□王晶晶

（作者單位：武漢紡織大學馬克思主義學院。）

黨的十九大報告提出鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，而人才振興是戰(zhàn)略中的關鍵因素。本文通過梳理分析在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下，當前鄉(xiāng)村教育資源難以培養(yǎng)大量人才，加之鄉(xiāng)村本土人才流失嚴重和外部人才引進太少等現狀問題，深入分析人才振興面臨這些困境的原因，主要有鄉(xiāng)村工作機會少、收入低，難以保留和引進人才；缺少高素質教育資源，難以培養(yǎng)人才；基礎建設少，公共服務條件差，無法滿足人們的美好生活需求等。根據這些問題，提出有利于人才發(fā)展的政策環(huán)境、建立完善的人才培養(yǎng)機制和加快建設農村基礎建設等建議，以求讓人才振興更好地為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供支持。

一、引言

2020年是我們脫貧攻堅的最后一年，而鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的有效銜接無疑更好地實現了鄉(xiāng)村社會主義現代化建設。目前，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略進行得如火如荼，在不斷推進和發(fā)展過程中，鄉(xiāng)村振興中存在的一些問題明顯得到改善。但在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略政策大力推進下，農村依然面臨缺少人氣、缺乏人才這樣的關鍵性難題。人才振興是鄉(xiāng)村振興的關鍵因素。沒有人才、人氣，鄉(xiāng)村振興就相當于一個沒有血肉的骨架，振興鄉(xiāng)村、實現鄉(xiāng)村美好發(fā)展未來的目標就是一句空話。因此，人才振興問題是我們要深入思考的一個課題。

二、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中鄉(xiāng)村人才戰(zhàn)略存在的問題

（一）鄉(xiāng)村教育資源難以培養(yǎng)大量人才

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略推進最不可缺少的就是人才，鄉(xiāng)村在人才培養(yǎng)方面還是存在一些問題。當前，我國鄉(xiāng)村教育資源還是不太能夠支撐培養(yǎng)大量的人才，鄉(xiāng)村缺乏系統(tǒng)性、科學性的培養(yǎng)計劃和培養(yǎng)手段，導致大量人才外流，降低了人才振興的質量和效率。盡管國家政府對鄉(xiāng)村振興投入了資金進行建設，但是教育資金投入不夠或者說各方面投入資金不夠均衡，就導致了現有教育資源下培養(yǎng)人才的計劃和政策不夠完善，無法培育出多方面的人才。

（二）鄉(xiāng)村本土人才流失嚴重

人才資源是鄉(xiāng)村振興的最大生產力，實施鄉(xiāng)村振興、增進群眾福祉，需要大量高素質人才積極投身鄉(xiāng)村。但是目前，鄉(xiāng)村的現狀卻是鄉(xiāng)村本土不僅缺乏人才而且人才流失嚴重，鄉(xiāng)村絕大部分人才會選擇資源好、機會多的大城市，而不愿意留在偏遠閉塞的農村。盡管國家出臺了很多政策幫助農村大學生獲得走出去的機會，但他們在學成之后，還是更愿意留在大城市，或者往一線城市發(fā)展，很少會返回農村為家鄉(xiāng)建設獻力獻計。鄉(xiāng)村缺少能保留人才的政策和吸引本土人才在外學成后反哺鄉(xiāng)村的魅力。

（三）外來人才引進太少

隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略不斷推進，人才對于鄉(xiāng)村來說就是最寶貴的財富，如果說鄉(xiāng)村建設是頂層設計，那么人才就是最重要的經濟基礎。但是可以看到的是，各地雖然為了推進鄉(xiāng)村振興采取了各種人才引進政策，但是效果并不是十分如意，鄉(xiāng)村建設存在大量的人才缺口。據調查，截至2020年，全國農村實用人才總量約2254萬人，占主體的高素質農民超過1700萬人，人才還是沒能滿足鄉(xiāng)村建設的基礎需求。

三、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中人才振興存在問題的原因分析

（一）鄉(xiāng)村工作機會少、收入低，難以保留和引進人才

鄉(xiāng)村振興中人才振興的典型困境就是當前農村缺乏人才，而這一現象背后反映的正是鄉(xiāng)村振興中面臨的人才振興困境。農村人口中主體是農民，他們的特點是整體文化素質偏低，但是家庭經濟壓力過重，大多靠出賣體力勞動養(yǎng)活家人。但是農村能提供的工作機會卻很少，收入比較微薄，上升空間也有限。城市務工收入遠遠高于在鄉(xiāng)下進行農業(yè)生產，他們?yōu)榱双@得更高的收入而選擇背井離鄉(xiāng)外出打工。對于那些文化素質較高的青壯年勞動力，他們?yōu)榱烁玫陌l(fā)展前景，大部分都流向了城市。

（二）鄉(xiāng)村缺少高素質教育資源，人才培養(yǎng)機制不健全

鄉(xiāng)村振興離不開人才振興，人才振興的每個環(huán)節(jié)都離不開高質量的人才。鄉(xiāng)村為了助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，對鄉(xiāng)村實施了相關教育資源的人才培養(yǎng)。但目前存在的問題是，我國農村地區(qū)依然存在教育資源不均衡問題，對于農民的培訓和人才的培養(yǎng)，沒有制訂一個科學系統(tǒng)的計劃。因為每個人的接受程度不一致，沒有考慮到特殊性和普遍性的原理，缺乏推進鄉(xiāng)村人才隊伍建設的有效途徑，欠缺長遠計劃。

（三）鄉(xiāng)村基礎建設、公共服務難度大，難以滿足人們美好生活要求

一是很多鄉(xiāng)村道路、土地質量和山區(qū)形勢多變復雜，建設難度十分大。溝深困難地區(qū)，對于土地的建造就會投資更大，建設難度較大。二是農村電力設備陳舊落后，用電成本高，網線設備的安裝難度大，農村網絡用電等安全性能差，供電不穩(wěn)定。三是農村供水問題還是沒有得到很好解決。雖然當前我國農村人畜飲水環(huán)境得到了很大改善，但是集中式自來水供應還是較少，農村自來水普及率仍然相對較低。四是農村流動設施和公共服務場所很少。當前，農村缺大型超市情況很突出，也很少有娛樂場所，這降低了人們的生活質量，自然也留不住人才。

四、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)的建議

（一）建設有利于人才發(fā)展的政策環(huán)境

人才振興首先要從內生動力著手，建設有利于人才發(fā)展的環(huán)境，讓人才在鄉(xiāng)村有穩(wěn)定的收入來源并努力減少農村和城市之間的薪資差距。人才政策優(yōu)先投放在鄉(xiāng)村建設之中，給鄉(xiāng)村建設中的人才更多的發(fā)揮空間，在全社會營造勇于創(chuàng)新、用創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的良好氛圍，建設有利于人才發(fā)展的政策環(huán)境。對于國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略政策文件，各級政府要切實認真解讀和落到實處，給予鄉(xiāng)村人才充分的政策保障。經濟發(fā)展不平衡的農村地區(qū)要抓住鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的機遇，因地制宜，發(fā)展適合本鄉(xiāng)村的特色經濟產業(yè)，發(fā)展橫向產業(yè)。加大對鄉(xiāng)村建設獻計獻力人才的獎勵和優(yōu)惠，使更多人才愿意留在鄉(xiāng)村，支持鄉(xiāng)村現代化建設。

（二）建立完善的鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)機制

對鄉(xiāng)村人才進行科學系統(tǒng)的培養(yǎng)，對學識程度進行考核，對于沒有文化的村民可以進行簡單的學習教育，中上層知識分子要努力培養(yǎng)學習動力。以優(yōu)秀的干部帶領優(yōu)秀的村民，互相學習，相互監(jiān)督，打造一批懂經營、會管理的致富帶頭人。要盡力形成一套完善的農村人才培養(yǎng)體系、科學有效的培養(yǎng)計劃、對農民高素質發(fā)展的培訓機構。對偏遠地區(qū)的人才培養(yǎng)投入大量的成本，實現資源的優(yōu)化利用。此外，要注重解決人才的后顧之憂，提高鄉(xiāng)村便利度，縮小與城市的差距，確保人才家庭未來的發(fā)展。

（三）加快建設農村基礎設施建設

我們要在農村地區(qū)通過美麗鄉(xiāng)村建設工作，實現道路通暢、路燈安裝、環(huán)境治理、美化綠化這些目標，并將相應的硬件配套設施不斷完善，力求鄉(xiāng)村的建設和風貌得到極大改觀。這些公共服務的提升也會有利于農村對各類人才的吸引，讓人才更多感受鄉(xiāng)村建設成效并愿意回到鄉(xiāng)村貢獻自己的力量，讓人才真正能感受到鄉(xiāng)村是在自己的付出和努力下得到明顯的改善，增加他們自身的成就感和幸福感。