◇安徽省臨泉第二中學(xué) 李丹陽

歷史圖表類試題是高中歷史考試中常見的一種題型，主要通過表格或者圖像的形式來考查學(xué)生對(duì)歷史圖表的處理能力以及對(duì)歷史問題進(jìn)行闡釋和解決的能力。歷史圖表類試題看似形式較為直觀，但是含有比較豐富的內(nèi)容，除了具備一般解析題的特點(diǎn)之外，還具有材料新、情境新及信息量大的特點(diǎn)，可以多角度考查學(xué)生的閱讀能力、思維能力、文字表達(dá)能力、邏輯論證能力等。

一、圖片類試題的解題方法

歷史圖片類試題包含的題型有選擇題和非選擇題，主要的呈現(xiàn)方式有：首先呈現(xiàn)出圖片材料，如宣傳畫、文物圖片等，包括這些材料的出處、注釋和提示語等。然后提出設(shè)問，給出解題的方向和大致的范圍。這類試題比較直觀、新穎和靈活，強(qiáng)調(diào)的是要能夠正確地理解材料，要求考生對(duì)于圖片材料所反映的歷史知識(shí)十分清楚。

解答圖片類材料題時(shí)，要做到以下幾點(diǎn)：第一，要認(rèn)真審圖。第二，對(duì)標(biāo)題和注釋內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真閱讀，注釋內(nèi)容是對(duì)圖片的補(bǔ)充和解釋，對(duì)解題有很大的幫助；標(biāo)題是圖片的中心內(nèi)容。第三，注重設(shè)問，設(shè)問代表了命題的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，設(shè)問決定著答題的方向。

二、表格類試題的解題方法

表格類試題主要的表現(xiàn)形式是數(shù)字表格、柱狀圖及曲線圖等，利用具體的數(shù)字信息來考查學(xué)生對(duì)信息的處理及對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，同時(shí)也考查學(xué)生對(duì)歷史發(fā)展特征的認(rèn)識(shí)能力及邏輯推理能力。

表格類試題主要以數(shù)字信息和表格的形式為主，要求學(xué)生能夠?qū)?shù)字信息轉(zhuǎn)化為文字信息。表格類試題沒有圖片類試題表現(xiàn)得那么直觀形象，有的信息比較隱蔽，這就要求學(xué)生做題時(shí)粗中求精，找到隱藏在表格中的有效信息。

【例】下面表格可以說明當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)

( )

蘇聯(lián)1970年計(jì)劃完成情況 (單位：噸)

A．經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問題積重難返

B．經(jīng)濟(jì)政策保持了連續(xù)性

C．經(jīng)濟(jì)改革的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè)

D．社會(huì)生活需求發(fā)生變化

答案：A

解析：本題考查蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革,通過數(shù)據(jù)對(duì)比考查學(xué)生解讀表格信息和運(yùn)用判斷、比較、歸納的方法論證歷史問題的能力，考查了歷史解釋和史料實(shí)證核心素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的問題，通過借鑒歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)認(rèn)識(shí)和解決現(xiàn)實(shí)問題。

表格數(shù)據(jù)顯示,1970年，蘇聯(lián)鋼、煤、肉、蔬菜與瓜類的實(shí)際產(chǎn)量均低于1961年的預(yù)測(cè)或計(jì)劃任務(wù)，尤其是肉、蔬菜與瓜類的生產(chǎn)缺口更大，這反映出蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)失調(diào)等問題積重難返，故A項(xiàng)正確。材料體現(xiàn)的是蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的問題,沒有涉及具體經(jīng)濟(jì)政策、經(jīng)濟(jì)改革重點(diǎn)的信息，B、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤。1970年蘇聯(lián)肉、蔬菜與瓜類的實(shí)際產(chǎn)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于1961年的預(yù)測(cè)或計(jì)劃任務(wù)，不能說明社會(huì)生活需求發(fā)生變化，D項(xiàng)錯(cuò)誤。本題易錯(cuò)選B項(xiàng)，主要原因是將經(jīng)濟(jì)體制與具體的經(jīng)濟(jì)政策混為一談。

同學(xué)們要在提取表格有效信息的基礎(chǔ)上結(jié)合所學(xué)知識(shí)找到表格所反映的實(shí)質(zhì)，找到答題的方向?？偠灾?，在解答歷史圖表類試題的過程中，同學(xué)們不僅要掌握歷史試題解題的一般規(guī)律，而且要結(jié)合圖表的特點(diǎn)進(jìn)行靈活變通，將解題的一般規(guī)律和具體材料信息結(jié)合起來，真正達(dá)到融會(huì)貫通，提高解答能力。