■劉國軍
黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視全民國防教育工作,作出一系列重要決策部署。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“我們的軍隊(duì)是人民軍隊(duì),我們的國防是全民國防。我們要加強(qiáng)全民國防教育,鞏固軍政軍民團(tuán)結(jié),為實(shí)現(xiàn)中國夢強(qiáng)軍夢凝聚強(qiáng)大力量!”全民國防教育是黨的宣傳思想工作的重要組成部分,是弘揚(yáng)愛國主義精神、增強(qiáng)全民國防意識的有效途徑。我們要從黨和國家事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略全局的高度,進(jìn)一步深化對加強(qiáng)和改進(jìn)新時代全民國防教育工作的認(rèn)識,在強(qiáng)化政治意識、國防意識、大局意識,斗爭精神上發(fā)揮更大作用。新時代全民國防教育的覆蓋面、時代性、感召力不斷加強(qiáng),全民國防觀念愈發(fā)牢固。“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。”安全利益是一個國家最根本、最長遠(yuǎn)的利益,在新時期我們必須不斷深化全民國防教育,增強(qiáng)全民國防觀念,為實(shí)現(xiàn)中國夢強(qiáng)軍夢提供強(qiáng)大動力。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,我國面臨復(fù)雜多變的安全和發(fā)展環(huán)境,加強(qiáng)新時代全民國防教育,對于增強(qiáng)全民愛黨愛國愛社會主義的深厚情感、居安思危的憂患意識、崇軍尚武的思想觀念、強(qiáng)國強(qiáng)軍的責(zé)任擔(dān)當(dāng),具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
當(dāng)前,新冠肺炎疫情國際大流行和世界百年未有之大變局相互疊加,世界進(jìn)入新的動蕩變革期。全球面臨嚴(yán)峻安全形勢,我國面臨復(fù)雜多變的安全和發(fā)展環(huán)境,傳統(tǒng)安全威脅和非傳統(tǒng)安全威脅相互交織,俄烏沖突,反分裂斗爭形勢嚴(yán)峻復(fù)雜,周邊領(lǐng)土主權(quán)和海洋權(quán)益爭端更加凸顯,臺海局勢敏感多變風(fēng)險劇增,維護(hù)國家政治安全和社會穩(wěn)定的任務(wù)艱巨且繁重。加強(qiáng)全民國防教育是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的重要保障,在推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一,維護(hù)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益的偉大斗爭中發(fā)揮著不容忽視的重要作用。面對我國復(fù)雜嚴(yán)峻的國家安全形勢,加強(qiáng)和改進(jìn)新時代全民國防教育工作、提高全民國防意識更加現(xiàn)實(shí)而緊迫。我們要樹立國家大安全觀,增強(qiáng)全民國防觀念,加強(qiáng)新時代全民國防教育,著眼未來戰(zhàn)略威脅、周邊安全風(fēng)險和全民思想意識變化,把全民國防教育和國家安全教育有機(jī)統(tǒng)籌起來,增強(qiáng)教育的覆蓋面、時代性、感召力,培育和踐行社會主義核心價值觀,凝魂聚氣、強(qiáng)基固本。
青少年國防意識的強(qiáng)弱,關(guān)乎黨和國家事業(yè)發(fā)展與中華民族偉大復(fù)興。新時代的青少年生逢盛世、朝氣蓬勃、重任在肩,但成長在和平年代的青少年往往尚未形成對國家意識、國防觀念的完整認(rèn)知,風(fēng)險意識、憂患意識有待進(jìn)一步加強(qiáng),并在一定程度上存在身體素質(zhì)有待提升、心理素質(zhì)有待加強(qiáng)等問題。我們要從培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的戰(zhàn)略高度,深入開展青少年國防教育,通過采取扎實(shí)有力舉措,不斷提高青少年國防素養(yǎng),引導(dǎo)廣大青少年牢固樹立國家意識、國防觀念,進(jìn)一步加強(qiáng)風(fēng)險意識、憂患意識。
全民國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ),是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。普及和加強(qiáng)全民國防教育,是黨中央和習(xí)近平主席始終高度重視的一個戰(zhàn)略問題,對于凝聚全民族的意志和力量,加強(qiáng)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè),推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè),實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢強(qiáng)軍夢,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。強(qiáng)國必須強(qiáng)軍,軍強(qiáng)才能國安。一個國家、一個民族倘若沒有樹立牢固的國防觀念,就難以抵御突如其來的戰(zhàn)爭,無法從根本上確保長治久安。在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、向第二個百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的新征程上,筑牢強(qiáng)國興軍之魂,夯實(shí)強(qiáng)國興軍的“精神長城”,進(jìn)一步弘揚(yáng)偉大建黨精神、傳承紅色基因、賡續(xù)革命傳統(tǒng),把我們黨、國家、軍隊(duì)的光榮傳統(tǒng)繼承好、弘揚(yáng)好,把愛國主義精神熔鑄到全體人民血脈之中,增強(qiáng)全民愛黨愛國愛社會主義的深厚情感,匯聚起新征程上強(qiáng)國興軍的磅礴力量。
習(xí)總書記在黨的二十大報告中指出,“要深化全民國防教育”。加強(qiáng)新時代全民國防教育,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),把習(xí)近平強(qiáng)軍思想融入全民國防教育各領(lǐng)域、全過程,推動全民國防教育高質(zhì)量發(fā)展。突出抓好領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年等重點(diǎn)對象的國防教育,領(lǐng)導(dǎo)干部既是國防教育的組織者,也是示范帶頭者,擔(dān)負(fù)著履行國防職責(zé)和義務(wù)的重要時代責(zé)任。抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的國防教育,就牽住了全民國防教育的“牛鼻子”。從信仰上培育國防意識,從精神上鍛造國防精神,從技術(shù)上強(qiáng)化國防理念。把青少年學(xué)生作為全民國防教育的基礎(chǔ),將國防教育要求有機(jī)融入課程教材,將國防教育融入普通高等學(xué)校和中等學(xué)??荚噧?nèi)容,納入學(xué)??冃Э荚u體系,不斷提高青少年國防素養(yǎng)。不斷豐富新時代全民國防教育的實(shí)踐載體。全民國防教育基地、各類教育陣地、群眾性國防教育活動和“全民國防教育日”系列活動品牌,是開展國防教育活動、深化國防教育成果的重要載體。建好用好全民國防教育基地,發(fā)揮各類國防教育陣地作用,依托和利用紀(jì)念設(shè)施、軍史場館、新時代文明實(shí)踐中心等,有針對性地組織開展全民國防教育。廣泛開展群眾性國防教育活動,在重大紀(jì)念日和重要時間節(jié)點(diǎn)精心組織公祭等活動,引導(dǎo)人們牢記歷史、緬懷先烈、居安思危。組織舉辦“全民國防教育”全國大學(xué)生演講和大中小學(xué)國防知識普及活動,開展國防主題電影展映、國防競技比武、國防體育運(yùn)動賽事等群眾性國防教育活動,吸引社會各界廣泛參與。深入推進(jìn)新時代全民國防教育宣傳普及,全民國防教育,覆蓋全民全域,發(fā)揮好鑄魂育人作用,充分運(yùn)用新媒體等大眾傳播手段,提升國防領(lǐng)域的知識講座、名家講壇、國防故事、英雄事跡等互動內(nèi)容,提高全民國防教育宣傳的吸引力和感染力,激發(fā)人們關(guān)心國防、熱愛軍隊(duì)、尊崇軍人的真摯情懷。用心用情用力講好“我為國防做貢獻(xiàn)”先進(jìn)典型故事,增強(qiáng)教育的時代感和感染力,才能讓國防意識在全民心中落地生根。充分利用新媒體、大數(shù)據(jù)、人工智能等現(xiàn)代信息技術(shù)的優(yōu)勢,把大眾傳播和分眾性引導(dǎo)結(jié)合起來,培育以智能交互、沉浸體驗(yàn)等為特征的全民國防教育新形態(tài),積極推動現(xiàn)代信息技術(shù)與國防教育深度融合。鼓勵引導(dǎo)社會力量積極參與,支持社會組織和個人開展有益于國防教育的活動,在全社會營造濃厚的全民國防教育氛圍,從信仰上培育國防意識,使關(guān)心國防、熱愛國防、建設(shè)國防、保衛(wèi)國防成為全社會的思想共識和自覺行動。