記者_(dá)劉煜 編輯_田江含 設(shè)計_劉仕悅

留學(xué)申請中的背景提升是什么？

近年來，越來越多的中國學(xué)子選擇申請海外院校。留學(xué)可以提高自身的學(xué)歷，同時能了解到不一樣的文化，成為擁有國際化視野的人才，豐富自己的人生經(jīng)歷。絕大多數(shù)海外學(xué)校在錄取中國學(xué)生時，除了會考察文化課分?jǐn)?shù)、標(biāo)化分?jǐn)?shù)、語言成績等各項硬實力外，還會考察學(xué)生的綜合背景，或者稱為軟實力。申請的時候需要在遞交材料時將自己的硬實力和各類軟實力呈現(xiàn)給院校，從而提高進(jìn)入夢校的概率。

背景提升包括哪些內(nèi)容？

背景提升分為很多方面，內(nèi)容也有很多種，對留學(xué)申校能提供幫助的經(jīng)歷都能成為申校時的加分項。需要注意的是，往往有很多留學(xué)家庭不清楚如何能夠有效地進(jìn)行背景提升，這時就需要“對癥下藥”，因為每位留學(xué)生的能力均不相同，這會導(dǎo)致最終提交的材料或多或少都有所不同，深度也或深或淺，但不論是哪種，都要根據(jù)自己的特點選擇合適的背景提升方案，選擇自己力所能及的活動項目，對自己有提高的內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備，而不應(yīng)嘗試那些自己完不成，或者明顯有悖于自身能力的方向，那樣不僅會浪費時間，還容易挫傷自信心，打亂整個準(zhǔn)備材料的節(jié)奏。

通常留學(xué)申請中的背景提升包括實習(xí)或工作經(jīng)歷、課外活動、學(xué)術(shù)方面、競賽經(jīng)歷 等。

實習(xí)或工作經(jīng)歷

提到實習(xí)或工作經(jīng)歷大家肯定不陌生，顧名思義就是過去參加實習(xí)或是工作的實際經(jīng)歷。部分海外院校的專業(yè)需要申請者提供相應(yīng)的實習(xí)經(jīng)歷，如管理學(xué)、金融學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)等。當(dāng)然，首先需要考慮當(dāng)下是否有足夠的時間完成一段實習(xí)經(jīng)歷，如果語言成績還未取得，還是建議先準(zhǔn)備語言考試，再考慮是否實習(xí)，或是選擇其他背景提升的方法。在選擇實習(xí)企業(yè)時，還需要綜合考慮企業(yè)的知名度、企業(yè)規(guī)模等方面，企業(yè)的綜合屬性很大程度上決定了實習(xí)的含金量，也可以證明自身的職業(yè)能力。

課外活動

海外院校除了會關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績外，還會關(guān)注學(xué)生的課外表現(xiàn)，從中看出學(xué)生其他方面的能力和性格，如領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊合作、樂于助人、熱愛生活等。課外活動包括社團(tuán)、社區(qū)服務(wù)、興趣、運動或是義工，也可以是自己覺得有意義的經(jīng)驗等。不同種類的課外活動不僅可以提升留學(xué)生的活動背景，還能用來充實文書，突出自身的綜合素質(zhì)優(yōu)勢，增加整體申請實力。另外針對申請?zhí)囟▽I(yè)，可以重點突出自己的某方面特點，比如申請管理相關(guān)專業(yè)，可以突出自己的領(lǐng)導(dǎo)力。

學(xué)術(shù)方面

很多申請理工科、研究型文科、商科等學(xué)科的留學(xué)生群體也會選擇提供自己的科研成果或是相關(guān)論文。目前市場上有很多幫助留學(xué)生進(jìn)行科研項目的留學(xué)機(jī)構(gòu)，他們會幫助留學(xué)生做系統(tǒng)的規(guī)劃，包括如何選擇適合的科研項目，根據(jù)學(xué)生所處的階段和當(dāng)前的知識儲備來制定選題。須注意的是，科研是非常個性化的，每位學(xué)生的方向都不完全相同，這就更加需要結(jié)合自身背景來進(jìn)行精準(zhǔn)匹配，同時結(jié)合輔導(dǎo)老師細(xì)分研究領(lǐng)域制定相關(guān)課題，這是評價科研項目含金量的重要過程，有了解科研研究的過程后，也能為日后打開自己的學(xué)術(shù)圈打下基礎(chǔ)。

競賽經(jīng)歷

在校期間所獲得的獎學(xué)金、比賽證書、三好學(xué)生等獎勵證書，都能證明學(xué)生的優(yōu)異程度和專業(yè)能力，例如國家類級別的重要獎項，都會對留學(xué)申請有很大幫助。如果說課堂上學(xué)的是知識，那么參與競賽則是積累實踐經(jīng)驗，可以讓個人技能加以鍛煉。

學(xué)科類競賽種類繁多，如數(shù)學(xué)競賽、科技競賽、英語競賽、辯論競賽等。有的競賽偏理論型，有的偏應(yīng)用型，競賽還有全國性與國際性之分。通常來說，準(zhǔn)備競賽期間可以進(jìn)一步加深對專業(yè)的認(rèn)知，還能夠培養(yǎng)具體解決問題的能力，學(xué)會與人有效溝通，也能幫助申請者積累學(xué)術(shù)經(jīng)驗，可謂一舉多得。現(xiàn)在越來越多的家庭提早為子女做規(guī)劃，對各類競賽的關(guān)注度有所提升。

如何避免背景提升中的誤區(qū)？

國外高校招收學(xué)生并不是唯分?jǐn)?shù)論。背景提升可以更大程度地幫助招生官全方位了解申請者。每位留學(xué)生在申請材料中都想增添亮點，突出自我能力這無可厚非，但近年來，過度包裝、虛假材料、收費實習(xí)等不端行為已讓背景提升逐漸變了味，這樣的弄虛作假不僅讓海外院校對中國留學(xué)生的成績單產(chǎn)生質(zhì)疑，即使利用這些偏門左道進(jìn)入了名校，在日后也會對留學(xué)生產(chǎn)生影響，得不償失。如何避免背景提升中的誤區(qū)，對每一個留學(xué)家庭來說都非常重要。

需要了解的是，無論參加哪一種背景提升的活動，都需要考慮與自己的適配度，要與未來所申報的專業(yè)相契合，不要舍近求遠(yuǎn)，一定要有針對性。在準(zhǔn)備的過程中，還要隨時關(guān)注留學(xué)的動態(tài)，留學(xué)市場上背景提升的機(jī)構(gòu)和項目魚龍混雜，留學(xué)生一定要注意甄別真實性，不要被個別黑心留學(xué)機(jī)構(gòu)趁虛而入，造假和虛構(gòu)的材料在任何時候都是不可取的，僥幸心理往往會在日后釀成大錯。通過過度包裝來實現(xiàn)的名校之路，倒不如平日里踏實進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)來的更心安理得，選擇與自己適配度最高的院校才是最重要的。

留學(xué)申請不是流水線上的產(chǎn)品，也不是花錢就能完成的項目。當(dāng)下很多學(xué)生參加的都是千篇一律、缺乏含金量的項目，實際上這些項目對申請的幫助微乎其微。另外，申請材料同質(zhì)化的申請者過多，導(dǎo)致申請者們所提交的文書內(nèi)容都大同小異，這樣往往不能受到招生官的青睞，如何能夠標(biāo)新立異打動招生官才是每位留學(xué)生應(yīng)該思考的點。