楊 陽(yáng) 張 園 馬唐鑫 賈亦心 蔣麗瑋

(西北師范大學(xué)心理學(xué)院，甘肅省行為與心理健康重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，蘭州 730070)

1 引言

社會(huì)認(rèn)同理論表明，個(gè)體在形成社會(huì)身份后，會(huì)對(duì)內(nèi)外群體進(jìn)行社會(huì)比較，通常對(duì)內(nèi)群體的態(tài)度更為積極，對(duì)外群體態(tài)度更為消極（Mangum & Block, 2018）。有時(shí)這種態(tài)度不能被人們意識(shí)到，這就是內(nèi)隱態(tài)度（Serenko & Turel,2019）。消極的內(nèi)隱態(tài)度會(huì)影響社會(huì)公平公正。例如，研究發(fā)現(xiàn)白人被試傾向于將黑人與武器聯(lián)系起來(lái)（James, 2018），手無(wú)寸鐵的美國(guó)黑人比白人被警察射殺的概率高3.49倍（Ross, 2015）。

共同群體身份（Forscher et al., 2017）、正念冥想（Burgess et al., 2017）、低權(quán)力（Mast et al., 2020）和積極群際接觸等（Dovidio et al., 2017; Kubota et al., 2017）會(huì)改善消極內(nèi)隱態(tài)度。以往研究表明，社會(huì)身份轉(zhuǎn)換能夠快速改變內(nèi)隱態(tài)度（Xiao &van Bavel, 2019），該研究首先將被試隨機(jī)分配到紅組和藍(lán)組，然后呈現(xiàn)代表兩組顏色的圖片，接著呈現(xiàn)需要進(jìn)行分類(lèi)的目標(biāo)圖片，要求被試盡可能快速并準(zhǔn)確地判斷圖片的情緒效價(jià)。接著快速轉(zhuǎn)換被試身份，將之前分配到紅組的被試分配到藍(lán)組，藍(lán)組的分配到紅組，繼續(xù)完成情緒效價(jià)判斷任務(wù)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在身份轉(zhuǎn)換前被試對(duì)外群體消極圖片的反應(yīng)時(shí)顯著快于積極圖片，身份轉(zhuǎn)換后對(duì)內(nèi)群體積極圖片的反應(yīng)時(shí)顯著快于消極圖片。

然而，是否所有人經(jīng)歷身份轉(zhuǎn)換后都能改變內(nèi)隱態(tài)度呢？目前尚未有研究探討影響身份轉(zhuǎn)換促進(jìn)內(nèi)隱態(tài)度改變的因素。認(rèn)知閉合需求（need for cognitive closure, NFCC）是個(gè)體對(duì)某問(wèn)題確定答案的渴望和對(duì)模糊性的厭惡（Kruglanski & Webster,1996）。閉合需求包括獲取和凍結(jié)兩個(gè)階段，在獲取階段，高認(rèn)知閉合需求個(gè)體希望立即閉合，任何延遲閉合的經(jīng)歷都會(huì)令人不悅，更重要的是在凍結(jié)階段，高認(rèn)知閉合需求個(gè)體趨向保存現(xiàn)有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，抗拒改變（Kruglanski & Webster, 1996），即高認(rèn)知閉合需求個(gè)體易發(fā)生首因效應(yīng)，態(tài)度形成后不易發(fā)生改變。例如，研究者讓被試閱讀課程信息，一半的被試先閱讀積極信息，再閱讀消極信息，另一半被試則先閱讀消極信息再閱讀積極信息，之后測(cè)試被試認(rèn)知閉合需求水平和對(duì)該課程的喜好程度，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，高認(rèn)知閉合需求個(gè)體對(duì)課程喜好與先讀信息所反映的態(tài)度一致；而低認(rèn)知閉合需求個(gè)體對(duì)課程的喜好與信息呈現(xiàn)順序沒(méi)有關(guān)系（Tomi? et al., 2017）。還有研究發(fā)現(xiàn)與低認(rèn)知閉合需求相比，高認(rèn)知閉合需求個(gè)體更難接受新信息（Disatnik & Steinhart, 2015）。Disatnik和Steinhart將被試隨機(jī)分配到高、低認(rèn)知閉合需求組，讓他們完成投資任務(wù)，然后將被試重新分為兩組，給其中一組被試呈現(xiàn)關(guān)于市場(chǎng)不確定性增加的信息，給另一組被試呈現(xiàn)關(guān)于市場(chǎng)不確定性下降的信息，最后讓所有被試重新完成投資任務(wù)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，無(wú)論提供關(guān)于市場(chǎng)不確定性增加還是降低的信息，高認(rèn)知閉合需求組被試沒(méi)有改變投資策略，而低認(rèn)知閉合需求組被試能夠依據(jù)新信息改變投資策略。此外，Livi等人（2015）的研究發(fā)現(xiàn)高認(rèn)知閉合需求個(gè)體對(duì)舊規(guī)范更恪守、對(duì)新規(guī)范更抵制，他們通常根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷，易受內(nèi)群體目標(biāo)和權(quán)威性信息的影響，對(duì)某一事物的態(tài)度一旦形成則不易改變（Bouizegarene &Philippe, 2016; Strojny et al., 2016）。這可能是因?yàn)楦哒J(rèn)知閉合需求個(gè)體傾向于啟發(fā)式加工，根據(jù)已有知識(shí)進(jìn)行決策；而低認(rèn)知閉合需求個(gè)體傾向于系統(tǒng)加工，結(jié)合新信息重新作出決策（Strojny et al.,2016）。研究發(fā)現(xiàn)，高認(rèn)知閉合需求者在計(jì)算3.00與2.99之間的差值時(shí)，左側(cè)數(shù)字的差值（3-2=1）會(huì)首先出現(xiàn)在腦海中，導(dǎo)致高認(rèn)知閉合需求者錯(cuò)誤地認(rèn)為3.00與2.99的差值比3.60與3.59之間的差值更大（鄔鐘靈 等, 2013）。

此外，鮮有研究關(guān)注身份轉(zhuǎn)變和認(rèn)知閉合需求的關(guān)系，但有研究表明與低認(rèn)知閉合需求相比，高認(rèn)知閉合需求個(gè)體具有更低的社會(huì)身份復(fù)雜性（Roccas & Brewer, 2002），這是因?yàn)檎J(rèn)知閉合需求水平高的個(gè)體傾向于尋找答案并努力維持答案的穩(wěn)定性，以免未來(lái)發(fā)生改變，產(chǎn)生不確定性和模糊性。這說(shuō)明高認(rèn)知閉合需求個(gè)體可能更不愿意加入新群體，改變已有身份。

因此，本研究假設(shè)如果賦予被試新身份，與低認(rèn)知閉合需求相比，高認(rèn)知閉合需求個(gè)體較難轉(zhuǎn)變內(nèi)隱態(tài)度。本研究通過(guò)問(wèn)卷測(cè)量（實(shí)驗(yàn)1）和環(huán)境噪音操縱認(rèn)知閉合需求（實(shí)驗(yàn)2），考察認(rèn)知閉合需求對(duì)身份轉(zhuǎn)換促進(jìn)內(nèi)隱態(tài)度轉(zhuǎn)變的影響。

2 實(shí)驗(yàn)1：身份轉(zhuǎn)換、認(rèn)知閉合需求與內(nèi)隱態(tài)度轉(zhuǎn)變的關(guān)系

2.1 被試

實(shí)驗(yàn)1選取86名大學(xué)生為被試（30名男生和56名女生）。所有被試視力或矯正視力正常，無(wú)紅綠色盲，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后獲得相應(yīng)報(bào)酬。針對(duì)本實(shí)驗(yàn)所采用的方差分析方法，進(jìn)行靈敏度功效分析（苗曉燕 等, 2021; Faul et al., 2007），假設(shè)α=0.05，power=0.80，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，根據(jù)現(xiàn)有樣本量，本研究有能力檢測(cè)到主要預(yù)測(cè)的主效應(yīng)與交互效應(yīng)的最小效應(yīng)量為f=0.14。說(shuō)明該樣本對(duì)能檢測(cè)到的最小效應(yīng)量是敏感的。

2.2 實(shí)驗(yàn)材料和工具

2.2.1 積極和消極圖片

從情緒情感圖片庫(kù)（Lang et al., 2008）中選取72張圖片（積極和消極圖片各36張）。選取30名大學(xué)生（16名男生和14名女生）在9點(diǎn)量表上對(duì)圖片積極程度進(jìn)行評(píng)分，1代表“非常消極”，9代表“非常積極”。結(jié)果發(fā)現(xiàn)消極圖片（M=2.27,SD=1.29）與積極圖片（M=6.38,SD=1.71）的評(píng)分存在顯著差異，t(29)=12.71，p＜0.001，d=2.32。

2.2.2 面孔圖片

從面孔數(shù)據(jù)庫(kù)（Langner et al., 2010）中選取36張面部照片作為紅組和藍(lán)組的成員，每組18張（其中男性、女性照片各9張）。照片中的人物均為Radboud大學(xué)的白種人大學(xué)生，平均年齡為21.9歲（Langner et al., 2010）。由于本研究招募的被試是中國(guó)大學(xué)生，為避免出現(xiàn)對(duì)外國(guó)面孔的偏愛(ài)（Liu et al., 2015; Ma-Kellams et al., 2011），選取37名中國(guó)大學(xué)生（15名男生和22名女生）在9點(diǎn)量表上對(duì)照片喜好程度進(jìn)行評(píng)價(jià)，1代表“非常不喜歡”，9代表“非常喜歡”（M=4.33,SD=1.13,Cronbach’s α=0.98），表明個(gè)體對(duì)面部照片有中等程度的喜好。

2.2.3 集體認(rèn)同量表

采用包含3個(gè)項(xiàng)目的集體認(rèn)同量表測(cè)量被試在身份轉(zhuǎn)換前后對(duì)內(nèi)群體的認(rèn)同水平（van Bavel &Cunningham, 2012），被試在7點(diǎn)量表上進(jìn)行評(píng)價(jià)，1代表“非常不同意”，7代表“非常同意”。身份轉(zhuǎn)換前，考察被試對(duì)最初內(nèi)群體認(rèn)同水平（M=5.33,SD=1.31, Cronbach’s α=0.76）。身份轉(zhuǎn)換后，考察被試對(duì)新內(nèi)群體認(rèn)同水平（M=5.08,SD=1.32, Cronbach’s α=0.61）。這表明被試具有較高的內(nèi)群體認(rèn)同。相比于身份轉(zhuǎn)換前，身份轉(zhuǎn)換后被試對(duì)內(nèi)群體的認(rèn)同水平更低，t(85)=2.51，p＜0.05，d=1.72。

2.2.4 認(rèn)知閉合需求量表

采用認(rèn)知閉合需求量表測(cè)量被試的認(rèn)知閉合需求水平（Roets & van Hiel, 2011）。量表由15個(gè)項(xiàng)目組成。被試在6點(diǎn)量表上進(jìn)行評(píng)分，得分越高表明認(rèn)知閉合需求水平越高，在實(shí)驗(yàn)最后測(cè)量被試的認(rèn)知閉合需求水平（M=4.17,SD=0.72, Cronbach’s α=0.84）。

2.3 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與流程

采用2（身份啟動(dòng)：最初內(nèi)群體、最初外群體）×2（目標(biāo)效價(jià)：積極、消極）×2（身份轉(zhuǎn)換：轉(zhuǎn)換前、轉(zhuǎn)換后）的被試內(nèi)設(shè)計(jì)，因變量為身份被試對(duì)目標(biāo)圖片情緒效價(jià)判斷的反應(yīng)時(shí)。

與前人研究一致（Xiao & van Bavel, 2019），本研究同樣是通過(guò)顏色創(chuàng)設(shè)內(nèi)外群體，當(dāng)評(píng)價(jià)的圖片背景與自己所在組一致時(shí)為內(nèi)群體，反之則為外群體。在學(xué)習(xí)階段，首先將被試隨機(jī)分配到紅組或藍(lán)組，然后讓他們觀(guān)看紅組和藍(lán)組成員的面孔照片，紅組成員的照片呈現(xiàn)在紅色背景上，藍(lán)組成員的照片呈現(xiàn)在藍(lán)色背景上。具體為：屏幕中央呈現(xiàn)一個(gè)注視點(diǎn)“+”（1 s），之后呈現(xiàn)藍(lán)色或者紅色背景的面孔圖片（6 s），之后呈現(xiàn)下一個(gè)試次。要求被試盡可能記住兩組成員的面孔，并告知在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后會(huì)對(duì)記憶效果進(jìn)行測(cè)量。學(xué)習(xí)階段共4組任務(wù)，每組包含18張面孔照片（男女各9張）。其中一組為紅組成員的面孔照片，一組為藍(lán)組成員的面孔照片，剩余兩組為前兩組的重復(fù)以加強(qiáng)被試的記憶。每個(gè)組內(nèi)的面孔照片隨機(jī)呈現(xiàn)。

測(cè)試階段，被試需要完成4組序列啟動(dòng)任務(wù)，每組包含72個(gè)試次。每個(gè)試次的內(nèi)容為：屏幕中央呈現(xiàn)一個(gè)注視點(diǎn)“+”（1 s），之后呈現(xiàn)紅色或者藍(lán)色的圖片作為紅組或藍(lán)組的身份啟動(dòng)，呈現(xiàn)時(shí)間為30 ms，接著呈現(xiàn)目標(biāo)圖片，這時(shí)被試需要快速判斷這張圖片是積極的還是消極的，并按下相應(yīng)鍵（積極圖片按“1”，消極圖片按“0”），之后呈現(xiàn)2 s空屏，結(jié)束后進(jìn)入下一個(gè)試次。

在被試完成兩組序列啟動(dòng)任務(wù)后，進(jìn)行身份轉(zhuǎn)換，主試告訴他們剛才電腦程序有誤，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)階段被錯(cuò)誤地分到了紅組或藍(lán)組，現(xiàn)在需要重新分組，重新分組后要求被試完成剩余兩組序列啟動(dòng)任務(wù)。事實(shí)上，每名被試都被重新分配到最初的外群體中。在身份轉(zhuǎn)換前后，讓被試完成集體認(rèn)同量表，最后完成認(rèn)知閉合需求量表。

2.4 結(jié)果

2.4.1 內(nèi)隱態(tài)度轉(zhuǎn)換結(jié)果

首先剔除錯(cuò)誤反應(yīng)、反應(yīng)時(shí)低于200 ms以及超過(guò)3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差的數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)1最終保留256個(gè)試次，占所有試次的89%。以下所說(shuō)的內(nèi)群體和外群體是指最初的內(nèi)群體和外群體。

實(shí)驗(yàn)采用2（身份啟動(dòng)：最初內(nèi)群體、最初外群體）×2（目標(biāo)效價(jià)：積極、消極）×2（身份轉(zhuǎn)換：轉(zhuǎn)換前、轉(zhuǎn)換后）的重復(fù)測(cè)量方差分析，結(jié)果顯示，身份啟動(dòng)×目標(biāo)效價(jià)×身份轉(zhuǎn)換的三階交互作用顯著，F(xiàn)(1, 85)=14.34，p＜0.001，進(jìn)一步分析結(jié)果表明，在身份轉(zhuǎn)換前，身份啟動(dòng)×目標(biāo)效價(jià)的交互作用顯著，F(xiàn)(1, 85)=7.91，p=0.010，身份轉(zhuǎn)換后，身份啟動(dòng)×目標(biāo)效價(jià)的交互作用顯著，F(xiàn)(1, 85)=11.99，p=0.001，

身份轉(zhuǎn)換前，在代表內(nèi)群體身份的顏色啟動(dòng)后，被試對(duì)積極圖片（M=934 ms,SD=205 ms）和消極圖片（M=933 ms,SD=241 ms）的反應(yīng)時(shí)沒(méi)有顯著差異，F(xiàn)(1, 85)=0.001，p=0.952；在代表外群體身份顏色啟動(dòng)后，被試對(duì)消極圖片的反應(yīng)時(shí)（M=893 ms,SD=219 ms）顯著快于積極圖片（M=935 ms,SD=203 ms），F(xiàn)(1, 85)=4.60，p=0.035，0.05。說(shuō)明在身份轉(zhuǎn)換前，被試形成外群偏見(jiàn)。如圖1所示。

圖 1 身份轉(zhuǎn)換前不同身份啟動(dòng)被試對(duì)積極和消極圖片的反應(yīng)時(shí)

身份轉(zhuǎn)換后，在代表最初外群體身份的顏色啟動(dòng)后，被試對(duì)積極圖片（M=806 ms,SD=180 ms）和消極圖片（M=808 ms,SD=176 ms）的反應(yīng)時(shí)沒(méi)有差異，F(xiàn)(1, 85)=0.03，p=0.870；在代表最初內(nèi)群體身份（新外群體）的顏色啟動(dòng)后，被試對(duì)消極圖片的反應(yīng)時(shí)（M=772 ms,SD=157 ms）顯著快于積極圖片（M=803 ms,SD=154 ms），F(xiàn)(1, 85)=6.51，p=0.013，說(shuō)明在身份轉(zhuǎn)換后，被試形成了外群偏見(jiàn)。如圖2所示。

圖 2 身份轉(zhuǎn)換后不同身份啟動(dòng)被試對(duì)積極和消極圖片的反應(yīng)時(shí)

2.4.2 內(nèi)隱態(tài)度轉(zhuǎn)換靈活性與認(rèn)知閉合需求水平的相關(guān)分析

本研究計(jì)算了內(nèi)隱態(tài)度轉(zhuǎn)換靈活性指數(shù)（evaluative flexibility, EF），該指數(shù)越高，表明內(nèi)隱態(tài)度越容易改變（Sinclair et al., 2005）。首先在每種身份啟動(dòng)條件下用消極圖片反應(yīng)時(shí)減去積極圖片反應(yīng)時(shí)，即形成轉(zhuǎn)換前最初內(nèi)群體、最初外群體、轉(zhuǎn)換后最初內(nèi)群體、最初外群體四組數(shù)據(jù)；其次，用身份轉(zhuǎn)換前內(nèi)群體和外群體的差值減去轉(zhuǎn)換后最初內(nèi)群體和外群體的差，即為EF。EF值越高，內(nèi)隱態(tài)度轉(zhuǎn)變?cè)届`活。

計(jì)算每名被試EF指數(shù)和NFCC得分的相關(guān)系數(shù)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，被試的認(rèn)知閉合需求水平與內(nèi)隱態(tài)度的轉(zhuǎn)換存在負(fù)相關(guān)，r(62)=-0.21，p=0.055，為邊緣顯著。這說(shuō)明可能認(rèn)知閉合需求越高，內(nèi)隱態(tài)度越難轉(zhuǎn)變。

為了進(jìn)一步驗(yàn)證認(rèn)知閉合需求對(duì)身份轉(zhuǎn)換促進(jìn)內(nèi)隱態(tài)度轉(zhuǎn)變的影響，實(shí)驗(yàn)2通過(guò)環(huán)境噪音操縱認(rèn)知閉合需求，如果在噪音環(huán)境下（高認(rèn)知閉合需求），被試只在身份轉(zhuǎn)換前形成外群偏見(jiàn)或內(nèi)群偏愛(ài)，而在安靜環(huán)境下（低認(rèn)知閉合需求）被試在身份轉(zhuǎn)換前后均形成外群偏見(jiàn)或內(nèi)群偏愛(ài)，那么就說(shuō)明與低認(rèn)知閉合需求相比，高認(rèn)知閉合需求不利于個(gè)體內(nèi)隱態(tài)度的轉(zhuǎn)變。

3 實(shí)驗(yàn)2：認(rèn)知閉合需求對(duì)身份轉(zhuǎn)換改變內(nèi)隱態(tài)度的作用

3.1 被試

實(shí)驗(yàn)2選取71名大學(xué)生（20名男生和51名女生）為被試，所有被試視力或矯正視力正常，無(wú)紅綠色盲，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后獲得相應(yīng)報(bào)酬。針對(duì)本實(shí)驗(yàn)所采用的方差分析，進(jìn)行靈敏度功效分析（苗曉燕等, 2021; Faul et al., 2007），假設(shè)α=0.05，power=0.80，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，根據(jù)現(xiàn)有樣本量，本研究有能力檢測(cè)到主要預(yù)測(cè)的交互作用的最小效應(yīng)量為f=0.14。說(shuō)明該樣本對(duì)能檢測(cè)到的最小效應(yīng)量是敏感的。

3.2 實(shí)驗(yàn)材料和工具

實(shí)驗(yàn)2所用材料與實(shí)驗(yàn)1相同。在身份轉(zhuǎn)換前，采用集體認(rèn)同量表考察被試對(duì)內(nèi)群體的認(rèn)同水平（M=4.87,SD=1.23, Cronbach’s α=0.67）。在身份轉(zhuǎn)換后，考察被試對(duì)新內(nèi)群體的認(rèn)同水平（M=4.64,SD=1.31, Cronbach’s α=0.69）。結(jié)果表明被試均有中等偏高的內(nèi)群體認(rèn)同。相比于身份轉(zhuǎn)換之前，身份轉(zhuǎn)換后被試對(duì)內(nèi)群體的認(rèn)同水平更低，t(70)=2.28，p＜0.05，d=0.19。高認(rèn)知閉合需求組被試身份轉(zhuǎn)換前（M=4.72,SD=1.26, Cronbach’s α=0.60）與身份轉(zhuǎn)換后（M=4.47,SD=1.28, Cronbach’s α=0.60）對(duì)內(nèi)群體的認(rèn)同沒(méi)有差異，t(38)=1.74，p=0.890。低認(rèn)知閉合需求組被試身份轉(zhuǎn)換前（M=5.06,SD=1.18, Cronbach’s α=0.75）與身份轉(zhuǎn)換后（M=4.84,SD=1.33, Cronbach’s α=0.78）對(duì)內(nèi)群體的認(rèn)同沒(méi)有差異，t(31)=1.45，p=0.160。

3.3 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與流程

采用2（身份啟動(dòng)：最初內(nèi)群體、最初外群體）× 2（目標(biāo)效價(jià)：積極、消極）×2（身份轉(zhuǎn)換：轉(zhuǎn)換前、轉(zhuǎn)換后）×2（認(rèn)知閉合需求：高、低）的混合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，其中身份啟動(dòng)、目標(biāo)效價(jià)和身份轉(zhuǎn)換是被試內(nèi)變量，認(rèn)知閉合需求是被試間變量。因變量為被試對(duì)目標(biāo)圖片情緒效價(jià)判斷的反應(yīng)時(shí)。

實(shí)驗(yàn)流程上，與實(shí)驗(yàn)1不同的是將被試隨機(jī)分配到高認(rèn)知閉合需求組或低認(rèn)知閉合需求組。高認(rèn)知閉合需求組被試在嘈雜的環(huán)境中完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)；而低認(rèn)知閉合需求組（控制組）則在安靜的環(huán)境中完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)（Kruglanski et al., 1993）。具體操作為：告知高認(rèn)知閉合需求組被試在實(shí)驗(yàn)時(shí)需要打印一些文件，播放打印文件時(shí)打印機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)的錄音，而控制組并未播放任何錄音。之后與實(shí)驗(yàn)1相同，被試被隨機(jī)分配到紅組或藍(lán)組并要求他們完成4組序列啟動(dòng)任務(wù)，在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到一半時(shí)進(jìn)行身份轉(zhuǎn)換并完成另一半實(shí)驗(yàn)任務(wù)。最后，讓被試完成認(rèn)知閉合需求量表。

3.4 結(jié)果

認(rèn)知閉合需求操縱檢驗(yàn)。高認(rèn)知閉合需求組被試的認(rèn)知閉合需求水平（M=4.17,SD=0.63）顯著高于低認(rèn)知閉合需求組（M=3.60,SD=0.75），t(69)=3.46，p=0.001，d=0.81。這說(shuō)明對(duì)認(rèn)知閉合需求的操縱是有效的。接著對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行初步處理，處理方式同實(shí)驗(yàn)1，實(shí)驗(yàn)2最終保留251個(gè)試次，占所有試次的87%。

采用2（身份啟動(dòng)：最初內(nèi)群體、最初外群體）×2（目標(biāo)效價(jià)：積極、消極）×2（身份轉(zhuǎn)換：轉(zhuǎn)換前、轉(zhuǎn)換后）×2（認(rèn)知閉合需求：高、低）的重復(fù)測(cè)量方差分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，身份啟動(dòng)×目標(biāo)效價(jià)×身份轉(zhuǎn)換×認(rèn)知閉合需求的四階交互作用顯著，F(xiàn)(1, 69)=3.98，p=0.050，

在高認(rèn)知閉合需求條件下，身份啟動(dòng)×目標(biāo)效價(jià)×身份轉(zhuǎn)換的三階交互作用顯著，F(xiàn)(1, 38)=7.16，p=0.011，進(jìn)一步分析結(jié)果表明，在身份轉(zhuǎn)換前，身份啟動(dòng)×目標(biāo)效價(jià)的交互作用顯著，F(xiàn)(1, 38)=8.95，p=0.005，代表內(nèi)群體身份的顏色啟動(dòng)后，被試對(duì)積極圖片的反應(yīng)時(shí)（M=834 ms,SD=132 ms）顯著快于消極圖片（M=871 ms,SD=128 ms），F(xiàn)(1, 38)=7.32，p=0.010，說(shuō)明在身份轉(zhuǎn)換前，被試形成內(nèi)群偏愛(ài)。如圖3所示。在身份轉(zhuǎn)換后，身份啟動(dòng)×目標(biāo)效價(jià)的交互作用不顯著，F(xiàn)(1, 38)=0.63，p=0.433。

圖 3 高認(rèn)知閉合需求條件下身份轉(zhuǎn)換前不同身份啟動(dòng)被試對(duì)積極和消極圖片的反應(yīng)時(shí)

在低認(rèn)知閉合需求條件下，身份啟動(dòng)×目標(biāo)效價(jià)×身份轉(zhuǎn)換的三階交互作用顯著，F(xiàn)(1, 31)=8.32，p=0.007，進(jìn)一步分析結(jié)果表明，身份轉(zhuǎn)換之前，身份啟動(dòng)×目標(biāo)效價(jià)的交互作用顯著，F(xiàn)(1, 31)=5.91，p=0.021，代表外群體身份的顏色啟動(dòng)后，被試對(duì)消極圖片的反應(yīng)時(shí)（M=851 ms,SD=221 ms）顯著快于積極圖片（M=962 ms,SD=248 ms），F(xiàn)(1, 31)=22.64，p＜0.001，說(shuō)明在身份轉(zhuǎn)換前，被試形成外群偏見(jiàn)。如圖4所示。

圖 4 低認(rèn)知閉合需求條件下身份轉(zhuǎn)換前不同身份啟動(dòng)被試對(duì)積極和消極圖片的反應(yīng)時(shí)

身份轉(zhuǎn)換之后，身份啟動(dòng)×目標(biāo)效價(jià)的交互作用顯著，F(xiàn)(1, 31)=7.53，p=0.010，代表最初內(nèi)群體（新外群體）身份的顏色啟動(dòng)后，被試對(duì)消極圖片的反應(yīng)時(shí)（M=764 ms,SD=238 ms）顯著快于積極圖片（M=835 ms,SD=214 ms），F(xiàn)(1,31)=11.36，p=0.002，說(shuō)明在身份轉(zhuǎn)換后，被試形成外群偏見(jiàn)。如圖5所示。

圖 5 低認(rèn)知閉合需求條件下身份轉(zhuǎn)換后不同身份啟動(dòng)被試對(duì)積極和消極圖片的反應(yīng)時(shí)

此外，通過(guò)獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)比較高、低認(rèn)知閉合需求組內(nèi)隱態(tài)度轉(zhuǎn)換靈活性的差異，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，高認(rèn)知閉合需求組（M=-56.71,SD=165.30）被試內(nèi)隱態(tài)度轉(zhuǎn)換的靈活性顯著低于控制組（M=149.07,SD=227.22），t(69)=-4.41，p＜0.001，d=1.04。這進(jìn)一步說(shuō)明了高認(rèn)知閉合需求組被試的內(nèi)隱態(tài)度更難發(fā)生轉(zhuǎn)變。

4 討論

本研究通過(guò)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)考察了認(rèn)知閉合需求對(duì)身份轉(zhuǎn)換改變內(nèi)隱態(tài)度的影響。實(shí)驗(yàn)1表明認(rèn)知閉合需求水平越高，內(nèi)隱態(tài)度越難改變。實(shí)驗(yàn)2通過(guò)噪音操縱認(rèn)知閉合需求水平，進(jìn)一步檢驗(yàn)認(rèn)知閉合需求對(duì)內(nèi)隱態(tài)度轉(zhuǎn)變的影響，結(jié)果表明高認(rèn)知閉合需求阻礙了個(gè)體身份轉(zhuǎn)換所引發(fā)的內(nèi)隱態(tài)度轉(zhuǎn)變。這可能是因?yàn)楦哒J(rèn)知閉合需求個(gè)體易受早期信息的影響，并在獲得信息后立即閉合，一旦形成某種認(rèn)知或態(tài)度，便會(huì)進(jìn)行“凍結(jié)”，不愿進(jìn)行改變（Bouizegarene & Philippe, 2016）。

相比于高認(rèn)知閉合需求個(gè)體，低認(rèn)知閉合需求個(gè)體更加開(kāi)放，更傾向于接受新信息，態(tài)度也更容易改變，而高認(rèn)知閉合需求組被試在身份轉(zhuǎn)換后并沒(méi)有形成內(nèi)群偏愛(ài)或外群偏見(jiàn)，即對(duì)高認(rèn)知閉合需求個(gè)體而言，社會(huì)身份轉(zhuǎn)換并沒(méi)有引起內(nèi)隱態(tài)度的轉(zhuǎn)變。這一結(jié)果與之前的研究一致，目前關(guān)于認(rèn)知閉合需求和態(tài)度轉(zhuǎn)變關(guān)系的研究認(rèn)為，高認(rèn)知閉合需求不利于個(gè)體態(tài)度改變（Hehman et al., 2018; Vuletich & Payne, 2019）。本研究結(jié)果不但支持了認(rèn)知閉合需求會(huì)阻礙態(tài)度轉(zhuǎn)變的觀(guān)點(diǎn)，而且首次探討了個(gè)體因素對(duì)社會(huì)身份轉(zhuǎn)換引發(fā)內(nèi)隱態(tài)度轉(zhuǎn)變的影響。

本研究為降低內(nèi)隱偏見(jiàn)，促進(jìn)各民族的交往交流交融提供啟示。各民族在交往交流的過(guò)程中會(huì)獲得新身份或者經(jīng)歷身份轉(zhuǎn)換。本研究發(fā)現(xiàn)改變社會(huì)身份可以快速改變內(nèi)隱態(tài)度，并且高認(rèn)知閉合需求個(gè)體身份轉(zhuǎn)換后其內(nèi)隱態(tài)度不易改變。因此可以通過(guò)降低認(rèn)知閉合需求水平、增加社會(huì)身份轉(zhuǎn)換的靈活度，改變消極內(nèi)隱態(tài)度，打破各民族交往交流交融的壁壘，有利于中華民族共同體的建構(gòu)。

然而，本研究存在一定局限：第一，集體認(rèn)同量表的內(nèi)部一致性信度較低，這可能是因?yàn)楸辉嚮蚣w認(rèn)同量表項(xiàng)目數(shù)量較少，未來(lái)研究可以通過(guò)增加被試量或者用包含更多項(xiàng)目的量表測(cè)量被試的集體認(rèn)同。第二，實(shí)驗(yàn)2在高認(rèn)知閉合需求條件下，采取最簡(jiǎn)群體范式進(jìn)行社會(huì)分類(lèi)后出現(xiàn)了內(nèi)群偏愛(ài)，這與前人研究不一致（Wu et al., 2015）。Wu等人采用中國(guó)人面孔對(duì)中國(guó)被試進(jìn)行分組，發(fā)現(xiàn)與內(nèi)群體相比，被試更傾向于與外群體合作。然而，本研究采用白人面孔進(jìn)行社會(huì)分類(lèi)，并沒(méi)有出現(xiàn)內(nèi)群體貶低現(xiàn)象。未來(lái)研究可以采用中國(guó)人面孔進(jìn)行群體分類(lèi)，進(jìn)一步探討認(rèn)知閉合需求對(duì)身份轉(zhuǎn)換改變內(nèi)隱態(tài)度的影響。第三，可能存在除認(rèn)知閉合需求外的其他因素作用于身份轉(zhuǎn)換改變內(nèi)隱態(tài)度，比如，情緒、認(rèn)知靈活性等，未來(lái)研究需對(duì)其他可能機(jī)制進(jìn)行探討。第四，本研究利用最簡(jiǎn)群體范式劃分群體，考察其社會(huì)身份的轉(zhuǎn)變，然而受種族、制度和宗教等因素影響的群體信念根深蒂固，這些信念有可能會(huì)導(dǎo)致群體極端行為，未來(lái)研究應(yīng)關(guān)注如何轉(zhuǎn)變基于牢固群體信念的社會(huì)身份，以改善群際關(guān)系。

5 結(jié)論

認(rèn)知閉合需求影響身份轉(zhuǎn)換對(duì)改變內(nèi)隱態(tài)度的作用，即認(rèn)知閉合需求水平越高，個(gè)體的內(nèi)隱態(tài)度越難轉(zhuǎn)變；高認(rèn)知閉合需求個(gè)體在身份轉(zhuǎn)換后，內(nèi)隱態(tài)度難以轉(zhuǎn)變，而低認(rèn)知閉合需求個(gè)體在身份轉(zhuǎn)換后，內(nèi)隱態(tài)度能夠發(fā)生轉(zhuǎn)變。