黃少胥 葛航銘 丁奎嶺

（中國科學(xué)院上海有機(jī)化學(xué)研究所，上海 200032）1

（上海交通大學(xué)，上海 200030）2

全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)是高質(zhì)量發(fā)展，而加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的必由之路。黨的二十大報(bào)告把“科技自立自強(qiáng)能力顯著提升”作為我國發(fā)展的主要目標(biāo)任務(wù)之一。通過科學(xué)普及，推動(dòng)全民科學(xué)素質(zhì)的提高、全社會(huì)創(chuàng)新氛圍的營造和公眾科技自信的樹立，能夠進(jìn)一步夯實(shí)國家科技底盤，為加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)提供良好生態(tài)。

2016 年，習(xí)近平總書記在“科技三會(huì)”上指出，“科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼，要把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置”[1]，深刻闡釋了新時(shí)代科學(xué)普及與科技創(chuàng)新的辯證關(guān)系，為科普工作指明了方向，也讓廣大科技工作者受到極大的鼓舞。2022 年9 月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于新時(shí)代進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的意見》，指出科普工作既要“聚焦‘四個(gè)面向’和高水平科技自立自強(qiáng)”，又要“為實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)、建設(shè)世界科技強(qiáng)國奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)”[2]，為新時(shí)代科普工作提供了清晰的行動(dòng)指南。

1 化學(xué)科普的重要性和獨(dú)特性

化學(xué)的研究對(duì)象是物質(zhì)世界，因此化學(xué)是人類認(rèn)識(shí)和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一?；瘜W(xué)區(qū)別于其他學(xué)科最顯著的特點(diǎn)就在于它具有強(qiáng)大的創(chuàng)造力，不僅可以制造出自然界已存在的物質(zhì)，還可以創(chuàng)造出具有理想性質(zhì)和功能的、自然界中本不存在的新物質(zhì)?？梢哉f，物質(zhì)的獲取除了來自自然，化學(xué)合成也是尤為重要的途徑?！盎瘜W(xué)是現(xiàn)代科學(xué)的中心”[3]，作為一門核心、實(shí)用和富有創(chuàng)造性的科學(xué)，化學(xué)在人類認(rèn)識(shí)自然和改造自然、提高人類的生活質(zhì)量和健康水平、促進(jìn)其他學(xué)科發(fā)展、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步等方面已經(jīng)發(fā)揮并將持續(xù)發(fā)揮巨大的、不可替代的作用[4-6]。例如，如果沒有化學(xué)合成氨、化學(xué)合成農(nóng)藥的發(fā)明，維持當(dāng)今世界超過80 億人口生存的糧食供應(yīng)可能就成了難以完成的任務(wù)，因此可以說，合成氨技術(shù)是20 世紀(jì)最重要的發(fā)明之一[5]。

化學(xué)科普區(qū)別于其他學(xué)科科普的本質(zhì)特征，或者說化學(xué)科普的根本任務(wù)就在于要講明白化學(xué)的“底層物質(zhì)支撐”作用和“創(chuàng)造新物質(zhì)”的強(qiáng)大能動(dòng)性。但悖論在于，公眾往往更注重物質(zhì)本身，不會(huì)在意其背后的化學(xué)原理，而一旦某些物質(zhì)被錯(cuò)誤地應(yīng)用于某些領(lǐng)域，公眾又容易歸咎于這個(gè)物質(zhì)背后的化學(xué)，公眾對(duì)化學(xué)的誤解便因此產(chǎn)生。

2 化學(xué)科普實(shí)踐

近年來，在化學(xué)科普方面，相關(guān)國家部委、地方科技部門、高校、科研院所、行業(yè)學(xué)會(huì)協(xié)會(huì)、企業(yè)等均有組織地開展了大量科普活動(dòng)。本文作者進(jìn)行科普實(shí)踐始于聯(lián)合國確定“國際化學(xué)年”活動(dòng)的2011 年[6]。該年，中國化學(xué)會(huì)組織推出了以“化學(xué)——我們的生活，我們的未來”為主題的“國際化學(xué)年在中國”系列活動(dòng)，作者參加該活動(dòng)并應(yīng)邀在《中國科學(xué)院院刊》上發(fā)表了論文《合成我們的未來》[5]，并以此為藍(lán)本進(jìn)行了多場(chǎng)化學(xué)科普講座。作者在這一過程中發(fā)現(xiàn)，社會(huì)公眾對(duì)化學(xué)的認(rèn)知和科研人員相比存在巨大差異，因此從2011年起便系統(tǒng)性地開展化學(xué)普及工作。

以《合成我們的未來》系列科普講座為開端，作者十多年來進(jìn)行了多種形式的探索實(shí)踐，例如撰寫《短短的一劃，多彩的世界》[7]《合成創(chuàng)造未來》[8]等多篇科普文章；主編出版《合成的世界》[9]《合成未來》[10]等科普?qǐng)D書；主持或參與“神奇的化學(xué)”等科普專項(xiàng)課題項(xiàng)目；策劃并參演科普微電影《無處不在的“手性”之有機(jī)師姐》[11]；作為嘉賓、評(píng)委參加上海廣播電視臺(tái)科創(chuàng)先鋒訪談節(jié)目《執(zhí)牛耳者》、青少年大型創(chuàng)新夢(mèng)想秀《少年愛迪生》等科普電視節(jié)目的錄制；受邀參加上?？萍脊?jié)、上海科技傳播大會(huì)并作主旨報(bào)告等。另外，本文作者丁奎嶺院士在2023 年9月2日舉辦的“科學(xué)與中國”20周年大會(huì)暨“千名院士·千場(chǎng)科普”行動(dòng)啟動(dòng)儀式上作《合成創(chuàng)造未來》的科普?qǐng)?bào)告。作者通過多種內(nèi)容與形式載體的設(shè)計(jì)，進(jìn)一步聚焦、適應(yīng)和滿足特定知識(shí)結(jié)構(gòu)的受眾的需求，增強(qiáng)內(nèi)容的趣味性并提升受眾的關(guān)注度，使其更容易理解、消化和吸收化學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)方法，引發(fā)受眾對(duì)科學(xué)思想以及科學(xué)精神的思考。

在上海市“科技創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃”科普專項(xiàng)的支持下，作者創(chuàng)作了一批公眾喜聞樂見的科普作品，并且部分作品產(chǎn)生了現(xiàn)象級(jí)破圈效果。例如，依托該專項(xiàng)創(chuàng)作的科普微電影《無處不在的“手性”之有機(jī)師姐》，以青春故事為敘事背景，故事結(jié)構(gòu)與立意內(nèi)涵符合時(shí)代特點(diǎn)，通過嵌入青年人群喜愛的時(shí)尚元素，潛移默化地講解科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)家精神，實(shí)現(xiàn)與公眾的雙向互動(dòng)。片中由丁奎嶺院士扮演的“大碗叔叔”和戴立信院士扮演的“圖書館大爺”形象深入人心，極大地拉近了公眾與科學(xué)的距離，該片迅速成為現(xiàn)象級(jí)作品。上?？萍?、青春上海、科學(xué)網(wǎng)等諸多官方平臺(tái)及自媒體平臺(tái)密集轉(zhuǎn)發(fā)該片相關(guān)新聞；《文匯報(bào)》和《中國科學(xué)報(bào)》在頭版以要文的形式對(duì)微電影進(jìn)行了全方位報(bào)道并配發(fā)記者快評(píng)[11-12]；不少高校院所通過課程或支部活動(dòng)等，組織師生集體觀看本片，這既進(jìn)行了手性知識(shí)普及，也提供了可以引導(dǎo)人生觀、價(jià)值觀的良好范本。

作者十多年來的科普實(shí)踐對(duì)消除公眾對(duì)化學(xué)及合成科學(xué)的誤解發(fā)揮了積極作用，同時(shí)吸引了眾多青少年熱愛化學(xué)、關(guān)注化學(xué)，有的青少年因此致力于在化學(xué)領(lǐng)域繼續(xù)深造，形成了良好的正向循環(huán)。

3 化學(xué)科普的發(fā)展建議

化學(xué)的重要性雖然已經(jīng)成為科學(xué)界的共識(shí)，但調(diào)查研究公眾在現(xiàn)實(shí)生活中的感受以及當(dāng)今新媒體時(shí)代的語境后，不難發(fā)現(xiàn)，化學(xué)已然被推到了綠色、環(huán)保的對(duì)立面。例如，2015 年某化妝品品牌設(shè)計(jì)了一段15 秒的“我們恨化學(xué)”的廣告，先后在中央電視臺(tái)和地方衛(wèi)視播放，引起了廣泛熱議并形成輿論事件；近幾年網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于“科技與狠活”的梗頻頻曝出，部分公眾對(duì)于食品添加劑產(chǎn)生焦慮與恐慌，談添加劑色變；直播平臺(tái)上的產(chǎn)品介紹中頻繁出現(xiàn)“本產(chǎn)品不含任何化學(xué)成分”等宣傳語，并以此獲得不少消費(fèi)者的青睞。種種現(xiàn)象反映出化學(xué)工作者在科學(xué)普及工作上的不到位、不充分。當(dāng)前，化學(xué)科普的內(nèi)容不夠深入人心、不夠接地氣，使得社會(huì)上類似的宣傳大行其道，把負(fù)面形象強(qiáng)加給化學(xué)?；瘜W(xué)領(lǐng)域的科技工作者需要深度思考、究其根源，探究如何才能從根本上改變公眾對(duì)化學(xué)的態(tài)度？如何改變公眾對(duì)化學(xué)的刻板印象？

3.1 提高化學(xué)科普站位，注重傳播思想與方法

近年來，化學(xué)科普活動(dòng)越來越豐富，但效果還不夠顯著。這主要是因?yàn)橐恍┗瘜W(xué)工作者并沒有領(lǐng)悟到科學(xué)普及在國家創(chuàng)新發(fā)展中的重要地位，把科普工作的開展僅僅當(dāng)作完成任務(wù)指標(biāo)，并未根據(jù)公眾的實(shí)際需要，從激發(fā)青少年科學(xué)興趣以及賦能實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)的站位出發(fā)進(jìn)行設(shè)計(jì)和開展。正因?yàn)榇嬖谡疚徊粶?zhǔn)、目標(biāo)模糊等問題，公眾非但沒有意識(shí)到化學(xué)肩負(fù)著我國高水平科技自立自強(qiáng)的底層物質(zhì)支撐作用，反而對(duì)化學(xué)形成了“高耗能”“高污染”“勞動(dòng)密集”的低端產(chǎn)業(yè)印象，這些長期形成的負(fù)面印象不僅會(huì)影響青少年從事化學(xué)研究的熱情，更阻礙我國化學(xué)科技事業(yè)的發(fā)展。

從這些年化學(xué)科普的實(shí)踐來看，僅僅普及化學(xué)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在促進(jìn)科普事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的核心環(huán)節(jié)中，比普及知識(shí)更重要的是傳播科學(xué)思想和倡導(dǎo)科學(xué)方法。要引導(dǎo)公眾運(yùn)用唯物辯證的思維方法，深入了解化學(xué)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和潛在的影響，從優(yōu)、劣、正、反等多個(gè)角度進(jìn)行全面分析，進(jìn)而塑造公眾科學(xué)的世界觀和價(jià)值觀。例如，在《合成我們的未來（青少年版）》講座中，作者通過對(duì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程的介紹，引出化學(xué)成果與發(fā)明，并沒有回避由于科技發(fā)展水平限制導(dǎo)致的社會(huì)問題（例如反應(yīng)停事件、敵敵畏、白色污染等），引導(dǎo)青少年以發(fā)展的眼光辯證地看待這些化學(xué)發(fā)展過程中的曲折，在一定程度上消解了青少年對(duì)化學(xué)的“兩極化”看法，讓他們能清晰正確地看待科技發(fā)展給社會(huì)帶來的進(jìn)步和潛在問題，引導(dǎo)青少年形成正確的價(jià)值判斷。

3.2 順應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)和要求，更新科普方式與方法

科普工作要把“以人民為中心”的理念貫穿始終?？破展ぷ骷仁强蒲泄ぷ髡呗男猩鐣?huì)義務(wù)，向社會(huì)公眾及時(shí)匯報(bào)科研動(dòng)態(tài)與進(jìn)展的活動(dòng)，同時(shí)又是一門專業(yè)技術(shù)，能夠引領(lǐng)公眾感受科技，點(diǎn)亮美好生活。

在擁有海量信息的新媒體時(shí)代，人們往往受限于媒體平臺(tái)塑造的信息繭房，相比于吸引眼球的娛樂信息，科技內(nèi)容并不容易抓住觀眾的視線，本身就處于信息傳播的弱勢(shì)領(lǐng)域。如何創(chuàng)作公眾喜聞樂見的科普作品？關(guān)鍵就是變革科普的思維，轉(zhuǎn)變科普的方式方法，用與時(shí)俱進(jìn)的形式貼近百姓生活。例如，在前述科普微電影的創(chuàng)作過程中，沒有采用初期擬定的傳統(tǒng)紀(jì)錄片模式，而是以青年喜聞樂見的青春校園故事為載體，傳播手性知識(shí)，起到了一定的傳播效果。

隨著中國移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，公眾主動(dòng)搜索獲取信息變得極為便利，這一變化進(jìn)一步加劇了科普內(nèi)容和其他內(nèi)容的競(jìng)爭(zhēng)。因此，科普工作不再以科學(xué)家端為中心，要改變傳統(tǒng)的科學(xué)家端與公眾端間單向、被動(dòng)的科普模式，科學(xué)家要注重與公眾的雙向互動(dòng)與對(duì)話，想公眾所想、解公眾所需，要始終滿足人民對(duì)科普內(nèi)容的需要和對(duì)美好生活的向往。一方面，要注重內(nèi)容核心緊扣公眾關(guān)切，聚焦熱點(diǎn)焦點(diǎn)；同時(shí)還要注重打造科普品牌，建立科普內(nèi)容傳播矩陣，引領(lǐng)科普新潮流和新風(fēng)尚，讓科普形式新穎亮眼。另一方面，要將公眾端納入科學(xué)研究群體，為公眾提供參與科學(xué)的機(jī)會(huì)，通過城市全年齡段居民參與科學(xué)項(xiàng)目的方式，號(hào)召青少年、老年人等各類群體共同參與完成科學(xué)研究項(xiàng)目，使公眾有參與科學(xué)的獲得感和滿足感。

3.3 全面準(zhǔn)確反映化學(xué)學(xué)科優(yōu)勢(shì)，樹立中國科技自信

黨的十八大以來，中國化學(xué)學(xué)科的發(fā)展已經(jīng)有了顯著的進(jìn)步。自然出版集團(tuán)（Nature Publishing Group）2014 年11 月首次發(fā)布的科學(xué)研究指數(shù)——自然指數(shù)（Nature Index），是依托全球頂級(jí)期刊，統(tǒng)計(jì)各高校、科研院所在國際最具影響力的研究型學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文數(shù)量的數(shù)據(jù)庫，通過自然指數(shù)能夠更好地了解和分析全球科研領(lǐng)域的研究趨勢(shì)和科研水平。自然指數(shù)表明，中國在2019 年超越美國，首次成為化學(xué)第一大國并一直保持至今，且優(yōu)勢(shì)還在進(jìn)一步擴(kuò)大[13]。

中國化學(xué)在高新材料、生物醫(yī)藥、生命科學(xué)等前沿領(lǐng)域已經(jīng)取得了眾多重要成果，對(duì)世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。例如，在新型材料和高新技術(shù)方面，中國已經(jīng)在太陽能光伏電池材料、動(dòng)力電池材料、風(fēng)電葉片材料、第二代柔性顯示材料、高溫超導(dǎo)材料、石墨烯等領(lǐng)域取得了重大突破，助推中國成為相關(guān)行業(yè)的領(lǐng)先者。目前，中國已經(jīng)成為世界上最重要的化學(xué)制造業(yè)中心之一，并對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生重要影響?；瘜W(xué)產(chǎn)業(yè)已成為支撐我國國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)性主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一，其在國際上也擁有著舉足輕重的地位。我國是世界上公認(rèn)的化工大國，2015年中國的化工產(chǎn)品在全球的產(chǎn)量占比約為36%，很多化工產(chǎn)品產(chǎn)能居世界第一，化學(xué)工業(yè)占國內(nèi)生產(chǎn)總值20%以上，是我國的基礎(chǔ)工業(yè)，具有重要戰(zhàn)略意義[14]。國際化工協(xié)會(huì)聯(lián)合會(huì)（International Council of Chemical Associations，ICCA）發(fā)布的《全球化學(xué)工業(yè)：催化增長并解決我們的全球可持續(xù)性挑戰(zhàn)》（TheGlobalChemicalIndustry：CatalyzingGrowthandAddressingOurWorld’s SustainabilityChallenges）報(bào)告顯示，2017 年，中國化工行業(yè)貢獻(xiàn)了1.5 萬億美元GDP，提供了6 000 萬個(gè)工作崗位[15]。這些樹立公民科技自信的案例沒有被廣泛地科普，部分媒體反而專注于夸大報(bào)道與世界發(fā)達(dá)國家存在差距的方向和領(lǐng)域。在高端技術(shù)和創(chuàng)新方面，中國的化學(xué)產(chǎn)業(yè)還需要加大投入與研發(fā)力度，在技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級(jí)方面持續(xù)發(fā)力，但更需要加強(qiáng)科技自信的樹立，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成科技創(chuàng)新的不竭動(dòng)力，更好地推動(dòng)我國科技事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

3.4 多主體聯(lián)動(dòng)，推動(dòng)科學(xué)普及與科技創(chuàng)新正向循環(huán)

在2022 年上?？萍脊?jié)期間，丁奎嶺院士參加由上海市科學(xué)技術(shù)委員會(huì)主辦的首屆上?？萍紓鞑ゴ髸?huì)并作主旨發(fā)言，他結(jié)合自身科研和科普的經(jīng)歷，提出科技創(chuàng)新的根本在人，各國科技競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)是教育的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)，因此科學(xué)普及和科技創(chuàng)新是同等重要的?？破找龅絻?nèi)容、渠道和技術(shù)的三位一體，應(yīng)該建立科技創(chuàng)新、科普、人才培養(yǎng)相互銜接、相互作用的正循環(huán)，即通過創(chuàng)新傳播的內(nèi)容與方式，提升科普對(duì)公眾的吸引力，而好的傳播能夠營造出良好的育人氛圍和環(huán)境，培養(yǎng)的人才又能繼續(xù)推動(dòng)創(chuàng)新[16]。

科技工作者應(yīng)當(dāng)自覺投身科技創(chuàng)新與科普事業(yè)，從受益者變成推動(dòng)者，點(diǎn)亮更多年輕人的科學(xué)夢(mèng)、中國夢(mèng)?？萍脊ぷ髡咭朴趶目破展ぷ髦刑釤捓碚摚瑥亩笇?dǎo)科普實(shí)踐，在理論與實(shí)踐的雙向奔赴中，才能夠?qū)萍紕?chuàng)新工作有更深入的理解，對(duì)科學(xué)家、科學(xué)愛好者、青少年、科普工作者等群體和媒體之間的聯(lián)系，以及彼此的話語體系有更全面的掌握。

上海市一直高度重視科普工作，每年定期舉辦“上?？萍脊?jié)”并以立法的方式固化這一科普模式，同時(shí)也以此為工作主線，全年開展形式多樣的科普活動(dòng)。在上海市科學(xué)技術(shù)委員會(huì)的指導(dǎo)和支持下，上海交通大學(xué)成功獲得了2027 年第19 屆國際科技傳播學(xué)會(huì)（Public Communication of Society and Technology，PCST）雙年會(huì)的主辦權(quán)[17]，這是中國首次成為該盛會(huì)的舉辦國。同時(shí)，上海交通大學(xué)還于今年開設(shè)了科技傳播專業(yè)和科技傳播通識(shí)課程。

4 結(jié)語

2023 年7 月20 日，習(xí)近平總書記給“科學(xué)與中國”院士專家代表回信，對(duì)科技工作者支持和參與科普事業(yè)提出殷切期望，“繼續(xù)發(fā)揚(yáng)科學(xué)報(bào)國的光榮傳統(tǒng)，帶動(dòng)更多科技工作者支持和參與科普事業(yè)，以優(yōu)質(zhì)豐富的內(nèi)容和喜聞樂見的形式，激發(fā)青少年崇尚科學(xué)、探索未知的興趣，促進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)的提高，為實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化不斷作出新貢獻(xiàn)”[18]。

黨和國家對(duì)科普工作的系列重要指示精神，既是對(duì)科技工作者支持和參與科普事業(yè)的褒獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，更是對(duì)科技工作者馳而不息開展科普事業(yè)的鞭策。廣大化學(xué)科技工作者應(yīng)當(dāng)積極融入科普事業(yè)的浩瀚洪流，與科技傳播專才并肩前行，共同傳播好化學(xué)的科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法，弘揚(yáng)中國化學(xué)人矢志報(bào)國、永爭(zhēng)先鋒并立于國際前沿的科學(xué)精神，講好中國化學(xué)從無到有、從弱到強(qiáng)的發(fā)展故事，夯實(shí)中國科技自信，詮釋中國化學(xué)為實(shí)現(xiàn)人類命運(yùn)共同體發(fā)揮的重要作用，為實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化作出新的更大貢獻(xiàn)。