樂亭縣新戴河初級中學 王曉娥

周二中午值完班，領(lǐng)了盒飯回辦公室，看到負責樓道主題文化裝裱的師傅還在工作室里，在激光射線的平衡下，忙上忙下地安裝。

我說：吃完飯回來再弄吧！

他說：沒事，整完了再回去！

有人在屋外緊張忙碌地干活，我在屋里津津有味地用餐，心里總覺得不得勁。想到可能還有剩下的盒飯，我就走到二樓教職工餐箱，向送飯的師傅問詢，果不出我所料，竟然還有兩盒！

我拿了一盒回到工作室，遞給安裝師傅，說：正好還有呢，先吃吧！吃完再干！同時從辦公室取了兩個紙杯給他倒了一杯溫水放到茶幾上。

回到工作室已經(jīng)是下午入校時間，安裝的活兒基本進入尾聲。往東面墻上看過去，曾經(jīng)疙疙瘩瘩的畫面不見了，呈現(xiàn)在眼前的是藍色的大海、揚起的風帆、初升的紅日、展翅飛翔的海鷗……種種意象合在一起，渾然一體，與標題“揚帆起航新戴河”遙相呼應(yīng)，相得益彰。我欣然說：“挺好看！”

聽我這么說，安裝師傅似乎如釋重負，說：“是比原來好看了！”

事隔兩天，剛上完課間操回到工作室，一個熟悉的身影從門前劃過，徑直走到工作室的書架前，手里搬著一個紙箱。對和我一樣驚訝的夏書記說：“看到你們倆還得從外面接水自己燒，正好我們家有個閑置沒用的熱水器，就給你們搬來了?！边€沒等我們說話，他轉(zhuǎn)身出去了，轉(zhuǎn)瞬又從外面搬進來一大桶礦泉水。

一切全在意料之外！我忙不迭地問：“多少錢??？還給搬來了水！”這讓我想到第一次墻面安裝時，這個小伙子負載滿滿地來到三樓的樣子，高高的爬梯，不同形狀的展牌和大大小小的廣告字，他竟然是一個人一次性背扛夾帶上來的，包括后來的涂料、梯子、大桶，一次拿下，毫不含糊。干活實誠，真讓人放心。

聽我說要給錢，他把手擺得像撥浪鼓，說：“這個飲水機在我們家閑著也是閑著，你們用吧！值不了多少錢！”說著轉(zhuǎn)身要走。夏書記叫住他，留下了他的姓名和聯(lián)系電話，留待日后言謝！

整個晚上我心里都暖暖的。他讓我更加懂得了尊重和感恩的分量！生活中，我們會遇到太多素昧平生的人，有的人可能只是擦肩而過，不留痕跡；但有的人可能僅僅是因為一次善意的言行，而足以讓你銘記在心。

最近在讀唐江鵬校長的《好的教育》，在《用我們的善良和智慧，向世界貢獻一個問題解決的行動》這篇演講里，有幾句話讓人鼓舞和感動。

他說：“一所學校的價值不應(yīng)該只看她能培養(yǎng)多少成就杰出的學生，只看她能培養(yǎng)多少干成大事的人物，學校教育的價值更重要的是看她培養(yǎng)的每一個學生是否堅定了這樣一種人生信念：那就是用我們的善良和智慧為世界貢獻一個問題解決的行動，讓世界因我們的努力而發(fā)生向善、向上的變化，變得更加溫暖，更加美好?！?/p>

我為唐江鵬這位睿智、堅定、心懷美好的校長感動！我同樣為今天這位名不見經(jīng)傳，但卻懂得用行動播種真誠和美好的小伙子感動！

我想這就是好的教育追求的方向！

愿每個人都成為真善美的使者！讓這個世界因為我們的努力而更加溫暖、美好！