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        基于家庭賦權(quán)的出院計(jì)劃在維持性血液透析病人中的應(yīng)用

        2023-02-02 01:20:30
        循證護(hù)理 2023年2期
        關(guān)鍵詞:能力護(hù)理

        郭 晴

        單縣中心醫(yī)院,山東274300

        維持性血液透析是目前終末期腎病病人最有效的替代治療手段,然而長時(shí)間血液透析容易導(dǎo)致病人出現(xiàn)各種并發(fā)癥及不良事件,嚴(yán)重影響病人生活質(zhì)量[1]。自我護(hù)理能力是指病人維持自身健康的能力,病人自我護(hù)理能力水平越高,越有助于病人掌握疾病管理技能,減少不良事件[2]。維持性血液透析病人帶管出院后由于缺乏專業(yè)性護(hù)理指導(dǎo),導(dǎo)致病人自我護(hù)理能力及遵醫(yī)行為較差,增加病人不良事件發(fā)生[3]。家庭賦權(quán)理念認(rèn)為,家庭干預(yù)對個(gè)體的健康具有重要的影響。因此,在干預(yù)過程中除了要關(guān)注病人自身,更要關(guān)注病人家庭,加強(qiáng)對病人家庭疾病管理能力培訓(xùn),讓病人在家庭的支持與幫助下獲得專業(yè)的疾病管理知識與技能,從而提高病人自我護(hù)理能力[4]。出院計(jì)劃是指病人從住院順利過渡至出院后進(jìn)行的護(hù)理,包括評估、計(jì)劃與實(shí)施和評價(jià)三部分[5]。基于家庭賦權(quán)理念對病人實(shí)施出院計(jì)劃可充分調(diào)動(dòng)家庭成員參與病人疾病管理,提升家庭成員照顧水平,進(jìn)而提高病人自我護(hù)理能力及遵醫(yī)行為[6]。本研究為了能更好地提高維持性血液透析病人自我護(hù)理能力及遵醫(yī)行為,于2020年4月—2021年9月對病人實(shí)施基于家庭賦權(quán)的出院計(jì)劃,并獲得理想的效果,現(xiàn)報(bào)道如下。

        1 資料與方法

        1.1 臨床資料

        2020年4月—2021年9月選取本院收治的107例維持性血液透析病人。納入標(biāo)準(zhǔn):①病人符合維持性血液透析指征;②血液透析時(shí)間>3個(gè)月,透析次數(shù)為每周2次或3次;③病人具備良好的理解能力、交流能力及溝通能力。排除標(biāo)準(zhǔn):①合并聽力障礙、視力障礙及認(rèn)知障礙;②合并精神類疾病或老年癡呆癥;③合并心、肝、腎等臟器功能不全。采用隨機(jī)數(shù)字表將病人分為觀察組(n=54)及對照組(n=53)。觀察組中,男28例,女26例;年齡25~70(54.12±3.98)歲;透析時(shí)間4~18(9.89±3.12)個(gè)月;原發(fā)疾?。郝阅I小球腎炎20例,糖尿病性腎病18例,高血壓性腎病14例,其他2例;文化程度:初中或以下20例,高中或中專18例,??萍耙陨?6例。對照組中,男27例,女26例;年齡25~72(54.36±4.05)歲;透析時(shí)間4~18(10.02±3.45)個(gè)月;原發(fā)疾?。郝阅I小球腎炎18例,糖尿病性腎病20例,高血壓性腎病13例,其他2例;文化程度:初中或以下18例,高中或中專20例,??萍耙陨?5例。兩組性別、年齡、文化程度等臨床資料比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。

        1.2 研究方法

        對照組血液透析期間行常規(guī)健康指導(dǎo),即由責(zé)任護(hù)士向病人行血液透析常規(guī)健康指導(dǎo),包括飲食指導(dǎo)、導(dǎo)管維護(hù)指導(dǎo)、日常生活指導(dǎo)及用藥指導(dǎo)等。在病人出院后每周通過微信或電話了解病人居家自我護(hù)理情況,并耐心回答病人提出的問題。觀察組在對照組的基礎(chǔ)上實(shí)施基于家庭賦權(quán)的出院計(jì)劃,具體措施如下。

        1.2.1 組建干預(yù)團(tuán)隊(duì)

        小組成員共10名,包括1名血液透析治療師、1名營養(yǎng)師、2名心理咨詢師、2名??漆t(yī)生、3名??谱o(hù)士以及1名課題研究者。血液透析治療師負(fù)責(zé)針對血液透析過程中遇到的各種問題進(jìn)行處理;營養(yǎng)師負(fù)責(zé)給予病人及家庭專業(yè)的營養(yǎng)指導(dǎo);心理咨詢師負(fù)責(zé)對治療期間病人及家庭所反映出的一系列心理問題進(jìn)行心理指導(dǎo)和干預(yù),使病人和家庭能夠保持良好的情緒狀態(tài);專科醫(yī)生負(fù)責(zé)對病人及家庭的情況從專業(yè)角度進(jìn)行評估及督查。??谱o(hù)士負(fù)責(zé)對病人與家屬開展健康教育及其他護(hù)理指導(dǎo)。研究者負(fù)責(zé)收集研究過程中的數(shù)據(jù)資料,對本次干預(yù)結(jié)果進(jìn)行評價(jià)。

        1.2.2 基于家庭賦權(quán)的出院計(jì)劃內(nèi)容

        由干預(yù)團(tuán)隊(duì)為病人制定家庭賦權(quán)模式的出院計(jì)劃清單,清單內(nèi)容包括強(qiáng)化疾病感知、提升自我效能、增強(qiáng)病人信心及評價(jià)干預(yù)效果,具體內(nèi)容見表1。

        表1 基于家庭賦權(quán)的出院計(jì)劃內(nèi)容

        1.3 觀察指標(biāo)

        比較兩組干預(yù)前后自我護(hù)理能力、遵醫(yī)行為、血液透析期間的并發(fā)癥情況及生活質(zhì)量。

        1.3.1 自我護(hù)理能力

        采用自我護(hù)理技能量表(ESCA)評價(jià)兩組自我護(hù)理能力,量表包括血液透析知識、自我護(hù)理技能、自我概念、健康責(zé)任感4個(gè)維度,共43個(gè)條目,每個(gè)條目賦值1~4分,總分43~172分,評分越高,說明病人自我護(hù)理能力技能水平越高[7]。量表Cronbach′s α系數(shù)為0.802~0.885,信度系數(shù)為0.821~0.915,提示量表信效度理想。

        1.3.2 遵醫(yī)行為

        采用自行編制的維持性血液透析病人遵醫(yī)行為調(diào)查問卷評價(jià)兩組遵醫(yī)行為,問卷包括合理飲食、規(guī)律性透析、戒煙限酒、堅(jiān)持鍛煉、遵醫(yī)用藥、合理作息、并發(fā)癥預(yù)防7個(gè)維度,共25個(gè)條目,每個(gè)條目賦值1~4分,總分25~100分,評分越高,說明病人遵醫(yī)行為水平越高。量表Cronbach′s α系數(shù)為0.811~0.878,信度系數(shù)為0.882~0.932,提示量表信效度理想。

        1.3.3 血液透析期間并發(fā)癥情況

        包括高血壓、血流感染、營養(yǎng)不良、導(dǎo)管堵塞、導(dǎo)管滑脫等。

        1.3.4 生活質(zhì)量

        采用世界衛(wèi)生組織生存質(zhì)量評定量表(WHOQOL-BREF)進(jìn)行評價(jià),量表包括生理維度、心理維度、社會關(guān)系、環(huán)境領(lǐng)域4個(gè)維度,共22個(gè)條目,每個(gè)條目賦值1~5分,將所有條目相加獲得粗分,將粗分轉(zhuǎn)變?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)分0~100分,得分越高,說明病人生活質(zhì)量水平越高[8]。量表Cronbach′s α系數(shù)為0.811~0.878,信度系數(shù)為0.816~0.905,提示量表信效度理想。

        1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

        2 結(jié)果

        2.1 自我護(hù)理能力(見表2)

        表2 兩組干預(yù)前后ESCA評分比較 單位:分

        2.2 遵醫(yī)行為(見表3)

        表3 兩組干預(yù)前后遵醫(yī)行為調(diào)查問卷評分比較 單位:分

        2.3 并發(fā)癥(見表4)

        表4 兩組血液透析期間并發(fā)癥發(fā)生情況比較 單位:例

        2.4 生活質(zhì)量(見表5)

        表5 兩組干預(yù)前后WHOQOL-BREF評分比較 單位:分

        3 討論

        3.1 基于家庭賦權(quán)的出院計(jì)劃可提高血液透析病人自我護(hù)理能力

        自我護(hù)理能力是指病人維持健康狀態(tài)所具備的能力,高水平的自我護(hù)理能力能讓病人更好地應(yīng)對疾病,改善病人預(yù)后[9]。維持性血液透析病人出院后由于缺乏專業(yè)的護(hù)理指導(dǎo),導(dǎo)致病人自我護(hù)理能力水平偏低,增加病人出院后不良事件的發(fā)生,不利于病人預(yù)后[10]。本研究為了提高血液透析病人出院后自我護(hù)理能力,對病人實(shí)施基于家庭賦權(quán)的出院計(jì)劃,結(jié)果顯示,觀察組干預(yù)后ESCA總評分及各維度評分高于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),與徐俊敏[11]對腸造口病人實(shí)施基于家庭賦權(quán)的出院計(jì)劃獲得的效果一致。分析原因可能由于基于家庭賦權(quán)的出院計(jì)劃由??谱o(hù)士通過與病人及其家屬進(jìn)行面對面交流、發(fā)放健康手冊等途徑,向病人詳細(xì)闡述了維持性血液透析相關(guān)并發(fā)癥的預(yù)防及管理方法,向病人介紹自我管理和家庭管理的要點(diǎn),幫助病人和家屬認(rèn)識到當(dāng)前存在的飲食、導(dǎo)管維護(hù)及社交等各個(gè)方面存在的誤區(qū),讓病人及其家屬積極參與護(hù)理干預(yù)的制定過程,提高了病人及其家屬對疾病的認(rèn)識及解決能力,進(jìn)而提高了病人自我護(hù)理能力[12-14]。

        3.2 基于家庭賦權(quán)的出院計(jì)劃可提高血液透析病人遵醫(yī)行為,減少相關(guān)并發(fā)癥

        長時(shí)間血液透析會增加病人并發(fā)癥發(fā)生風(fēng)險(xiǎn),而提高病人遵醫(yī)行為能有效預(yù)防相關(guān)并發(fā)癥的發(fā)生,改善病人生活質(zhì)量[15]。本研究對血液透析病人實(shí)施基于家庭賦權(quán)的出院計(jì)劃,結(jié)果顯示,觀察組干預(yù)后遵醫(yī)行為調(diào)查問卷總評分及各維度評分高于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);觀察組并發(fā)癥發(fā)生率低于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),說明基于家庭賦權(quán)的出院計(jì)劃可提高血液透析病人遵醫(yī)行為,降低相關(guān)并發(fā)癥。分析原因可能由于通過基于家庭賦權(quán)的出院計(jì)劃能讓血液透析病人家屬充分認(rèn)識到參與疾病管理對促進(jìn)病人康復(fù)的重要性,激發(fā)參與疾病管理的熱情,從而確保病人居家期間各項(xiàng)護(hù)理管理措施能有效落實(shí),提高病人遵醫(yī)行為[16]。同時(shí)能讓病人意識到積極參與健康管理對預(yù)防血液透析并發(fā)癥的意義,提高病人參與疾病管理的積極性。因此,能有效預(yù)防相關(guān)并發(fā)癥的發(fā)生[17]。

        3.3 基于家庭賦權(quán)的出院計(jì)劃可提高血液透析病人生活質(zhì)量

        生活質(zhì)量是衡量血液透析病人身心健康的重要指標(biāo),提高血液透析病人生活質(zhì)量是對該類病人實(shí)施護(hù)理管理的最終目的[18]。本研究結(jié)果顯示,觀察組干預(yù)后WHOQOL-BREF總評分及各維度評分高于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。說明基于家庭賦權(quán)的出院計(jì)劃能有效提高血液透析病人生活質(zhì)量。這是因?yàn)榛诩彝ベx權(quán)的出院計(jì)劃在病人入院時(shí)由??谱o(hù)士向病人以及其家屬講述康復(fù)護(hù)理的相關(guān)知識,并通過向病人發(fā)放健康知識手冊,能讓病人和家屬了解血液透析護(hù)理要點(diǎn),如學(xué)會如何維護(hù)血液透析管及如何預(yù)防血液透析并發(fā)癥,提高了病人自我護(hù)理能力,有效預(yù)防相關(guān)并發(fā)癥[19]。另外,基于家庭賦權(quán)的出院計(jì)劃干預(yù)過程中醫(yī)護(hù)人員通過組織多樣健康知識宣傳活動(dòng),如通過推送短視頻幫助病人更好地了解維持性血液透析,開展同伴教育,讓有相同經(jīng)歷的病人相互鼓勵(lì),組織“血液透析人陽光之家”主題活動(dòng),幫助病人建立自信,讓病人用樂觀的態(tài)度對待生活,從而改善病人心理狀況,促進(jìn)病人身心健康。因此能有效改善病人生活質(zhì)量[20-21]。

        4 小結(jié)

        基于家庭賦權(quán)的出院計(jì)劃能有效提高維持性血液透析病人自我護(hù)理能力及遵醫(yī)行為,從而降低病人血液透析相關(guān)并發(fā)癥,改善病人生活質(zhì)量。然而本研究所有病例均采源于本院,缺乏大樣本隨機(jī)抽樣,且人力資源有限,隨訪時(shí)間較短,導(dǎo)致研究結(jié)果存在一定偏差,在日后的研究中需擴(kuò)大樣本量進(jìn)一步探討。

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