○何美麗

一、傳統(tǒng)播音員主持人VS 新媒體播音員主持人

（一）傳統(tǒng)播音員主持人與新媒體播音員主持人的內(nèi)涵

傳統(tǒng)播音員主持人主要在電視、廣播或現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)中主持節(jié)目，他們接受過(guò)專(zhuān)業(yè)的主持人訓(xùn)練，懂得如何與觀眾交往、如何掌控現(xiàn)場(chǎng)的節(jié)奏和氛圍，以及如何處理突發(fā)事件，播音內(nèi)容通常是預(yù)先編排和策劃的，依賴(lài)于傳統(tǒng)的媒體平臺(tái)傳播。

新媒體播音員主持人主要活躍在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，如抖音、快手等直播平臺(tái)，傳播的內(nèi)容通常更有互動(dòng)性，需要掌握視頻制作、社交媒體運(yùn)營(yíng)策略和互聯(lián)網(wǎng)文化。

（二）傳統(tǒng)播音員主持人與新媒體播音員主持人的差異

傳統(tǒng)電視播音員主持人的工作是編輯把節(jié)目編好，播出內(nèi)容即可。傳統(tǒng)廣播播音員主持人集采、編、播為一體，播音員主持人除了播報(bào)外還需要采訪、編輯。銅陵交通生活廣播的早期主持人除擁有主持人證外，還擁有記者證，在新聞?wù){(diào)查、訪談等工作中做到游刃有余，語(yǔ)音素養(yǎng)較高，對(duì)采訪的節(jié)奏把握比較到位，往往能把握受訪者的情緒，達(dá)到良好的采訪效果。

如今傳統(tǒng)媒體的影響力不斷下降，面臨著受眾流失的問(wèn)題。而新媒體由于高度的個(gè)性化和互動(dòng)性，積累了大量粉絲。伴隨著融媒體時(shí)代，人們對(duì)信息的獲得渠道不斷拓寬，微信、QQ、微博各種終端層出不窮，很大程度上分散了人們的注意力。新媒體時(shí)代下，涌現(xiàn)出了大量的自媒體工作者，播音員主持人要守住專(zhuān)業(yè)陣地，就要不斷提升自身的工作能力。傳統(tǒng)播音員主持人的“歲月靜好”被時(shí)代洪流所裹挾，不斷向前，融媒體時(shí)代的銅陵交通生活廣播的主持人除了在日常工作中負(fù)責(zé)播報(bào)外，還要出鏡、拍視頻、剪片子、策劃執(zhí)行各類(lèi)活動(dòng)。播音員主持人的職能由早期的純粹播音，轉(zhuǎn)變成準(zhǔn)確把握時(shí)代脈搏的記者、攝影、編輯等全能型播音員主持人。

二、融媒體時(shí)代對(duì)播音員主持人的要求

（一）樹(shù)立正確的思想觀念

播音員主持人必須具有堅(jiān)定的政治信仰，才能堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，不斷提高自身的宣傳水平，全心全意為人民服務(wù)。工作中不能把自己當(dāng)成時(shí)下的某些網(wǎng)紅，避免低俗化、過(guò)度娛樂(lè)化。銅陵交通生活廣播每周最少進(jìn)行一次理論學(xué)習(xí)，提高播音員主持人的政治覺(jué)悟和理論修養(yǎng)，對(duì)報(bào)道要求實(shí)事求是，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的新聞工作的優(yōu)良傳統(tǒng)。

無(wú)論是采訪還是主持節(jié)目，播音員主持人必須堅(jiān)守職業(yè)底線，始終堅(jiān)持服務(wù)人民大眾，主動(dòng)引導(dǎo)受眾正確看待新聞事件。表述必須規(guī)范，傳遞社會(huì)正能量，這樣才能獲得受眾的認(rèn)可與肯定。

（二）遵守職業(yè)道德

國(guó)家廣電總局在2004 年頒布的《中國(guó)廣播電視播音員主持人職業(yè)道德準(zhǔn)則》中要求，“廣播電視播音員主持人應(yīng)保持謙虛謹(jǐn)慎的良好品格，自覺(jué)追求德藝雙馨：在工作和生活中保持良好的儀表和文明舉止，自尊自愛(ài)，樹(shù)立良好形象，維護(hù)媒體公信力?！盵1]

首先，播音主持工作重要性不言而喻，對(duì)播音員主持人的專(zhuān)業(yè)能力要求高，個(gè)人的水平直接影響傳播效果，如果在直播中頻繁出現(xiàn)吃字、漏字、卡殼甚至讀錯(cuò)字、斷錯(cuò)句等現(xiàn)象，對(duì)播音主持工作會(huì)產(chǎn)生一定的負(fù)面影響，對(duì)受眾也會(huì)產(chǎn)生不良影響。

其次，除了在單位、節(jié)目中要注意個(gè)人形象，在生活中更加需要嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，全媒體時(shí)代每個(gè)人都是信息傳播者，而且信息傳播速度快，身為公眾人物很容易成為別人茶余飯后的談資，如果不謹(jǐn)慎，很可能影響自己的事業(yè)及個(gè)人名譽(yù)。

最后，報(bào)道新聞事件要確保消息真實(shí)可靠，不能為了一己私利弄虛作假，傳播信息時(shí)要弄清來(lái)源，求證真?zhèn)?，不片面、不猜測(cè)、不妄加評(píng)論。

（三）提升自身能力

為了適應(yīng)融媒體發(fā)展趨勢(shì)，各地方臺(tái)幾乎都成立了融媒體中心或建立新媒體平臺(tái)。拿銅陵交通生活廣播來(lái)說(shuō)，我們擁有自己的微信公眾號(hào)、豚云號(hào)APP、火龍果媒體工作室（抖音直播），這就需要播音員主持人在做好日常節(jié)目之外，還需承擔(dān)融媒發(fā)稿任務(wù)、抖音直播任務(wù)等。為了適應(yīng)融媒宣傳形式，播音員主持人必須學(xué)習(xí)視頻拍攝、剪輯、出鏡等。銅陵交通生活廣播的主持人在工作之余通過(guò)自學(xué)方式，了解、運(yùn)用新媒體形式，現(xiàn)在頻率每個(gè)人都能獨(dú)立完成拍視頻、剪視頻、出鏡、抖音帶貨等工作。

（四）成為全能型、專(zhuān)家型主持人

2016 年2 月19 日，習(xí)近平總書(shū)記在黨的新聞?shì)浾撟剷?huì)上強(qiáng)調(diào)，媒體競(jìng)爭(zhēng)關(guān)鍵是人才競(jìng)爭(zhēng)，媒體優(yōu)勢(shì)核心是人才優(yōu)勢(shì)，要求新聞?shì)浾摴ぷ髡咭岣邩I(yè)務(wù)能力，勤學(xué)習(xí)、多鍛煉，努力成為全媒型、專(zhuān)家型人才。[2]傳媒格局如今已經(jīng)發(fā)生深刻變革，新聞工作者要適應(yīng)新時(shí)代，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。所謂全能型新聞人才是指具備全媒體的新聞傳播理念、知識(shí)與技能的新聞人才。[3]成為全能型、專(zhuān)家型主持人是融媒體發(fā)展的客觀需求，也是其自身內(nèi)在的追求目標(biāo)。

三、播音員主持人應(yīng)提升融媒意識(shí)

播音員主持人在思維層面認(rèn)同融媒體價(jià)值，認(rèn)識(shí)到媒體之間的差異性，了解不同節(jié)目的需求差異，進(jìn)一步提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力。

融媒體背景下，大眾在獲取信息過(guò)程中有了更加多元化的體驗(yàn)。就目前而言，由于手機(jī)的便捷性和及時(shí)性，讓人們能夠充分利用碎片化時(shí)間，休閑娛樂(lè)性更強(qiáng)，而且可以個(gè)性化定制節(jié)目與主播云互動(dòng)。加之技術(shù)不斷更新和網(wǎng)民的互動(dòng)參與，更容易創(chuàng)作出受眾喜歡的好節(jié)目。以銅陵交通生活廣播來(lái)說(shuō)，每天都會(huì)在豚云APP 發(fā)布融媒產(chǎn)品，有廣播節(jié)目預(yù)告，或精彩片段回顧，讓廣播節(jié)目不再只是線性傳播，而是有跡可循；也有特別系列策劃，如：今夏推出的《高溫下的堅(jiān)守》系列節(jié)目，反映一些勞動(dòng)者在高溫下堅(jiān)守崗位，為維護(hù)城市的正常運(yùn)轉(zhuǎn)默默奉獻(xiàn)。

一支筆、一臺(tái)電腦、一個(gè)話(huà)筒的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，播音員主持人是文字記者+攝影記者+新媒體記者，我們要了解各種媒體形態(tài)，掌握多種媒體采編、制作和傳播的技能，具備利用多媒體、多層次、多形式地進(jìn)行報(bào)道的能力。

四、播音主持專(zhuān)業(yè)能力提升路徑

面對(duì)多元的新媒體環(huán)境，播音員主持人需要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，結(jié)合媒體、主持人、節(jié)目和受眾群體的特色，進(jìn)行多元化的能力提升。對(duì)于播音員主持人來(lái)說(shuō)，最重要的是要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)能力，專(zhuān)業(yè)能力是融媒體時(shí)代專(zhuān)業(yè)播音主持工作者同自媒體主持愛(ài)好者或從業(yè)人員的主要區(qū)別，也是主要優(yōu)勢(shì)。

（一）提升普通話(huà)等級(jí)

普通話(huà)是所有專(zhuān)業(yè)能力中的基礎(chǔ)能力，播音員主持人必須保證吐字清晰、感情飽滿(mǎn)得當(dāng)、語(yǔ)句流暢無(wú)停頓、聲音有彈性，爭(zhēng)取達(dá)到普通話(huà)一甲水平。

（二）提高口語(yǔ)表達(dá)與主持能力

口語(yǔ)表達(dá)與主持能力是播音員主持人必備的專(zhuān)業(yè)技能，也是播音主持的基礎(chǔ)能力。播音員主持人與受訪者通過(guò)語(yǔ)言交流，獲得大量新聞素材。播音員主持人主持節(jié)目中思路必須清晰，如果口語(yǔ)表達(dá)能力欠缺，則影響受眾的互動(dòng)和節(jié)目的整體效果。例如，2022年在銅陵交通生活廣播《生活一點(diǎn)通》節(jié)目中，主持人邀請(qǐng)銅陵學(xué)院吳教授做客直播間，為大家解讀民法典，主持人非法律專(zhuān)業(yè)出身，對(duì)名譽(yù)權(quán)和隱私權(quán)區(qū)分不足，便提問(wèn)：“這兩個(gè)權(quán)利在老百姓的理解中，似乎沒(méi)什么區(qū)別，您怎么看？”引導(dǎo)專(zhuān)家舉例闡明二者區(qū)別，為后面的深入探討掃清障礙。

融媒體背景下，播音員主持人除了要具備良好的口語(yǔ)表達(dá)能力，還需要展現(xiàn)出現(xiàn)場(chǎng)把控能力。例如，銅陵交通生活廣播主持人小美在2020年主持“最美新娘”評(píng)選活動(dòng)中，由于突然的雷雨，音響和麥克風(fēng)出現(xiàn)了故障。小美沒(méi)有表現(xiàn)出慌張，她以有趣的方式解釋了現(xiàn)場(chǎng)的情況，并引導(dǎo)觀眾參與互動(dòng)，讓大家一起數(shù)雷聲的間隔，猜測(cè)雨會(huì)下多久，這樣，原本的設(shè)備故障變成了一個(gè)戶(hù)外節(jié)目的有趣環(huán)節(jié)。

一個(gè)好的主持人不僅需要有扎實(shí)的基本功，還需要有出色的應(yīng)變能力，能夠把突發(fā)問(wèn)題轉(zhuǎn)變?yōu)楣?jié)目的亮點(diǎn)。口語(yǔ)表達(dá)與主持能力二者相輔相成，而勤學(xué)苦練和善于觀察總結(jié)是提高播音員主持人專(zhuān)業(yè)水平的不二法門(mén)。

（三）提升采編播能力

融媒體的迅速發(fā)展，播音員主持人需要具備記者的素質(zhì)，采訪報(bào)道經(jīng)驗(yàn)的積累是其必備技能，采編播能力的融合才能最大限度地發(fā)揮其價(jià)值。記者素質(zhì)能夠有利于播音員找到采訪的最佳切入點(diǎn)，從源頭提升節(jié)目的新穎性和原創(chuàng)性。播音員主持人作為節(jié)目的主創(chuàng)人員，主持人可以憑借采寫(xiě)、組稿能力將自己對(duì)節(jié)目的看法表現(xiàn)出來(lái)。[4]例如，銅陵交通生活廣播2021 年12 月播出的《“江豚爸爸”張八斤》榮獲了2021年度安徽新聞獎(jiǎng)廣電類(lèi)一等獎(jiǎng)，安徽省廣播電視優(yōu)秀作品廣播一等獎(jiǎng)，作品從采訪到剪輯、配樂(lè)都是作者自己完成，主要講述作為銅陵淡水豚國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的飼養(yǎng)員張八斤和國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物長(zhǎng)江江豚的故事，作者用2個(gè)月時(shí)間才打磨出這個(gè)作品。

在采訪中作者從早上4 點(diǎn)多到晚上10 點(diǎn)一直跟著張八斤，了解他一天的工作內(nèi)容，為了能夠采訪到他最真實(shí)的一面，作者像個(gè)學(xué)徒一樣默默地跟著，不打擾，一天下來(lái)，張八斤對(duì)記者也慢慢熟絡(luò)，能像朋友一樣交流談心，于是在第二第三次的采訪中，張八斤放下對(duì)記者身份的芥蒂，更加真實(shí)自然地表述自己的想法。因?yàn)樽髡呙刻爝€有節(jié)目要播出，為了不耽誤其他節(jié)目，作者只能利用周末休息時(shí)間進(jìn)行采訪。

作為播音員主持人，在編輯稿件時(shí)需要花費(fèi)更長(zhǎng)時(shí)間、更多精力才能制作出好作品，該獲獎(jiǎng)作品從初稿到成稿共改了8稿，不斷補(bǔ)充新內(nèi)容，不斷挖掘沖突點(diǎn)。只有讓老故事新鮮說(shuō)，才能讓受眾眼前一亮。

由于作者全程掌握采訪內(nèi)容，體驗(yàn)過(guò)張八斤的工作，也感受到張八斤對(duì)江豚的愛(ài)護(hù)，所以在播報(bào)時(shí)能一氣呵成，自然流暢，感同身受。受眾聽(tīng)后更能體會(huì)到張八斤一年365 天風(fēng)雨無(wú)阻，每天喂食江豚4 次，每次約20斤餌料魚(yú)，十年如一日照顧江豚的不易，也驚嘆他通過(guò)觀察江豚皮膚顏色的深淺、身體上的斑點(diǎn)痕跡等，就能掌握保護(hù)區(qū)內(nèi)每條江豚的身體狀況的心細(xì)，更能感受到他和江豚朝夕相處，保護(hù)區(qū)里的江豚數(shù)量從最初的4頭增加到現(xiàn)在的11頭的欣喜。守護(hù)一江清水，留住江豚的“微笑”，這正是作者要表達(dá)的意思。

（四）培養(yǎng)個(gè)性化表達(dá)方式

播音員主持人的表達(dá)方式不能千人一面，要追求個(gè)性化主持風(fēng)格，口齒清晰地表達(dá)，提高自身的親和力，利用語(yǔ)言、地域等因素展現(xiàn)出個(gè)人特色，加深受眾的語(yǔ)言記憶點(diǎn)，使得新聞節(jié)目更加具有吸引力，不斷提升聽(tīng)眾的黏性。主持人需要具備臨場(chǎng)反應(yīng)能力，同時(shí)還要有統(tǒng)籌與引導(dǎo)能力，這樣才能盡可能保證主持過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題，能夠有效保證節(jié)目效果。銅陵交通生活廣播的主持人小嗨是一個(gè)機(jī)智、風(fēng)趣幽默的主持人，無(wú)論是與嘉賓還是與聽(tīng)眾的互動(dòng)，他總能用自己的幽默感帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍，他常常在節(jié)目中嘗試新的元素和方式，給受眾帶來(lái)不同的驚喜，比如有次在現(xiàn)場(chǎng)主持中，他邀請(qǐng)觀眾做游戲，與嘉賓互動(dòng)，模仿嘉賓的口音，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾笑聲不斷，現(xiàn)場(chǎng)很多笑點(diǎn)就是其即興發(fā)揮。

（五）提升多元化的能力

融媒體環(huán)境下播音員主持人能力的提升，關(guān)鍵在于“融”字，強(qiáng)調(diào)融合創(chuàng)新，在選題上不斷更新，在融合上持續(xù)創(chuàng)新，在語(yǔ)態(tài)上時(shí)刻出新。要重視播音員主持人的創(chuàng)新思維，只有從根本上有了創(chuàng)新的想法，個(gè)人的風(fēng)格才會(huì)逐漸地被開(kāi)發(fā)和完善，進(jìn)而與節(jié)目相融合。

能力提升不能盲目，而是發(fā)現(xiàn)不同媒體的特征，強(qiáng)化自身的優(yōu)勢(shì)，以此與時(shí)代發(fā)展同步。要關(guān)注黨和國(guó)家在關(guān)心什么、強(qiáng)調(diào)什么，做到上接天線；要深入實(shí)際、調(diào)查研究，了解地方的發(fā)展需求，行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，以及廣大人民群眾的訴求，做到下接地氣。

不同媒體的傳播特點(diǎn)不同，與大眾的關(guān)系也有所區(qū)別，這一點(diǎn)則影響了播音主持人的互動(dòng)性，如在廣播節(jié)目中主持人的表達(dá)風(fēng)格和在抖音直播間的風(fēng)格就要有所區(qū)分。因此只有深入了解各種新媒體的特征，才可以有效優(yōu)化自身能力。不同的平臺(tái)都有自己的特色，受眾群體也有一定差異，播音員主持人要對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行全面、深入的分析，制定有針對(duì)性的能力提升方向與方法。

五、結(jié)語(yǔ)

融媒體時(shí)代播音員主持人的能力提升是必然要求，播音員主持人必須適應(yīng)融媒體環(huán)境的變化，在保持和強(qiáng)化自身優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，了解、熟悉新媒體環(huán)境、新技術(shù)與新理念，在內(nèi)容的制作與傳播過(guò)程中，保持嚴(yán)謹(jǐn)與科學(xué)的態(tài)度，為大眾提供優(yōu)質(zhì)的精神食糧，從而對(duì)其生活產(chǎn)生積極的影響。

注釋?zhuān)?/p>

[1]中國(guó)廣播電視播音員主持人自律公約[N].光明日?qǐng)?bào)，https://www.gmw.cn/01gmrb/2005-09/21/content_307483.htm.

[2]中華全國(guó)新聞工作者協(xié)會(huì),新聞戰(zhàn)線“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室.馬克思主義新聞?dòng)^百問(wèn)百答[M].北京：學(xué)習(xí)出版社，2019.

[3]苗楠.融媒體時(shí)代電視新聞播音主持的創(chuàng)新與堅(jiān)守[J].衛(wèi)星電視與寬帶多媒體，2022（10）.

[4]馬俊慧.融媒時(shí)代記者型主持人的角色定位和能力培養(yǎng)[J].新聞世界，2023（03）：68-71.