōu)質(zhì)的紅色旅游資源進(jìn)行展示。第一，在學(xué)校教育教學(xué)中融入紅色課程，挖掘紅色旅游資源中的典型人物、重大事件、先進(jìn)事跡等，以講座、展覽、第二課堂等形式展示、傳播紅色文化。鼓勵(lì)大學(xué)生進(jìn)行探訪紅色足跡社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將走訪收獲拍攝成視頻上傳到抖音、嗶哩嗶哩、視頻號(hào)等平臺(tái)進(jìn)行展示，讓學(xué)生更深入地理解紅色旅游資源背后的時(shí)代精神和人文情懷；第二，在公交站臺(tái)、健身步道、小區(qū)宣傳欄、機(jī)場(chǎng)車站、商場(chǎng)及其他一些公共場(chǎng)所安裝紅色人物、事件的宣傳板或播放紅色專題短視頻，營(yíng)造濃烈的紅色文化氛圍；第三，鼓勵(lì)社會(huì)各界人士創(chuàng)作生動(dòng)形象的紅色影視作品和小視頻，并設(shè)計(jì)江蘇省特色紅色旅游紀(jì)念品進(jìn)行展示和出售；第四，在周恩來(lái)誕辰日、戰(zhàn)役勝利紀(jì)念日等有重大意義的日子，策劃豐富多彩的活動(dòng)，舉辦重要紅色事件節(jié)點(diǎn)的儀式教育，組織冬令營(yíng)和夏令營(yíng)活動(dòng)，在網(wǎng)上發(fā)布紅色熱點(diǎn)話題，激發(fā)民眾參與的熱情；第五，打造一批紅色文化歷史街區(qū)。合理規(guī)劃江蘇省紅色旅游資源集中的區(qū)域，如南京圍繞雨花英烈革命精神、淮安圍繞周恩來(lái)精神、鹽城圍繞鐵軍精神、常州圍繞“三杰”精神、常熟圍繞沙家浜精神、徐州圍繞淮海戰(zhàn)役精神、宿遷圍繞彭雪楓精神，推出一批紅色文化歷史街區(qū)，在街區(qū)內(nèi)進(jìn)行紅色事件的集中展示，開辦紅色文創(chuàng)用品店，對(duì)紅色故事進(jìn)行多樣化演繹，讓游客能夠更好地理解紅色文化的內(nèi)涵。

4 結(jié)語(yǔ)

紅色旅游資源是江蘇省紅色文化和紅色基因的集中展現(xiàn)，梳理這些資源，并研究其創(chuàng)意性，有利于江蘇省紅色文化的傳播。本文主要從江蘇省紅色旅游資源的展示入手，分析了目前江蘇省紅色旅游資源展示過(guò)程中存在的問(wèn)題，并提出了針對(duì)性地提升策略。紅色旅游資源的展示和紅色文化的傳承一脈相承，對(duì)于一些創(chuàng)意展示的手段還需要深入挖掘，有待后續(xù)進(jìn)行研究。希望本文能為江蘇省紅色旅游資源的開發(fā)和紅色文化的傳承提供有益參考。