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        公共圖書(shū)館與城市融合發(fā)展探索
        ——基于丹麥公共圖書(shū)館模型示范案例分析

        2022-12-26 14:24:10周宇麟柴玲姬
        圖書(shū)館 2022年12期
        關(guān)鍵詞:案例圖書(shū)館空間

        周宇麟 柴玲姬

        (杭州圖書(shū)館 杭州 310016)

        在全球數(shù)字化、個(gè)性化、多元化發(fā)展的時(shí)代大潮中,公共圖書(shū)館完成了從單一的文獻(xiàn)服務(wù)邁向全面開(kāi)放的公共文化服務(wù)的重大轉(zhuǎn)變,與所在社區(qū)、城市之間產(chǎn)生了越來(lái)越緊密的聯(lián)系。如今的公共圖書(shū)館不僅是一個(gè)社會(huì)文化服務(wù)組織或機(jī)構(gòu),更是與城市發(fā)展趨勢(shì)、人文特色、用戶(hù)需求等多方融合發(fā)展,已成為推動(dòng)城市發(fā)展的重要助力。近年來(lái),國(guó)際圖聯(lián)不斷重申并強(qiáng)化圖書(shū)館與社會(huì)的融合發(fā)展:2006年,第72屆IFLA大會(huì)提出“圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)成為知識(shí)與信息社會(huì)的動(dòng)力引擎”[1];2009年,第75屆IFLA大會(huì)衛(wèi)星會(huì)議指出了“圖書(shū)館作為第三空間在轄區(qū)發(fā)展中的價(jià)值和作用”[2];2018年,第84屆IFLA大會(huì)提出“改造圖書(shū)館,改造社會(huì)”的口號(hào)[3];2019年,第85屆IFLA大會(huì)發(fā)布《國(guó)際圖聯(lián)戰(zhàn)略框架(2019—2024)》,號(hào)召全球圖書(shū)館提高話(huà)語(yǔ)權(quán),積極投入本地區(qū)的改革之中,在政府決策、企業(yè)發(fā)展、個(gè)人保障、社會(huì)發(fā)展等方面體現(xiàn)出圖書(shū)館的功能[4]。我國(guó)也陸續(xù)發(fā)布了《關(guān)于推動(dòng)公共文化服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》《“十四五”文化和旅游發(fā)展規(guī)劃》《關(guān)于推進(jìn)實(shí)施國(guó)家文化數(shù)字化戰(zhàn)略的意見(jiàn)》等文件,同樣強(qiáng)化了圖書(shū)館與現(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代科技和相關(guān)行業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展,并為開(kāi)放型、知識(shí)型和創(chuàng)新型社會(huì)發(fā)展作出了貢獻(xiàn)[5]17。國(guó)外的行業(yè)會(huì)議和未來(lái)發(fā)展規(guī)劃,以及國(guó)內(nèi)政府的政策指導(dǎo)和要求,都顯著表明了公共圖書(shū)館與城市融合發(fā)展是圖書(shū)館行業(yè)未來(lái)發(fā)展的重要趨勢(shì)之一。文章基于國(guó)內(nèi)相關(guān)研究現(xiàn)狀,選擇了丹麥公共圖書(shū)館模型示范項(xiàng)目中的部分案例為研究對(duì)象,對(duì)其所呈現(xiàn)的內(nèi)容、特點(diǎn)、價(jià)值內(nèi)涵以及融合方式等方面進(jìn)行了梳理、總結(jié)和歸納,以期在空間變革、功能重塑、服務(wù)創(chuàng)新等方面為國(guó)內(nèi)公共圖書(shū)館與城市的融合發(fā)展提供相關(guān)借鑒。

        1 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀

        文章以CNKI中國(guó)學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)為數(shù)據(jù)源,以主題詞為檢索項(xiàng),構(gòu)建“主題詞=‘公共圖書(shū)館’and‘城市發(fā)展’”的檢索式,將檢索時(shí)間設(shè)為2012年1月1日至2022年5月31日并進(jìn)行跨庫(kù)檢索,共檢索到相關(guān)研究文獻(xiàn)213篇,涵蓋圖書(shū)情報(bào)檔案、文化、城市經(jīng)濟(jì)、建筑科學(xué)、新聞傳播等學(xué)科。筆者研讀相關(guān)文獻(xiàn),并對(duì)主題詞進(jìn)行梳理和歸納后發(fā)現(xiàn),目前國(guó)內(nèi)業(yè)界對(duì)公共圖書(shū)館與城市發(fā)展的研究主要集中在城市文化發(fā)展、全民閱讀(閱讀推廣活動(dòng))、城市書(shū)房(公共閱讀空間與公共圖書(shū)館服務(wù)體系建設(shè))、智慧城市和智慧圖書(shū)館建設(shè)四部分(如圖1所示)。

        圖1 文獻(xiàn)主題詞頻次比例圖

        以圖書(shū)館價(jià)值體現(xiàn)為切入點(diǎn),引領(lǐng)城市文化發(fā)展方面的研究,大多強(qiáng)調(diào)圖書(shū)館與城市文化發(fā)展之間的關(guān)聯(lián),如楊陽(yáng)[6]指出城市圖書(shū)館應(yīng)結(jié)合區(qū)域受眾的閱讀需求,打造現(xiàn)代化公共圖書(shū)館,引導(dǎo)區(qū)域文獻(xiàn)資源持續(xù)發(fā)展,發(fā)揮城市文化引領(lǐng)作用;張紀(jì)影[7]提出要加快城市文化建設(shè)步伐,必須強(qiáng)化圖書(shū)館主體服務(wù)功能。以全民閱讀以及面向市民的閱讀推廣活動(dòng)為切入點(diǎn),加強(qiáng)營(yíng)建城市文化氛圍方面的研究,更關(guān)注圖書(shū)館如何通過(guò)各類(lèi)閱讀推廣活動(dòng),構(gòu)建城市的閱讀文化,如吳筠[8]提出閱讀塑造城市精神,要專(zhuān)心做一個(gè)讀書(shū)品牌,為讀者創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀的節(jié)日,在喚起城市文化自覺(jué)的同時(shí),也建構(gòu)起這個(gè)城市的觀念體系;蔣永福[9]提出圖書(shū)館為閱讀而存在,閱讀推廣本就是圖書(shū)館的核心服務(wù),建設(shè)閱讀社會(huì)、提升全民閱讀素養(yǎng)和能力,是提升城市文化軟實(shí)力的需要。以城市書(shū)房、城市公共空間以及公共圖書(shū)館服務(wù)體系建設(shè)為切入點(diǎn),提升城市文化品質(zhì)方面的研究,關(guān)注的是以公共圖書(shū)館服務(wù)體系建設(shè)為抓手,提升城市公共服務(wù)能力,帶動(dòng)城市滿(mǎn)城書(shū)香,如金武剛[10]提出城市書(shū)房是城市公共文化服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的典型樣本,提升了市民綜合素養(yǎng)和城市文明程度,并帶動(dòng)了文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展;陸和建、王凱[11]指出城市閱讀空間是城市文化和閱讀推廣的載體與陣地,在城市規(guī)模擴(kuò)大、經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的背后,應(yīng)重視城市文化的建設(shè)與傳承。在智慧城市建設(shè)中,圖書(shū)館的價(jià)值體現(xiàn)也是業(yè)界研究的主要內(nèi)容,盧文輝[12]提出智慧城市建設(shè)是智慧圖書(shū)館產(chǎn)生的重要原因,智慧圖書(shū)館也是智慧城市的文化標(biāo)志,對(duì)智慧城市建設(shè)起著重要作用。

        通過(guò)對(duì)檢索文獻(xiàn)的研讀、分析和總結(jié),筆者認(rèn)為,目前業(yè)界對(duì)公共圖書(shū)館與城市融合發(fā)展的研究主要呈現(xiàn)出以下特點(diǎn):第一,研究對(duì)象主要集中在公共圖書(shū)館與城市文化融合發(fā)展的領(lǐng)域,如通過(guò)圖書(shū)館營(yíng)造閱讀氛圍、傳承城市文化、提升城市品質(zhì),但相對(duì)孤立并忽略了對(duì)城市其他方面的積極影響;第二,研究?jī)?nèi)容主要是通過(guò)分析公共圖書(shū)館的具體案例或者某一行業(yè)特征,集中體現(xiàn)階段性融合發(fā)展成果,如配合智慧城市開(kāi)展的智慧圖書(shū)館建設(shè),配合書(shū)香社會(huì)開(kāi)展的閱讀推廣工作研究,并未主動(dòng)對(duì)圖書(shū)館多維度、多角度地融入城市整體發(fā)展方面進(jìn)行理論分析和實(shí)踐研究。如今的公共圖書(shū)館不再是一個(gè)單純的文化服務(wù)機(jī)構(gòu),它可能是一個(gè)轄區(qū)的綜合服務(wù)體,一個(gè)城市范圍的延伸,甚至是一個(gè)城市的地標(biāo)和象征,因此我們要用更廣闊的角度、更豐富的元素以及更前瞻的視野來(lái)審視公共圖書(shū)館與城市的融合發(fā)展。

        2 丹麥公共圖書(shū)館模型示范項(xiàng)目研究

        2.1 項(xiàng)目背景和內(nèi)容

        隨著時(shí)代的發(fā)展和公眾需求的不斷變化,公共圖書(shū)館面臨著極大的挑戰(zhàn)。丹麥文化局重新審視了公共圖書(shū)館在空間營(yíng)造與用戶(hù)服務(wù)、公共社交、知識(shí)創(chuàng)新、技術(shù)革新等方面的有機(jī)結(jié)合和融合發(fā)展后,于2013年2月面向全國(guó)圖書(shū)館管理者發(fā)起調(diào)研,以了解圖書(shū)館在新設(shè)計(jì)、新建筑等方面的重要訴求和支持要素[13]。在此背景下,丹麥文化局和Realdania機(jī)構(gòu)共同發(fā)起丹麥公共圖書(shū)館模型示范項(xiàng)目(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“示范項(xiàng)目”),并為其提供相應(yīng)資助。

        美國(guó)社會(huì)學(xué)家Ray Oldenburg曾在The Great Good Place一書(shū)中提出“第三空間”的概念,他認(rèn)為人類(lèi)生活居住的空間屬于第一空間,工作空間屬于第二空間,而人類(lèi)溝通、交流、休閑、娛樂(lè)的空間,如咖啡店、圖書(shū)館、城市公園等屬于第三空間[14]。近年來(lái),國(guó)際圖書(shū)館界非常重視發(fā)揮圖書(shū)館作為城市第三空間在信息交流和共享方面的作用,尤其注重其在社區(qū)教育和文化中扮演的角色,還把圖書(shū)館的轉(zhuǎn)型發(fā)展視為城市發(fā)展的重要戰(zhàn)略因素。在全球圖書(shū)館實(shí)踐中,已有不少案例體現(xiàn)出公共圖書(shū)館在改善城市形象、提升城市知名度方面的重要價(jià)值,并通過(guò)提供多元、便捷、創(chuàng)意的公共文化服務(wù)極大增強(qiáng)了城市的體驗(yàn)感、友好度和吸引力。

        示范項(xiàng)目作為面向全球公共圖書(shū)館建設(shè)和空間變革實(shí)踐的案例,旨在通過(guò)實(shí)景照片、設(shè)計(jì)圖紙等視覺(jué)傳導(dǎo)方式以及簡(jiǎn)短的文字概述,為公共圖書(shū)館從業(yè)人員提供館舍設(shè)計(jì)、空間營(yíng)造、功能實(shí)現(xiàn)等方面的實(shí)踐案例范本,打造可供全球圖書(shū)館員與空間設(shè)計(jì)者進(jìn)行交流、分享和展示的行業(yè)專(zhuān)業(yè)平臺(tái)。該項(xiàng)目每年面向全球公共圖書(shū)館征集典型案例,通過(guò)審視公共圖書(shū)館的創(chuàng)建靈感、空間營(yíng)造、服務(wù)變革與用戶(hù)服務(wù)、公共社交、知識(shí)創(chuàng)新、技術(shù)革新等方面的情況,挖掘公共圖書(shū)館在館舍建造、布局設(shè)計(jì)和空間營(yíng)造中的最佳經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)意實(shí)踐,并形成全球公共圖書(shū)館適用的有關(guān)規(guī)劃創(chuàng)建、空間營(yíng)造方面的指導(dǎo)方法和參考工具。

        2.2 項(xiàng)目亮點(diǎn)和觀點(diǎn)

        示范項(xiàng)目最大的亮點(diǎn)是著重提出“圖書(shū)館是城市的開(kāi)發(fā)者”[15]這一核心觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)公共圖書(shū)館與城市的融合發(fā)展,并在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)展示靈感和專(zhuān)題案例。該觀點(diǎn)認(rèn)為公共圖書(shū)館有助于城市樹(shù)立品牌,并提升城市的吸引力,在打造面向市民且以體驗(yàn)為導(dǎo)向的城市空間中起到不可替代的積極作用。示范項(xiàng)目以全新的視角審視了公共圖書(shū)館的角色和定位,關(guān)注公共圖書(shū)館和城市發(fā)展之間的關(guān)聯(lián)與相互促進(jìn)。從城市建設(shè)與文化發(fā)展的角度來(lái)看,公共圖書(shū)館從固有的城市公共文化提供者轉(zhuǎn)為城市開(kāi)發(fā)的參與者,并以創(chuàng)建更具活力和潛力的城市新空間為導(dǎo)向,勇于創(chuàng)新公共圖書(shū)館服務(wù)。

        3 圖書(shū)館是城市的開(kāi)發(fā)者之五維度分析

        示范項(xiàng)目將公共圖書(shū)館視為城市發(fā)展的戰(zhàn)略因素,并從整合城市綜合服務(wù)、地理位置設(shè)置、圖書(shū)館與城市空間開(kāi)放融合、用戶(hù)需求表達(dá)和實(shí)現(xiàn)以及城市人文特色的呈現(xiàn)這五個(gè)維度進(jìn)行案例的評(píng)選、推薦,闡述并深化“圖書(shū)館是城市的開(kāi)發(fā)者”這一核心觀點(diǎn)。

        自2013年起,圍繞“圖書(shū)館是城市的開(kāi)發(fā)者”這一核心觀點(diǎn),示范項(xiàng)目每年都會(huì)評(píng)選出最值得推薦的公共圖書(shū)館優(yōu)秀案例,并在案例總結(jié)推廣中結(jié)合公共圖書(shū)館的城市發(fā)展定位進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)與完善。目前,示范項(xiàng)目已評(píng)出41個(gè)全球公共圖書(shū)館空間建設(shè)優(yōu)秀案例,覆蓋肯尼亞、澳大利亞、英國(guó)、荷蘭、西班牙、瑞典、芬蘭、意大利等近20個(gè)國(guó)家的公共圖書(shū)館,同時(shí)還提供了11個(gè)丹麥公共圖書(shū)館空間建設(shè)的專(zhuān)題案例。筆者對(duì)上述圖書(shū)館建設(shè)和服務(wù)案例進(jìn)行了研究和分析,著重探究公共圖書(shū)館與城市融合發(fā)展的實(shí)踐方式和可能產(chǎn)生的有益成效。在實(shí)踐案例中,圖書(shū)館與城市的融合發(fā)展往往是通過(guò)五個(gè)維度來(lái)呈現(xiàn)的,每一個(gè)維度都體現(xiàn)著公共圖書(shū)館融入城市發(fā)展的不同路徑,同時(shí)每一個(gè)案例都有著不同的維度組合(如表1所示)。

        表1 圖書(shū)館與城市融合發(fā)展五維度案例分析表

        3.1 整合城市綜合服務(wù)

        整合城市綜合服務(wù)是公共圖書(shū)館與城市融合呈現(xiàn)出的重要功能,強(qiáng)調(diào)了公共圖書(shū)館在城市中的綜合價(jià)值和作用。公共圖書(shū)館不是獨(dú)立的存在,而是與其毗鄰的空間提供跨行業(yè)服務(wù),通過(guò)功能整合實(shí)現(xiàn)城市服務(wù)效能的最大化。示范項(xiàng)目評(píng)選出的優(yōu)秀案例,其呈現(xiàn)出的城市綜合服務(wù)功能覆蓋面廣,各類(lèi)業(yè)態(tài)組合豐富,涉及教育、商業(yè)服務(wù)、市民市政服務(wù)等內(nèi)容。在該維度中,圖書(shū)館一是與學(xué)校圖書(shū)館服務(wù)整合,包括大學(xué)圖書(shū)館與中學(xué)圖書(shū)館,為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┎婚g斷的學(xué)校教育與社會(huì)教育,實(shí)現(xiàn)城市終身教育功能的整合。如丹麥?restad圖書(shū)館[16]位于高中教學(xué)樓一樓,是一個(gè)公共空間和學(xué)校合二為一的圖書(shū)館,融合了“社會(huì)屬性”和“教學(xué)屬性”兩大主題,成為城市的文化中心和交流中心。二是與市民服務(wù)中心的功能整合,如荷蘭Nieuwegein圖書(shū)館[17]將城市圖書(shū)館、市民服務(wù)、文化中心融合一體,實(shí)現(xiàn)新文化中心和市政廳的功能整合,成為城市公共服務(wù)的紐帶。三是與城市規(guī)劃配套的整合,將圖書(shū)館視為城市發(fā)展規(guī)劃的重要元素,與規(guī)劃區(qū)的多種行業(yè)開(kāi)展合作,如荷蘭Openbare Bibliotheek Amsterdam (OBA)[18]是歐洲最著名的圖書(shū)館之一,被稱(chēng)為綜合場(chǎng)所的制造者,通過(guò)與其他伙伴合作將前工業(yè)港區(qū)改造成一個(gè)擁有酒店、住房、商店和文化機(jī)構(gòu)的多功能區(qū)域,從而加強(qiáng)了該地區(qū)與城市其他地區(qū)的聯(lián)系。

        3.2 精選地理位置設(shè)置

        地理位置設(shè)置側(cè)重公共圖書(shū)館物理空間與城市空間的相互促進(jìn)和有機(jī)關(guān)聯(lián),是圖書(shū)館融入城市發(fā)展的重要標(biāo)志,也是影響圖書(shū)館功能發(fā)揮的關(guān)鍵因素。在示范項(xiàng)目的案例描述中,圖書(shū)館的位置設(shè)置是提及率最高的內(nèi)容之一,大多數(shù)圖書(shū)館都是根據(jù)不同的城市發(fā)展進(jìn)程和狀態(tài),將館舍設(shè)置在城市交通樞紐、商業(yè)中心、中心街區(qū)或其他人流量大、易形成服務(wù)效能聚合效應(yīng)的位置。案例中建立在交通樞紐的公共圖書(shū)館,如丹麥Herning Library、芬蘭Library 10等,不僅成為城市交通的重要組成元素,為生硬的城市交通帶來(lái)人文氣息,其巨大的人流量也為圖書(shū)館挖掘潛在用戶(hù)并提升服務(wù)能力筑下基礎(chǔ);建立在商業(yè)中心的公共圖書(shū)館,如瑞典的Kista Library、英國(guó)的Canada Water Library等,融合了商業(yè)服務(wù)與公共文化服務(wù),將市民的商業(yè)消費(fèi)、娛樂(lè)、休閑、交流融合在一起,形成商業(yè)與文化綜合體;還有部分案例將圖書(shū)館置于正待開(kāi)發(fā)的規(guī)劃地或正在改建的老城區(qū),如西班牙的Sant Gervasi–Joan Maragall圖書(shū)館[19]位于一條已被遺忘且很少使用的歷史街區(qū),圖書(shū)館在規(guī)劃設(shè)計(jì)建設(shè)方案時(shí)融入城市開(kāi)發(fā)思維,主動(dòng)將周邊的文娛中心融為一體,并設(shè)置了花園、戶(hù)外座位和較寬的人行道,從而吸引了不少市民在此聚會(huì)、交流,讓原本破落沉寂的舊街區(qū)重新活躍起來(lái),充分展現(xiàn)了圖書(shū)館融入城市發(fā)展和改造的價(jià)值與作用。

        3.3 強(qiáng)化圖書(shū)館與城市空間的開(kāi)放融合

        圖書(shū)館與城市空間的開(kāi)放融合是示范項(xiàng)目體現(xiàn)的一大特色。圖書(shū)館不再是單獨(dú)存在的一座建筑,而是與周邊區(qū)域共同成為城市的有機(jī)組成部分,體現(xiàn)了圖書(shū)館與城市的交互作用。丹麥Aalborg Main Library[20]是圖書(shū)館與城市融合發(fā)展的成功案例,該館建筑邊界與城市步行街相連,兩條步行街均設(shè)有出入口,并與周邊建筑共同形成一個(gè)拱廊走廊,市民能很便捷地通過(guò)步行街到達(dá)圖書(shū)館;英國(guó)Library of Birmingham[21]位于當(dāng)?shù)氐氖兰o(jì)廣場(chǎng),橫跨城市東西軸線(xiàn)上的步行路線(xiàn),其設(shè)計(jì)原則之一便是強(qiáng)調(diào)圖書(shū)館是城市的公共空間,圖書(shū)館內(nèi)部和外部的公共領(lǐng)域應(yīng)該保持強(qiáng)烈且明顯的關(guān)聯(lián),該館與城市共用的圓形下沉表演劇場(chǎng)、兩個(gè)大型花園露臺(tái)和一個(gè)屋頂觀景區(qū)便是實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館與城市融合的主要載體;丹麥Gladsaxe Main Library[22]為了加強(qiáng)與城市的鏈接,避免圖書(shū)館因建筑因素與城市空間相分隔,其在邊界圍墻上打造了一個(gè)書(shū)洞,將隱藏在圍墻背后的圖書(shū)館空間呈現(xiàn)在大眾面前,鼓勵(lì)和吸引市民進(jìn)入圖書(shū)館,實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館外部和內(nèi)部空間的融合和銜接。

        3.4 重視用戶(hù)需求的表達(dá)和實(shí)現(xiàn)

        重視用戶(hù)需求表達(dá),并根據(jù)用戶(hù)特征設(shè)計(jì)針對(duì)性活動(dòng)是案例中呈現(xiàn)的另一個(gè)重要內(nèi)容。圖書(shū)館與城市的融合發(fā)展不僅僅體現(xiàn)在建筑設(shè)計(jì)、空間規(guī)劃等硬件營(yíng)造方面,也體現(xiàn)在圖書(shū)館軟性服務(wù)上。在推進(jìn)供給側(cè)改革的時(shí)代背景下,以“用戶(hù)為中心”的思想要求公共圖書(shū)館根據(jù)用戶(hù)需求的變化,不斷創(chuàng)新供給內(nèi)容和方式,使供需趨于平衡,這樣才能提升公共圖書(shū)館的存在感[23]。一方面,征求、吸納、討論并滿(mǎn)足市民的需求,能逐步增強(qiáng)城市的歸屬感和向心力;另一方面,在獲取用戶(hù)特征和需求后,開(kāi)展針對(duì)性服務(wù)設(shè)計(jì),能不斷提升城市的吸引力和品牌力。如丹麥Arendal Library和Aars Library在設(shè)計(jì)建設(shè)之初,就通過(guò)交通普查搭建用戶(hù)、政府機(jī)構(gòu)、員工三方座談會(huì)以及采訪(fǎng)和投票等方式探討用戶(hù)需求。此外,如瑞典Malm? Garaget、荷蘭DOK Library等,其館內(nèi)設(shè)計(jì)和開(kāi)展的服務(wù)或活動(dòng),諸如職業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)顧問(wèn)、技能培訓(xùn)等,都是在與用戶(hù)持續(xù)對(duì)話(huà)、熟知用戶(hù)需求的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。

        3.5 城市人文特色呈現(xiàn)

        城市人文呈現(xiàn)是圖書(shū)館融入城市發(fā)展的重要表現(xiàn)形式,也是圖書(shū)館通過(guò)設(shè)計(jì)、服務(wù)和運(yùn)營(yíng)加強(qiáng)自身與城市間的認(rèn)同感和歸屬感的重要表達(dá)方式。圖書(shū)館是對(duì)一個(gè)地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化等領(lǐng)域最直接、最真實(shí)的反映,是區(qū)域文化的重要組成部分,也是記錄、保護(hù)、傳承區(qū)域文化的重要空間[24]。案例中澳大利亞Success Public Library[25]在主入口處設(shè)置了極具當(dāng)?shù)赝林实乃囆g(shù)品,并將原住民代表色用于建筑物周?chē)耐獠垦b飾,以此將圖書(shū)館與當(dāng)?shù)卦∶裆鐓^(qū)緊密聯(lián)系在一起。丹麥Billund是世界兒童之都,丹麥Billund Library[26]將運(yùn)營(yíng)與城市特點(diǎn)緊密聯(lián)系起來(lái),以游戲、學(xué)習(xí)和創(chuàng)造力為重點(diǎn),創(chuàng)造了鼓舞人心、積極向上的教育之旅和新穎、富有想象力的靈感世界。荷蘭的School 7在改建中注重對(duì)照“與環(huán)境和當(dāng)?shù)匚幕?dòng)”的標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化其轄區(qū)的中心意義,以豐富公共圖書(shū)館的功能。

        4 啟示

        正如王世偉所說(shuō),在眾多的城市地標(biāo)中,圖書(shū)館是普惠、平民、便捷也是最有影響力和輻射力的公共空間,是城市時(shí)間、空間和價(jià)值觀的綜合體現(xiàn)[27]。國(guó)內(nèi)外公共圖書(shū)館在發(fā)展轉(zhuǎn)型中積極探索新時(shí)代圖書(shū)館的功能體現(xiàn)和城市影響力,并在實(shí)踐中不斷強(qiáng)化公共圖書(shū)館的公共職能,重塑圖書(shū)館的價(jià)值。示范項(xiàng)目基于“圖書(shū)館是城市的開(kāi)發(fā)者”的立場(chǎng),從圖書(shū)館、市民、用戶(hù)等不同角度,展示了公共圖書(shū)館融入城市發(fā)展的方式和路徑,輻射全球,成效顯著。為此,我國(guó)公共圖書(shū)館可基于項(xiàng)目展示的優(yōu)秀案例及其成功經(jīng)驗(yàn),以啟迪未來(lái)的發(fā)展理念和思路,促進(jìn)公共圖書(shū)館與城市的融合發(fā)展。

        4.1 業(yè)態(tài)重塑,融入城市發(fā)展

        城市圖書(shū)館從形式上看屬于物質(zhì)文化范疇,卻承載著一座城市發(fā)展所必需的非物質(zhì)文化,引領(lǐng)著人們的精神生活,提升著城市的文明水平,在城市的建設(shè)和發(fā)展過(guò)程中起著重要作用[28]。面對(duì)時(shí)代的不斷發(fā)展,圖書(shū)館界要不斷進(jìn)行更新和迭代,跟上社會(huì)、現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展步伐,與全球各行業(yè)保持同步。對(duì)此,吳建中提出,圖書(shū)館需要通過(guò)探索發(fā)展平臺(tái)化、集成化、場(chǎng)景化增值服務(wù),將豐富的文化內(nèi)容轉(zhuǎn)化為可活化、可開(kāi)發(fā)和可再利用的資源,為國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出有益的貢獻(xiàn)[5]17?;凇皥D書(shū)館是城市的開(kāi)發(fā)者”這一核心觀點(diǎn),國(guó)內(nèi)圖書(shū)館界一是需要調(diào)整公共圖書(shū)館的固有思維,破除圖書(shū)館僅僅是城市公共空間提供者的傳統(tǒng)觀念,強(qiáng)化圖書(shū)館與城市融合發(fā)展的理念。筆者建議未來(lái)的圖書(shū)館建設(shè)要充分考慮與城市發(fā)展相融合,以完善城市規(guī)劃、提高發(fā)展質(zhì)量。圖書(shū)館的建筑設(shè)計(jì)、空間布局和功能實(shí)現(xiàn)應(yīng)主動(dòng)融入當(dāng)?shù)氐某鞘薪ㄔO(shè)中,既要全面考慮圖書(shū)館所處的環(huán)境和周邊設(shè)施,成為當(dāng)?shù)丨h(huán)境、文化、社群的有機(jī)組成部分,又要考慮與城市經(jīng)濟(jì)、交通、發(fā)展規(guī)劃、舊城改造等相互配合,與城市發(fā)展形成良性互動(dòng)(如圖2所示)。二是要將“人、圖書(shū)館、城市”三者串聯(lián)到同一維度,完成圖書(shū)館從傳統(tǒng)單一的公共文化提供者到充滿(mǎn)活力的城市開(kāi)發(fā)者的角色轉(zhuǎn)換,通過(guò)業(yè)態(tài)的調(diào)整和重塑,注重三者之間的相互關(guān)聯(lián)和促進(jìn)作用,以服務(wù)城市創(chuàng)新、激發(fā)城市潛能、提升城市品格、助力人的全面發(fā)展來(lái)重塑公共圖書(shū)館的功能定位。

        圖2 公共圖書(shū)館與城市發(fā)展互動(dòng)關(guān)系圖

        4.2 場(chǎng)景融合,共創(chuàng)城市公共空間

        場(chǎng)景理論起源于后工業(yè)時(shí)代,研究聚焦以科技、知識(shí)、文化、信息、創(chuàng)意等新興技術(shù)產(chǎn)業(yè)日益占據(jù)城市發(fā)展主導(dǎo)位置的大背景,揭示了物理空間與用戶(hù)需求的深度融合,為文化服務(wù)空間的打造提供了全新的視角和研究思路[29],有利于引導(dǎo)不同文化背景下的市民共同參與城市公共空間建設(shè)??臻g服務(wù)是圖書(shū)館服務(wù)的新業(yè)態(tài),也是圖書(shū)館空間改造和服務(wù)提升的發(fā)展方向,更是實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館與城市融合發(fā)展的重要方式。圖書(shū)館通過(guò)技術(shù)引入、場(chǎng)景結(jié)合、環(huán)境布局等方式,打破了與城市的邊界,實(shí)現(xiàn)了空間服務(wù)的外化,并將自身作為一個(gè)整體空間和功能中心,成為城市空間的重要組成部分和文化地標(biāo)。正如國(guó)外學(xué)界提出的圖書(shū)館公園(Library Park)理念[30],旨在將圖書(shū)館發(fā)展成為公民賦權(quán)和社區(qū)發(fā)展的區(qū)域,并分析建筑設(shè)計(jì)如何使圖書(shū)館轉(zhuǎn)型成為社區(qū)搜索信息以及開(kāi)展娛樂(lè)、休閑、社交、教育、研究、培訓(xùn)活動(dòng)的理想場(chǎng)所。一方面,學(xué)界與業(yè)界應(yīng)強(qiáng)化對(duì)圖書(shū)館空間與外部環(huán)境關(guān)系的研究,調(diào)整傳統(tǒng)以館內(nèi)空間為重點(diǎn)的設(shè)計(jì)理念,進(jìn)一步強(qiáng)化圖書(shū)館與外界的融合。公共圖書(shū)館的空間和服務(wù)是不斷延伸的,要充分利用圖書(shū)館館舍外圍與城市公共空間接壤的區(qū)域,融合形成具有休閑、交流、放松、閱讀、分享等功能屬性的公共空間。另一方面,與城市相融的圖書(shū)館服務(wù),需要改變以往圖書(shū)館建設(shè)者和服務(wù)人員“入門(mén)服務(wù)”的方式,在保障“入門(mén)服務(wù)”的基礎(chǔ)上,為用戶(hù)提供“入門(mén)前服務(wù)”,即在用戶(hù)邁入圖書(shū)館大門(mén)之前,就通過(guò)特定的主題設(shè)計(jì)和服務(wù),實(shí)現(xiàn)氛圍營(yíng)造和價(jià)值呈現(xiàn)。對(duì)此,圖書(shū)館需依托大數(shù)據(jù),引入并充分利用人工智能、AR/VR等新技術(shù),模糊圖書(shū)館與城市的邊界,營(yíng)造與城市相互交融的空間氛圍,提升市民的體驗(yàn)感和參與感。

        4.3 圖書(shū)館包容,關(guān)注人的全面發(fā)展

        主題為“讓我們齊心協(xié)力,面向未來(lái)”的第86屆國(guó)際圖聯(lián)大會(huì)將“圖書(shū)館包容”作為分主題,體現(xiàn)了國(guó)際圖聯(lián)專(zhuān)注于社會(huì)和民主的未來(lái),并以包容性計(jì)劃為不同類(lèi)型人群的服務(wù),不讓任何人掉隊(duì),亦體現(xiàn)了圖書(shū)館在社會(huì)中的不可或缺性[31]。圖書(shū)館實(shí)施和開(kāi)展包容性服務(wù)能夠促進(jìn)市民整體素質(zhì)的提升,體現(xiàn)城市的保障和包容。示范項(xiàng)目在推動(dòng)公共圖書(shū)館融入城市發(fā)展方面,重視用戶(hù)與城市的需求,突顯用戶(hù)的重要性,在為所有人提供基礎(chǔ)服務(wù)的同時(shí),兼顧不同群體在閱讀、知識(shí)、精神、交流等方面的需求,推動(dòng)公共圖書(shū)館不斷革新服務(wù)。一方面,圖書(shū)館要全程關(guān)注用戶(hù)需求,在有關(guān)空間建設(shè)或服務(wù)設(shè)計(jì)等發(fā)展戰(zhàn)略的制定方面,做好對(duì)各類(lèi)型用戶(hù)需求的收集、分析和研究,并提出相應(yīng)的解決方案;另一方面,圖書(shū)館應(yīng)持續(xù)、穩(wěn)定地根據(jù)用戶(hù)的實(shí)際使用感受和服務(wù)評(píng)價(jià)對(duì)圖書(shū)館服務(wù)進(jìn)行必要的完善和重塑,以最大限度發(fā)揮圖書(shū)館的社會(huì)價(jià)值。此外,圖書(shū)館還需根據(jù)轄區(qū)用戶(hù)的特點(diǎn),設(shè)計(jì)開(kāi)展針對(duì)性的服務(wù),尤其是在弱勢(shì)群體服務(wù)方面,應(yīng)體現(xiàn)圖書(shū)館的包容和多元。如面向多民族用戶(hù)采用多語(yǔ)言服務(wù);面向低收入人群提供就業(yè)指導(dǎo)、基礎(chǔ)職業(yè)培訓(xùn)和辦公設(shè)施設(shè)備等服務(wù),以此促進(jìn)各類(lèi)群體用戶(hù)的和諧發(fā)展,增強(qiáng)城市歸屬感和人文關(guān)懷。

        5 結(jié)語(yǔ)

        轉(zhuǎn)型和發(fā)展是當(dāng)前全球圖書(shū)館事業(yè)的主要發(fā)展方向,是業(yè)界和學(xué)界關(guān)注的焦點(diǎn),也是涉及全球圖書(shū)館事業(yè)未來(lái)發(fā)展和圖書(shū)館學(xué)理論重建的重大命題[32]。進(jìn)入新時(shí)代以來(lái),公共圖書(shū)館一直在思考如何轉(zhuǎn)型發(fā)展,國(guó)際圖書(shū)館界也始終致力于強(qiáng)化圖書(shū)館的社會(huì)作用,推動(dòng)構(gòu)建文化性強(qiáng)、知識(shí)性強(qiáng)、參與性強(qiáng)的社會(huì),以期讓圖書(shū)館成為推動(dòng)社會(huì)變革的驅(qū)動(dòng)器[33]。示范項(xiàng)目倡導(dǎo)“公共圖書(shū)館是城市的開(kāi)發(fā)者”,為圖書(shū)館轉(zhuǎn)型提供了新的發(fā)展思路。其不僅在館舍建筑、空間營(yíng)造、功能設(shè)計(jì)等方面為公共圖書(shū)館提供了專(zhuān)業(yè)指南和重要參考,還提出了“公共圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)作為城市開(kāi)發(fā)不可或缺的重要力量”這一核心思想,重塑了公共圖書(shū)館是城市的重要組成部分這一功能定位。如格洛里亞所說(shuō),圖書(shū)館是一種投資,而不是成本核算[34],圖書(shū)館理應(yīng)成為城市發(fā)展的投資內(nèi)容。筆者希望通過(guò)對(duì)案例的分析與研究,為國(guó)內(nèi)圖書(shū)館提供可參考的思路和建議,促進(jìn)國(guó)內(nèi)圖書(shū)館界進(jìn)一步強(qiáng)化其用戶(hù)參與、靈感制造、素養(yǎng)提升、創(chuàng)新展示等多樣化、個(gè)性化功能,進(jìn)一步推動(dòng)圖書(shū)館與城市的融合發(fā)展。

        (來(lái)稿時(shí)間:2022年8月)

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