徐一航 穆垣亦

從戰(zhàn)場上的自動巡航探測車，到家門口的腌肉風(fēng)干機(jī)；從AI技術(shù)助力冬奧會，到新型LED防風(fēng)路錐……一個好點(diǎn)子如何變成了一件好作品？在制作這些作品的過程中，又有哪些腦洞大開的奇思妙想？請看同學(xué)們玩轉(zhuǎn)創(chuàng)意的精彩瞬間吧！

“LED燈放在左側(cè)，比賽時會更明顯一些?！?/p>

“攝像頭的位置有點(diǎn)低，我們慢慢調(diào)整一下?！?/p>

“這兩個程序組合一下，速度能快許多?！?/p>

……

學(xué)校的AI人工智能社團(tuán)里，充滿了調(diào)試機(jī)器與小組交流的聲音，這便是我們備賽的日常。

我們參加了2021—2022學(xué)年全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐大賽“AI天工造物”賽項(xiàng)。本屆賽事主題為“AI冬奧·共創(chuàng)未來”，需要我們圍繞主題靈活運(yùn)用人工智能、計算機(jī)編程、電子技術(shù)等有關(guān)知識，設(shè)計一款能聽會說、能看會認(rèn)的人工智能作品，讓它可以更好地服務(wù)2022年冬奧會。

我們先是分析檢錄區(qū)、休息區(qū)、比賽區(qū)中各項(xiàng)任務(wù)需運(yùn)用的技術(shù)以及相應(yīng)設(shè)備；繼而，我們開啟了創(chuàng)新搭建之旅：在“運(yùn)動員人臉錄入”方面，我們?yōu)樽约旱臋C(jī)器加上了攝像頭，進(jìn)行人臉注冊以及語音合成的程序編寫；在“播報比賽項(xiàng)目”方面，我們更是融合了多項(xiàng)AI技術(shù)——人臉識別、機(jī)器翻譯、文字識別，以此展現(xiàn)冬奧服務(wù)國際化……比賽中，我們沉著冷靜，緊盯比賽的各個環(huán)節(jié)，在江蘇省選拔賽中拿下4個二等獎、4個三等獎的好成績。

在比賽過程中，我們對語音合成、語音識別、人臉識別等AI知識有了更深刻的認(rèn)識，加深了對傳感器、超聲波等的理解。這次比賽只是一個開始，未來我們將不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)探索人工智能的奧秘。