關(guān)鍵詞：新媒體；廣播主持人；職業(yè)素養(yǎng)

隨著新媒體時(shí)代的到來，傳統(tǒng)媒體行業(yè)發(fā)展發(fā)生了巨大的變化。新媒體行業(yè)的高速發(fā)展，擠壓了傳統(tǒng)媒體行業(yè)的發(fā)展空間，這讓廣播電臺(tái)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展更加困難。相比于傳統(tǒng)的廣播媒體，新媒體具有內(nèi)容豐富、信息傳播速度快、傳播范圍廣等特點(diǎn)，這一特點(diǎn)導(dǎo)致大眾更傾向用新媒體獲得信息。在這樣的背景下，廣播電臺(tái)逐漸被大眾所忽視。為此傳統(tǒng)廣播行業(yè)想要獲得可持續(xù)發(fā)展，就必須對(duì)廣播節(jié)目進(jìn)行創(chuàng)新，同時(shí)要提高廣播主持人的職業(yè)素養(yǎng)，依托廣播主持人的專業(yè)能力，推動(dòng)廣播節(jié)目?jī)?yōu)化升級(jí)。并且廣播主持人的職業(yè)素養(yǎng)，可以作為廣播電臺(tái)在媒體行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力，為此廣播主持人要學(xué)習(xí)先進(jìn)的主持理論，不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)、技能水平，這可以推動(dòng)廣播媒體創(chuàng)新發(fā)展[1]。

1.信息傳播人變多。隨著新媒體時(shí)代的高速發(fā)展，受眾可以通過手機(jī)、平板、電腦在網(wǎng)上發(fā)布新聞信息，還可以發(fā)布他們對(duì)信息的看法。在這樣的情況下，人人都可以成為新聞傳播人。同時(shí)由于信息傳播的速度變快，廣播信息的時(shí)效性也受到了影響。大眾獲得信息的渠道越來越豐富，很多信息都可以在發(fā)生的第一時(shí)間獲得。但傳統(tǒng)的廣播，為了保證新聞的真實(shí)性，必須要經(jīng)過層層審核。從采訪到編輯，再到播出，這需要耗費(fèi)大量的時(shí)間，這就導(dǎo)致廣播信息具有滯后性。而如何彌補(bǔ)廣播信息的滯后性，是廣播主持人要深入思考的問題[2]。

2.聽眾需求發(fā)生變化。隨著新媒體的高速發(fā)展，聽眾接受信息的途徑越來越豐富，這導(dǎo)致廣播受眾群體在不斷減少。并且由于受眾接受信息的渠道越來越豐富，受眾選擇新聞的自主權(quán)也越來越高，受眾可以自由選擇自己想要關(guān)注的新聞內(nèi)容、新聞種類。但受眾通過廣播節(jié)目，收獲的信息較為固定，這導(dǎo)致部分廣播節(jié)目難以滿足聽眾的需求，這也會(huì)降低廣播節(jié)目的競(jìng)爭(zhēng)力[3]。

3.信息傳播方式多元化。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，很多新技術(shù)在新媒體行業(yè)中的運(yùn)用越來越廣泛。盡管廣播電臺(tái)、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體較為獨(dú)立，但他們?cè)诠?jié)目制作、編輯方面，逐漸出現(xiàn)了一體化的趨勢(shì)。在這樣的背景下，受眾人群豐富多樣，但紙媒和廣播電臺(tái)媒體的新聞發(fā)布內(nèi)容具有相似性，這會(huì)降低受眾對(duì)傳統(tǒng)媒體的關(guān)注度。并且在新媒體時(shí)代下，受眾可以通過微信、微博、網(wǎng)站、抖音等平臺(tái)獲得信息。而廣播節(jié)目的信息播出時(shí)間較為固定，形式較為單一，這導(dǎo)致大部分的受眾更愿意選擇新媒體獲取信息。在這樣的背景下，如何發(fā)揮廣播電臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，引起受眾對(duì)廣播電臺(tái)的重視，是廣播主持人要深入思考的問題。

4.媒介話語權(quán)被削弱。在傳統(tǒng)的廣播發(fā)展中，廣播主持人有非常重要的作用。廣播電臺(tái)以主持人為傳播主體，而新媒體以大眾為傳播主體。在新媒體支撐下，普通大眾具有發(fā)布新聞信息、發(fā)布態(tài)度觀點(diǎn)的權(quán)利。在這一背景下，廣播電臺(tái)的話語權(quán)不斷被削弱，而廣播主持人的發(fā)展空間也受到了較大的限制。

1.明確新時(shí)代發(fā)展定位。在新媒體時(shí)代，傳統(tǒng)廣播電臺(tái)的發(fā)展受到了沖擊。在這樣的背景下，廣播主持人首先要明確自己在新時(shí)代發(fā)展中的定位。確定了定位，廣播主持人才能明確未來的發(fā)展方向。在新媒體時(shí)代，廣播主持人要認(rèn)清自己在媒體行業(yè)改革中的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)，在工作中要發(fā)揮廣播電臺(tái)和自身的優(yōu)勢(shì)，通過發(fā)揮自身的優(yōu)點(diǎn)揚(yáng)長(zhǎng)避短，彌補(bǔ)廣播電臺(tái)在新媒體時(shí)代發(fā)展中的缺點(diǎn)，這可以讓廣播節(jié)目更具價(jià)值。并且在新媒體時(shí)代，廣播主持人要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，深入挖掘自身的潛能。

廣播主持人要依據(jù)媒體行業(yè)的發(fā)展，規(guī)劃未來發(fā)展方向，并創(chuàng)新節(jié)目?jī)?nèi)容。如具有聲音特色的廣播主持人，可以利用自己的聲音特點(diǎn)，在主持節(jié)目時(shí)豐富節(jié)目情感。通過聲音吸引受眾，增加聽眾收聽粘度。又如一位廣播主持人具有豐富的廣播資源，那么在主持節(jié)目時(shí)，主持人可以利用廣告資源反哺廣播頻率。如此廣播主持人，明確在新時(shí)代下自身的優(yōu)勢(shì)，并將自身的優(yōu)勢(shì)在節(jié)目中進(jìn)行充分的發(fā)揮，可以促進(jìn)廣播節(jié)目的高質(zhì)量發(fā)展。

2.提高自身專業(yè)水平。廣播主持人是廣播電臺(tái)的主體，廣播電臺(tái)主要用聲音來傳遞信息。為此廣播主持人對(duì)聲音的把控，成為了吸引聽眾的重要元素。并且廣播主持人對(duì)聲音的把控能力，也是每個(gè)優(yōu)秀的廣播主持人所需要具備的專業(yè)能力之一。廣播主持人要在新媒體時(shí)代，明確廣播電臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，并基于廣播電臺(tái)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高自身專業(yè)水平。首先廣播主持人要明確政治站位，要具備良好的政治素養(yǎng)。在主持廣播節(jié)目時(shí)，要根據(jù)國(guó)家和黨的發(fā)展戰(zhàn)略、核心理念，引導(dǎo)正面的社會(huì)輿論。既要傳遞黨和國(guó)家的正能量，又要滿足人民需求。

其次廣播主持人要積極的學(xué)習(xí)，要提高對(duì)信息的搜集、整合、處理能力，還要提高自身對(duì)聲音的把控能力。在主持節(jié)目的過程中，播音主持人對(duì)語調(diào)、節(jié)奏、情感的把控，都會(huì)影響聽眾接受信息的體驗(yàn)。廣播主持人要能夠準(zhǔn)確的辨別，哪一類的新聞，要采用怎樣的語調(diào)、節(jié)奏和情感進(jìn)行傳遞。當(dāng)廣播主持人可以將聲音和信息融為一體，這可以給聽眾帶來愉悅、舒適的享受，這樣不僅可以拓展廣播電臺(tái)的受眾群體，還可以增加用戶粘性。除此外廣播電臺(tái)還要多學(xué)習(xí)與新媒體相關(guān)的知識(shí)，要對(duì)新媒體行業(yè)發(fā)展具有較高的敏銳度，這樣才能夠合理的調(diào)整廣播電臺(tái)發(fā)展戰(zhàn)略，這對(duì)于促進(jìn)廣播電臺(tái)的可持續(xù)發(fā)展有重要作用。

3.創(chuàng)新主持風(fēng)格。廣播媒體想要轉(zhuǎn)型發(fā)展，一個(gè)優(yōu)秀的廣播主持人就必須具備自己的品格，要具備的基本技能就是優(yōu)秀的語言表達(dá)能力。由于語言是廣播節(jié)目，唯一傳遞信息的方式，因此廣播節(jié)目對(duì)主持人的語言要求能力很高。相對(duì)于其他節(jié)目主持人，廣播主持人要具備聲音優(yōu)美、發(fā)音準(zhǔn)確的特點(diǎn)，這樣才能夠吸引聽眾，增加廣播節(jié)目收聽量。隨著大眾審美的變化，聽眾在收聽廣播節(jié)目時(shí)，不僅需要廣播主持人具備基本的專業(yè)能力，還需要廣播節(jié)目能夠和聽眾產(chǎn)生共鳴，或是價(jià)值觀的共鳴、或是情感上的共鳴。

基于此，廣播主持人要?jiǎng)?chuàng)新主持風(fēng)格。除了規(guī)范化的主持外，廣播主持人還可以根據(jù)不同的節(jié)目形式、不同的信息內(nèi)容，選擇不同的主持風(fēng)格。如對(duì)于情感類的節(jié)目，主持人的主持風(fēng)格要更加的柔和，在傳遞信息時(shí)聲音要飽含情感。對(duì)于娛樂類的節(jié)目主持人的語氣、語調(diào)要輕松愉悅，語言要幽默。如此廣播節(jié)目既可以滿足聽眾的信息需求，又可以滿足聽眾的情感需求，這可以推動(dòng)廣播節(jié)目順利傳播。

4.拉近和聽眾距離。在新媒體時(shí)代，廣播主持人不只是信息的傳遞者，還承擔(dān)著傳播社會(huì)正能量、為人民發(fā)聲的重要責(zé)任。在傳統(tǒng)的廣播節(jié)目中，部分聽眾認(rèn)為和廣播主持人有距離感，在這樣的情況下，聽眾對(duì)廣播節(jié)目的粘性不高。針對(duì)這一點(diǎn)，主持人必須要拉近和聽眾之間的距離，如在主持廣播節(jié)目時(shí)，對(duì)于一些娛樂性信息主持人可以用當(dāng)?shù)氐姆窖灾鞒止?jié)目。主持人還可以開設(shè)新媒體賬號(hào)，以個(gè)人身份和聽眾進(jìn)行互動(dòng)，這樣可以讓聽眾感受到主持人的關(guān)注。這可以讓聽眾更積極的關(guān)注主持人和廣播節(jié)目，這可以促進(jìn)廣播節(jié)目的可持續(xù)發(fā)展。

綜上所述隨著新媒體的發(fā)展，廣播電臺(tái)主持人所面臨的競(jìng)爭(zhēng)壓力越來越大。在這樣的情況下，廣播主持人要不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，這樣才能提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，以促進(jìn)廣播媒體行業(yè)的健康發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]肖揚(yáng).新媒體時(shí)代下廣播主持人的轉(zhuǎn)型與發(fā)展[J].新聞傳播，2022（19）：108-110.

[2]李欣.論新媒體背景下廣播主持人傳播能力的拓展[J].新聞傳播，2022（16）：159-160.

[3]張軍，張洪銘.淺談音頻新媒體平臺(tái)發(fā)展背景下廣播主持人的能力提升[J].采寫編，2022（02）：96-97.

（作者單位：呂梁廣播電視臺(tái) 薛芳艷）