【摘要】新的歷史背景下，高校思想政治教育工作備受關(guān)注。在此情況下，要繼續(xù)增強(qiáng)高校黨建和思想政治教育工作的互動(dòng)，為立德樹人教育任務(wù)的有效完成提供支撐。此次研究中，在對(duì)高校黨建工作、思想政治教育工作進(jìn)行簡(jiǎn)單闡述的基礎(chǔ)上，提出高校黨建和思想政治教育工作互動(dòng)的有效方法策略，促進(jìn)雙方的有效融合開展，以推動(dòng)我國(guó)高校黨建和思想政治教育工作互動(dòng)的改革提高。

【關(guān)鍵詞】高校黨建|思想政治教育|學(xué)生

高校是為國(guó)家以及社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)優(yōu)秀人才的重要陣地，因此對(duì)學(xué)生的思想政治教育工作至關(guān)重要，而在這個(gè)過(guò)程中，高校黨建也發(fā)揮著積極的促進(jìn)作用。尤其是在當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)復(fù)雜多變的情況下，高校黨建要增強(qiáng)和思想政治教育工作的互動(dòng)溝通，在兩方面工作都做好的前提下，為高校人才培養(yǎng)提供支持，既培養(yǎng)出社會(huì)真正需要的德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀專業(yè)人才，完成立德樹人教育任務(wù)，也為我國(guó)高校黨建和思想政治教育工作的融合發(fā)展和提高帶來(lái)新思路。

一、高校黨建工作、思想政治教育工作概述

（一）高校黨建工作

從大的方面來(lái)說(shuō)，高校黨建工作是整個(gè)黨的建設(shè)的重要組成部分，關(guān)系到社會(huì)主義的建設(shè)，也關(guān)系到高校自身的高質(zhì)量發(fā)展。從高校本身來(lái)說(shuō)，高校黨建工作是高校黨組織在開展各項(xiàng)教學(xué)、管理、黨員建設(shè)等工作中，以馬克思主義理論為基礎(chǔ)和指導(dǎo)，堅(jiān)決維護(hù)和遵循黨組織的政策和領(lǐng)導(dǎo)，重視黨組織的組織領(lǐng)導(dǎo)作用和政治核心作用，重視發(fā)揮出黨員先鋒的模范作用，積極嚴(yán)格落實(shí)黨的各項(xiàng)教育方針政策，為黨和人民選拔優(yōu)秀預(yù)備人才。在師德師風(fēng)建設(shè)、廉政建設(shè)、學(xué)生黨員建設(shè)等方面從嚴(yán)治黨，為高校整體高質(zhì)量發(fā)展，堅(jiān)定政治立場(chǎng)發(fā)揮積極作用。在高校各項(xiàng)工作中，黨建工作地位不可忽視也不可缺少，是高校教育教學(xué)堅(jiān)持正確方向的重要保證和支持。

（二）思想政治教育工作

無(wú)論在哪個(gè)教育階段，思想政治教育工作都必不可少，也極為重要。在高校當(dāng)中同樣是如此。高校的思想政治教育工作是用科學(xué)思想對(duì)學(xué)生開展思想、道德、品格等方面的教育工作。肩負(fù)著宣傳馬克思主義、培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的重要任務(wù)，是引導(dǎo)學(xué)生形成正確價(jià)值觀、世界觀、人生觀的重要途徑，是培養(yǎng)學(xué)生具有堅(jiān)定的政治信仰和高尚的道德品質(zhì)的必然路徑。在新的時(shí)代背景下，高校思想政治教育工作責(zé)任重大，必須要與時(shí)俱進(jìn)，解放思想，加強(qiáng)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)，尤其是加強(qiáng)黨對(duì)高校思想政治教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，這是有效落實(shí)黨的教育方針的必然要求，也是加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)的需要。

二、高校黨建和思想政治教育工作互動(dòng)策略

在當(dāng)前文化思潮越加多元的背景下，高校黨建和思想政治教育工作互動(dòng)融合更加迫切。究其原因，和兩者教育目標(biāo)一致有直接關(guān)系。更重要的是，在新的歷史時(shí)期，高校黨建工作與思想政治教育工作互動(dòng)，對(duì)提升高校黨建與思想政治教育工作的時(shí)效性，對(duì)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才都有重要意義，直接關(guān)系著黨的事業(yè)的發(fā)展。為此，必須要采取有效的方法策略來(lái)加強(qiáng)高校黨建和思想政治教育工作的互動(dòng)互聯(lián)。

（一）堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)，保持思想政治教育工作的正確性

高校是開展思想政治教育工作的前沿陣地，關(guān)系到社會(huì)主義建設(shè)可靠接班人的培養(yǎng)。因此，在高校黨建和思想政治教育工作互動(dòng)過(guò)程中，必須要堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)，牢牢掌握高校思想政治教育工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，使得黨的正確理念和正確思想成為學(xué)校各項(xiàng)工作開展的基本指南。一方面堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)，可以增強(qiáng)高校思想政治教育工作開展的積極性，尤其提高大學(xué)生參與黨建工作的積極性，如在學(xué)生黨員教育管理、學(xué)生自我教育等方面都會(huì)更有成效。另一方面，在高校思想政治教育工作出現(xiàn)偏差或失誤時(shí)，堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正，幫助其找到更正確有效的實(shí)施方法。在黨的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下，使得高校思想政治教育工作不斷創(chuàng)新改革，促使思想政治教育工作人員重視自我學(xué)習(xí)，自我提高，不斷進(jìn)取，保證思想政治教育工作的思想高度在一個(gè)高的水平，高質(zhì)量開展，既實(shí)現(xiàn)高校黨建工作的高效運(yùn)行，也獲得更好的思想政治教育效果，培養(yǎng)出思想堅(jiān)定、道德高尚的優(yōu)秀人才。需要注意的是，領(lǐng)導(dǎo)權(quán)不代表“說(shuō)了算”，是要在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在黨的約束和監(jiān)督下，時(shí)刻保持高校思想政治教育工作的正確性、堅(jiān)定性。

（二）綜合實(shí)踐活動(dòng)中增強(qiáng)黨建和思想政治教育工作的互動(dòng)

對(duì)于學(xué)生的思想政治教育不能只停留在理論層面，要在一次次的實(shí)踐活動(dòng)中去踐行，去體會(huì)，才能真正培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和健康的人格，進(jìn)而達(dá)到思想政治教育工作的開展目的，同時(shí)這也是高校黨建工作的重要目標(biāo)，因?yàn)楦咝｜h建和思想政治教育工作的目標(biāo)是一致的，都是要培養(yǎng)出品德高尚、信仰堅(jiān)定、身心健康的綜合素質(zhì)水平高的社會(huì)主義建設(shè)者和可靠接班人。為此，要利用各種綜合實(shí)踐活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)高校黨建和思想政治教育工作的互動(dòng)聯(lián)系，并逐漸常態(tài)化進(jìn)行，這遠(yuǎn)比反復(fù)地說(shuō)教要有用得多。如可以走出學(xué)校，走進(jìn)社會(huì)，安排大學(xué)生到一些愛國(guó)主義教育基地、紅色革命勝地等進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，讓大學(xué)生真實(shí)體會(huì)黨的歷史，黨的事跡，接受共產(chǎn)黨的歷史教育，既實(shí)現(xiàn)高校黨建和思想政治教育工作的有效互動(dòng)，也能夠增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義信念和民族使命感。還可以和一些社會(huì)公益組織、機(jī)構(gòu)、單位等合作，在周末或節(jié)假日、假期到社會(huì)中去歷練，如到養(yǎng)老院參與敬老愛老活動(dòng)，參與交通秩序維護(hù)等實(shí)踐。通過(guò)豐富多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)，既可以讓大學(xué)生加強(qiáng)和社會(huì)的聯(lián)系，體會(huì)人間冷暖，也看到社會(huì)更多真實(shí)情況，從而引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)品質(zhì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)高校黨建和思想政治教育工作的有效互動(dòng)。

（三）發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新互動(dòng)模式

有目共睹，近些年信息技術(shù)的發(fā)展日新月異。而在信息技術(shù)發(fā)展過(guò)程中，其對(duì)于教育教學(xué)領(lǐng)域的影響是不可忽視的，更不可小覷。在現(xiàn)代教育背景下，更要充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，發(fā)揮出信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)和作用，不斷創(chuàng)新高校黨建和思想政治教育工作的互動(dòng)模式，把兩者的教育作用充分發(fā)揮出來(lái)，讓學(xué)生在直觀形象生動(dòng)的視頻、圖片、動(dòng)畫等中，在隨時(shí)隨地的互動(dòng)溝通平臺(tái)中，更加積極主動(dòng)地參與到相關(guān)教育環(huán)節(jié)中，去認(rèn)識(shí)、理解、學(xué)習(xí)、消化、踐行，全面全過(guò)程地接受思想政治教育，在增強(qiáng)高校黨建和思想政治教育工作互聯(lián)互通、共建共享的同時(shí)，提高高校黨建和思想政治教育工作的效果和質(zhì)量。

第一，利用現(xiàn)有黨建平臺(tái)，如“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP、高校官網(wǎng)、微信公眾號(hào)等，不僅可以向?qū)W生推送黨建知識(shí)、新聞時(shí)事等，讓學(xué)生正確看待當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)，樹立正確的信仰信念，而且這些平臺(tái)的互動(dòng)功能極強(qiáng)，如學(xué)生每日瀏覽、簽到、閱讀或轉(zhuǎn)發(fā)，可以獲得相應(yīng)積分，積分可以兌換禮物，從而提高學(xué)生接收思想政治教育內(nèi)容和信息的動(dòng)力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)高校黨建和思想政治教育工作內(nèi)容、信息的整合融合和優(yōu)化，構(gòu)建出高質(zhì)量的線上互動(dòng)模式。

第二，思想政治教育工作中，發(fā)揮出人工智能、多媒體融合等信息技術(shù)輔助教學(xué)的作用，如開展愛國(guó)主義教育主題活動(dòng)時(shí)，可以用多媒體呈現(xiàn)共產(chǎn)黨艱苦奮斗的歷史，堅(jiān)強(qiáng)不屈的戰(zhàn)斗精神，讓學(xué)生直觀感受到如今幸福生活的來(lái)之不易，增強(qiáng)思想政治教育工作的感染力。由此確保線上線下形成高校黨建和思想政治教育工作互動(dòng)的教育合力，增強(qiáng)高校思政教育工作的輻射力、感染力和實(shí)施力度。

三、結(jié)語(yǔ)

高校黨建工作與思想政治教育工作二者關(guān)系緊密，在開展過(guò)程中，要加強(qiáng)雙方互動(dòng)，并始終貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展過(guò)程中，通過(guò)堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)，保持思想政治教育工作的正確性，依托綜合實(shí)踐活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)黨建和思想政治教育工作的互動(dòng)以及充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)以創(chuàng)新兩者互動(dòng)模式，構(gòu)建出新時(shí)代背景下高校黨建和思想政治教育工作互動(dòng)的有效方法路徑，重塑高校思想政治教育的新生態(tài)，理論和實(shí)踐工作充分融合，高質(zhì)量推動(dòng)高校黨建和思想政治教育工作開展，在黨的正確堅(jiān)定領(lǐng)導(dǎo)下，為黨和國(guó)家培養(yǎng)和輸出高素質(zhì)、高道德的優(yōu)秀人才。中國(guó)軍轉(zhuǎn)民

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（作者簡(jiǎn)介：谷雨揚(yáng)，陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院助教，教育學(xué)碩士，研究方向?yàn)樗枷胝谓逃?/p>