◆ 朱友舟 王韜霖（南京）

一、《簡(jiǎn)化字行草書字典》編纂目的及意義

1.簡(jiǎn)化字書法創(chuàng)作的困境

簡(jiǎn)化字是國(guó)家推行的通用規(guī)范文字，“從19—20世紀(jì)之交以來，漢字的命運(yùn)有過一次比一次激烈而深刻的爭(zhēng)論，最后的一次爭(zhēng)論主題，是漢字在信息傳播中能否充當(dāng)載體。現(xiàn)在，漢字順利地進(jìn)入了計(jì)算機(jī)，一個(gè)世紀(jì)以來的漢字行廢之爭(zhēng)圓滿地畫了一個(gè)句號(hào)?！雹俳?jīng)歷了轟轟烈烈的簡(jiǎn)化字運(yùn)動(dòng)，到1986年10月10日《簡(jiǎn)化字總表》發(fā)布，幾十年來簡(jiǎn)化字在我們的日常生活中已經(jīng)成為主流，時(shí)間已經(jīng)證明其優(yōu)勢(shì)和進(jìn)步性，但是在與文字息息相關(guān)的書法藝術(shù)領(lǐng)域，簡(jiǎn)化字卻極少涉及②，特別是現(xiàn)在的書法展覽中，簡(jiǎn)化字的作品寥寥無幾。其實(shí)在學(xué)術(shù)界，已經(jīng)有很多學(xué)者從簡(jiǎn)化字的歷史依據(jù)、現(xiàn)實(shí)效用等不同角度說明使用簡(jiǎn)化字進(jìn)行書法創(chuàng)作是可行且有必要的，只是在書法藝術(shù)的創(chuàng)作領(lǐng)域，大部分書家們受到“崇古”觀念的影響、遵從于歷史慣性的選擇，往往避免使用看起來不夠“古”、使用起來不合乎“傳統(tǒng)”的簡(jiǎn)化字，久而久之使用繁體字進(jìn)行創(chuàng)作反而了一種潛規(guī)則。即使一部分的書法工作者愿意進(jìn)行簡(jiǎn)化字創(chuàng)作，但卻沒有專門的范本和字帖進(jìn)行學(xué)習(xí)，面對(duì)簡(jiǎn)化字常常無從下手。日常生活中最熟悉的簡(jiǎn)化字卻成為了書法創(chuàng)作中最陌生的內(nèi)容。

2.簡(jiǎn)化字的行草書創(chuàng)作

那么為什么要專門編纂一本針對(duì)簡(jiǎn)化字的行草書字典呢？原因有二：一是行草書脫胎于日常的快速書寫之中，一直是字體演變、簡(jiǎn)化的最有力推手。所以回顧、總結(jié)前人書法作品中出現(xiàn)的行草書字形，一方面可以從文字圖像上對(duì)于簡(jiǎn)化字的歷史演變做一個(gè)梳理，這樣能使簡(jiǎn)化字的書法創(chuàng)作更加有理有據(jù)，更加符合字體發(fā)展規(guī)律；另一方面也可以通過經(jīng)典行草書字形的提煉來啟發(fā)和引導(dǎo)我們現(xiàn)有簡(jiǎn)化字使用和書寫。二是在書法藝術(shù)中，行草書創(chuàng)作往往是最能表情達(dá)意、也最能體現(xiàn)書法之技法所在的，同時(shí)行草書書法作品有著較強(qiáng)的視覺張力，很容易在追求表現(xiàn)、追求形式的時(shí)代舞臺(tái)上脫穎而出，所以推廣簡(jiǎn)化字的書法創(chuàng)作從行草書入手是很合理的。

3.字典編纂目的以及意義

現(xiàn)如今，黨和國(guó)家特別重視對(duì)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承，強(qiáng)調(diào)賦予中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化時(shí)代內(nèi)涵，所以作為凝結(jié)著中華文化精華的書法藝術(shù)也需要不斷創(chuàng)新以適應(yīng)時(shí)代的浪潮，而用簡(jiǎn)化字來進(jìn)行書法創(chuàng)作無疑是既能發(fā)揚(yáng)民族精神又帶有鮮明時(shí)代氣息的。沈尹默在《書法藝術(shù)的時(shí)代精神》中就倡導(dǎo)：“從書法藝術(shù)發(fā)展的規(guī)律來看，能說明很多問題，其中最重要的一條就是要結(jié)合實(shí)用。因此，我認(rèn)為書法藝術(shù)家沒有理由拒絕簡(jiǎn)體字，而要拍手歡迎它，努力推行，鉆研而且加以美化。目前我們國(guó)家用歷史上沒有過的規(guī)模，有組織有計(jì)劃地推行簡(jiǎn)體字，目的是便利群眾，普及和提高人民文化。這是了不起的躍進(jìn)，是書法界‘突破’的大好時(shí)機(jī)。”③簡(jiǎn)化字雖然官方規(guī)定的時(shí)間比較晚，但卻早就“古已有之”，有著深厚的歷史淵源，所以作為書法工作者，我們應(yīng)該大力倡導(dǎo)使用簡(jiǎn)化字進(jìn)行創(chuàng)作，更應(yīng)該思考如何使用傳統(tǒng)的、古老的、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的筆墨語(yǔ)言來表現(xiàn)最日常、最通行的簡(jiǎn)化字，這是時(shí)代賦予我們書法人的任務(wù)，簡(jiǎn)化字書法作品也終將會(huì)被打上時(shí)代的烙印?；谏鲜鲈?，為了彌補(bǔ)簡(jiǎn)化字書法作品和簡(jiǎn)化字書法學(xué)習(xí)資料較少的缺憾，為了推進(jìn)簡(jiǎn)化字在書法作品中的使用，使書法藝術(shù)滿足廣大人民群眾的需求、適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展，《簡(jiǎn)化字行草書字典》應(yīng)運(yùn)而生。

二、簡(jiǎn)化字相關(guān)研究簡(jiǎn)述

關(guān)于簡(jiǎn)化字的研究頗多，涉及到漢語(yǔ)言文字學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、書法學(xué)等等各個(gè)學(xué)科。這里我們對(duì)于與書法相關(guān)的、有代表性的研究成果做一個(gè)簡(jiǎn)要回顧：

有關(guān)與簡(jiǎn)化字的來源問題，有張書巖的《簡(jiǎn)化字溯源》一書，其中詳細(xì)地介紹了現(xiàn)行簡(jiǎn)化字的來歷，“現(xiàn)行簡(jiǎn)化字始見于先秦的共49字，占所選388個(gè)字的12.63%；始見于秦漢的共62字，占15.98%；始見于魏晉南北朝的共24字，占6.18%；始見于隋唐的共31字，占7.99%；始見于宋金的共29字，占7.47%；始見于元朝的共72字，占18.56%；始見于明清的共74字，占19.07%；始見于民國(guó)的共46字，占11.86%；始見于中華人民共和國(guó)成立后（截至1956年《漢字簡(jiǎn)化方案》公布）的1個(gè)字，占0.26%”④也就是說現(xiàn)行的絕大部分簡(jiǎn)化字都是有出處的。還有姚菲《〈簡(jiǎn)化字總表〉所收簡(jiǎn)化字研究》、裴偉娜《〈簡(jiǎn)化字總表〉中簡(jiǎn)化字的簡(jiǎn)化方法及其溯源研究》也對(duì)《簡(jiǎn)化字總表》中所收錄的字進(jìn)行了簡(jiǎn)化方法與來源分析。

有關(guān)簡(jiǎn)化字的簡(jiǎn)化方法與其他文字簡(jiǎn)化方面的問題，有任秋芬的《漢字繁、簡(jiǎn)化問題綜述》一文，介紹了自1956 年《漢字簡(jiǎn)化方案》的發(fā)表，漢字簡(jiǎn)化運(yùn)動(dòng)開始以來的若干關(guān)于簡(jiǎn)化字問題的看法，可以分為三派：一是以周有光為代表，提倡簡(jiǎn)化字，認(rèn)為簡(jiǎn)化是漢字發(fā)展的主流，簡(jiǎn)化字符合文字發(fā)展的總體趨勢(shì)。二是以申小龍為代表主張恢復(fù)繁體字，認(rèn)為簡(jiǎn)體字隔斷了文字的傳承，也不利于兩岸的文化交流和發(fā)展。三是以任繼愈、袁曉園為代表，提倡“識(shí)繁寫簡(jiǎn)”，認(rèn)為繁體字和簡(jiǎn)體字可以共同發(fā)展。⑤馬晶璐《草書楷化簡(jiǎn)化法對(duì)于漢字構(gòu)形系統(tǒng)的影響》從漢字的內(nèi)部架構(gòu)出發(fā)，以漢字的筆畫、部件、整字三個(gè)層面逐漸考察草書措化簡(jiǎn)化法對(duì)于漢字構(gòu)形系統(tǒng)的影響。⑥蘇文正《漢字簡(jiǎn)化問題研究》一文總結(jié)了漢字簡(jiǎn)化的一些規(guī)律和原則，為漢字簡(jiǎn)化提出了新的思路。苗素紅的《繁簡(jiǎn)漢字字理比較研究》從漢字構(gòu)型的角度對(duì)繁簡(jiǎn)字的字理進(jìn)行比較分析，認(rèn)為“雖然漢字簡(jiǎn)化對(duì)漢字的理?yè)?jù)性有負(fù)面的影響，但是其影響還不足以嚴(yán)重到廢止簡(jiǎn)化字的程度。漢字簡(jiǎn)化的腳步不能停止，只是要求我們?cè)诮窈罄^續(xù)簡(jiǎn)化漢字時(shí)要充分考慮漢字的字理，更加理性地規(guī)范地簡(jiǎn)化漢字?！雹咧軋@《從漢字構(gòu)形演變看簡(jiǎn)化問題》也從漢字構(gòu)型的角度分析了漢字簡(jiǎn)化的方方面面。同時(shí)，還有蘇培成《重新審視簡(jiǎn)化字》、王寧的《論漢字規(guī)范的社會(huì)性與科學(xué)性》《論漢字簡(jiǎn)化的必然趨勢(shì)及其優(yōu)化原則》、裘錫圭的《從純文字學(xué)角度看簡(jiǎn)化字》、連登崗的《〈簡(jiǎn)化字總表〉歸并字代替字研究》等等都對(duì)簡(jiǎn)化字的簡(jiǎn)化原則和方法及其影響進(jìn)行了論述。

有關(guān)簡(jiǎn)化字與書法的關(guān)系問題，比較新的研究有陳云華的《漢字書法的繁體字與簡(jiǎn)化字》和《再說漢字書法的繁體字與簡(jiǎn)化字》兩文，針對(duì)當(dāng)下書法創(chuàng)作中一些繁簡(jiǎn)并用、繁簡(jiǎn)誤用等情況，認(rèn)為書法中的繁簡(jiǎn)使用要有法度，要保證書法作品中用字的正確性，同時(shí)也認(rèn)為書法家需要適應(yīng)時(shí)代，使用簡(jiǎn)化字進(jìn)行書法創(chuàng)作⑧。還有楊加深、趙績(jī)竹《書法·簡(jiǎn)體字·簡(jiǎn)化字》一文，從書法推動(dòng)和體現(xiàn)漢字簡(jiǎn)化兩個(gè)方面，比較詳實(shí)地討論了簡(jiǎn)體字與書法的關(guān)系，同時(shí)也深刻地提出了現(xiàn)代書法所面臨的簡(jiǎn)化字問題。⑨此外還有成聯(lián)方《簡(jiǎn)化字能用于書法創(chuàng)作的歷史證據(jù)與現(xiàn)實(shí)依據(jù)》、傅晏風(fēng)《漢字繁簡(jiǎn)與書法的審美特性》等文章，同時(shí)彭澤潤(rùn)、李宇明、劉宗超等學(xué)者也都談?wù)摿撕?jiǎn)化字與書法的關(guān)系和在書法創(chuàng)作中的必要性。

有關(guān)簡(jiǎn)化字的設(shè)計(jì)美感問題，有王靜艷《現(xiàn)代漢字正文字體設(shè)計(jì)規(guī)范研究》一文，從字體設(shè)計(jì)的角度出發(fā)，通過其對(duì)于現(xiàn)代各種字庫(kù)的字形研究分析，最終構(gòu)建了一個(gè)以黑白空間為觀察線索、以“中和之美”為審美準(zhǔn)則、總共分為三大塊面下共七個(gè)相生相濟(jì)的規(guī)范組成的系統(tǒng)化的體系，分別是“間架合理、布白勻稱、大小一致、重心對(duì)齊、墨色均勻、筆形統(tǒng)一、中宮適宜”七大規(guī)范，統(tǒng)合在“空間平衡感的建立與單字結(jié)體”“空間流暢感的塑造與文字群的構(gòu)成”和“黑白空間的美感調(diào)整與風(fēng)格塑造”三大塊面下，是一整套緊密聯(lián)結(jié)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。⑩何清俊的《漢字簡(jiǎn)化原則中蘊(yùn)涵的設(shè)計(jì)思維及其應(yīng)用價(jià)值》一文中討論了簡(jiǎn)化字中也蘊(yùn)含著中國(guó)傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)方式和美學(xué)思想。

三、《簡(jiǎn)化字行草書字典》編纂方法與選字原則

1.簡(jiǎn)化字與行草書的定義

首先介紹一下簡(jiǎn)化字的定義，“簡(jiǎn)體字是與繁體字相對(duì)而言的，是指流行于群眾之中、未經(jīng)整理和改進(jìn)的形體比較簡(jiǎn)單的俗字，它不具有法定性，其寫法可以是一種，也可以有多種。而簡(jiǎn)化字則是指在簡(jiǎn)體字的基礎(chǔ)上，經(jīng)過專家的整理和改進(jìn)，并由政府主管部門公布的法定簡(jiǎn)體字，其寫法只能有一種。收入《漢字簡(jiǎn)化方案》（后發(fā)展為《簡(jiǎn)化字總表》）中的簡(jiǎn)體字即為簡(jiǎn)化字。”?2013年6月5日，國(guó)務(wù)院發(fā)布了《通用規(guī)范漢字表》，“《通用規(guī)范漢字表》是貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，適應(yīng)新形勢(shì)下社會(huì)各領(lǐng)域漢字應(yīng)用需要的重要漢字規(guī)范。制定和實(shí)施《通用規(guī)范漢字表》，對(duì)提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化水平，促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)和文化教育事業(yè)發(fā)展具有重要意義。《通用規(guī)范漢字表》公布后，社會(huì)一般應(yīng)用領(lǐng)域的漢字使用應(yīng)以《通用規(guī)范漢字表》為準(zhǔn)，原有相關(guān)字表停止使用?！?在確定了簡(jiǎn)化字的定義和標(biāo)椎寫法后，下一步就是要根據(jù)這些字來收集相對(duì)應(yīng)的行草書字形。那么什么是“行草書”呢？行書是楷書的快寫，嚴(yán)格意義上來說不能算作一種字體，更像是一種介于楷書與草書之間的書體；而草書“在字體方面，又有廣狹二義：廣義的，不論時(shí)代，凡寫得潦草的字都可以算。但狹義的、或說是當(dāng)做一種專門的字體名稱，則是漢代才有的?！?總之它們都是較楷書更為便捷、簡(jiǎn)省的字體?！锻ㄓ靡?guī)范漢字表》中的全部字都是經(jīng)過電腦技術(shù)排版的一板一眼、分布勻停的楷書字體，而我們則要依據(jù)這些楷書字形去找到相對(duì)應(yīng)的更快捷、更美觀、更具有書寫性的行書和草書字形，編纂一本系統(tǒng)化、專門化的簡(jiǎn)化字行草書書法字典。

2.字典編纂方法與原則

在編纂過程中，各種各樣的“行草書”字形依據(jù)怎樣的原則來對(duì)應(yīng)同一個(gè)楷書字例呢？綜合各方面因素和此字典的編纂宗旨，我們確定了三個(gè)選字的基本原則：識(shí)讀性、書寫性和藝術(shù)性。

識(shí)讀性，是指要保證選取的字形基本符合簡(jiǎn)化字的寫法，這樣才可能被絕大部分人民群眾接受、識(shí)讀。在這里我們首先會(huì)根據(jù)簡(jiǎn)化字的標(biāo)準(zhǔn)字形以及其簡(jiǎn)化原則和來源確定要選取的行書字形和一些草書字形。如在簡(jiǎn)化字的簡(jiǎn)化過程中，有一部分字是根據(jù)“草書楷化”?而形成的字，所以楷化后的簡(jiǎn)體字樣，如“為”“發(fā)”這樣的字，相對(duì)應(yīng)的就是“”“”這樣的草書字形，而類似“”“”這樣的行書字形則不予選取。而有一些字，如“有”“天”“繁”并沒有再次簡(jiǎn)化，所以它們符合簡(jiǎn)化字字形的行書字行仍然可以選擇，如“”“”“”。

再比如，“氣”這個(gè)繁體字，通過沿用古字的方式簡(jiǎn)化成為“氣”，所以我們就采用古人的行草書作品中的這種俗體的寫法“”來與之對(duì)應(yīng)。這樣恢復(fù)古字或者俗字實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)化的字還有很多，如“蠶（蠶）”“聲（聲）”“點(diǎn)（點(diǎn)）”這樣的字對(duì)應(yīng)的字形就是“”“”“”。

但還有一大部分簡(jiǎn)化字，屬于新造形聲字和會(huì)意字，采用了部件省略、保留原字輪廓、符號(hào)替代等等簡(jiǎn)化方法?，如“產(chǎn)”“獨(dú)”“虧”“奪”“難”“漢”這樣的字雖然能在一些文獻(xiàn)中找到出處，但是由于相對(duì)應(yīng)的行草書字形太少或者根本沒有，這時(shí)候我們就只能通過電腦合成的方式或者在當(dāng)代名家的書法作品中去收集字形。

書寫性，是指在挑選字形中選擇較楷書寫法更加流暢、便捷、快速的寫法，有時(shí)“行草書”的寫法不會(huì)和楷書的字形完全對(duì)應(yīng)，如“走”字在行草書書法作品中常常作“”這樣的寫法，處有省略，還有“樓”字作“”，“取”作“”，跂作“”“能”字作“”，可以看到這些寫法較簡(jiǎn)化字的楷書字形都有一定程度上的省略，但是不會(huì)影響識(shí)讀性同時(shí)還保證了書寫的便捷，所以這樣的字形雖然沒有完全和簡(jiǎn)化字相對(duì)應(yīng)，但我們也認(rèn)為它們是適合的。

同時(shí)在前面所選的這些字形基礎(chǔ)上，我們還會(huì)繼續(xù)收集一些更為簡(jiǎn)化的草書寫法，如上文的“有”“天”“繁”的標(biāo)準(zhǔn)草書寫法“”“”“”也會(huì)一并收入，同時(shí)在漢代的簡(jiǎn)牘帛書中，有一些漢草字形也值得學(xué)習(xí)，《字典》也會(huì)將其收錄進(jìn)來。這些草書字形雖然在識(shí)讀性上有所減弱，但是仍然符合簡(jiǎn)化字的筆順，同時(shí)又有著比較穩(wěn)定的結(jié)體規(guī)律。所以推廣這些實(shí)用草法有利于日?？鞂懙拿烙^化藝術(shù)化，同時(shí)也會(huì)給簡(jiǎn)化字行草書書法創(chuàng)造提供更多元的材料。

藝術(shù)性，是指字典中的所有字形最終要立足于傳統(tǒng)書法藝術(shù)上來，要確保所選擇的字形都是具有書法美的，所以字庫(kù)主要由三個(gè)部分組成，一是從歷朝歷代經(jīng)典的行草書作品中甄選，找出有代表性、有特色的與簡(jiǎn)化字寫法對(duì)應(yīng)的字形，這些字形都產(chǎn)生于傳統(tǒng)的書法作品之中，其書法美自不必多說。二是通過電腦合成，集偏旁部首來組成古人沒有寫過的簡(jiǎn)體字形。這個(gè)過程雖然復(fù)雜，而且合成的字形肯定不及原碑帖精彩、自然，但是為了彌補(bǔ)這些簡(jiǎn)化字字形的缺少，這也是必要的措施，同時(shí)合成的過程中我們也會(huì)盡量考慮各個(gè)偏旁部首之間的協(xié)調(diào)，最大程度地實(shí)現(xiàn)其藝術(shù)性。三是收集當(dāng)代名家的簡(jiǎn)體寫法，以增加本字典的時(shí)效性和實(shí)用性。

四、相關(guān)思考

1.橫寫右行的書寫方式與傳統(tǒng)章法的革新

如果說簡(jiǎn)化字行草書的推廣，是為了讓書法適應(yīng)現(xiàn)代人的需求，讓書法作品更具有識(shí)讀性，這不免會(huì)引發(fā)另一個(gè)問題：日常使用的書寫方式是橫寫右行，人們?cè)谌粘５拈喿x中已經(jīng)習(xí)慣了這樣從左向右、一排一排的閱讀方式，所以當(dāng)我們閱讀一些古代的文獻(xiàn)或者采用豎寫左行印刷方式的書籍時(shí)，往往覺得很不習(xí)慣。而在欣賞書法作品時(shí)，由于書法作品的主要書寫方式還保留著傳統(tǒng)的豎寫左行，所以人們還比較習(xí)慣于從右向左、一列一列地觀看。這意味著日常的閱讀方式和書法作品的欣賞方式是有一定差距的。那么這種情況下，當(dāng)代書法家的書法創(chuàng)作有沒有向現(xiàn)代人橫寫右行的日常書寫保持一致的必要呢？

無論答案如何，可以確定的是當(dāng)代書法家需要進(jìn)行這樣的藝術(shù)實(shí)踐，嘗試橫寫右行的書寫方式。我們知道“從上到下書寫從右向左排列的豎寫左行書寫格式，逐漸結(jié)合形成定型在商代中后期以后……而漢朝又實(shí)現(xiàn)了古今字體轉(zhuǎn)變后的進(jìn)一步統(tǒng)一。至此，影響通行中國(guó)幾千年的豎寫左行格式臻于完善?！?所以，橫寫右行是對(duì)幾千年來豎寫左行的突破和創(chuàng)新，新的問題也隨之而來。首先，在古代行草書作品中，由于是較快速地豎寫，所以字與字之間的牽絲連帶、穿插揖讓自然產(chǎn)生了“行氣”，而如果采取橫寫的方式，如何將縱向的“行氣”轉(zhuǎn)換為橫向的“行氣”這是一個(gè)難點(diǎn)，以前豎寫中的連帶、穿插對(duì)于橫寫有沒有借鑒意義？在橫寫中，又該如何調(diào)整用筆、結(jié)構(gòu)、章法來實(shí)現(xiàn)作品整體的協(xié)調(diào)美觀呢？同時(shí)，這樣的書寫方式也向傳統(tǒng)的書法章法發(fā)起了沖擊，在傳統(tǒng)的文人書法作品中，不論是尺牘、條幅、手卷、中堂、扇面、對(duì)聯(lián)，豎寫左行的寫法占據(jù)絕對(duì)的主流，幾乎所有傳統(tǒng)書法作品的章法都建立在這樣的形式基礎(chǔ)上，那么現(xiàn)代橫寫右行的簡(jiǎn)化字書法創(chuàng)作如何適應(yīng)這樣的章法形式呢？是否應(yīng)該創(chuàng)造一些新的章法形式來表現(xiàn)橫寫右行的簡(jiǎn)化字書法呢？

2.簡(jiǎn)化字書法研究的推進(jìn)

結(jié)合研究綜述來看，簡(jiǎn)化字的研究大部分在文字學(xué)、語(yǔ)言學(xué)方面，書法領(lǐng)域的相關(guān)研究亟待深入。這個(gè)問題又可以分為兩個(gè)方面，一方面是自簡(jiǎn)化字推行以來，書法創(chuàng)作主體是如何使用和看待簡(jiǎn)化字的。比如近現(xiàn)代書法家曾對(duì)簡(jiǎn)化字發(fā)表過看法，如啟功、沈尹默就有過關(guān)于簡(jiǎn)化字的論述，對(duì)他們的觀點(diǎn)需要梳理；還有自簡(jiǎn)化字推行以來，簡(jiǎn)化字在書法創(chuàng)作中的具體使用情況如何？近現(xiàn)代的書法家是怎樣使用簡(jiǎn)化字進(jìn)行書法創(chuàng)作，對(duì)于之前的一些簡(jiǎn)化字書法作品也需要整理研究。另一方面則是簡(jiǎn)化字書法的相關(guān)接受問題，如不同的群體是如何看待和欣賞簡(jiǎn)化字書法的？書法界內(nèi)與其他群體是否有著不同的態(tài)度？在當(dāng)代的書法學(xué)學(xué)科建設(shè)中，簡(jiǎn)化字有著怎樣的地位？為什么國(guó)家大力倡導(dǎo)簡(jiǎn)化字的使用，但是在中國(guó)書協(xié)、各級(jí)展覽中的簡(jiǎn)化字書法卻寥寥無幾？

3.書法藝術(shù)創(chuàng)作與日常書寫的互動(dòng)

現(xiàn)當(dāng)代的日常書寫由于使用硬筆、簡(jiǎn)化字和橫寫右行的書寫方式，已經(jīng)逐漸脫離了傳統(tǒng)書法的語(yǔ)境，而在書法藝術(shù)的領(lǐng)域，由于對(duì)于一種“純藝術(shù)”的執(zhí)著追求，大部分書法創(chuàng)作者更加重視形式上的表現(xiàn)，將書法創(chuàng)作完全視為一種脫離“實(shí)用”的藝術(shù)活動(dòng)，書法藝術(shù)在這一層面上逐漸與日常書寫分道揚(yáng)鑣，也越來越保守、固化、遠(yuǎn)離大眾。而當(dāng)我們重新審視書法藝術(shù)發(fā)展的歷史道路時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)日常書寫才正是書法誕生的土壤，書法仍然需要不斷在日常書寫中吸收養(yǎng)分來獲取不斷創(chuàng)新發(fā)展的動(dòng)力。而簡(jiǎn)化字的書法創(chuàng)作則可以視為當(dāng)下書法藝術(shù)與日常書寫的一座橋梁，一方面，大量的日常書寫字跡中也有著相當(dāng)美觀成熟的書寫，特別是簡(jiǎn)化字的橫寫方式，完全可以在日常書寫中吸取營(yíng)養(yǎng)來補(bǔ)充傳統(tǒng)書法中缺失、不足的內(nèi)容；另一方面，在傳統(tǒng)書法藝術(shù)里也有大量書法家寫過的簡(jiǎn)化字，也可以為日常書寫提供范本和參照。所以現(xiàn)在的書法研究不應(yīng)該只停留在“精英”“藝術(shù)家”之上，還應(yīng)該將目光轉(zhuǎn)向更普遍、更大眾的“日?！睍鴮懮蟻怼?/p>

結(jié)語(yǔ)

當(dāng)然，使用簡(jiǎn)化字進(jìn)行書法創(chuàng)作只是現(xiàn)有基礎(chǔ)上的一種新嘗試，并不是代表書法創(chuàng)作只能使用簡(jiǎn)化字，也不意味著使用繁體字創(chuàng)作就不夠創(chuàng)新，只不過在這個(gè)渴望求新求異、渴望藝術(shù)創(chuàng)新的時(shí)代，我們總是需要在這個(gè)新的歷史背景中尋求著新的材料，或許簡(jiǎn)化字這一看似為人熟悉但又遲遲沒有進(jìn)入傳統(tǒng)書法創(chuàng)作領(lǐng)域的“新材料”就能為書法藝術(shù)的創(chuàng)新注入活力，帶來新的機(jī)遇。

注釋：

①王寧《再論〈通用規(guī)范漢字表〉發(fā)布的背景和制定的意義——兼論漢字規(guī)范保持穩(wěn)定的重要性》，云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)，2014年第46(06)期第1-5頁(yè)。

②這里需要特別指出：現(xiàn)在有大量使用簡(jiǎn)化字創(chuàng)作的硬筆書法，它們無疑是現(xiàn)代書法使用新工具、新材料的一種好的嘗試，從大的趨勢(shì)上說有利于書法藝術(shù)的傳播，但是由于硬筆的材質(zhì)限制，使得作品中筆畫形態(tài)較為單一、機(jī)械，從而簡(jiǎn)化了數(shù)千年來蘊(yùn)含在軟質(zhì)毛筆材料中的筆法和變化萬千的筆畫形態(tài)，所以硬筆書法在現(xiàn)階段還只能算是書法藝術(shù)的入門和初階，不能代表大部分的書法創(chuàng)作。

③馬國(guó)權(quán)編，沈尹默論書叢稿，嶺南美術(shù)出版社，第162頁(yè)，《書法藝術(shù)的時(shí)代精神》（1963.12）。

④《簡(jiǎn)化字溯源》。

⑤詳見任秋芬《漢字繁、簡(jiǎn)化問題綜述》，安徽文學(xué)(下半月)，2013(08):91-92。

⑥馬晶璐《草書楷化簡(jiǎn)化法對(duì)于漢字構(gòu)形系統(tǒng)的影響》，安徽大學(xué)，2014年。

⑦苗素紅《繁簡(jiǎn)漢字字理比較研究》，山東師范大學(xué)，2012年。

⑧詳見陳云華《漢字書法的繁體字與簡(jiǎn)化字》，新疆藝術(shù)(漢文)，2016(01):105-112；和《再說漢字書法的繁體字與簡(jiǎn)化字》，新疆藝術(shù)(漢文)，2018(01):53-57兩文。

⑨詳見楊加深、趙績(jī)竹《書法·簡(jiǎn)體字·簡(jiǎn)化字》，黑龍江社會(huì)科學(xué)，2007(04):118-120。

⑩王靜艷《現(xiàn)代漢字正文字體設(shè)計(jì)規(guī)范研究》，中央美術(shù)學(xué)院，2016年。

?張書巖，《簡(jiǎn)化字溯源》，第5頁(yè)。

?國(guó)務(wù)院關(guān)于公布《通用規(guī)范漢字表》的通知.國(guó)發(fā)〔2013〕23號(hào)。

?啟功《古代字體論稿》。

?關(guān)于“草書楷化”簡(jiǎn)化方法的具體操作過程，可以參看馬晶璐《草書楷化簡(jiǎn)化法對(duì)于漢字構(gòu)形系統(tǒng)的影響》。

?關(guān)于《簡(jiǎn)化字總表》中簡(jiǎn)化字的簡(jiǎn)化方法，可以參看裴偉娜《〈簡(jiǎn)化字總表〉中簡(jiǎn)化字的簡(jiǎn)化方法及其溯源研究》，河南師范大學(xué)，2012年。

?張華堂《傳統(tǒng)豎寫左行格式形成探究》，首都師范大學(xué)，2008年。