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        體育美育:學(xué)生成長的必修課

        2022-12-11 19:30:18許文靜
        河南教育·職成教 2022年12期
        關(guān)鍵詞:美育體育學(xué)校

        許文靜 等

        本期嘉賓:

        吳雙雙 鄭州市二七區(qū)教研室體育教研員

        段 巖 鄭州市二七區(qū)培育小學(xué)體育教師

        劉雅芳 鄭州市二七區(qū)培育小學(xué)美術(shù)教師

        郭樹婷 鄭州市二七區(qū)培育小學(xué)音樂教師

        主持人:許文靜 鄭州市二七區(qū)培育小學(xué)副校長

        導(dǎo)讀:

        2022年3月,中共河南省委辦公廳、河南省人民政府辦公廳印發(fā)了《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校體育工作的實施方案》《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校美育工作的實施方案》,就如何做好本省中小學(xué)體育、美育工作提出了具體要求。我們邀請鄭州市二七區(qū)培育小學(xué)部分教師進行座談,就如何做好體育、美育工作進行探討,期待能給各位讀者帶來啟發(fā)。

        主持人:做好體育、美育教學(xué)工作,更新教學(xué)觀念是關(guān)鍵。隨著時代的進步,一些傳統(tǒng)的教學(xué)理念和方式已經(jīng)不適應(yīng)教學(xué)發(fā)展。那么,各位老師在體育、美育教學(xué)理念和方式上有哪些創(chuàng)新呢?請結(jié)合實際談一下。

        段巖:我們主要采取以下措施創(chuàng)新教學(xué)。如體育組教師集體教研,篩選教材內(nèi)容,精選受到學(xué)生喜愛的跳繩、籃球、足球等專項運動項目,并設(shè)置成單元教學(xué),便于學(xué)生掌握技能;課堂上注重學(xué)生基礎(chǔ)體能和專項體能的鍛煉,幫助學(xué)生發(fā)展體能;增加體育知識和競賽規(guī)則教學(xué)時間,促進學(xué)生進一步掌握體育知識。

        劉雅芳:美育是“五育”并舉、德智體美勞全面培養(yǎng)體系中的一個重要內(nèi)容,能幫助孩子提高審美能力。因此,教師要構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的美育課堂模式,在教學(xué)理念上要關(guān)注學(xué)生需求,讓孩子成為課堂參與者,由傳統(tǒng)美術(shù)技能教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槊佬g(shù)技能與審美教學(xué)的和諧統(tǒng)一。

        郭樹婷:我校加強音樂課堂常規(guī)管理和教學(xué)質(zhì)量,積極組織學(xué)生開展多樣化的音樂活動。如以舞蹈社團、合唱社團及管樂團的學(xué)生為主,組織元旦和六一會演,以及每學(xué)年一次的戲曲進校園等活動,從多方面提高學(xué)生音樂素養(yǎng)。

        主持人:在中共河南省委辦公廳、河南省人民政府辦公廳印發(fā)的《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校美育工作的實施方案》中,“深入推進學(xué)校美育改革”一項提到了要樹立學(xué)科融合理念,推動美育與德育、智育、體育、勞動教育相融合。各位老師在教育教學(xué)中采取了哪些措施推動美育與德育、智育、體育、勞動教育相融合?請大家結(jié)合各自工作實際談一談。

        吳雙雙:體育學(xué)科可以在運動中充分營造美的氛圍,通過多種渠道,潛移默化地影響學(xué)生,充分調(diào)動學(xué)生的藝術(shù)熱情、審美體驗,從而將體育與美育有機融合在一起。如在接力比賽中,可以將“接力跑”與“合作繪畫”結(jié)合起來,增強學(xué)生的興趣,提升團隊協(xié)作能力。

        段巖:教師要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會欣賞美和展示美。如在并腳跳短繩教學(xué)中,教師引導(dǎo)學(xué)生觀察技術(shù)動作細(xì)節(jié),做出正確的技術(shù)動作,學(xué)會欣賞技術(shù)動作的姿態(tài)美;引導(dǎo)學(xué)生觀察跳繩的運動軌跡,欣賞跳繩做圓周運動時形成的路線美。

        劉雅芳:美育是以一種創(chuàng)造性的方式和創(chuàng)新的形式來實現(xiàn)的。教師在教學(xué)時要構(gòu)建美術(shù)與其他學(xué)科整合的教學(xué)理念,更新教育觀念,讓美術(shù)教育開闊學(xué)生視野,提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

        郭樹婷:音樂課本中每課主題不同,立足點不同,這就需要我們精心備課,并思考如何能與德智體勞融會貫通。如三年級下冊第一課是兩首關(guān)于愛國的歌曲,我們在教學(xué)時就可以與德育聯(lián)系起來,甚至可以拓展到課外的一些紅歌,講述革命先輩故事,領(lǐng)悟時代精神,激發(fā)學(xué)生愛國情懷。

        主持人:為提高體育教學(xué)質(zhì)量,需要強化學(xué)校體育教學(xué)與訓(xùn)練,科學(xué)合理的體育訓(xùn)練也是確保孩子擁有健康體質(zhì)的前提和基礎(chǔ)。那么,各位老師是如何制訂科學(xué)合理的體育訓(xùn)練方案的呢?請各位分享一下。

        吳雙雙:首先,我們會根據(jù)每個學(xué)生的性別、興趣、體能水平、技術(shù)水平、愛好等,結(jié)合體質(zhì)健康測試成績及運動項目的需要,確定訓(xùn)練目標(biāo)。其次,確定訓(xùn)練內(nèi)容及合理的訓(xùn)練方法。如教師可采用“運動處方”的形式對學(xué)生鍛煉的頻次、運動強度、持續(xù)時間等進行合理規(guī)劃,分類施教,讓學(xué)生體驗到成就感,保持運動興趣。最后,要按照循序漸進、周期性原則,重視準(zhǔn)備活動與放松,加強運動損傷預(yù)防,保障訓(xùn)練效果。

        段巖:在制訂體育訓(xùn)練方案時,我會重點考慮以下幾個方面。首先,安全性原則。在制訂方案時,我會充分考慮學(xué)生訓(xùn)練時存在的安全隱患,合理規(guī)劃場地,嚴(yán)格規(guī)范器材的使用方法和訓(xùn)練流程,使整個訓(xùn)練都處于教師的監(jiān)管之下。其次,訓(xùn)練內(nèi)容的選擇。我會選擇學(xué)生感興趣、適合學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展關(guān)鍵期的訓(xùn)練內(nèi)容。再次,分層設(shè)置訓(xùn)練內(nèi)容的強度。學(xué)生可根據(jù)自身情況,選擇適合自己的訓(xùn)練強度進行練習(xí)。最后,設(shè)置合理的評價方案,維護學(xué)生訓(xùn)練的積極性。

        主持人:從2024年起,河南中招體育總分值將從70分提高到100分,提高體育總分值的最終目的是什么?另外,還有部分人認(rèn)為,孩子們喜歡體育而不是喜歡上體育課,出現(xiàn)這種觀點的原因恐怕還是在課程設(shè)置方面出現(xiàn)了偏差,那么如何創(chuàng)新課程設(shè)置呢?請各位老師談一談。

        吳雙雙:提高體育總分值是為了增加學(xué)校、學(xué)生、家長及社會對青少年體質(zhì)健康的關(guān)注,加強學(xué)校對體育教學(xué)工作的重視,激發(fā)學(xué)生體育鍛煉的熱情。在創(chuàng)新課程設(shè)置方面,我認(rèn)為,有條件的學(xué)校可以在傳統(tǒng)的體育項目中加入輪滑、游泳等,同時在教學(xué)過程中多組織一些比賽,激發(fā)學(xué)生興趣,還可以采用“體育選項走班制”教學(xué),讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣,深度參與。

        段巖:中招體育考試總分值由70分提高至100分,體現(xiàn)了國家對增強青少年兒童身體素質(zhì)的重視。出現(xiàn)“學(xué)生喜歡體育而不喜歡體育課”的觀點,我認(rèn)為,學(xué)生喜歡的是體育游戲和體育競賽,不喜歡的是枯燥無味的體育訓(xùn)練和簡單重復(fù)的技能練習(xí)。因此,教師可以在體育課堂設(shè)置體育游戲,增強體育課的趣味性,學(xué)生自然會喜歡上體育課。

        主持人:做好新時代體育、美育工作,需要強化學(xué)校對體育、美育綜合育人功能的認(rèn)識,不僅要開齊開足體育課,配齊配好美育教師,更要切實加強學(xué)校體育、美育的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。學(xué)校要讓學(xué)生在體育實踐中增強體質(zhì),享受運動的快樂,在美育實踐中溫潤心靈,提高審美素養(yǎng),讓體育、美育之花盡情綻放。

        (責(zé)編 桑 濤)

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