王 潔

(北京理工大學(xué)，北京 100081)

1 圖書館特色資源建設(shè)的時(shí)代使命

全球大數(shù)據(jù)大網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，數(shù)字技術(shù)的迅猛發(fā)展已為各高校圖書館特色資源建設(shè)及資源挖掘提供了更多的可能性，這使得我們今后的資源種類、展示形式及建設(shè)方法更加多元化。讓那些在特藏文獻(xiàn)室里“沉睡”已久的古籍資料實(shí)現(xiàn)價(jià)值的最大化利用，煥發(fā)出新的生命，是時(shí)代的召喚，也是每一位圖書館館員肩負(fù)的歷史使命。

國內(nèi)高等院校圖書館的特色資源建設(shè)不外乎兩方面的內(nèi)容，即在本校特色館藏的基礎(chǔ)上再挖掘出一套適合本館建設(shè)的特色體系，這套體系往往以數(shù)字化資源形式呈現(xiàn)出來。高校圖書館的特色資源不僅是本校圖書館的精華資源所在，更為打造現(xiàn)代化圖書館，進(jìn)行數(shù)字化智能化圖書館建設(shè)提供了堅(jiān)實(shí)的內(nèi)容基礎(chǔ)，更方便、更利于對(duì)本館館藏資源的開發(fā)利用與深度挖掘。

2 4所“雙一流”大學(xué)圖書館線上特色資源建設(shè)現(xiàn)狀

2017年9月，教育部聯(lián)合財(cái)政部與國家發(fā)改委，公布了“世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校名單”，很多國內(nèi)知名大學(xué)都榜上有名。其中，文中要考察的這4所大學(xué)：北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)和北京理工大學(xué)都是首批被列為“世界一流大學(xué)”建設(shè)高校的A類行列。能夠第一批被選為“雙一流”，對(duì)于這4所高校來說，既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。而作為大學(xué)心臟、靈魂地位的圖書館，更應(yīng)提高教學(xué)科研的服務(wù)保障水平，尤其是在本校特色資源建設(shè)方面，如何更好地規(guī)劃與構(gòu)建，激發(fā)現(xiàn)有的特色館藏價(jià)值，探討其數(shù)字特色資源，增強(qiáng)“雙一流”高校圖書館的社會(huì)影響力，對(duì)其他高校圖書館的特色資源建設(shè)都有很好的借鑒與參考意義。

2.1 特色資源類型

通過調(diào)查4所“雙一流”A類高校圖書館主頁、圖書館特色資源等板塊，從現(xiàn)有的學(xué)校圖書館官網(wǎng)上獲取相關(guān)信息，信息抓取時(shí)間截至2021年5月25日。詳細(xì)結(jié)果見表1。

通過對(duì)比分析表1中4所“雙一流”大學(xué)圖書館的線上特色資源，歸納為以下幾種類型，詳見表2。

2.2 共同特點(diǎn)及各自優(yōu)勢(shì)

從表2不難看出，4所“雙一流”高校圖書館線上特色資源，主要以文獻(xiàn)展示為主，即把本館或本校建校以來的珍貴歷史文獻(xiàn)，不論是古籍、西文還是民國時(shí)期文獻(xiàn)等通過數(shù)字化加工處理，以電子數(shù)字形式在網(wǎng)上展示出來，這是幾所高校特色資源共有的特點(diǎn)。另外，本校校友文庫也是這幾所高校共有的特色資源板塊，即展示本校教師、學(xué)生、老校友等的論文著作，體現(xiàn)本校師生的教學(xué)科研成果，也是本校特色館藏資源的一部分。

表2 4所“雙一流”高校圖書館線上特色資源主要類型

除此以外，有些高校還設(shè)置了展示本校獨(dú)有專屬的一些特色資源板塊。例如：“北大”圖書館線上特色資源里的“名人收藏”板塊，主要收藏海內(nèi)外著名學(xué)者、知名人士及本校著名學(xué)者向北京大學(xué)圖書館捐贈(zèng)的個(gè)人藏書；例如北京大學(xué)東方學(xué)系季羨林老先生的部分個(gè)人藏書，北大城環(huán)學(xué)院侯仁之先生(1911—2013)——著名歷史地理學(xué)家的個(gè)人贈(zèng)書，著名考古學(xué)家宿白先生(1922—2018)所贈(zèng)的有關(guān)考古學(xué)和歷史學(xué)方面的珍貴書刊等；“清華”圖書館線上特色資源里的“清華校刊、清華周刊”板塊，清華的校報(bào)(刊)見證和記錄了清華的歷史腳步。中華人民共和國成立前，清華大學(xué)先后出版過《清華?？泛汀秶⑶迦A大學(xué)校刊》。中華人民共和國成立后，《人民清華》于1950年—1952年間出版。1953年4月2日，《新清華》正式創(chuàng)刊，成為影響深遠(yuǎn)的清華大學(xué)黨政機(jī)關(guān)報(bào)?！叭舜蟆眻D書館線上特色資源里的“中國人民大學(xué)音樂特色數(shù)據(jù)庫”板塊，是眾多“雙一流”院校中為數(shù)不多的專為本校音樂系所藏資源建立的特色版塊，這也成為“人大”圖書館非常有特色的線上資源之一。“北理工”圖書館線上特色資源里的“徐特立文庫”板塊，是典型的紅色文化主題網(wǎng)站，是以“北理工”徐特立圖書館原保存的徐老資料為主，網(wǎng)絡(luò)上采集的徐老相關(guān)資料為輔建立起來的電子文庫。徐特立文庫主要是提供和建立徐特立史料與文化研究空間，購買和收集有關(guān)徐特立的文獻(xiàn)資料，建設(shè)徐特立歷史資料采集文庫，開展徐特立教育思想研究專題項(xiàng)目，定期開展資源導(dǎo)讀及相關(guān)的主題文化展。這是“北理工”圖書館特色資源里非常有特點(diǎn)的一個(gè)資源版塊。

2.3 存在的問題及啟示

考察分析這4所“雙一流”大學(xué)圖書館在特色資源建設(shè)方面，雖然已經(jīng)走在全國高校圖書館前列，但其中也存在一些問題及今后需要繼續(xù)完善的地方。例如：在特色資源板塊的展示上，除了“北大”圖書館的特色資源板塊在主頁顯示相對(duì)明顯以外，其他幾所高校的特色資源板塊基本都在圖書館主頁的“資源”板塊中，不易查找、不易發(fā)現(xiàn)；另外，在特色資源里的二級(jí)主頁面里，資源的分類不是很清晰，很多三級(jí)分支都是互相包含，相關(guān)數(shù)據(jù)庫的鏈接也是分散的，這也是今后很多特色資源板塊需要提升完善的地方；大部分的特色資源數(shù)據(jù)還沒有完全對(duì)外開放，很多只對(duì)本校內(nèi)網(wǎng)開放使用，好的資源得不到共享與利用，不利于資源的共建共享和校際館際之間的交流合作，這是國內(nèi)高校圖書館資源大部分的通病。在今后保障數(shù)據(jù)安全，保護(hù)版權(quán)的前提下，逐漸開放資源是很多高校圖書館需要考慮和亟須解決的問題之一。

基于此，在新時(shí)代背景下，圖書館線上特色資源的建設(shè)與挖掘需要有以下幾方面的內(nèi)容創(chuàng)新：①創(chuàng)新服務(wù)范圍。逐漸開放資源的展示范圍，由僅限本館內(nèi)網(wǎng)展示，過渡到聯(lián)盟學(xué)校甚至國內(nèi)外高校開放資源，實(shí)現(xiàn)館藏?cái)?shù)字資源的全球共用共享。②創(chuàng)新技術(shù)發(fā)展?，F(xiàn)在5G網(wǎng)絡(luò)、AR(增強(qiáng)現(xiàn)實(shí))、VR(虛擬現(xiàn)實(shí))等高新技術(shù)日趨完善成熟，可以把最新的科學(xué)技術(shù)運(yùn)用到線上特色資源的展示中，豐富并充實(shí)數(shù)據(jù)成果展示，增強(qiáng)其曝光度。③創(chuàng)新讀者需求。隨著智能手機(jī)越來越普及，在傳統(tǒng)電腦網(wǎng)絡(luò)主頁展示的基礎(chǔ)上，開拓手機(jī)瀏覽端口服務(wù)，讓廣大讀者能夠利用手機(jī)隨時(shí)隨地瀏覽或下載所需的線上特色資源，這也是線上特色資源展示的一次重大變革，對(duì)各大高校圖書館來說也是一次探索與挑戰(zhàn)。

3 結(jié)束語

在信息資源日益同質(zhì)化的今天，高校圖書館線上特色資源建設(shè)，成為其區(qū)別于其他圖書館的一大亮點(diǎn)，是圖書館提高整體服務(wù)效率，增強(qiáng)社會(huì)影響力與良性健康發(fā)展的必經(jīng)之路，代表著其館藏資源的建設(shè)水平。4所“雙一流”高校圖書館線上資源建設(shè)各有通性與特點(diǎn)，對(duì)其他高校圖書館資源建設(shè)有很好的示范與參考價(jià)值。各高校圖書館之間也要相互汲取經(jīng)驗(yàn)，突破原有特藏建設(shè)的模式與機(jī)制，努力挖掘與開拓新型特色資源形式，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，以開放多元化的方式，提升本館的特色資源線上建設(shè)水平，提高圖書館的核心競(jìng)爭(zhēng)力。