茍懷杰 趙亮

（慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 甘肅 慶陽 745000）

“加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)人民體質(zhì)”成為了當(dāng)前社會中人們奉行健康生活理念的口號，人們的身體也素質(zhì)成為了衡量健康狀況的重要指標(biāo)之一。所以在當(dāng)今社會中，體育鍛煉的重要性日益凸顯，那么對于專業(yè)的體育運(yùn)動隊來說，訓(xùn)練方式和管理方法上都要更加符合當(dāng)今的時代要求，讓體育運(yùn)動隊在訓(xùn)練過程中能夠不斷克服困難，讓我國當(dāng)下的體育事業(yè)迅速發(fā)展，讓更多的體育運(yùn)動隊在賽場上發(fā)光發(fā)熱、為國爭光，讓中華兒女也能夠有強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心。因此，眼下就更要加快解決體育運(yùn)動隊訓(xùn)練與管理工作中的問題，通過行之有效的對策來促進(jìn)我國體育事業(yè)的良性發(fā)展，提升體育運(yùn)動對訓(xùn)練的專業(yè)程度，從而能夠更好地為我國體育事業(yè)的發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)。

1、體育運(yùn)動隊訓(xùn)練現(xiàn)狀

1.1、體育教練員專業(yè)素養(yǎng)有限

體育運(yùn)動隊的日常訓(xùn)練生活，是在教練的安排下進(jìn)行的，所以說教練的專業(yè)素養(yǎng)決定著體育運(yùn)動隊的訓(xùn)練質(zhì)量。教練需要通過自身對于體育基礎(chǔ)知識和對于體育技能掌握的熟練程度來給運(yùn)動員們提供更加專業(yè)的指導(dǎo)，在體育運(yùn)動隊的訓(xùn)練計劃和訓(xùn)練目標(biāo)中更加體現(xiàn)出教練的專業(yè)性，這樣才能夠保證運(yùn)動員在科學(xué)合理的訓(xùn)練計劃下，能夠?qū)崿F(xiàn)體育技能提高的目的，并能夠保證運(yùn)動員在體育訓(xùn)練過程中的安全性。除此之外，對于專業(yè)的體育運(yùn)動對來說訓(xùn)練生活是比較艱苦的，除了需要運(yùn)動員有強(qiáng)健的體魄和基本的體育理論之外，更需要具備堅韌的意志，能夠克服體育訓(xùn)練生活中的重重困難，并能夠在訓(xùn)練生活中堅持下去，那么這就需要教練的積極指導(dǎo)，為運(yùn)動員的心理狀態(tài)調(diào)整提供幫助。體育運(yùn)動隊訓(xùn)練的最終目的是希望運(yùn)動員能夠在賽場上充分發(fā)揮自身能力，取得好的比賽成績，那么在訓(xùn)練階段和比賽階段就需要教練根據(jù)以往對比賽的了解程度和指導(dǎo)經(jīng)驗，給運(yùn)動員提供實時幫助。因此，教練的專業(yè)素養(yǎng)的重要性不言而喻，而對于當(dāng)前教練的專業(yè)水平來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，雖然大部分的教練都是本專業(yè)出身，具有一定的理論知識基礎(chǔ)，但是隨著時代的發(fā)展和進(jìn)步，教練的知識體系缺乏創(chuàng)新意識，那么就導(dǎo)致在日常訓(xùn)練生活中難以起到真正的指導(dǎo)作用，而對于少數(shù)的教練來說帶領(lǐng)體育運(yùn)動隊完成訓(xùn)練任務(wù)并不是教練的本職工作，只是作為一個兼職，那么就導(dǎo)致教練的專業(yè)素養(yǎng)達(dá)不到要求。

1.2、運(yùn)動員訓(xùn)練積極性不足

針對于當(dāng)下體育運(yùn)動隊中運(yùn)動員的具體情況來看，大部分以在校學(xué)生為主，雖然運(yùn)動員整體的身體素質(zhì)狀況比較好，但由于其學(xué)生身份導(dǎo)致運(yùn)動員的整體訓(xùn)練時間受到了限制，運(yùn)動員既要完成學(xué)業(yè)內(nèi)容，又要利用課余時間參與體育訓(xùn)練，而運(yùn)動員的精力相對有限，就難以平衡學(xué)習(xí)時間與訓(xùn)練時間。如果這一問題得不到有效的解決，那么就會影響運(yùn)動員的訓(xùn)練效果，更會讓其無法完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)，經(jīng)過一段時間后，學(xué)生也難以通過學(xué)校的期末測驗，讓運(yùn)動員的訓(xùn)練積極性受到嚴(yán)重的打擊，長此以往，也會讓運(yùn)動員失去對體育運(yùn)動的興趣。這一情況繼續(xù)發(fā)展下去，更是會導(dǎo)致體育運(yùn)動隊中人才不斷流失，那么之前的一切訓(xùn)練活動和訓(xùn)練計劃的制定都會付諸東流，體育運(yùn)動隊的整體水平也難以得到有效提升，讓體育運(yùn)動隊的發(fā)展速度緩慢。

1.3、體育運(yùn)動比賽實戰(zhàn)經(jīng)驗有限

對于體育競技運(yùn)動來說，想要讓運(yùn)動員實現(xiàn)體育技能水平的提升不僅僅需要運(yùn)動員積極參與訓(xùn)練活動，更需要運(yùn)動員有充足的實戰(zhàn)經(jīng)驗，讓運(yùn)動員能夠在體育賽場上獲得更加豐富的經(jīng)驗，不斷提升整體隊伍的專業(yè)能力。但是從實際情況來看，體育運(yùn)動隊所接觸的比賽機(jī)會較少，難以給運(yùn)動員提供實戰(zhàn)機(jī)會，所以運(yùn)動員提升專業(yè)水平的途徑就比較單一，也難以通過激烈的競技比賽激發(fā)運(yùn)動員的好勝心理。長期得不到比賽活動的激勵，運(yùn)動員的訓(xùn)練狀態(tài)就會有所松懈，那么在經(jīng)過長時間的休息后，突然遇到大型的比賽活動，由于之前的準(zhǔn)備時間較少、運(yùn)動員的技能生疏，匆忙參加比賽就會對體育運(yùn)動隊的成績產(chǎn)生不良影響，那么運(yùn)動員就會因此受到沉重的打擊，日后的訓(xùn)練任務(wù)也很難開展，甚至?xí)屵\(yùn)動員對比賽活動產(chǎn)生抵觸情緒。

1.4、體育運(yùn)動隊訓(xùn)練經(jīng)費不足

體育運(yùn)動隊的日常訓(xùn)練需要專業(yè)的訓(xùn)練場地，而為了保證運(yùn)動隊的訓(xùn)練效果，在訓(xùn)練時長上就需要達(dá)到一定要求，這也意味著體育運(yùn)動隊的訓(xùn)練任務(wù)需要一定的經(jīng)費支持用于場地租賃、運(yùn)動隊員統(tǒng)一運(yùn)動服的定制以及專業(yè)體育用具的采購等，花費的數(shù)額較大。那么，一旦出現(xiàn)經(jīng)費短缺的問題就會導(dǎo)致體育運(yùn)動隊的訓(xùn)練受阻，而當(dāng)前雖然人們對于體育運(yùn)動事業(yè)比較關(guān)注，但是在體育運(yùn)動隊的經(jīng)費存在一定的困難，主要的經(jīng)費來源是依靠相關(guān)部門的財政撥款，但是數(shù)額比較有限。而由于體育運(yùn)動隊的經(jīng)費短缺和來源渠道的單一性，就導(dǎo)致大部分的體育運(yùn)動隊難以正常運(yùn)營。

2、體育運(yùn)動隊管理現(xiàn)狀

2.1、體育運(yùn)動員招收困難

運(yùn)動員的專業(yè)水平對體育運(yùn)動隊的整體表現(xiàn)起到了關(guān)鍵的作用，那么在體育運(yùn)動隊的運(yùn)動員招收過程就會出現(xiàn)一定的困難，運(yùn)動員的招收渠道較為狹窄，就導(dǎo)致人員篩選的難度加大。當(dāng)下體育運(yùn)動隊的人員構(gòu)成主要由在校學(xué)生和退役運(yùn)動員兩部分構(gòu)成，在少數(shù)情況下，可以招收高中畢業(yè)生。根據(jù)體育事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，相關(guān)部門提供的支持政策也有所不同，那么在省市級和地方政府的配合之下，協(xié)調(diào)體育運(yùn)動隊完成運(yùn)動員的招收工作，根據(jù)實際招收的運(yùn)動員實際狀況，選擇綜合素養(yǎng)能力相匹配的教練，有對于基礎(chǔ)的訓(xùn)練內(nèi)容作出規(guī)劃，所以運(yùn)動員的招收工作是體育運(yùn)動隊的基礎(chǔ)性工作，那么在運(yùn)動員招收的過程中，就需要對于運(yùn)動員的身體條件、體育技能等作出更加嚴(yán)格的審核，以此來提高當(dāng)下體育運(yùn)動隊員的整體水平。

2.2、訓(xùn)練管理

對于當(dāng)下的體育運(yùn)動隊來說，運(yùn)動員的整體水平非常重要，但是由于體育運(yùn)動對運(yùn)動員的身體素質(zhì)要求較高，那么就會導(dǎo)致體育運(yùn)動隊內(nèi)部人員流動較為嚴(yán)重，為了保證運(yùn)動員的身體素質(zhì)可以達(dá)到參賽要求，讓體育運(yùn)動隊內(nèi)部有更多的新鮮血液的加入，那么階段性的運(yùn)動員招收工作就在持續(xù)籌劃之中，在訓(xùn)練過程中就需要針對運(yùn)動員的水平差異設(shè)計更加明確高效的訓(xùn)練計劃，就讓訓(xùn)練進(jìn)度安排變得更加復(fù)雜。除此之外，由于運(yùn)動員招收的渠道不同，運(yùn)動員的個體差異較大，在面對訓(xùn)練強(qiáng)度較大的體育訓(xùn)練時，運(yùn)動員的承受能力會有所不同，那么就會給教練以及體育運(yùn)動隊的管理人員帶來較大的工作量，積極對運(yùn)動員的訓(xùn)練狀態(tài)進(jìn)行引導(dǎo)，以此來保證體育運(yùn)動隊的訓(xùn)練進(jìn)度以及運(yùn)動員專業(yè)素養(yǎng)的提升，但與此同時更是加大了訓(xùn)練管理難度。

3、體育運(yùn)動隊訓(xùn)練與管理的發(fā)展對策

3.1、建立體育運(yùn)動隊管理制度

為了讓體育運(yùn)動隊的訓(xùn)練效果得到保證，就需要在內(nèi)部建立相應(yīng)的管理制度，讓體育運(yùn)動隊的運(yùn)行更加流暢，可以根據(jù)運(yùn)動員的不同訓(xùn)練時間制定訓(xùn)練時間表，讓運(yùn)動員的一切訓(xùn)練活動都按照時間表的規(guī)定進(jìn)行，盡可能的保證運(yùn)動員的訓(xùn)練時間。為了保證管理制度的有效性，就可以采取精細(xì)化管理措施，根據(jù)運(yùn)動員的比賽成績可以給出相應(yīng)的獎勵，而對于運(yùn)動員平時訓(xùn)練生活中出現(xiàn)的問題可以給出相應(yīng)的懲罰措施，避免不良現(xiàn)象影響體育運(yùn)動隊的正常訓(xùn)練生活。由于體育運(yùn)動對運(yùn)動員的招收渠道不同，而大部分又以在校學(xué)生為主，那么體育運(yùn)動隊就需要和學(xué)校教務(wù)處保持密切的聯(lián)系，以此來保證運(yùn)動員的訓(xùn)練生活和學(xué)習(xí)生活不會出現(xiàn)矛盾，以免運(yùn)動員因為臨時參加比賽或者是突然的加訓(xùn)而影響學(xué)業(yè)，讓運(yùn)動員參加訓(xùn)練沒有后顧之憂。

3.2、按照運(yùn)動員自身水平開展訓(xùn)練活動

為了提高體育運(yùn)動隊的訓(xùn)練效率，在開展訓(xùn)練活動時就要體現(xiàn)出更多的針對性，在制定訓(xùn)練計劃之前，教練需要根據(jù)運(yùn)動員當(dāng)下的體能素質(zhì)、專業(yè)水平等作出測試，按照運(yùn)動員的招收渠道、參賽組別、項目類別開展更加有針對性的訓(xùn)練活動，所以就需要教練充分考慮以上的因素，從而幫助運(yùn)動員能夠盡量在短時間內(nèi)實現(xiàn)專業(yè)水平的提升，也能夠幫助運(yùn)動員對于自己的項目訓(xùn)練有更加深層次的理解，幫助運(yùn)動員找到訓(xùn)練和比賽的狀態(tài)。那么在今后的訓(xùn)練生活中，才能夠讓運(yùn)動員真正發(fā)揮出自身的優(yōu)勢，也讓自己的潛力被充分挖掘出來，讓運(yùn)動員能夠感受到體育訓(xùn)練所帶來的身體和精神上的享受，給運(yùn)動員更加專業(yè)的訓(xùn)練生活體會，為其在賽場上奮勇拼搏、取得佳績奠定堅實的基礎(chǔ)。

3.3、著重提升教練整體專業(yè)素養(yǎng)

體育運(yùn)動隊的教練專業(yè)水平影響著運(yùn)動員的訓(xùn)練質(zhì)量，所以提升教練的專業(yè)水平至關(guān)重要。在體育運(yùn)動隊中教練扮演著重要的領(lǐng)導(dǎo)作用，會根據(jù)運(yùn)動員的不同身體狀況和項目特點對其訓(xùn)練節(jié)奏進(jìn)行整體的把握和規(guī)劃，當(dāng)運(yùn)動員在訓(xùn)練生活中出現(xiàn)問題時，也是在教練的協(xié)調(diào)下幫助解決，那么這就需要教練有過硬的體育知識理論基礎(chǔ)，并有豐富的帶隊經(jīng)驗和參賽經(jīng)驗。這樣，才能夠支持教練在平時的訓(xùn)練和管理生活中能夠及時解決運(yùn)動員的問題，調(diào)整運(yùn)動員的狀態(tài)，帶領(lǐng)運(yùn)動員更加自信的走進(jìn)賽場，帶領(lǐng)運(yùn)動員感受體育競技比賽的樂趣。而在當(dāng)今體育事業(yè)不斷建設(shè)發(fā)展的時代背景下，除了需要教練有過硬的知識技能之外，更需要教練定期學(xué)習(xí)當(dāng)下先進(jìn)的訓(xùn)練方法，從而改變當(dāng)前體育運(yùn)動隊訓(xùn)練管理中出現(xiàn)的問題，真正做到讓體育運(yùn)動的發(fā)展與時俱進(jìn)。所以相關(guān)部門就要給教練提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓教練員之間可以進(jìn)行帶隊經(jīng)驗的探討，在訓(xùn)練生活之余可以讓教練參與到大型比賽之中進(jìn)行觀摩，從而總結(jié)出更適合體育運(yùn)動隊訓(xùn)練發(fā)展的方式。除此之外，為了保證教練的基本素養(yǎng)，在教練人才篩選上也應(yīng)該更加嚴(yán)格，不能夠只憑借教練的學(xué)歷和專業(yè)進(jìn)行人才篩選，更需要對于教練以往的帶隊經(jīng)驗進(jìn)行分析，從而選拔出高水平的教練，帶動體育運(yùn)動隊的正常訓(xùn)練。

3.4、建立體育運(yùn)動隊獎勵機(jī)制

體育運(yùn)動隊平時的訓(xùn)練生活是非常艱苦的，所以為了能對教練和運(yùn)動員起到一定的激勵作用，讓其能夠更加投入的完成體育運(yùn)動訓(xùn)練，所以就要建立相應(yīng)的獎勵機(jī)制。首先，對于教練來說教練需要及時跟進(jìn)體育運(yùn)動隊的訓(xùn)練狀況，所以工作量是比較大的，就應(yīng)該提升教練的整體工資待遇，根據(jù)教練平時制定的訓(xùn)練規(guī)劃、體育運(yùn)動隊整體比賽成績、教練自身專業(yè)素養(yǎng)等算入工資績效之中，這樣才能夠讓教練能夠充分利用自身的業(yè)余時間不斷學(xué)習(xí)提高專業(yè)水平，從而進(jìn)一步提升體育運(yùn)動隊的訓(xùn)練效果。除此之外，建立獎勵機(jī)制也能夠起到人才引進(jìn)的作用，吸引更多高水平教練的加入，也能夠讓現(xiàn)有的人才減少流失情況的發(fā)生，通過減少不必要的人員流動，就能夠避免頻繁更換教練對運(yùn)動員訓(xùn)練狀態(tài)的影響；其次，對于運(yùn)動員來說也應(yīng)該制定激勵政策，體育訓(xùn)練是需要運(yùn)動員積極參與、堅持不懈，并能有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，繁重的體育訓(xùn)練任務(wù)也會花費運(yùn)動員大量的時間和精力，所以除了運(yùn)動員在賽場上獲得榮譽(yù)之外，也應(yīng)該在物質(zhì)上給予一定的獎勵和補(bǔ)貼。根據(jù)運(yùn)動員的招收渠道采取更有針對性的獎勵，比如，針對在校學(xué)生就可以與校方聯(lián)系，以增加學(xué)分的方式進(jìn)行獎勵，并向校方爭取給運(yùn)動員額外開展課業(yè)輔導(dǎo)的幫助，而對于高中畢業(yè)生來說就可以與相關(guān)部門協(xié)調(diào)組織政策加分，通過這種方式運(yùn)動員日后的訓(xùn)練狀態(tài)就會更加飽滿，會讓運(yùn)動員更加自發(fā)性地參與體育訓(xùn)練，那么訓(xùn)練的效果和質(zhì)量也會實現(xiàn)巨大的飛躍。

3.5、開闊體育運(yùn)動隊資金來源渠道

為了能夠改變體育運(yùn)動對訓(xùn)練經(jīng)費短缺的問題，那么就需要開闊體育運(yùn)動會資金來源的渠道，從而推動體育運(yùn)動隊的良性發(fā)展，為其訓(xùn)練提供專業(yè)的場地，保證訓(xùn)練時間充足，以往體育運(yùn)動隊的資金都是來自于當(dāng)?shù)氐捏w育部門撥款，這種方式的資金量比較有限，那么在今后的資金引進(jìn)上可以考慮與學(xué)校開展合作，甚至是考慮向社會中的運(yùn)動器械類企業(yè)尋求合作機(jī)會，從而讓體育運(yùn)動隊的資金更加充足，為其發(fā)展奠定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

3.6、積極創(chuàng)建體育競賽

由于當(dāng)前體育運(yùn)動隊參加的比賽經(jīng)驗有限，導(dǎo)致運(yùn)動員的整體實戰(zhàn)水平有待提高，那么體育運(yùn)動隊就應(yīng)該和當(dāng)?shù)氐捏w育部門積極溝通，從而創(chuàng)造出更多的體育競賽機(jī)會?？梢砸允?、市為單位通過體育競賽的方式積極開展合作交流，并促進(jìn)體育運(yùn)動隊在體育競賽中形成自身的項目優(yōu)勢，并讓其發(fā)展為當(dāng)?shù)氐捏w育項目特色，以此來帶動當(dāng)?shù)厣鐣鞣綄w育運(yùn)動隊的重視，也能夠讓今后的體育比賽更加激烈精彩，從而帶動當(dāng)?shù)厝藗冎匾曮w育運(yùn)動，重視體育事業(yè)發(fā)展。

4、結(jié)束語

總而言之，在當(dāng)今社會中隨著對于體育事業(yè)的關(guān)注給體育運(yùn)動隊的發(fā)展創(chuàng)造了一定的便利條件，也給人們提供了感受體育競技精神的機(jī)會。雖然目前體育運(yùn)動隊在訓(xùn)練和管理中會出現(xiàn)多種多樣的問題，但是通過科學(xué)合理的手段就能夠?qū)⑵渲械膯栴}逐步解決，為體育運(yùn)動隊的發(fā)展掃清障礙，從而提升體育運(yùn)動隊的訓(xùn)練效果，讓其能夠在更加平穩(wěn)順暢的趨勢下發(fā)展。