范長瑞,閆倩茹,李田田
腦卒中常由腦血管破裂或阻塞引起,多以偏癱形式出現(xiàn)。腦卒中偏癱功能障礙的特點(diǎn)是肢體麻木、手腳不能動(dòng),可能會(huì)導(dǎo)致病人癱瘓?jiān)诖?,給家庭、社會(huì)帶來較大負(fù)擔(dān)[1-2]。目前,臨床上對(duì)于腦卒中偏癱病人除常規(guī)康復(fù)訓(xùn)練,常應(yīng)用常規(guī)坐站訓(xùn)練,可調(diào)節(jié)步態(tài)穩(wěn)定性,但其平衡功能的調(diào)節(jié)效果較不顯著。研究指出,坐站能力強(qiáng)化訓(xùn)練可改善腦卒中偏癱病人行走困難,調(diào)節(jié)下肢運(yùn)動(dòng)功能[3]。本研究旨在探索對(duì)稱負(fù)重式坐站-站坐訓(xùn)練對(duì)腦卒中偏癱病人平衡功能、坐站轉(zhuǎn)移能力及雙下肢負(fù)重對(duì)稱性的影響?,F(xiàn)報(bào)告如下。
1.1 一般資料 選取本院2020年4月—2021年4月收治的150例腦卒中偏癱病人為研究對(duì)象,依據(jù)訓(xùn)練干預(yù)方式不同分為常規(guī)組和觀察組各75例。常規(guī)組男39例,女36例;年齡45~71(57.00±6.24)歲;病變部位:左側(cè)38例,右側(cè)37例;腦梗死41例,腦出血34例。觀察組男38例,女37例;年齡43~72(56.00±6.31)歲;病變部位:左側(cè)40例,右側(cè)35例;腦梗死39例,腦出血36例。兩組病人基線資料比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,具有可比性(P>0.05)。本研究經(jīng)本院醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)審核批準(zhǔn)。
1.2 診斷標(biāo)準(zhǔn) 符合《中國腦卒中早期康復(fù)治療指南》[4]中腦卒中的診斷標(biāo)準(zhǔn)。
1.3 納入標(biāo)準(zhǔn) ①符合上述腦卒中診斷標(biāo)準(zhǔn);②經(jīng)顱腦CT、核磁共振成像(MRI)等檢查確診;③均伴有偏癱;④病人和家屬簽署知情同意書。
1.4 排除標(biāo)準(zhǔn) ①下肢骨折、下肢靜脈血栓等影響下肢功能的疾??;②嚴(yán)重心肺疾病;③惡性腫瘤;④精神障礙。
2.1 干預(yù)方法 兩組均行常規(guī)康復(fù)治療,包括平衡與協(xié)調(diào)訓(xùn)練、步態(tài)訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)控制訓(xùn)練等。引導(dǎo)兩組坐于可調(diào)節(jié)椅子,調(diào)整椅子高度至其小腿長,交叉雙手,兩足與肩同寬,治療師站于患側(cè),予適宜輔助,且漸漸減少輔助,以“一對(duì)一”的方式。兩組均持續(xù)干預(yù)2個(gè)月。
2.1.1 常規(guī)組 予常規(guī)雙足平行位行坐站-站坐訓(xùn)練。囑病人患足和健足齊平,行相關(guān)鍛煉:①雙側(cè)踝背伸15°;②雙側(cè)踝背伸10°;③雙側(cè)踝背伸5°,每次訓(xùn)練0.5 h,每天1次,每周5 d。按照病人情況逐漸增加訓(xùn)練難度。
2.1.2 觀察組 予對(duì)稱負(fù)重式坐站-站坐訓(xùn)練。囑病人健足和患足齊平,行相關(guān)鍛煉:①健足踝背伸15°,②健足踝背伸10°,③健足踝背伸5°,每次訓(xùn)練0.5 h,每天1次,每周5 d。根據(jù)病人狀態(tài)逐漸增加訓(xùn)練難度。
2.2 觀察指標(biāo)
2.2.1 平衡功能 ①采用Berg平衡量表(Berg balance scale,BBS)[5]評(píng)估平衡能力,共14項(xiàng),每項(xiàng)分?jǐn)?shù)0~4分,分?jǐn)?shù)越高表示平衡能力越好;②坐位平衡測試系統(tǒng)評(píng)估靜態(tài)平衡功能,測定坐位靜態(tài)下壓力中心點(diǎn)的軌跡長(center of pressure sway 1ength,CoP-SL)、壓力中心軌跡包圍的最大面積(center of pressure sway areas,CoP-SA)。
2.2.2 坐站轉(zhuǎn)移能力 ①獨(dú)立完成坐站及站坐的時(shí)間:引導(dǎo)病人行坐站—站坐轉(zhuǎn)移測試,囑其脫掉鞋襪,囑其坐于鋪有可調(diào)節(jié)壓力墊的無扶手座椅,調(diào)整椅子高度至其小腿長,椅子前緣和大腿中點(diǎn)對(duì)齊;軀干直立,雙上肢放置胸前,雙足平放地上,雙側(cè)踝背伸10°,兩足尖平行,與肩同寬,病人站起,記錄坐—站轉(zhuǎn)移時(shí)間;0.5 min后,病人坐下,記錄站—坐轉(zhuǎn)移時(shí)間;②5次坐立測試(Five Times Sit to Stand Test,F(xiàn)TSST)[6]:引導(dǎo)病人坐于無扶手且43 cm高椅子,雙腳著地,背部不貼靠椅背,胸前交叉雙手,待指令下達(dá),完成5次起立與坐下動(dòng)作,記錄時(shí)間,測量3次取平均值;③起立-行走計(jì)時(shí)測試(Timed Up and Go Test,TUGT)[7]:引導(dǎo)病人自椅子上靠坐位獨(dú)立站起,站穩(wěn)后獨(dú)立前行3 m,轉(zhuǎn)身步行到椅子旁,恢復(fù)至靠坐位,記錄時(shí)間,重復(fù)3次取平均值。
2.2.3 步態(tài)對(duì)稱性 ①Gait Watch三維步態(tài)分析系統(tǒng)測定步態(tài)對(duì)稱性參數(shù),包括步長偏差、健患側(cè)支撐比值和患健擺動(dòng)比值;②測定患側(cè)下肢平均負(fù)重和健側(cè)下肢平均負(fù)重,下肢負(fù)重的不對(duì)稱性(weight-bearing asymmetry,WBasym)為患健側(cè)下肢平均負(fù)重比值,當(dāng)WBasym為1時(shí)代表雙下肢負(fù)重完全對(duì)稱。
表1 兩組病人平衡功能比較
表2 兩組病人坐站轉(zhuǎn)移能力 單位:s
表3 兩組病人步態(tài)對(duì)稱性比較
偏癱為腦卒中的一種常見表現(xiàn)或后遺癥,通常表現(xiàn)為同一側(cè)上下肢感覺異常、無力等[8-10]。現(xiàn)臨床上對(duì)于腦卒中偏癱病人常行坐站訓(xùn)練,可改善其步行功能障礙,但患側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)功能遠(yuǎn)期效果較不理想[11-12]。相關(guān)研究證實(shí),強(qiáng)化坐站訓(xùn)練可調(diào)節(jié)腦卒中偏癱病人的平衡性,提高其生活質(zhì)量[13]。
4.1 對(duì)稱負(fù)重式坐站—站坐訓(xùn)練可改善腦卒中偏癱病人平衡功能 本體感覺系統(tǒng)為一個(gè)相互關(guān)聯(lián)的復(fù)雜系統(tǒng),其在人體姿勢穩(wěn)定與運(yùn)動(dòng)控制的維持發(fā)揮較為關(guān)鍵的作用。雙足平行位行坐站—站坐訓(xùn)練可激活雙側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)肌群,但由于病人難以控制自身患肢,其患肢于鍛煉中易被忽視,致使平衡功能的調(diào)節(jié)程度不高[14]。而對(duì)稱負(fù)重式坐站—站坐訓(xùn)練則注意到患肢在機(jī)體活動(dòng)期間所承載的負(fù)重過少,通過對(duì)稱性負(fù)重,適度增加患側(cè)下肢負(fù)重,激活機(jī)體肌梭以及關(guān)節(jié)內(nèi)的本體感受器,借助中樞神經(jīng)系統(tǒng),大腦皮層適度整合輸入信息,增加本體感覺的輸入,利于維持軀體平衡[15]。研究顯示觀察組干預(yù)2個(gè)月末BBS評(píng)分、CoP-SA水平高于常規(guī)組;CoP-SL水平低于常規(guī)組,表明對(duì)稱負(fù)重式坐站-站坐訓(xùn)練可改善平衡功能。
4.2 對(duì)稱負(fù)重式坐站—站坐訓(xùn)練可改善腦卒中偏癱病人坐站轉(zhuǎn)移能力 結(jié)果顯示觀察組干預(yù)2個(gè)月末FTSST、TUGT及獨(dú)立完成坐站、獨(dú)立完成站坐時(shí)間低于常規(guī)組,表明對(duì)稱負(fù)重式坐站—站坐訓(xùn)練可調(diào)節(jié)坐站轉(zhuǎn)移能力。雙足平行位行坐站—站坐訓(xùn)練通過由坐到站、由站到坐,使重心與支撐面積處于不斷變化中,調(diào)節(jié)雙側(cè)肢體在空間與時(shí)間上的協(xié)調(diào)性,但較多采用健側(cè)適應(yīng)或代償?shù)姆绞?,致使患?cè)出現(xiàn)漸進(jìn)性失用,導(dǎo)致坐站轉(zhuǎn)移能力的改善效果較不明顯[16-17]。而對(duì)稱負(fù)重式坐站—站坐訓(xùn)練則注重患肢的鍛煉,利于維持患肢與健肢負(fù)重平衡,避免健肢過度使用及因患肢長期不鍛煉引起的肌肉萎縮,促進(jìn)患肢運(yùn)動(dòng)功能恢復(fù);該坐站轉(zhuǎn)換訓(xùn)練可調(diào)節(jié)軀干姿勢控制的穩(wěn)定性及肢體運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性,使機(jī)體處于平衡、打破平衡、再平衡的動(dòng)態(tài)過程,有意地使患側(cè)下肢處于不斷負(fù)重狀態(tài),提升患肢本體感覺向大腦輸入,加強(qiáng)感覺刺激,提高運(yùn)動(dòng)控制能力,利于坐站轉(zhuǎn)移能力的調(diào)節(jié)[18]。黃旭等[19]表明,坐站訓(xùn)練可提高患側(cè)肌肉的使用,防止失用性肌肉萎縮,可改善腦卒中偏癱病人的坐站轉(zhuǎn)移能力,證實(shí)了本研究方案是可行的。
4.3 對(duì)稱負(fù)重式坐站—站坐訓(xùn)練可改善腦卒中偏癱病人步態(tài)對(duì)稱性 以雙足平行位進(jìn)行坐站—站坐訓(xùn)練,可調(diào)動(dòng)踝調(diào)節(jié)與髖調(diào)節(jié)能力,利于病人坐站轉(zhuǎn)換訓(xùn)練的順利進(jìn)行,對(duì)其坐站轉(zhuǎn)移能力發(fā)揮一定調(diào)節(jié)作用[20]。對(duì)稱負(fù)重式坐站—站坐訓(xùn)練可充分募集患側(cè)下肢的肌肉運(yùn)動(dòng)單元,提升神經(jīng)肌肉的興奮性,促進(jìn)神經(jīng)通路的傳遞,促使下肢肌纖維增多、增粗,利于下肢肌肉力量恢復(fù);且牽拉患側(cè)下肢伸屈肌肌群,降低肌張力,減輕肌肉攣縮程度,提高雙下肢關(guān)節(jié)活動(dòng)能力,提高步態(tài)穩(wěn)定性;通過坐站轉(zhuǎn)換訓(xùn)練,強(qiáng)制患側(cè)肢體參與活動(dòng),且適宜增加訓(xùn)練難度,強(qiáng)化患側(cè)下肢負(fù)重能力,改變了以往患側(cè)漸進(jìn)性失用狀況,調(diào)節(jié)步態(tài)對(duì)稱性。結(jié)果發(fā)現(xiàn)觀察組干預(yù)2個(gè)月末健患側(cè)支撐比值、患健擺動(dòng)比值、步長偏差水平低于常規(guī)組;由坐到站、由站到坐WBasym水平高于常規(guī)組,表明對(duì)稱負(fù)重式坐站—站坐訓(xùn)練可調(diào)節(jié)步態(tài)對(duì)稱性。張歡歡等[21]指出,坐站訓(xùn)練確能有效改善腦卒中偏癱病人步行能力,利于步態(tài)對(duì)稱性的調(diào)控,與本研究結(jié)果一致。
綜上所述,對(duì)稱負(fù)重式坐站—站坐訓(xùn)練對(duì)腦卒中偏癱病人行訓(xùn)練干預(yù),可調(diào)節(jié)其步態(tài)對(duì)稱性,改善平衡功能,調(diào)節(jié)坐站轉(zhuǎn)移能力,療效優(yōu)于雙足平行位行坐站—站坐訓(xùn)練,本研究主要針對(duì)腦卒中偏癱病人在不同足的位置下完成坐—站轉(zhuǎn)移,注重患側(cè)肌肉的使用,避免失用性肌肉萎縮的發(fā)生,對(duì)臨床腦卒中康復(fù)治療及預(yù)防腦卒中偏癱病人跌倒具有重要的指導(dǎo)意義。但由于本研究的研究時(shí)間較短,對(duì)相關(guān)指標(biāo)的觀察尚不全面,需延長研究時(shí)間,進(jìn)行深入研究。