文/白璐

每個孩子從出生開始都經(jīng)歷著性發(fā)育和性探索旅程。在這個過程中，如何在不同的年齡段給予孩子合適的性教育，如何用恰當?shù)姆绞綉?yīng)對孩子各種與性有關(guān)的行為，是每個家庭都繞不開的話題，也是保障孩子身心健康的重要方法。

在成長發(fā)育過程中，每個孩子都會自然而然地對性產(chǎn)生疑問，并通過不斷探索建立對性的認知。性教育是父母需要謹慎對待的“課程”，有時父母花很長時間給孩子建立起來的科學(xué)認知，往往會因為一個不恰當?shù)耐嫘в谝坏?，對孩子的生理、心理造成負面影響?/p>

“我從哪里來？”幾乎所有孩子都問過這個問題，答案也是五花八門：路邊撿來的、垃圾桶里撿來的、石頭縫里蹦出來的、買家電送的……我們成年人看到這些答案，也許會哈哈一笑，因為我們長大后逐漸知道自己是從哪里來的。但是孩子呢？他們剛得到這樣的答案時，會有什么感受呢？

孩子們最開始問這個問題時，大多是在尋找自己和父母的連接。如果得到的是以上答案，他們內(nèi)心會十分糾結(jié)：“我和爸爸媽媽之間，難道就只是這樣簡單的關(guān)系嗎？”而稍大一些的孩子會擔心：“原來我不是父母親生的，他們會不會不愛我？”如果此時親子之間發(fā)生沖突的話，孩子的疑慮和擔心會加重，甚至產(chǎn)生不安全感。一個編造出來的答案究竟會對孩子的成長造成多大的負面影響，有時難以估計。

逗弄男孩的隱私部位

很多父母會注意保護女孩的隱私，卻對男孩的隱私保護認識薄弱，尤其是家里有些長輩，還會一邊逗弄男孩子的下體，一邊開玩笑，或者讓男孩脫下褲子給大家展示，如果男孩不敢或不想，就會嘲笑他膽小、不像男孩子。

其實，這樣的逗弄嚴格來講已經(jīng)到了性騷擾的程度，因為其違背了孩子的意愿。雖然長輩總以寵愛晚輩為理由，以“和孩子開個玩笑”為借口，但這樣做對孩子的傷害也是顯而易見的。

比如我曾經(jīng)接觸過一個男孩被性侵的案例，男孩在被性侵時，對方告訴他，這是男孩子之間都會做的事情，男孩因為小時候也有過被長輩逗弄的經(jīng)歷，便信以為真。

把孩子打扮成異性

很多人都在影視作品里看到過這樣的情節(jié)，一個男生在小時候曾被母親打扮成女孩，還拍下了很多照片。有人覺得，這不過是無傷大雅的玩笑而已，男孩穿裙子也很漂亮??；也有人認為，把男孩打扮成女孩不行，但把女孩打扮成男孩是可以的，給女兒畫上胡子，打扮成大漢的樣子，不是也挺可愛嗎？其實，在孩子還沒產(chǎn)生自主意識時，不會對自己的裝扮有任何感受，除非你拍下照片給他長大了再看。但當孩子對穿衣打扮有了自己的想法（大概兩三歲以后），穿什么、戴什么就要尊重孩子的自主意愿了。

父母都不想傷害孩子，但有時卻因為缺乏性教育常識，無意間給孩子造成傷害。家庭性教育就像一條并不好走的路，只有小心小心再小心，才能避免摔跤，防止前功盡棄。