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        基于微信主導(dǎo)的同伴支持教育對老年原發(fā)性高血壓患者血壓控制水平的應(yīng)用效果研究

        2022-12-20 12:59:42馮紅亞
        黑龍江醫(yī)藥 2022年22期
        關(guān)鍵詞:病友同伴依從性

        馮紅亞,柳 晨

        南陽市第一人民醫(yī)院心內(nèi)二科,河南 南陽 473000

        原發(fā)性高血壓是一種與遺傳、環(huán)境等因素相關(guān)的心腦血管疾病,多見于老年患者,病程較長,需患者擁有良好自我管理水平以長期穩(wěn)定控制血壓[1]。但老年患者因缺乏認(rèn)知及知識獲取渠道,整體自我管理能力較差,因此,通過合適方法加強老年原發(fā)性高血壓患者管理具有重要意義。微信是目前我國廣泛普及的一種溝通交流工具,因操作簡單,老年患者也能很快熟練掌握。同伴支持教育是指由疾病類似,抗病經(jīng)驗類似病友同伴與患者進行交流、指導(dǎo)、分享治療經(jīng)驗的一種社會支持護理模式,有利于緩解患者不良心理狀態(tài),幫助患者提升疾病認(rèn)知,改善其自我管理水平[2-3]。本研究旨在探討基于微信主導(dǎo)的同伴支持教育對老年原發(fā)性高血壓患者血壓控制水平的應(yīng)用效果,現(xiàn)將結(jié)果報告如下。

        1 資料與方法

        1.1 一般資料

        選取2019年5月—2020年9月南陽市第一人民醫(yī)院收治的108例老年原發(fā)性高血壓患者作為研究對象,按照建檔順序分為常規(guī)組和研究組,每組各54例。常規(guī)組男27例,女27例;年齡60~87歲,平均年齡(73.59±6.47)歲;文化程度為小學(xué)27例,初中23例,高中及以上4例。研究組男29例,女25例;年齡60~85歲,平均年齡(72.71±6.03)歲;文化程度為小學(xué)25例,初中24例,高中及以上5例。兩組患者一般資料具有可比性(P>0.05)。本研究經(jīng)樣本醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理委員會審核批準(zhǔn)并通過。

        1.2 入選標(biāo)準(zhǔn)

        納入標(biāo)準(zhǔn):(1)經(jīng)24 h動態(tài)血壓監(jiān)測確診為原發(fā)性高血壓。(2)年齡≥60歲。(3)意識清楚,可良好溝通交流。(4)可熟練使用微信。(5)依從性好,可堅持參加活動。排除標(biāo)準(zhǔn):(1)精神障礙性疾病。(2)具有視聽及語言功能障礙。(3)生活無法自理。(4)阿爾茨海默病。(5)傳染性疾病。

        1.3 方法

        常規(guī)組采用常規(guī)護理。發(fā)放健康教育手冊,告知患者飲食、生活習(xí)慣、運動等方面注意事項,教導(dǎo)其學(xué)會自主測量血壓,日常每天測量血壓1次,按時按量遵醫(yī)囑服用高血壓藥物,保持良好心態(tài),避免過激情緒。

        研究組采用微信平臺下的同伴支持教育。(1)病友同伴選拔。通過翻閱既往科室高血壓患者病歷資料,電話回訪患者了解其目前病情控制情況、對疾病態(tài)度等,詢問其做病友同伴意愿,首輪篩選出10名愿意參與患者。第二輪通過面對面溝通、高血壓知識問卷調(diào)查等篩選出疾病知識豐富、交流能力較強、心態(tài)良好的5名患者作為正式病友同伴。(2)建立同伴支持微信群。①群內(nèi)成員包括2名護理人員、5名病友同伴、入組患者。護理人員負(fù)責(zé)群內(nèi)秩序維護、活動監(jiān)督、專業(yè)指導(dǎo),病友同伴負(fù)責(zé)實施措施,與群內(nèi)患者溝通交流等。②護理人員每天在群內(nèi)發(fā)送1條與高血壓疾病相關(guān)的科普知識,并@所有人進行瀏覽。③每周挑選1名病友同伴于周五晚上8∶00在群內(nèi)分享治療經(jīng)驗、心態(tài)調(diào)節(jié)方法、自我管理能力提升方法等,可采用語音形式講解,針對患者提問,病友同伴予以針對性解答,護理人員全程負(fù)責(zé)監(jiān)督,針對需重點強調(diào)的問題給予專業(yè)指導(dǎo)。④每天病友同伴將個人三餐飲食食譜、運動打卡等內(nèi)容發(fā)送至群內(nèi),提醒其余患者注意飲食、適當(dāng)運動?;颊咭部蓪⑹匙V、運動情況發(fā)送至群內(nèi)與大家分享。距離較近患者可在群內(nèi)邀約其他病友同伴或患者組團運動或?qū)嵤┬蓍e活動,如打太極拳、散步等,保持適當(dāng)運動,放松心情。⑤要求所有患者每天早起測量血壓1次并發(fā)送至群內(nèi),由護理人員記錄患者每日血壓水平,對血壓控制欠佳患者及時予以電話聯(lián)系指導(dǎo)。兩組患者均干預(yù)2個月。

        1.4 觀察指標(biāo)

        (1)血壓水平。干預(yù)前后以血壓檢測儀檢測兩組患者血壓水平,包括舒張壓、收縮壓。(2)自我管理水平。干預(yù)前后采用高血壓患者自我管理行為測評量表(HP-SMBRS)[4]評價兩組患者自我管理水平,包括病情監(jiān)測、飲食、運動、情緒、用藥、工作與休息6個維度,共33個條目,每個條目計分1~5分,總分33~165分,得分越高表明自我管理水平越好。(3)應(yīng)對方式。干預(yù)前后采用簡易應(yīng)對方式量表(SCSQ)[5]評價兩組患者應(yīng)對方式,包括消極應(yīng)對(0~24分)和積極應(yīng)對(0~36分)2個維度,評分越高表明患者越傾向于積極應(yīng)對方式或消極應(yīng)對方式。(4)心理韌性。干預(yù)前后采用心理韌性量表(CD-RISC)進行評價,共25個項目,包括問題處理、主體性、持續(xù)性、堅韌性、穩(wěn)定性等5個維度,運用5級評分法,分值與心理韌性程度成正比。(5)治療依從性。干預(yù)前后參照中文版Morisky服藥依從性問卷(MMAS-8)進行評價,題目1~7,其中回答“是”為0分,回答“否”為1分,其中題目5反方向計分。總分8分,可分為低等依從(<6分)、中等依從(6~7分)、高等依從(8分)。

        1.5 統(tǒng)計學(xué)方法

        采用SPSS 22.0軟件進行統(tǒng)計分析。計量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(±s)表示,組間比較采用t檢驗。計數(shù)資料用例數(shù)和百分比(%)表示,組間比較采用χ2檢驗。以P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

        2 結(jié)果

        2.1 兩組患者干預(yù)前后血壓水平情況

        干預(yù)前,兩組患者舒張壓、收縮壓比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05);干預(yù)后,研究組舒張壓、收縮壓較常規(guī)組低,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表1。

        表1 兩組患者干預(yù)前后血壓水平情況(±s) mmHg

        表1 兩組患者干預(yù)前后血壓水平情況(±s) mmHg

        注:1mmHg=0.133 kPa。

        組別研究組(n=54)常規(guī)組(n=54)t值P值舒張壓干預(yù)前97.26±5.48 96.72±5.09 0.531 0.597干預(yù)后83.57±6.12 87.69±6.85 3.296 0.001收縮壓干預(yù)前156.49±8.51 155.06±8.13 0.893 0.374干預(yù)后134.26±6.72 138.77±7.20 3.365 0.001

        2.2 兩組患者干預(yù)前后HP-SMBRS評分情況

        干預(yù)前,兩組患者HP-SMBRS評分比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05);干預(yù)后,研究組HP-SMBRS評分較常規(guī)組高,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表2。

        表2 兩組患者干預(yù)前后HP-SMBRS評分情況(±s) 分

        表2 兩組患者干預(yù)前后HP-SMBRS評分情況(±s) 分

        組別研究組(n=54)常規(guī)組(n=54)t值P值干預(yù)前117.69±8.65 119.52±9.03 1.075 0.285干預(yù)后143.19±9.94 135.60±8.25 4.318<0.001

        2.3 兩組患者干預(yù)前后應(yīng)對方式評分情況

        干預(yù)前,兩組患者積極應(yīng)對、消極應(yīng)對評分比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05);干預(yù)后,研究組積極應(yīng)對評分較常規(guī)組高,消極應(yīng)對評分較常規(guī)組低,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表3。

        表3 兩組患者干預(yù)前后應(yīng)對方式評分情況(±s) 分

        表3 兩組患者干預(yù)前后應(yīng)對方式評分情況(±s) 分

        組別研究組(n=54)常規(guī)組(n=54)t值P值積極應(yīng)對干預(yù)前19.62±3.05 20.14±3.50 0.823 0.412干預(yù)后30.17±3.56 24.72±2.89 8.734<0.001消極應(yīng)對干預(yù)前17.42±2.16 17.05±2.03 0.917 0.361干預(yù)后9.65±1.43 13.54±2.80 9.092<0.001

        2.4 兩組患者干預(yù)前后CD-RISC評分情況

        干預(yù)前,兩組患者CD-RISC評分比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05);干預(yù)后,兩組患者CD-RISC評分較干預(yù)前明顯升高,且研究組高于常規(guī)組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表4。

        表4 兩組患者干預(yù)前后CD-RISC評分情況(±s) 分

        表4 兩組患者干預(yù)前后CD-RISC評分情況(±s) 分

        時間干預(yù)前研究組(n=54)常規(guī)組(n=54)問題處理主體性持續(xù)性堅韌性穩(wěn)定性t值P值10.25±2.36 11.15±2.68 1.852 0.067 11.56±2.57 12.23±2.46 1.384 0.169 12.34±4.02 12.75±3.55 1.214 0.236 11.53±3.41 10.26±3.34 1.336 0.178 9.53±3.21 9.20±3.44 0.515 0.607干預(yù)后研究組(n=54)常規(guī)組(n=54)t值P值18.21±1.22 15.10±2.21 9.053<0.001 17.46±1.63 14.42±1.22 10.972<0.001 18.33±1.43 15.30±1.45 10.933<0.001 18.26±1.30 16.33±1.23 7.925<0.001 19.31±0.66 16.48±2.12 8.869<0.001

        2.5 兩組患者干預(yù)前后服藥依從性情況

        干預(yù)前,兩組患者服藥依從性比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05);干預(yù)后,研究組服藥依從性高于常規(guī)組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表5。

        表5 兩組患者干預(yù)前后服藥依從性情況 例(%)

        3 討論

        原發(fā)性高血壓在老年群體中發(fā)病率高、致殘率高,受長期服藥、飲食活動受限、經(jīng)濟壓力等原因影響,患者普遍存在消極心理,同時,部分患者存在對疾病認(rèn)識不足、自我監(jiān)測疏忽、不定期復(fù)查等不良行為[6-7]。因此,開展合理干預(yù)措施幫助患者從心理、行為等方面養(yǎng)成良好習(xí)慣具有重要意義。

        微信是近幾年興起的溝通交流工具,臨床護理人員充分認(rèn)識到其在護理工作中的應(yīng)用價值,已開始作為健康教育媒介逐漸應(yīng)用于慢性疾病患者健康教育和疾病管理中,可打破時間與地域限制,為護理工作提供便利[8-9]。同伴教育相較于護理人員健康教育,可使患者更容易接受教育內(nèi)容,引起共鳴,同伴教育者以通俗語言現(xiàn)身說法分享自身抗病體會,可發(fā)揮榜樣激勵作用,提升患者抗病信心[10]。陳紅濤等[11]研究表明,喉癌術(shù)后患者經(jīng)過微信群同伴教育后,患者疾病感知和創(chuàng)傷后成長水平顯著提高。陳雨花等[12]研究指出,腦卒中患者在微信主導(dǎo)的同伴支持教育下患者認(rèn)知水平、自我效能感、滿意度均明顯改善。本研究將微信平臺下的同伴支持教育應(yīng)用于老年原發(fā)性高血壓患者,結(jié)果顯示,干預(yù)后患者血壓水平控制較穩(wěn)定,自我管理水平有效提高,說明此護理模式效果確切。本研究考慮到老年患者電子產(chǎn)品操作能力和學(xué)習(xí)能力相對較弱,因此將主要教育措施通過微信群實施,如護理人員每天推送健康教育小知識、病友同伴每周分享治療經(jīng)驗、及時回答患者提出問題、引導(dǎo)患者健康飲食、適度運動等,均能幫助患者維持血壓水平穩(wěn)定,提升其自我管理能力。本研究結(jié)果顯示,干預(yù)后患者面對疾病消極應(yīng)對方式轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極應(yīng)對方式,說明病友同伴的支持、影響和鼓勵使患者抗病信心更強,不良情緒得到緩解。受高血壓病情、年齡、醫(yī)療費用、疾病健康知識等多種因素影響,老年高血壓患者普遍存在較低的心理韌性,主要表現(xiàn)為悲觀、失望、脆弱、情緒崩潰等,不利于積極配合治療,導(dǎo)致血壓持續(xù)升高,增加相關(guān)并發(fā)癥風(fēng)險[13]。有研究認(rèn)為,加強健康宣教,通過正性案例進行激勵有助于協(xié)助患者樹立治療信心,提升心理承受能力和韌性[14]。研究發(fā)現(xiàn),提升患者心理韌性水平,有利于患者積極面對疾病,提高疾病應(yīng)對能力,積極配合治療[15]。本研究結(jié)果顯示,干預(yù)后研究組心理韌性水平高于常規(guī)組,分析其原因在于,微信平臺下的同伴支持教育可對患者產(chǎn)生關(guān)懷、激勵及正面影響,有助于提升患者積極面對疾病的勇氣、毅力和韌性,配合醫(yī)囑進行規(guī)律性治療,也是使高血壓得到控制、降低病情進展的重要舉措。同時,本研究發(fā)現(xiàn),干預(yù)后研究組服藥依從性高于常規(guī)組,可見微信平臺下的同伴支持教育干預(yù)在提高老年原發(fā)性高血壓患者服藥依從性方面具有顯著作用,為疾病控制和改善奠定了基礎(chǔ)。

        綜上所述,基于微信平臺的同伴支持教育可改善老年原發(fā)性高血壓患者血壓水平,提升自我管理能力和心理韌性水平,促使患者能以積極態(tài)度應(yīng)對疾病,增強治療依從性,積極配合治療。

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