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        多模態(tài)隱喻架構(gòu)視角下《中國抗疫圖鑒》中中國形象建構(gòu)研究

        2022-12-21 23:38:15劉桂玲
        長春大學(xué)學(xué)報 2022年9期
        關(guān)鍵詞:模態(tài)建構(gòu)疫情

        劉桂玲,李 躍

        (吉林大學(xué) 外國語學(xué)院,長春 130012)

        國家形象是公眾對一個國家的總體印象和綜合性評價[1]。隨著中國國際地位的日益提高,有關(guān)“中國形象”的研究成為國內(nèi)各學(xué)術(shù)領(lǐng)域的常新課題。在語言學(xué)領(lǐng)域中,學(xué)者們主要基于新聞報道[2]、國家形象宣傳片[3]以及國家領(lǐng)導(dǎo)人話語[4]分析中國國家形象的建構(gòu),推動了中國國家形象的話語建構(gòu)研究。自2019年新冠疫情暴發(fā)以來,中國取得了切實(shí)的疫情防控成果,為世界抗疫提供了中國經(jīng)驗(yàn),因而探究新冠疫情時期的中國國家形象的建構(gòu)具有重要意義。然而,當(dāng)前針對新冠疫情這一公共衛(wèi)生危機(jī)事件中國家形象建構(gòu)的研究比較鮮見,且已有研究多聚焦于外媒涉華疫情報道中建構(gòu)的中國國家形象[5],較少關(guān)注國內(nèi)媒體在疫情期間對中國形象的自塑,更加缺乏對新媒體平臺上多模態(tài)語篇中建構(gòu)的中國國家形象的研究。

        人民日報社新媒體中心是人民日報為加快媒體融合采取的創(chuàng)新形式,其以圖像、視頻等形式發(fā)布報道的方式迎合了新媒體時代讀者的審美取向,因而廣受讀者喜愛,具有較強(qiáng)的公眾影響力。2020年3月,人民日報社新媒體中心推出長卷漫畫《中國抗疫圖鑒》(簡稱《圖鑒》)[6],記錄了為期兩個多月的武漢抗疫過程中“戰(zhàn)疫”英雄和平凡人物的故事。2020年4月15日,人民日報微信公眾號推送了1480厘米的《圖鑒》完整版,《圖鑒》一經(jīng)發(fā)布就獲2000多家媒體轉(zhuǎn)載,全網(wǎng)閱讀量超8億,引起了強(qiáng)烈反響。鑒于此,本文以多模態(tài)隱喻和架構(gòu)理論為基礎(chǔ),分析《圖鑒》中的多模態(tài)隱喻架構(gòu)及其建構(gòu)的中國國家形象。

        一、理論基礎(chǔ)

        (一)多模態(tài)隱喻

        隱喻是不可或缺的思維方式,能夠幫助人們以新的視角看待事物,用舊事物的經(jīng)驗(yàn)理解新事物。Lakoff & Johnson[7]4提出概念隱喻理論, 指出隱喻是一種思維、認(rèn)知和行為方式。隨著信息技術(shù)的發(fā)展,往往多種模態(tài)共同作用傳達(dá)交際信息、實(shí)現(xiàn)交際目的,如語音、圖像、手勢等,隱喻思維也體現(xiàn)在這些非語言符號中。Forceville[8]提出,隱喻不僅存在于言語交際中,也存在于視覺、聽覺、觸覺等其他交際模態(tài)中。根據(jù) Forceville的理論,單模態(tài)隱喻中源域和目的域由同種模態(tài)表達(dá),而多模態(tài)隱喻則是使用兩種或多種模態(tài)來構(gòu)建源域與目的域的映射關(guān)系。

        (二)架構(gòu)理論

        美國語言學(xué)家Fillmore最早將架構(gòu)引入到語言學(xué)研究中。他認(rèn)為架構(gòu)來源于人們?nèi)粘I钪械牡湫徒?jīng)驗(yàn)場景,人們對新經(jīng)驗(yàn)的識解總是基于原有經(jīng)驗(yàn)。架構(gòu)是一種深層穩(wěn)固的心理結(jié)構(gòu),與世界的運(yùn)作密切相關(guān)。它存在于人們的頭腦中,決定他們的常識并反映相應(yīng)的價值觀[9]。Lakoff進(jìn)一步將架構(gòu)理論和隱喻結(jié)合并用于政治語篇的分析中,從而架構(gòu)具有深刻的社會倫理價值。架構(gòu)包含表層架構(gòu)與深層架構(gòu),其中表層架構(gòu)又被進(jìn)一步區(qū)分為非隱喻性或隱喻性架構(gòu)。語言符號能夠直接喚起非隱喻性表層架構(gòu),隱喻表達(dá)則會激起隱喻性表層架構(gòu)。深層架構(gòu)則是分析的第二個層次,是指表層架構(gòu)所引發(fā)的社會心理結(jié)構(gòu)和道德價值觀[10]。

        多模態(tài)語篇具有形象性和創(chuàng)新性的特點(diǎn),其中往往存在大量的隱喻性表達(dá),因而分析多模態(tài)語篇中的隱喻架構(gòu)能夠更好地挖掘語篇的深層意義。在多模態(tài)隱喻和架構(gòu)理論的融合視角下,基于隱喻映射關(guān)系研究《圖鑒》中的多模態(tài)隱喻,運(yùn)用架構(gòu)理論分析隱喻性表達(dá)激活的表層架構(gòu),能夠揭示其背后的深層架構(gòu)所蘊(yùn)含的社會心理結(jié)構(gòu)和道德價值觀,進(jìn)而解讀其建構(gòu)的中國形象。

        二、《圖鑒》的主題分析

        主題分析有助于人們理解隱喻語篇,對語篇主題進(jìn)行解讀有助于精準(zhǔn)把握《圖鑒》中隱喻架構(gòu)的形成機(jī)制及其深層內(nèi)涵。

        《圖鑒》按照事件的時間線展開,以圖片為主、文字為輔,記錄了疫情危機(jī)中的感人瞬間。其中文字信息主要概括了中國抗疫過程中的事件,圖片信息展現(xiàn)了行為者。《圖鑒》的標(biāo)題是16個四字詞語“歸心似箭、平地驚雷、山川肅靜、八方馳援、神兵天降、壯士出征、眾志成城、白衣披甲、赤子仁心、鞠躬盡瘁、匹夫有責(zé)、曙光乍現(xiàn)、山河無恙、英雄回家、舉國哀悼、武漢重啟”,精準(zhǔn)概述了中國在抗擊新冠肺炎疫情過程中發(fā)生的大事件,向讀者展現(xiàn)了抗疫的全景。全文由34幅圖片連接起整個事件的脈絡(luò),文字和圖片相互呼應(yīng)串聯(lián)起疫情發(fā)生的前、中、后的故事場景。在《圖鑒》的34幅圖片中,醫(yī)生出現(xiàn)了21次、民眾24次,警察3次,軍人2次,可見醫(yī)生和民眾是《圖鑒》的主要人物,同時警察和軍人作為國家機(jī)構(gòu)的代表,他們共同體現(xiàn)了抗疫事件中中國國家、人民和醫(yī)生群體所發(fā)揮的重要作用。在通過武漢抗疫事件建構(gòu)中國國家形象的宏大敘事中,《圖鑒》也凸顯了中國醫(yī)務(wù)工作者和中國民眾在疫情中的重要作用。作者用細(xì)膩的筆觸和生動的圖片再現(xiàn)了中國的抗疫歷程,構(gòu)建了中國抗疫中的多模態(tài)隱喻架構(gòu),彰顯了弘揚(yáng)中國抗疫精神、傳播正面抗疫形象的鮮明主題。

        隱喻能夠建構(gòu)語篇的主題并對主題的發(fā)展有重要影響[11]。在《圖鑒》中,圖片和文字協(xié)調(diào)互補(bǔ)構(gòu)成了多模態(tài)隱喻架構(gòu),推動了語篇主題的建構(gòu)。在展現(xiàn)《圖鑒》的主題時,作者使用圖片和文字分別激活了源域和目的域,用具體架構(gòu)映射抽象架構(gòu),將宏大的主題融入到日常生活的細(xì)節(jié)中,促進(jìn)讀者對語篇主題的認(rèn)知。多模態(tài)的視覺效果實(shí)現(xiàn)了有效的氣氛渲染和情感烘托,進(jìn)一步強(qiáng)化了《圖鑒》的主題。

        三、《圖鑒》中的多模態(tài)隱喻架構(gòu)

        經(jīng)過細(xì)讀和識別,本研究發(fā)現(xiàn)《圖鑒》共有三個主要的多模態(tài)隱喻架構(gòu),即“戰(zhàn)爭”架構(gòu)、“天氣”架構(gòu)和“春天”架構(gòu)。《圖鑒》以圖、文互動的方式激活了源域架構(gòu)和目的域架構(gòu),源域中的要素映射到目的域中,構(gòu)建了“疫情抗擊是戰(zhàn)爭”“疫情是天氣”“抗疫勝利是春天”的概念隱喻。

        (一)“戰(zhàn)爭”多模態(tài)隱喻架構(gòu)

        戰(zhàn)爭是人類熟知的基本經(jīng)驗(yàn),“戰(zhàn)爭”架構(gòu)是常見的隱喻架構(gòu)?!秷D鑒》中,源域“戰(zhàn)爭”和目的域“疫情抗擊”之間以圖文互動的方式建構(gòu)了“疫情抗擊是戰(zhàn)爭”的概念隱喻。

        圖4中在黑夜游蕩的幽靈和紫色的病毒,暗示著病毒如同敵人一樣入侵人類世界,與人們對戰(zhàn)爭嚴(yán)重性的認(rèn)知和恐懼產(chǎn)生共鳴。圖9和圖10中從上海、重慶、西安出發(fā)前往武漢的軍隊(duì)、醫(yī)務(wù)人員被喻為作戰(zhàn)的先鋒隊(duì),輔以文字“神兵天降”“壯士出征”,圖文交錯實(shí)現(xiàn)“軍人、醫(yī)護(hù)人員是神兵、壯士”的隱喻。這一表層架構(gòu)又進(jìn)一步激活了深層架構(gòu):疫情如同軍情,中國軍隊(duì)是人民的軍隊(duì),其使命是保護(hù)人民的生命安全。圖11中的文字“有人上前線沖鋒陷陣,自然也有人在后方嚴(yán)防死守”,在村口防控疫情的村民、測溫的警察、蹲在地上吃方便面的交警、堅(jiān)守崗位的黨員志愿者服務(wù)隊(duì),表明基層防護(hù)如同作戰(zhàn)中的堅(jiān)守陣地,這一隱喻性表層架構(gòu)使抗疫過程更加細(xì)節(jié)化。圖14中的文字“白衣披甲”“破樓蘭”與醫(yī)護(hù)人員奔赴武漢前與親人依依不舍地告別、醫(yī)院里搶救病人、疲憊至極地隨地而憩等場景共同建構(gòu)了醫(yī)護(hù)人員就是英勇的戰(zhàn)士,防護(hù)服就是他們的鎧甲,而疫情中的武漢就是他們要攻克的樓蘭等隱喻。

        為了提供理想化的社會圖景,隱喻的選擇很大程度是有意識的[12]。在中華民族的歷史上,中國人民不斷地同自然災(zāi)害、入侵者和疾病作斗爭,因而戰(zhàn)爭隱喻架構(gòu)是突發(fā)公共衛(wèi)生事件報道中激發(fā)公眾防控?zé)崆樽钣行У难哉Z策略之一。戰(zhàn)爭隱喻架構(gòu)更能使讀者切實(shí)體會到抗疫的急迫性、艱巨性和必要性。戰(zhàn)爭不僅需要鎧甲、士兵這些元素,也需要有勇于擔(dān)當(dāng)和無私奉獻(xiàn)的精神,更需要人們的團(tuán)結(jié)一致,激活了中國人民團(tuán)結(jié)一致的集體主義價值觀和責(zé)任感,易與讀者達(dá)成共識,增強(qiáng)讀者對主題的認(rèn)同。

        (二)“天氣”多模態(tài)隱喻架構(gòu)

        人們通過對天氣現(xiàn)象的感覺產(chǎn)生對天氣的認(rèn)知。天氣架構(gòu)作為一個基本認(rèn)知架構(gòu)可以被用來解釋說明其他架構(gòu),從而形成天氣隱喻。《圖鑒》中,源域“天氣”架構(gòu)與目的域“疫情”架構(gòu)之間的映射關(guān)系構(gòu)建起“疫情是天氣”的概念隱喻。

        天氣的轉(zhuǎn)變隱喻疫情的發(fā)展趨勢。圖3中,文字“平地驚雷”“天有不測風(fēng)云”和圖片中咳嗽的大爺、劃過天空的閃電,隱喻疫情的突發(fā)性及其給人們帶來的恐懼和騷亂。“風(fēng)云”“閃電”“驚雷”都是自然天氣現(xiàn)象的標(biāo)記。風(fēng)由空氣流動形成,能使原本有秩序的事物發(fā)生移位,象征疫情的突然降臨給社會帶來的騷動不安。閃電是云體之間強(qiáng)烈的放電現(xiàn)象,因光速傳播極快,閃電經(jīng)常被用來隱喻“速度”,傳達(dá)了疫情來勢洶洶令人措手不及之意。雷是云層放電時發(fā)出的巨響,威力十足,因此,雷代表了突發(fā)疫情帶給人的震驚和恐慌。圖6中,烏云逐漸籠罩武漢上空,人們紛紛將雙手伸向高高在上的口罩,象征疫情如同烏云一樣在整個武漢慢慢擴(kuò)散開來,激活了讀者的內(nèi)心壓抑感和威脅感。而圖22中的詞語“曙光乍現(xiàn)”及圖片中的日出、和平鴿、醫(yī)生大喊“我們終于把方艙干關(guān)門了”的場景,展現(xiàn)了疫情防控的勝利。“日出”在漫長的黑夜后給人們帶來光明,常用來代表新的開始、希望的萌芽,隱喻疫情防控進(jìn)入新階段。隨后,“藍(lán)天白云”“彩虹”以圖像的方式呈現(xiàn)在讀者眼前,激活源域“雨過天晴”及目的域“疫情得以控制”,畫面中歡呼雀躍的醫(yī)生、自由飛翔的和平鴿使目的域架構(gòu)更加凸顯,喚起讀者因疫情好轉(zhuǎn)的喜悅之情。

        隱喻的理解基于人們的身體經(jīng)驗(yàn)[7]267。天氣變化與人們切身體驗(yàn)息息相關(guān),因而天氣隱喻架構(gòu)能夠幫助讀者更加真實(shí)地感受到疫情的發(fā)展趨勢。雖然天氣變化莫測,有時還會破壞人類的生存環(huán)境,但只要人們不畏困難,堅(jiān)持不懈地與惡劣的天氣情況作斗爭,終究會“守得云開見月明”。這一表層架構(gòu)激活了“任何困難都無法阻擋中國人民前進(jìn)的腳步”的深層架構(gòu),增強(qiáng)了讀者的民族認(rèn)同感和自豪感,有效地達(dá)到了宣傳抗疫精神、引導(dǎo)正面公眾輿論的目的。

        (三)“春天”多模態(tài)隱喻架構(gòu)

        春是一年的第一季,因而常被用來象征新生。人們對“春天”的自然景象和時令特征的身體及心智體驗(yàn)為理解“春天”隱喻架構(gòu)奠定了基礎(chǔ)?!秷D鑒》中源域“春天”架構(gòu)和目的域“抗疫勝利”架構(gòu)之間的映射關(guān)系建構(gòu)了“抗疫勝利是春天”的概念隱喻。

        圖24中,海鷗結(jié)群重返武漢半空,接受女孩投喂。海鷗是平安的象征,對于海員來說,看到海鷗就意味著安全抵達(dá)彼岸,隱喻抗疫勝利之后的平安祥和。“萬物復(fù)蘇”是春天的重要特征,隱喻武漢逐漸恢復(fù)秩序。在圖25中,源域“萬物復(fù)蘇”以文字形式表征,而目的域“恢復(fù)秩序”則通過圖中復(fù)工的快遞員、外賣小哥、廚師、工程師和工人體現(xiàn)。春天所到之處,綠意盎然。圖32中的文字“春意掠上枝頭”和連綿不斷的綠蔥蔥的樹叢,激活了春天綠意盎然的景象,用“綠色”隱喻抗疫勝利后武漢的生機(jī)。圖32中描繪的一家三口團(tuán)聚、路邊賣熱干面的阿姨、笑著吃熱干面的工人、領(lǐng)證的情侶和買菜的阿姨,強(qiáng)化了武漢重啟之后的活力,生動形象地呈現(xiàn)了目的域。在圖34中,櫻花盛開,花瓣漫天飛舞,掩埋了被丟棄一旁的口罩,可愛的小女孩在櫻花林中吹泡泡。櫻花轉(zhuǎn)喻武漢,有美好和希望之意。櫻花綻放,隱喻重啟之后的武漢充滿希望并將蓬勃發(fā)展。而被櫻花掩埋的口罩,也暗示著疫情即將結(jié)束,建構(gòu)了重啟的武漢擺脫桎梏、蓬勃發(fā)展的架構(gòu)。

        “春天”是冬夏過渡的季節(jié),常被賦予積極隱喻義,映射歡快之情、希望之境及生命之源[13]?!秷D鑒》中的“春天”隱喻架構(gòu)生動形象地呈現(xiàn)給讀者為期兩個多月的抗疫成果,展現(xiàn)了中國人民攻克萬難、取得勝利的精神,激活了不畏困難、積極樂觀的深層架構(gòu),與讀者的民族自信和國家信仰相契合,實(shí)現(xiàn)了感染讀者、凝聚人心的效果,從而強(qiáng)化了宣傳中國抗疫成果、塑造積極抗疫形象的主題。

        四、《圖鑒》中的中國形象建構(gòu)

        隱喻是建構(gòu)話語策略的認(rèn)知工具,能夠承載意識形態(tài)[14],而國家形象的建構(gòu)離不開意識形態(tài)的傳播。《圖鑒》中的多模態(tài)隱喻架構(gòu)凸顯了特定的社會心理結(jié)構(gòu)和意識形態(tài),實(shí)現(xiàn)中國形象的建構(gòu)。

        (一)《圖鑒》中的中國醫(yī)生形象建構(gòu)

        語言、圖像等符號能夠建構(gòu)社會現(xiàn)實(shí)和心理現(xiàn)實(shí)[15],因而常被用于形象建構(gòu)。在《圖鑒》中,作者運(yùn)用較多的圖像和文字凸顯了醫(yī)生在此次抗疫中的重要性,將中國醫(yī)生的精神和信念融入到《圖鑒》中的多模態(tài)隱喻架構(gòu)之中,塑造了無私奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的中國醫(yī)生形象。

        在“戰(zhàn)爭”多模態(tài)隱喻架構(gòu)中,醫(yī)生被隱喻為“戰(zhàn)士”。在病毒入侵人類世界之際,醫(yī)生們在第一時間前往抗疫前線。圖14描繪了醫(yī)生們在奔赴戰(zhàn)場前與親人含淚告別的場景,暗示醫(yī)生并不是他們唯一的社會身份,他們也是父母、兒女、丈夫、妻子,但是醫(yī)生們?nèi)粤x無反顧地投身于“戰(zhàn)爭”中,凸顯了他們舍小家、為大家的精神,建構(gòu)了中國醫(yī)生無私奉獻(xiàn)的形象。作為戰(zhàn)士,醫(yī)院是醫(yī)生們的戰(zhàn)場,防護(hù)服便是他們的鎧甲。在圖15、16中,醫(yī)生們身著笨重的防護(hù)服穿梭奔忙,長時間佩戴口罩臉上出現(xiàn)的印痕,為節(jié)省時間吃泡面,由于過度勞累直接倒地休息,這些進(jìn)一步展現(xiàn)了恪盡職守的中國醫(yī)生形象。在“天氣”多模態(tài)隱喻架構(gòu)中,“曙光乍現(xiàn)”隱喻疫情防控出現(xiàn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在日出的光芒中,醫(yī)生高呼“我們做到了”“我們終于把方艙干關(guān)門了”,圖文共同展現(xiàn)醫(yī)生與病毒頑強(qiáng)抗?fàn)幍某晒?,塑造了中國醫(yī)生堅(jiān)強(qiáng)勇敢的英雄形象。

        (二)《圖鑒》中的中國人民形象建構(gòu)

        《圖鑒》不僅描繪了疫情抗擊過程中的英雄人物,而且呈現(xiàn)了疫情期間普通民眾的日常生活細(xì)節(jié),展現(xiàn)了中國全民抗疫的歷程。隱喻建構(gòu)意識形態(tài),架構(gòu)將話語與價值觀相聯(lián)[16],通過多模態(tài)隱喻架構(gòu),作者全方位地展現(xiàn)了中國人民的意識形態(tài)和價值觀念,塑造了團(tuán)結(jié)一致、顧全大局、積極樂觀的中國人民形象。

        在與疫情的“戰(zhàn)爭”中,人民群眾是后方防守的中堅(jiān)力量。標(biāo)題文字“眾志成城”與圖11中各司其職的村民、警察和黨員呈現(xiàn)了中國人民“嚴(yán)防死守”病毒的景象。當(dāng)前線的醫(yī)生、軍人奮力抵御疫情時,后方民眾也在用自己的方式與病毒抗?fàn)?。圖19至圖21中,拒絕子女探望的老人、隔街對飲的街坊、宅家自娛自樂的市民和直播授課的教師,均表明中國人民全民宅家抗疫、為阻斷疫情的傳播貢獻(xiàn)自己的力量,展現(xiàn)了中國人民履行公民義務(wù)的自覺性、以大局為重的集體主義價值觀以及危難時萬眾一心的品質(zhì),建構(gòu)了中國人民團(tuán)結(jié)一致、顧全大局的形象。在“春天”多模態(tài)隱喻架構(gòu)的組圖中,投喂海鷗的女孩、復(fù)工的人群、領(lǐng)證的情侶、買菜的阿姨、拍照的少女及坐在櫻花林中吹泡泡的小女孩,表示生活重啟和武漢重建,中國人民迎接新“春天”的歡快之情躍然紙上。雖然疫情給武漢帶來重創(chuàng),但人民滿心歡喜滿懷希望地重建家園,彰顯了中國人民不畏困難、積極樂觀的正能量形象。

        (三)《圖鑒》中的中國國家形象建構(gòu)

        國家形象是建構(gòu)出來的,它是話語在受眾心中建構(gòu)的認(rèn)知模型[17]?!秷D鑒》通過多模態(tài)話語講述中國“抗疫故事”,展現(xiàn)中國的抗疫能力和抗疫精神。

        “戰(zhàn)爭”中不僅需要沖鋒陷陣的戰(zhàn)士,更需要統(tǒng)籌一切的作戰(zhàn)方針和戰(zhàn)略部署。圖7至圖12中體現(xiàn)了醫(yī)生救死扶傷、軍人搭建基地、工人運(yùn)輸物資、警察維持秩序、交警指揮交通、民眾基層防控等有條不紊的“作戰(zhàn)”場景,這些彰顯了中國政府的正確方針和實(shí)施的周密部署,凸顯了中國政府協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)能力。在圖8中,火神山、雷神山兩所醫(yī)院在短短十天內(nèi)拔地而起,創(chuàng)造了讓世界驚嘆的中國速度,也證實(shí)了中國政府的高效指揮。在圖3到圖10中,病毒威脅人民的生命安全,中國政府承擔(dān)起保護(hù)人民的責(zé)任,在第一時間向武漢發(fā)起支援,及時調(diào)配物資、醫(yī)生、軍人增援武漢?!皯?zhàn)爭”多模態(tài)隱喻架構(gòu)向讀者表明,在面對突發(fā)情況時,中國政府堅(jiān)持把人民的生命安全置于首位,及時準(zhǔn)確地作出符合中國實(shí)際國情的應(yīng)對策略,領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得“戰(zhàn)爭”的勝利,建構(gòu)了中國領(lǐng)導(dǎo)有方的抗疫模范形象和人民至上的負(fù)責(zé)任大國形象。在“天氣”和“春天”多模態(tài)隱喻架構(gòu)中,中國抗疫經(jīng)歷了從惡劣天氣到“雨過天晴”、從“冬天”到“春天”的轉(zhuǎn)變,中華民族沒有被病毒打敗而是在困境中積蓄力量,在圖22和圖25的“日出”和“春天”中重生,展現(xiàn)了中華民族頑強(qiáng)的生命力,塑造了不屈不撓的中國國家形象?!秷D鑒》在讀者心中建構(gòu)了一個領(lǐng)導(dǎo)有方、人民至上、不屈不撓的抗疫模范國和負(fù)責(zé)任的大國形象。正如習(xí)近平總書記所說:“中華民族歷史上經(jīng)歷過很多磨難,但從來沒有被壓垮過,而是愈挫愈勇,不斷在磨難中成長、從磨難中奮起?!盵18]

        五、結(jié)語

        《圖鑒》中共有三個主要的多模態(tài)隱喻架構(gòu):“戰(zhàn)爭”多模態(tài)隱喻架構(gòu)、“天氣”多模態(tài)隱喻架構(gòu)、“春天”多模態(tài)隱喻架構(gòu)。上述隱喻性表層架構(gòu)激活了萬眾一心、勇于擔(dān)當(dāng)、不畏困難等深層架構(gòu),建構(gòu)了無私奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的中國醫(yī)生形象;團(tuán)結(jié)一致、顧全大局、積極樂觀的中國人民形象;領(lǐng)導(dǎo)有方、人民至上、不屈不撓的中國國家形象?!秷D鑒》中的多模態(tài)隱喻架構(gòu)能夠生動直觀地傳遞語篇信息,強(qiáng)化弘揚(yáng)中國抗疫精神、傳播正面抗疫形象的主題,從中國醫(yī)生到中國人民再到中國國家,多維度地實(shí)現(xiàn)中國形象的良性建構(gòu)。

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