李旭曉

河南檢察職業(yè)學(xué)院 河南 鄭州

一、高校招標(biāo)采購(gòu)背景研究

1.疫情防控?cái)D壓高校經(jīng)費(fèi)

2021年疫情防控相關(guān)的應(yīng)急支出迅速增加，使有限的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)更加緊張。旨在節(jié)約辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的招標(biāo)采購(gòu)，應(yīng)進(jìn)一步完善招標(biāo)流程，從而提高資金使用效益和效果，充分發(fā)揮經(jīng)費(fèi)對(duì)辦學(xué)的保障作用。

2.高等教育財(cái)政支出加大

在政府“過緊日子”的形勢(shì)下，國(guó)家依舊加大高等教育財(cái)政支出。隨著財(cái)政資金的下達(dá)，各建設(shè)項(xiàng)目達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)當(dāng)履行政府采購(gòu)程序，采用招標(biāo)方式。教育支出的加大使得我國(guó)高校的招標(biāo)活動(dòng)更加頻繁，尤其是涉及專項(xiàng)資金支出，對(duì)高校的招標(biāo)活動(dòng)要求更加嚴(yán)格。

3.會(huì)計(jì)制度改革

2019年度我國(guó)開始政府會(huì)計(jì)制度改革，高等學(xué)校作為政府會(huì)計(jì)制度的執(zhí)行者，相關(guān)財(cái)務(wù)制度的變化對(duì)高校招標(biāo)采購(gòu)也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。高校的財(cái)務(wù)制度貫穿高校采購(gòu)招標(biāo)工作的采購(gòu)預(yù)算制定審核、招標(biāo)文件發(fā)布、經(jīng)濟(jì)合同簽署執(zhí)行等多個(gè)環(huán)節(jié)，政府會(huì)計(jì)制度改革對(duì)高校采購(gòu)招標(biāo)工作也必然產(chǎn)生重大影響。

4.法治環(huán)境變化

中央全面深化改革委員會(huì)第五次會(huì)議通過了《深化政府采購(gòu)制度改革方案》，《關(guān)于促進(jìn)政府采購(gòu)公平競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境的通知》（財(cái)庫(kù)〔2019〕38號(hào)）、《優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境條例》（國(guó)務(wù)院令第722號(hào)）、《財(cái)政部關(guān)于開展政府采購(gòu)意向公開工作的通知》（財(cái)庫(kù)〔2020〕10號(hào)、《政府采購(gòu)公告和公示信息格式規(guī)范（2020年版）》（財(cái)辦庫(kù)〔2020〕50號(hào)）、《政府采購(gòu)需求管理辦法》（財(cái)庫(kù)〔2021〕22號(hào)）等一系列法規(guī)制度相繼出臺(tái)，營(yíng)造了良好的法治環(huán)境，招標(biāo)采購(gòu)面臨新形勢(shì)、新局面。

二、高校招投標(biāo)存在的問題

我國(guó)招標(biāo)采購(gòu)過程主要分為六個(gè)階段：招標(biāo)前論證、采購(gòu)申請(qǐng)與審批、采購(gòu)執(zhí)行、合同管理、支付與資產(chǎn)入庫(kù)、資料歸檔。針對(duì)高校招標(biāo)采購(gòu)面臨的新形勢(shì)、新局面，具體分析每個(gè)階段存在的問題。

1.招標(biāo)前論證階段

（1）組織機(jī)構(gòu)設(shè)置不合理。由于機(jī)構(gòu)人員編制有限，大部分院校沒有成立專門的招標(biāo)采購(gòu)機(jī)構(gòu)，具體工作由資產(chǎn)管理部門負(fù)責(zé)，招標(biāo)采購(gòu)人員業(yè)務(wù)不精，導(dǎo)致招標(biāo)工作常有流程不規(guī)范現(xiàn)象發(fā)生。部分院校招標(biāo)僅由一兩個(gè)人負(fù)責(zé)，人員有限，造成招標(biāo)采購(gòu)時(shí)效性滯后，更不利于業(yè)務(wù)監(jiān)督及制約。

（2）采購(gòu)盲目立項(xiàng)。部分高校項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)通過后，未經(jīng)市場(chǎng)調(diào)研，虛報(bào)采購(gòu)預(yù)算，或是未經(jīng)可行性論證研究，盲目立項(xiàng)。部分高校由于項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)沒有計(jì)劃性，為了完成資金支付進(jìn)度，隨意招標(biāo)采購(gòu)。由于缺乏統(tǒng)一規(guī)劃的招標(biāo)采購(gòu)管理，容易出現(xiàn)重復(fù)采購(gòu)，造成資金浪費(fèi)。

2.招標(biāo)采購(gòu)申請(qǐng)與審批階段

（1）預(yù)算編制不準(zhǔn)確。采購(gòu)預(yù)算作為招標(biāo)采購(gòu)的基礎(chǔ)，在具體實(shí)施過程中存在一些問題。采用工程量清單招標(biāo)方式的工程項(xiàng)目，相關(guān)預(yù)算容易出現(xiàn)漏項(xiàng)、錯(cuò)項(xiàng)、重復(fù)、清單特征描述不清和工程量不準(zhǔn)確等問題。近年高校加大智慧校園建設(shè)力度，涉及各種信息系統(tǒng)軟件采購(gòu)，這些軟件由于需要針對(duì)院校具體情況定制開發(fā)，預(yù)算相差較大，而采購(gòu)人員由于專業(yè)限制，難以對(duì)預(yù)算進(jìn)行準(zhǔn)確判斷及審核。

（2）采購(gòu)文件編制不合理。采購(gòu)需求作為招標(biāo)文件的重要組成部分，直接影響到招標(biāo)采購(gòu)結(jié)果。部分具體需求參數(shù)根據(jù)目標(biāo)候選人的實(shí)際情況量體裁衣，帶有傾向性的招標(biāo)需求；部分項(xiàng)目由于前期市場(chǎng)調(diào)研不充分，對(duì)重要需求參數(shù)設(shè)置存在缺陷，直接導(dǎo)致招標(biāo)采購(gòu)結(jié)果不適用具體項(xiàng)目；部分項(xiàng)目對(duì)需求參數(shù)中核心產(chǎn)品設(shè)置較為嚴(yán)格，導(dǎo)致項(xiàng)目直接廢標(biāo)。

德嶺山水庫(kù)漁業(yè)資源調(diào)查及分析………………………………………… 烏蘭托亞，武二栓，李俊世，薛樹平，信忠志，時(shí)小沛（117）

標(biāo)段的劃分不合理是采購(gòu)文件編制的又一常見問題。標(biāo)段劃分過多，造成不同的供應(yīng)商在實(shí)施階段相互推諉，或者后期出現(xiàn)故障時(shí)維護(hù)受阻；標(biāo)段劃分過少，相應(yīng)的資質(zhì)要求高、資金要求嚴(yán)格，使得有資質(zhì)有實(shí)力的潛在投標(biāo)人變少，無法構(gòu)成有效競(jìng)爭(zhēng)。

采購(gòu)文件涉及報(bào)名資質(zhì)設(shè)置、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與分值權(quán)重等因素，在報(bào)名資質(zhì)設(shè)置中容易違反相關(guān)法律法規(guī)對(duì)地域性和行業(yè)性等特殊事項(xiàng)設(shè)置歧視性和傾向性條款，被潛在投標(biāo)人投訴，影響招標(biāo)采購(gòu)進(jìn)度。部分院校評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)千篇一律，不能滿足實(shí)際需求。不考慮具體貨物、服務(wù)、工程的采購(gòu)特點(diǎn)，盲目采用最低價(jià)評(píng)標(biāo)法，可能導(dǎo)致投標(biāo)人惡意競(jìng)爭(zhēng)，低價(jià)中標(biāo)后偷工減料。

3.采購(gòu)執(zhí)行階段

（1）采購(gòu)計(jì)劃執(zhí)行不及時(shí)。按照我國(guó)相關(guān)法律規(guī)定，招標(biāo)采購(gòu)前需要先進(jìn)行采購(gòu)計(jì)劃申報(bào)審批，并與已批復(fù)的采購(gòu)預(yù)算銜接。近期又出臺(tái)政府采購(gòu)意向公開制度，要求政府采購(gòu)項(xiàng)目應(yīng)當(dāng)于發(fā)布項(xiàng)目采購(gòu)信息公告前30日按照規(guī)定公開采購(gòu)意向信息。部分項(xiàng)目申報(bào)時(shí)未考慮相關(guān)手續(xù)，以為申報(bào)就可以發(fā)布公告，執(zhí)行中考慮到意向公開的時(shí)間和招標(biāo)流程，時(shí)間較為緊迫，甚至影響項(xiàng)目正常使用。

（2）采購(gòu)信息發(fā)布范圍受限。在自主招標(biāo)過程中，高校僅僅在自有官方網(wǎng)站發(fā)布相關(guān)信息，這樣在有限的范圍內(nèi)發(fā)布招標(biāo)信息，導(dǎo)致響應(yīng)的供應(yīng)商數(shù)量較少，未能形成有效競(jìng)爭(zhēng)。部分時(shí)候，甚至造成有效響應(yīng)供應(yīng)商數(shù)量不足，導(dǎo)致流標(biāo)。這樣不僅拖延了招標(biāo)采購(gòu)進(jìn)度，嚴(yán)重時(shí)候甚至影響高校正常的教學(xué)科研工作運(yùn)行。

（3）釆購(gòu)信息保密不嚴(yán)格。為了營(yíng)造公開公正的招標(biāo)環(huán)境，在采購(gòu)過程中采購(gòu)人員必須做到對(duì)相關(guān)信息保密。評(píng)標(biāo)之前，供應(yīng)商報(bào)名情況、報(bào)價(jià)、投標(biāo)資料和評(píng)審委員會(huì)的成員信息都應(yīng)當(dāng)保密，如若泄露將可能造成供應(yīng)商串標(biāo)圍標(biāo)，給項(xiàng)目造成無法估量的不良影響。

（4）采購(gòu)評(píng)審過程不規(guī)范。采購(gòu)評(píng)審中，一方面部分招標(biāo)組織人員業(yè)務(wù)素質(zhì)低，沒有經(jīng)過招投標(biāo)相關(guān)培訓(xùn)及學(xué)習(xí)，對(duì)法律法規(guī)和專業(yè)知識(shí)不熟悉，不能有效識(shí)別可能存在的風(fēng)險(xiǎn)，難以有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事項(xiàng)。另一方面，部分評(píng)審專家對(duì)采購(gòu)項(xiàng)目相關(guān)的技術(shù)要求不熟悉，致使評(píng)審結(jié)果未能滿足采購(gòu)人的有效需求。甚至部分評(píng)審專家參與相關(guān)利益，發(fā)表傾向性意見或不當(dāng)言論，致使評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行不嚴(yán)。

4.合同管理階段存在的問題

（1）采購(gòu)合同的簽訂不規(guī)范。一是合同簽訂時(shí)間滯后。項(xiàng)目招標(biāo)采購(gòu)執(zhí)行完成后，很多高校就放松了對(duì)招標(biāo)項(xiàng)目的后續(xù)管理。我國(guó)法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)在中標(biāo)通知書后的30日內(nèi)完成合同簽訂，在實(shí)際執(zhí)行中由于合同簽訂多是由采購(gòu)申請(qǐng)部門負(fù)責(zé)，而該部門往往對(duì)法條不熟悉造成在項(xiàng)目開展前才簽訂合同，明顯超過了法定期限。二是合同簽訂內(nèi)容不規(guī)范。部分高校沒有固定的合同模版或者是合同模版不規(guī)范，不能滿足相關(guān)項(xiàng)目的使用，比如驗(yàn)收要求往往是“符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”，而行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)在驗(yàn)收時(shí)無法具體把控，未能對(duì)具體項(xiàng)目執(zhí)行中的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行約束，容易出現(xiàn)合同糾紛。

（2）合同履約不合規(guī)。在實(shí)際工作中部分采購(gòu)項(xiàng)目供應(yīng)商以低價(jià)中標(biāo)，然后以產(chǎn)品升級(jí)改造為由將部分中標(biāo)產(chǎn)品進(jìn)行更換，造成合同金額追加。部分項(xiàng)目續(xù)簽合同內(nèi)容與招投標(biāo)文件內(nèi)容前后矛盾。在工程項(xiàng)目中，往往存在合同補(bǔ)充追加。通過各種原因變相變更或者增減項(xiàng)目，增加工程量清單以外的項(xiàng)目，增加隱蔽項(xiàng)目及認(rèn)證難的工程項(xiàng)目，導(dǎo)致工程決算總價(jià)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于中標(biāo)價(jià)格。

（4）合同驗(yàn)收流于形式。部分高校存在重采購(gòu)輕驗(yàn)收的現(xiàn)象，雖然根據(jù)實(shí)際情況制定了規(guī)章制度，能滿足高校的部分采購(gòu)需求，但是這些規(guī)章制度大多是局部性的，無法對(duì)高校招標(biāo)采購(gòu)全過程進(jìn)行約束，沒有構(gòu)成系統(tǒng)、規(guī)范的招標(biāo)采購(gòu)管理制度。部分高校規(guī)定了采購(gòu)項(xiàng)目的驗(yàn)收制度及程序，但是內(nèi)容缺乏可操作性，結(jié)果所有項(xiàng)目都采用同樣的驗(yàn)收方案。工作人員既參與項(xiàng)目采購(gòu)又參加項(xiàng)目驗(yàn)收；部分人員在驗(yàn)收過程中發(fā)現(xiàn)問題，但因收受利益而忽視；部分項(xiàng)目驗(yàn)收中甚至出現(xiàn)用戶與供應(yīng)商事先串通，以低價(jià)中標(biāo)，然后不按合同驗(yàn)收。

5.支付與資產(chǎn)入庫(kù)階段

（1）資金支付隨意。部分采購(gòu)項(xiàng)目前期由于各種原因啟動(dòng)較晚，或是招標(biāo)期間相關(guān)程序進(jìn)展不順，或是流標(biāo)后再招標(biāo)拖延時(shí)間，而項(xiàng)目使用的財(cái)政資金多有使用期限，為了完成財(cái)政部門規(guī)定的支付進(jìn)度，未能按照合同約定支付資金，造成后期項(xiàng)目采購(gòu)質(zhì)量難以把控。部分采購(gòu)項(xiàng)目由于涉及多個(gè)會(huì)計(jì)年度，在后續(xù)年度的支付中由于會(huì)計(jì)處理差異導(dǎo)致已達(dá)到支付時(shí)點(diǎn)但無人處理造成支付滯后。

（2）標(biāo)的資產(chǎn)管理混亂。采購(gòu)項(xiàng)目驗(yàn)收完成后，相關(guān)人員未能及時(shí)將設(shè)備物資記入固定資產(chǎn)明細(xì)賬，造成固定資產(chǎn)入賬滯后或漏記，出現(xiàn)資產(chǎn)管理漏洞，造成國(guó)有資產(chǎn)流失。

6.資料歸檔階段

采購(gòu)項(xiàng)目完成后，涉及后續(xù)資料檔案管理。由于招標(biāo)項(xiàng)目涉及多個(gè)部門，相關(guān)資料較多，缺乏統(tǒng)一管理。招標(biāo)部門保管招標(biāo)文件匯總及投標(biāo)文件，而前期的采購(gòu)申請(qǐng)和相關(guān)的采購(gòu)預(yù)算資料，以及后期的驗(yàn)收資料等往往由使用部門保管，待使用部門資金支付報(bào)賬時(shí)使用。這樣導(dǎo)致在后期項(xiàng)目檢查或?qū)徲?jì)時(shí)資料查找、利用困難。

三、對(duì)高校招標(biāo)采購(gòu)的對(duì)策

1.重視并加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)

對(duì)于暫不具備條件成立專門招標(biāo)采購(gòu)機(jī)構(gòu)的，可通過明確歸口管理部門統(tǒng)一管理采購(gòu)活動(dòng)。加大招標(biāo)采購(gòu)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，不僅要具備招投標(biāo)相關(guān)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理與法律政策等專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還要熟悉學(xué)校財(cái)務(wù)管理、基本建設(shè)、資產(chǎn)管理、科研管理等制度。

2.建立并完善項(xiàng)目庫(kù)管理

針對(duì)盲目立項(xiàng)及重復(fù)采購(gòu)的現(xiàn)象，高校可利用信息化管理系統(tǒng)，在全校范圍內(nèi)建立招標(biāo)采購(gòu)項(xiàng)目庫(kù)。各部門需提前在項(xiàng)目庫(kù)里填報(bào)待申請(qǐng)項(xiàng)目相關(guān)信息，包含市場(chǎng)調(diào)研情況、可行性論證、預(yù)算明細(xì)等內(nèi)容。經(jīng)采購(gòu)管理部門逐項(xiàng)審核內(nèi)容后，再提交至采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組，按照高校項(xiàng)目預(yù)算限額，對(duì)各入庫(kù)項(xiàng)目進(jìn)行審核并排序。

3.加強(qiáng)招標(biāo)文件管理

（1）采購(gòu)需求和招標(biāo)預(yù)算都屬于招標(biāo)文件的重要組成部分，針對(duì)復(fù)雜或者不熟悉項(xiàng)目的采購(gòu)需求，可以組織第三方專業(yè)機(jī)構(gòu)或?qū)＜疫M(jìn)行論證，亦可吸納社會(huì)力量參與采購(gòu)需求編制和論證。

（2）在預(yù)算管理方面，首先高校預(yù)算編制人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到招標(biāo)項(xiàng)目預(yù)算編制的重要性；其次加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)人員招標(biāo)采購(gòu)相關(guān)法規(guī)政策的培訓(xùn)學(xué)習(xí)；再次預(yù)算編制人員應(yīng)當(dāng)結(jié)合高校資產(chǎn)情況、財(cái)務(wù)水平及發(fā)展前景，科學(xué)、準(zhǔn)確編制采購(gòu)預(yù)算；最后應(yīng)當(dāng)重視預(yù)算審核，對(duì)于重大采購(gòu)項(xiàng)目可借助外部機(jī)構(gòu)對(duì)預(yù)算進(jìn)行審核確認(rèn)。

（3）科學(xué)合理地劃分標(biāo)段，既要保證對(duì)潛在投標(biāo)人有足夠的吸引力，又要保證有足夠的競(jìng)爭(zhēng)。

（4）確定各種評(píng)審辦法的適用范圍，平衡評(píng)審辦法各因素指標(biāo)，即使采用同樣的評(píng)審辦法，根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)科學(xué)調(diào)整評(píng)審細(xì)則。

4.加強(qiáng)采購(gòu)執(zhí)行全過程管理

（1）采購(gòu)部門應(yīng)當(dāng)向院校各部門及時(shí)傳達(dá)招標(biāo)采購(gòu)的政策要求，對(duì)于已經(jīng)批復(fù)的采購(gòu)預(yù)算應(yīng)盡快在相關(guān)網(wǎng)站上進(jìn)行意向公開。在意向公開的基礎(chǔ)上，及時(shí)申報(bào)采購(gòu)計(jì)劃，銜接采購(gòu)預(yù)算，合理、均衡地執(zhí)行采購(gòu)計(jì)劃。

（2）規(guī)范招標(biāo)公告發(fā)布。自主招標(biāo)項(xiàng)目應(yīng)通過盡可能多的途徑發(fā)布，除了校園網(wǎng)，可借助微信公眾號(hào)等其他媒介平臺(tái)。

（3）建立信息保密制度。開標(biāo)前對(duì)采購(gòu)項(xiàng)目預(yù)算、供應(yīng)商信息和評(píng)審小組成員信息做好保密工作；開標(biāo)時(shí)對(duì)供應(yīng)商報(bào)價(jià)、評(píng)審決議、評(píng)分情況等做好保密工作；開標(biāo)后對(duì)投標(biāo)人的投標(biāo)資料、評(píng)審現(xiàn)場(chǎng)資料做好保密工作。如若出現(xiàn)泄密情況，嚴(yán)查責(zé)任人，并追究其相關(guān)責(zé)任。

（4）營(yíng)造公開、透明、公正的評(píng)審環(huán)境。針對(duì)高校采購(gòu)項(xiàng)目品種多、規(guī)模大、專業(yè)性強(qiáng)的特點(diǎn)，需要建立具有覆蓋面廣、權(quán)威性和專業(yè)性強(qiáng)的評(píng)審專家?guī)臁Ｖ贫ㄔu(píng)審規(guī)范及準(zhǔn)則，建立規(guī)范化的評(píng)審程序，營(yíng)造公開透明的評(píng)審環(huán)境。

5.加強(qiáng)合同管理，重視合同履約和驗(yàn)收

（1）合同管理部門應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)依據(jù)招標(biāo)文件、投標(biāo)文件、中標(biāo)通知書簽訂采購(gòu)合同，實(shí)行采購(gòu)執(zhí)行部門、采購(gòu)管理部門、法律顧問部門聯(lián)合會(huì)簽制。針對(duì)貨物、服務(wù)、工程各類項(xiàng)目，建立標(biāo)準(zhǔn)化合同模版，具體簽訂時(shí)可按項(xiàng)目特點(diǎn)增設(shè)條款，重視驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和驗(yàn)收程序設(shè)定。

（2）合同履約時(shí)，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)關(guān)注對(duì)招投標(biāo)文件內(nèi)容矛盾的補(bǔ)充協(xié)議，以及工程合同簽訂后的續(xù)簽合同。對(duì)工程項(xiàng)目造價(jià)差異和工程量清單大幅增加部分的合理性進(jìn)行審核。

（3）依靠信息化手段，建立統(tǒng)一的合同管理平臺(tái)，將合同從簽訂到履行完畢的各個(gè)環(huán)節(jié)納入系統(tǒng)管理，并與高校數(shù)據(jù)中心共享。全流程管理合同，合同簽訂、審核、執(zhí)行、內(nèi)部傳輸、驗(yàn)收全部線上操作，責(zé)任明確。

6.建立財(cái)務(wù)預(yù)算與招標(biāo)項(xiàng)目反饋機(jī)制

利用信息化技術(shù)手段，在財(cái)務(wù)結(jié)算與招標(biāo)采購(gòu)項(xiàng)目之間建立溝通反饋機(jī)制，招標(biāo)采購(gòu)文件條款設(shè)置應(yīng)及時(shí)與財(cái)務(wù)溝通，采購(gòu)合同的簽訂與財(cái)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)共享實(shí)時(shí)更新，以便及時(shí)將合同中涉及的各種應(yīng)收應(yīng)付和預(yù)付款項(xiàng)反饋到財(cái)務(wù)結(jié)算中，對(duì)招標(biāo)采購(gòu)形成反饋預(yù)警機(jī)制。

7.加強(qiáng)檔案管理工作

招標(biāo)后的檔案管理為數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、查詢利用等各項(xiàng)工作提供了基礎(chǔ)和依據(jù)，高校應(yīng)當(dāng)設(shè)置專人負(fù)責(zé)，規(guī)范化管理。以項(xiàng)目為單位，按照文書檔案立卷方法進(jìn)行整理，跨年度的項(xiàng)目歸入采購(gòu)?fù)瓿赡甓?。高校?yīng)當(dāng)定期對(duì)招標(biāo)采購(gòu)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并納入內(nèi)部考核。