持續(xù)提升農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況和身體素質(zhì)

記者近日從教育部了解到，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作，持續(xù)提升農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況和身體素質(zhì)，不斷促進(jìn)農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展和教育公平，教育部會(huì)同國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、國(guó)家衛(wèi)生健康委、國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)管總局、國(guó)家疾控局，制定并印發(fā)了《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施辦法》。

《實(shí)施辦法》包括總則、管理體制、供餐管理、資金使用與管理、采購(gòu)管理、營(yíng)養(yǎng)健康監(jiān)測(cè)與教育、應(yīng)急事件處置、績(jī)效管理與監(jiān)督檢查、附則共9章45條。《實(shí)施辦法》提出，2022年秋季學(xué)期起，將營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃國(guó)家試點(diǎn)地區(qū)更名為國(guó)家計(jì)劃地區(qū)，地方試點(diǎn)地區(qū)更名為地方計(jì)劃地區(qū)。明確有關(guān)部門(mén)的職責(zé)，強(qiáng)調(diào)注重學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康監(jiān)測(cè)結(jié)果的運(yùn)用，加強(qiáng)膳食指導(dǎo)，并要求各地各校加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)健康教育，推動(dòng)開(kāi)展勞動(dòng)教育，強(qiáng)化感恩教育。

供餐管理方面，《實(shí)施辦法》要求各地大力推進(jìn)學(xué)校食堂供餐。明確學(xué)校食堂供餐的基本要求、供餐企業(yè)（單位）的基本條件、學(xué)?；锓亢屯胁图彝ィ▊€(gè)人）的基本條件。明確場(chǎng)所布局、設(shè)施設(shè)備、工藝流程、人員規(guī)章、配送車(chē)輛、視頻監(jiān)控、食品安全等方面的基本要求。

食品安全管理方面，《實(shí)施辦法》要求各地各校加強(qiáng)食品安全制度建設(shè)，實(shí)施全過(guò)程監(jiān)管，落實(shí)學(xué)校負(fù)責(zé)人陪餐制度。建立健全出入庫(kù)管理制度、庫(kù)存盤(pán)點(diǎn)制度并對(duì)原料品質(zhì)、食品烹飪要求、留樣制度、食品添加劑使用管理、餐用具清洗消毒等提出明確要求。同時(shí)，對(duì)加強(qiáng)食堂從業(yè)人員管理作出明確規(guī)定。

資金管理方面，《實(shí)施辦法》明確國(guó)家計(jì)劃地區(qū)營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助資金由中央財(cái)政全額承擔(dān)，地方計(jì)劃地區(qū)營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助資金由地方財(cái)政承擔(dān)，中央財(cái)政給予定額獎(jiǎng)補(bǔ)。要求各地強(qiáng)化省級(jí)統(tǒng)籌，科學(xué)確定伙食費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。中央財(cái)政安排的營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助資金設(shè)立專(zhuān)門(mén)臺(tái)賬，明細(xì)核算，確保全額用于為學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)膳食。

《實(shí)施辦法》明確要求，營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃采購(gòu)工作必須嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法》等法律法規(guī)和財(cái)政部有關(guān)規(guī)定。各地應(yīng)根據(jù)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃供餐實(shí)際情況，科學(xué)確定屬于政府采購(gòu)范圍的具體項(xiàng)目?jī)?nèi)容；對(duì)于不屬于政府采購(gòu)范圍的項(xiàng)目，應(yīng)合理確定采購(gòu)方式，并制定完善采購(gòu)管理相關(guān)制度要求。

四川動(dòng)態(tài)公布校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理典型案例

記者日前從四川省委教育工委、教育廳獲悉，為增強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)生的防范意識(shí)，四川將通過(guò)在教育廳官方微信、官方網(wǎng)站及媒體開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄等方式，動(dòng)態(tài)公布校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理的典型案例，近日已發(fā)布了3起查處隱形變異校外培訓(xùn)的典型案例，旨在提醒家長(zhǎng)和學(xué)生增強(qiáng)防范意識(shí)。

“目前，四川校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理取得了一定成效。但一些隱形變異的校外培訓(xùn)仍時(shí)有發(fā)生，因此，我們建立動(dòng)態(tài)機(jī)制，及時(shí)提醒各位家長(zhǎng)和學(xué)生謹(jǐn)慎選擇校外培訓(xùn)，自覺(jué)抵制隱形變異培訓(xùn)?！彼拇ㄊ〗逃龔d校外教育監(jiān)管處處長(zhǎng)蔡存明介紹。

據(jù)悉，“雙減”實(shí)施以來(lái)，四川全省先后參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)巡查工作的人員達(dá)10.46萬(wàn)余人次，排查各類(lèi)機(jī)構(gòu)7.7萬(wàn)余家次，發(fā)現(xiàn)并查處違規(guī)機(jī)構(gòu)1520家、無(wú)證照機(jī)構(gòu)（含個(gè)人）1782家，處罰機(jī)構(gòu)1930余家。一年多來(lái)，四川省各級(jí)教育主管部門(mén)積極會(huì)同文化和旅游、科技、體育、民政、市場(chǎng)監(jiān)管、網(wǎng)信、公安等部門(mén)，依法查處校外培訓(xùn)違規(guī)行為，堅(jiān)決維護(hù)家長(zhǎng)、學(xué)生的合法權(quán)益，共同營(yíng)造良好教育生態(tài)。

安徽提高科研經(jīng)費(fèi)中用于“人”的比例

安徽日前印發(fā)《關(guān)于深化高?？蒲畜w制機(jī)制改革推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》，明確提出高校職務(wù)科技成果轉(zhuǎn)化收益用于獎(jiǎng)勵(lì)科研負(fù)責(zé)人、骨干技術(shù)人員等重要貢獻(xiàn)人員和團(tuán)隊(duì)的比例不低于50%，對(duì)完成、轉(zhuǎn)化職務(wù)科技成果作出重要貢獻(xiàn)的人員給予獎(jiǎng)勵(lì)和報(bào)酬的支出計(jì)入當(dāng)年本單位工資總額，但不受當(dāng)年本單位工資總額限制，不納入本單位工資總額基數(shù)。

在機(jī)制創(chuàng)新上，安徽對(duì)高校申請(qǐng)應(yīng)用與轉(zhuǎn)化類(lèi)省級(jí)科研項(xiàng)目、團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)新平臺(tái)，在申報(bào)組織、評(píng)審遴選和結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，引入創(chuàng)新需求方和成果使用方廣泛參與。安徽明確要提高科研經(jīng)費(fèi)中用于“人”的比例，將200萬(wàn)元及以下科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的間接費(fèi)用比例提高到不超過(guò)40%，項(xiàng)目承擔(dān)單位可將間接費(fèi)用全部用于績(jī)效支出；放寬財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)管理，明確對(duì)國(guó)內(nèi)差旅費(fèi)中的住宿費(fèi)可實(shí)行包干制，對(duì)部分無(wú)法取得發(fā)票的科研活動(dòng)支出據(jù)實(shí)報(bào)銷(xiāo)；簡(jiǎn)化科研項(xiàng)目驗(yàn)收結(jié)題財(cái)務(wù)審計(jì)，明確在100萬(wàn)元以下的財(cái)政支持科技計(jì)劃項(xiàng)目，以科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)決算報(bào)表作為結(jié)題依據(jù)；擴(kuò)大勞務(wù)費(fèi)開(kāi)支范圍，由單位繳納的項(xiàng)目聘用人員社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)助、住房公積金等納入勞務(wù)費(fèi)科目列支；支持新型研發(fā)機(jī)構(gòu)實(shí)行“預(yù)算+負(fù)面清單”管理模式，賦予更大經(jīng)費(fèi)使用自主權(quán)。為進(jìn)一步釋放高?？蒲袆?chuàng)新活力，安徽支持高校科研人員在崗離崗創(chuàng)業(yè)。

河南：推動(dòng)普高中職課程互選學(xué)分互認(rèn)

到2025年，職業(yè)本科教育招生規(guī)模不低于高等職業(yè)教育招生規(guī)模的10%；實(shí)施職業(yè)啟蒙教育，建設(shè)300個(gè)左右省級(jí)中小學(xué)職業(yè)體驗(yàn)中心……近日，河南省委辦公廳、河南省政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》，明確20項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，推動(dòng)職業(yè)教育吸引力、培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)發(fā)展能力實(shí)現(xiàn)顯著提高，有效支撐職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展和現(xiàn)代化河南建設(shè)。

為統(tǒng)籌推進(jìn)職業(yè)教育與普通教育協(xié)調(diào)發(fā)展、滲透融通，河南將推進(jìn)實(shí)施職業(yè)啟蒙教育，把勞動(dòng)實(shí)踐內(nèi)容納入中小學(xué)相關(guān)課程和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，建設(shè)300個(gè)左右省級(jí)中小學(xué)職業(yè)體驗(yàn)中心，同時(shí)探索綜合高中建設(shè)路徑，推動(dòng)普通高中教育和中等職業(yè)教育課程互選、學(xué)分互認(rèn)。

在加強(qiáng)產(chǎn)教融合校企合作方面，該省將優(yōu)化職業(yè)教育供給結(jié)構(gòu)，圍繞國(guó)家和省重大戰(zhàn)略，推動(dòng)每所職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)面向2—3個(gè)產(chǎn)業(yè)建設(shè)3—5個(gè)骨干專(zhuān)業(yè)群，通過(guò)新建、整合打造一批緊密服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的職業(yè)學(xué)校；打造750個(gè)左右省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)點(diǎn)，形成緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的專(zhuān)業(yè)體系，重點(diǎn)培育打造一批河南特色職業(yè)教育品牌；建設(shè)5個(gè)左右省級(jí)產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市，爭(zhēng)創(chuàng)若干國(guó)家產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市；打造一批產(chǎn)教融合標(biāo)桿行業(yè)，認(rèn)定一批省級(jí)示范性產(chǎn)教融合項(xiàng)目。

為增強(qiáng)職業(yè)教育服務(wù)能力，該省推動(dòng)職業(yè)學(xué)校積極服務(wù)“一縣一省級(jí)開(kāi)發(fā)區(qū)”改革，主動(dòng)對(duì)接開(kāi)發(fā)區(qū)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)技能人才、提供技術(shù)支持；支持職業(yè)學(xué)校參與服務(wù)企業(yè)技術(shù)研發(fā)、技術(shù)咨詢(xún)和科研成果轉(zhuǎn)化，重點(diǎn)打造一批“工匠實(shí)驗(yàn)室”。

山東實(shí)施一流學(xué)科建設(shè)“811”項(xiàng)目

近日，山東省委辦公廳、省政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于深入推動(dòng)山東高等教育高質(zhì)量發(fā)展的若干措施》，推出16條創(chuàng)新舉措，錨定“走在前、開(kāi)新局”，深入實(shí)施科教改革攻堅(jiān)行動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)高等教育高質(zhì)量發(fā)展。山東推出的16條措施，主要包括加強(qiáng)學(xué)科尖兵梯隊(duì)培育、強(qiáng)化人才高地建設(shè)、夯實(shí)人才培養(yǎng)平臺(tái)、提升教育教學(xué)能力、建設(shè)高水平高校、推進(jìn)高等學(xué)校治理能力現(xiàn)代化建設(shè)、提高經(jīng)費(fèi)保障能力等。

山東提出，將實(shí)施一流學(xué)科建設(shè)“811”項(xiàng)目，集聚優(yōu)質(zhì)資源，強(qiáng)化人才和平臺(tái)支持，厚植8個(gè)現(xiàn)有國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，建強(qiáng)10個(gè)左右優(yōu)勢(shì)學(xué)科，培育10個(gè)左右潛力學(xué)科，打造引領(lǐng)全省高校學(xué)科發(fā)展的“尖刀班”和“突擊隊(duì)”。

山東強(qiáng)化人才高地建設(shè)，實(shí)施領(lǐng)軍人才引育行動(dòng)，推動(dòng)高校賦予人才更大技術(shù)路線(xiàn)決定權(quán)、經(jīng)費(fèi)支配權(quán)、資源調(diào)度權(quán)。每年擇優(yōu)支持300名左右35歲以下學(xué)者為骨干的青年創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)一批具有突出創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ那嗄昕蒲袆?chuàng)新群體。

在提高經(jīng)費(fèi)保障能力方面，山東將改革高校經(jīng)費(fèi)投入體制，加大高校經(jīng)費(fèi)投入力度。深入推進(jìn)校地融合發(fā)展，開(kāi)展省屬本科高校經(jīng)費(fèi)投入體制改革試點(diǎn)，實(shí)施省市合建、財(cái)政共擔(dān)的經(jīng)費(fèi)投入體制。落實(shí)高校多渠道籌資收入財(cái)政配比政策，吸引社會(huì)資金參與學(xué)校建設(shè)。

將綠色低碳要求融入各學(xué)段課程教材

近日，教育部印發(fā)《綠色低碳發(fā)展國(guó)民教育體系建設(shè)實(shí)施方案》，聚焦綠色低碳發(fā)展融入國(guó)民教育體系各個(gè)層次的切入點(diǎn)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，培養(yǎng)踐行綠色低碳理念、適應(yīng)綠色低碳社會(huì)、引領(lǐng)綠色低碳發(fā)展的新一代青少年，發(fā)揮好教育系統(tǒng)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承的功能，為實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)作出教育行業(yè)的特有貢獻(xiàn)。

《方案》提出，到2025年，綠色低碳生活理念與綠色低碳發(fā)展規(guī)范在大中小學(xué)普及傳播，綠色低碳理念進(jìn)入大中小學(xué)教育體系；有關(guān)高校初步構(gòu)建起碳達(dá)峰碳中和相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系，科技創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提升。到2030年，實(shí)現(xiàn)學(xué)生綠色低碳生活方式及行為習(xí)慣的系統(tǒng)養(yǎng)成與發(fā)展，形成較為完善的多層次綠色低碳理念育人體系并貫通青少年成長(zhǎng)全過(guò)程，形成一批具有國(guó)際影響力和權(quán)威性的碳達(dá)峰碳中和一流學(xué)科專(zhuān)業(yè)和研究機(jī)構(gòu)。

《方案》要求將綠色低碳發(fā)展融入教育教學(xué)。一是把綠色低碳要求融入國(guó)民教育各學(xué)段課程教材。二是加強(qiáng)教師綠色低碳發(fā)展教育培訓(xùn)。三是把黨中央關(guān)于碳達(dá)峰碳中和的決策部署納入高校思政工作體系。四是加強(qiáng)綠色低碳相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)科建設(shè)。五是將踐行綠色低碳作為教育活動(dòng)重要內(nèi)容，充分利用智慧教育平臺(tái)等方式開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)教育資源、普及有關(guān)知識(shí)、開(kāi)展多種線(xiàn)上線(xiàn)下活動(dòng)。

此外，支持高校開(kāi)展碳達(dá)峰碳中和科研攻關(guān)、開(kāi)展碳達(dá)峰碳中和領(lǐng)域政策研究與社會(huì)服務(wù)，以綠色低碳發(fā)展引領(lǐng)提升教育服務(wù)貢獻(xiàn)力。通過(guò)完善校園能源管理工作體系等方式將綠色低碳發(fā)展融入校園建設(shè)。

教育部部署2023年普通高校部分特殊類(lèi)型招生工作

記者近日從教育部獲悉，教育部日前印發(fā)通知，對(duì)做好2023年普通高校部分特殊類(lèi)型考試招生工作作出部署。

通知強(qiáng)調(diào)，2023年高校特殊類(lèi)型考試招生工作要貫徹落實(shí)黨的二十大精神，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，健全完善考試招生規(guī)章制度，嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任，嚴(yán)格規(guī)范管理，確保高校特殊類(lèi)型招生工作公平公正、安全有序。

通知要求，各地各相關(guān)高校要高效統(tǒng)籌做好疫情防控和考試招生各項(xiàng)工作。要深入總結(jié)近年來(lái)高考組考防疫工作經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)制定特殊類(lèi)型考試工作方案，根據(jù)實(shí)際情況采取線(xiàn)上考試等非現(xiàn)場(chǎng)方式，嚴(yán)格控制現(xiàn)場(chǎng)考試規(guī)模。同時(shí)，進(jìn)一步細(xì)化完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)考務(wù)人員培訓(xùn)和應(yīng)急演練。

通知強(qiáng)調(diào)，各地各相關(guān)高校要進(jìn)一步加強(qiáng)特殊類(lèi)型招生工作規(guī)范管理。嚴(yán)格考生報(bào)考資格審核，嚴(yán)格執(zhí)行考評(píng)人員回避制度和“黑名單”制度，嚴(yán)格落實(shí)考生、評(píng)委、考場(chǎng)隨機(jī)編排的“三隨機(jī)”工作機(jī)制。加強(qiáng)特殊類(lèi)型錄取新生入學(xué)資格審查和專(zhuān)業(yè)復(fù)測(cè)。嚴(yán)禁開(kāi)展特殊類(lèi)型招生的高校、內(nèi)設(shè)學(xué)院（系、部等）及教職工組織或參與考前輔導(dǎo)、應(yīng)試培訓(xùn)或與社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)勾連牟取不正當(dāng)利益。嚴(yán)厲打擊培訓(xùn)機(jī)構(gòu)涉特殊類(lèi)型考試招生工作違規(guī)違法行為。嚴(yán)格執(zhí)行高校招生“十嚴(yán)禁”“30個(gè)不得”“八項(xiàng)基本要求”等紀(jì)律要求，認(rèn)真落實(shí)中學(xué)、高校、地方、國(guó)家四級(jí)信息公開(kāi)制度。未按要求公示的考生一律不得錄取。對(duì)于違規(guī)違紀(jì)違法行為，依法依規(guī)嚴(yán)肅查處，并追究有關(guān)人員責(zé)任。

青島發(fā)布教育督導(dǎo)問(wèn)責(zé)15種文書(shū)格式范本

為規(guī)范教育督導(dǎo)問(wèn)責(zé)工作程序，今天，青島市人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室印發(fā)《青島市教育督導(dǎo)問(wèn)責(zé)文書(shū)格式范本》，明確規(guī)定了教育督導(dǎo)問(wèn)責(zé)工作中常用的教育督導(dǎo)限期整改通知書(shū)、調(diào)查認(rèn)定報(bào)告、教育督導(dǎo)問(wèn)責(zé)啟動(dòng)呈批表等15種文書(shū)的格式范本，實(shí)現(xiàn)了教育督導(dǎo)問(wèn)責(zé)的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。

此次發(fā)布教育督導(dǎo)問(wèn)責(zé)文書(shū)格式范本，是青島市繼《青島市教育督導(dǎo)問(wèn)責(zé)工作規(guī)程》出臺(tái)后又一個(gè)教育督導(dǎo)問(wèn)責(zé)的具體配套制度文件。文書(shū)格式范本以《教育督導(dǎo)問(wèn)責(zé)辦法》《山東省〈教育督導(dǎo)問(wèn)責(zé)辦法〉實(shí)施細(xì)則》《青島市教育督導(dǎo)問(wèn)責(zé)工作規(guī)程》為依據(jù)，涵蓋教育督導(dǎo)問(wèn)責(zé)執(zhí)行過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)。15種文書(shū)格式范本分別是教育督導(dǎo)限期整改通知書(shū)、調(diào)查認(rèn)定報(bào)告、教育督導(dǎo)問(wèn)責(zé)啟動(dòng)呈批表、教育督導(dǎo)問(wèn)責(zé)意見(jiàn)告知書(shū)、陳述申辯記錄、教育督導(dǎo)問(wèn)責(zé)決定呈批表、教育督導(dǎo)問(wèn)責(zé)決定、教育督導(dǎo)約談通知書(shū)、資源調(diào)整建議書(shū)、組織處理建議書(shū)、責(zé)令檢查通知書(shū)、案源移送呈批表、案件移送函、復(fù)核決定通知書(shū)和申訴處理決定書(shū)，各范本列出了督導(dǎo)問(wèn)責(zé)的對(duì)象、主體、依據(jù)、流程等內(nèi)容。

青島市教育局總督學(xué)秦新告訴記者，在全國(guó)率先出臺(tái)《青島市教育督導(dǎo)問(wèn)責(zé)工作規(guī)程》和《青島市教育督導(dǎo)問(wèn)責(zé)文書(shū)格式范本》，讓教育督導(dǎo)“長(zhǎng)牙齒”真正落地，打通了教育督導(dǎo)問(wèn)責(zé)的“最后一厘米”，教育督導(dǎo)問(wèn)責(zé)更具可操作性，為規(guī)范實(shí)施教育督導(dǎo)問(wèn)責(zé)提供了“青島模式”。青島市將強(qiáng)化督導(dǎo)問(wèn)責(zé)，督促解決教育難點(diǎn)、堵點(diǎn)問(wèn)題，維護(hù)良好教育生態(tài)，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，不斷滿(mǎn)足人民群眾對(duì)更加公平更高質(zhì)量的教育需求。

四川眉山推進(jìn)托幼一體發(fā)展

日前，記者從四川省眉山市教育和體育局獲悉，為多形式提升嬰幼兒照護(hù)服務(wù)，當(dāng)?shù)赝七M(jìn)托幼一體發(fā)展，鼓勵(lì)和支持有條件的幼兒園開(kāi)設(shè)托班招收2—3歲幼兒。今年秋季，全市531所公辦和民辦園中，有281所幼兒園以多種形式招收2—3歲幼兒5017名，其中178所幼兒園單獨(dú)開(kāi)設(shè)229個(gè)托班，招收幼兒。

“今年秋季，有條件的幼兒園托班覆蓋面達(dá)到60%，我們希望逐年提升，到2025年實(shí)現(xiàn)有條件的幼兒園全部開(kāi)設(shè)單獨(dú)托班?！泵忌绞薪逃腕w育局副局長(zhǎng)曹煦介紹，今年3月，眉山市人民政府下發(fā)《眉山市促進(jìn)3歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù)發(fā)展工作方案》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《方案》），明確到2025年，眉山市每千常住人口擁有3歲以下嬰幼兒托位數(shù)4.5個(gè)，全市總托位數(shù)將達(dá)1.35萬(wàn)個(gè)，普惠托位占比達(dá)50%以上。

《方案》明確要求，現(xiàn)有公辦和民辦園在滿(mǎn)足3—6歲兒童入園需求基礎(chǔ)上，創(chuàng)造條件增設(shè)托班。為實(shí)現(xiàn)2025年普惠托位占比達(dá)50%以上的目標(biāo)，眉山市教育和體育局正從科學(xué)規(guī)劃托班設(shè)置、調(diào)整專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)、鼓勵(lì)有條件的幼兒園開(kāi)設(shè)托班、出臺(tái)科學(xué)保教標(biāo)準(zhǔn)等方面推進(jìn)。在人才培養(yǎng)方面，指導(dǎo)眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專(zhuān)部、東坡中職校等已開(kāi)設(shè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的中職校，加大招生宣傳，優(yōu)化課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容，穩(wěn)定嬰幼兒照護(hù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才規(guī)模。在科學(xué)指導(dǎo)方面，出臺(tái)《眉山市幼兒園開(kāi)設(shè)托班實(shí)施工作方案》，從目標(biāo)任務(wù)、開(kāi)設(shè)條件、綜合保障等方面對(duì)幼兒園托班開(kāi)設(shè)進(jìn)行詳細(xì)指導(dǎo)。此外，研制發(fā)布《眉山市幼兒園托班保教保育指南》，從安全健康、身體發(fā)育、運(yùn)動(dòng)發(fā)展、語(yǔ)言發(fā)展、審美發(fā)展、情感與社會(huì)性發(fā)展、一日安排、活動(dòng)組織以及家園合作等方面，指導(dǎo)幼兒園托班實(shí)施保教活動(dòng)。