謝翠蓉,李嘉祺,雷 鶴,吳慧長,吳亦誠
(1.湖南大學 期刊社 湖南 長沙 410082;2.湖南大學 圖書館 湖南 長沙 410082;3.湖南大學 馬克思主義學院 湖南 長沙 410082;4.湖南大學經濟與貿易學院,湖南 長沙 410079)
湖南古代的高等教育可以追溯至宋代976年成立的岳麓書院,湖南近代最早的新式學校當屬于1897年成立的時務學堂。時務學堂先后更名為求實書院、省城大學堂,1903年湖南省城大學堂與改制后的岳麓書院合并,組建湖南高等學堂。1926年定名的湖南大學,實際上來源于岳麓書院、時務學堂、湖南高等學堂等學校。在近現代長期的辦學過程中,岳麓書院、時務學堂、湖南大學一直高度重視學術傳播問題。湖南大學一直高度重視期刊的建設管理和作用發(fā)揮,在建校之初,就主辦了各種類型的學報、學術刊物,并刊登了一大批名家名作。
湖南大學前身最早的學報可追溯至1897年4月22日湖南維新派創(chuàng)辦的《湘學新報》(后更名為《湘學報》),時務學堂與《湘學新報》關系密切。湖南學政江標兼任《湘學新報》督辦(后由黃遵憲、徐仁鑄繼任),唐才常為主筆[1]。
1926年湖南大學定名后的學報類期刊最早的有1931年創(chuàng)辦的《湖大教育學會教育雜志》、1935年創(chuàng)辦的《湖南大學季刊》、1936年創(chuàng)辦的《員輻》和《商學期刊》、1941年創(chuàng)辦的《國立湖南大學期刊(新一號)》、1947年創(chuàng)辦的《學術叢刊(人文科學號)》等10種,其中社科8種、工科2種。[2]
《湘學新報》創(chuàng)立于晚清時代風云激蕩的1897年,是湖南省創(chuàng)辦的第一份近代期刊,屬于文理綜合性學術期刊??飪热蒿L格方面,早期與晚期有明顯不同。早期不議論朝政,認為學術刊物具有傳播新思想、新知識、開拓民智的歷史使命。江標于1894年出任湖南學政,“講求中西有用之學,爭自濯磨,以明教養(yǎng),以圖富強,以存遺種,以維宙合”,[3]于1897年4月22日(光緒二十三年三月二十一日)創(chuàng)辦《湘學新報》旬刊,每十天出一期,線裝書式一冊,約30頁,木板雕印。江標、黃遵憲、徐仁鑄等先后督辦,唐才常、陳為鎰等主筆,撰稿者大多為校經書院和時務學堂師生[4]。第21冊起更名為《湘學報》。以官撥學租余銀為開辦費和經費,以長沙校經書院名義發(fā)行。
《湘學新報》創(chuàng)辦時堅持不談朝政,不議官常的辦刊宗旨與導向,堅持為學術而學術的辦刊理念。當時刊物設有六個欄目,即史學、掌故、輿地、算學、商學、交涉六門,以今天的學科分類來看,輿地與算學屬于自然科學,其余四門屬于社會科學。當時的《湘學新報》屬于自然科學與社會科學合并的大綜合類學術刊物,雖然是學術旬刊,但是兼有報紙的性質,以至于有不少人把《湘學新報》當成報紙看待。最初的《湘學新報》文章內容主要以經濟時務為主,不涉及康梁變法等政治內容。
梁啟超于1897年11月到湘出任湖南時務學堂的中文總教習,徐仁鑄接替江標出任湖南學政后,從第24冊起接辦《湘學報》,此后的《湘學報》的辦刊宗旨有所變化,發(fā)表的文章有意識地鼓吹康有為的孔子改制說,明顯地站到了維新勢力的一邊,參與到政治爭議當中去了。1898年初,譚嗣同由湖北回到湖南,其激進思想對湖南維新勢力起到積極推動作用,《湘學報》上的言論也日趨激烈,抨擊八股、考據、辭章等舊學,介紹西方議會民主制度和民權、平等觀念,宣傳康有為學說,主張實行君主立憲政治,變成當時中國維新派的重要刊物之一,于是引起湖廣總督張之洞的強烈不滿。1898年8月8日,《湘學報》???,前后共出版了45冊。
從湖南省檔案館館藏史料中,我們找到了國立湖南大學出版物概況表,分別有商學會刊、政治季刊、文學期刊、教育叢刊、電工會刊、化學會刊、經濟???、湖南大學季刊、湖南大學期刊、湖南大學周刊、湖南大學一覽共11種期刊。前7種為專業(yè)性期刊,內容涵蓋湖南大學的傳統優(yōu)勢學科,如經濟、化學、電工和商學等,同時也有政治、文學和教育???;湖南大學季刊、湖南大學期刊、湖南大學周刊3種為綜合性學報類期刊,為我們研究和整理湖南大學期刊提供了珍貴的史料;湖南大學一覽是湖南大學在民國年間發(fā)行的較為完備的史料,屬于非學術期刊的出版物,創(chuàng)刊號刊載了湖南大學校歷、?;?、校歌、校訓、校址略圖、團體照片、本校史略、組織系統圖、各內設機構概況等,《湖南大學年鑒》由此發(fā)展而來。當時湖南大學的校訓是“忠孝廉節(jié) 整齊嚴肅”,取自于岳麓書院講堂,體現了湖南大學與岳麓書院辦學一脈相承的發(fā)展歷史,見圖1。
圖1 《湖南大學一覽》封面及目錄
湖南大學早期出版物的類目涵蓋了政治、經濟、理學、工學,期刊種類齊全、出版規(guī)范,有定期出版的季刊、雙月刊、月刊,甚至還有旬刊和周刊,也有不定期出版的刊物,既有學生社團創(chuàng)辦的內刊,也有公開出版發(fā)行的正式出版物,體現了國立湖南大學期刊的多樣化特色與兼容并蓄、不拘一格的風格。
本文選取《湖大教育學會教育雜志》《員輻》《國立湖南大學期刊(新一號)》《湖南大學季刊》《學術叢刊(人文科學號)》5種期刊作為研究對象,圖片來源均來自湖南省檔案館館藏資料。
《湖大教育學會教育雜志》創(chuàng)刊于1931年(民國二十年)下半年,創(chuàng)刊號卷頭語上就闡釋了創(chuàng)刊的宗旨,即以下6個方面的“重研究”。
一是重自動自發(fā)之研究。凡事理未有盡然而無疑者,是必求解決之方。茍無自動研究之精神,則疑難橫生,莫能窮其故,或致終身莫得解決者。教育事業(yè),有時間空間性之轉變,常因時因地因人因事而不同,其學理與方法,不能墨守成規(guī),故于教師質疑問難以外,更宜有自動自發(fā)之精神,以求進學致用之功效。
二是重客觀與實驗之研究。方法與學理之價值,在乎實用之效率。故有用之方未能,必決之實驗。教育于心理方面,事實方面其方法尤重實施與客觀之研究,今日教育問題紛至沓來,吾人欲求解決,則常用觀察調查之法,深究其所以致此之原因,以探求補救之方法,將此方法實驗之,庶幾能實行而無弊。
三是重分析歸納之研究。分析愈細,則研究愈精,收效愈易,而研究教育,亦莫不然,蓋分析研究則造詣自深。不致繁而寡要,且必有歸納之研究,則分析之思,方有定檢,又不致勞而少功,因教育事業(yè),學說繁多,知識雜博,研究之時,舍分析歸納之方,無以收至善之效。
四是重教室以外之研究。研究學問不外專博,專則造詣能深,博則見聞日方,教育事業(yè),非僅課本之知識所能濟事。教室內所學無幾,必須有室外之探求,事實之佐證,方能適合時代與社會之需要。
五是重分組之研究。個人之研究,則拘于一隅,知識與思想,皆屬有限,而其所考察者,亦乏精詳,故研究時,當采分組之法,庶可獲他山攻玉廣益集思之便。
六是重小問題之研究。今日研究學問之弊,大都重視大問題,而忽視小問題,以致中途輟廢,莫能進展,故吾人欲革新教育,則所研究之教育問題,亦當力除好高騖遠之思,而從事實際小問題之探討,庶不致大而無當。凡此種種,皆所以養(yǎng)成研究之精神,以堅實教育學術之基礎。
至于內容方面,則擬每期確定一個中心問題,詳加分析研究而歸納之,再作整個中心討論而發(fā)表之,力除避難就易之病,以免精神渙散之弊。于精神方面,則以研究教育之責任與興趣而研究之,不暇顧及雕琢詞句,惟求訓練發(fā)展之能力。以收集思廣益之功效,力除施悖求佛之非,期得約達微藏之旨,庶撞鐘應大小之鳴,攻木得后天之序,期覓得現時教育之途徑,創(chuàng)造將來之光明。[5]
《員輻》是湖南大學文學院于1936年(民國二十五年)創(chuàng)辦的期刊,《員輻》刊名為劉宗向教授所題寫,創(chuàng)刊號于1936年7月1日出版,刊有當時著名教授楊樹達的論文《字義同緣于構造同例證》、著名教授駱鴻凱的論文《楚辭義類疏證》《廣選》、孫文昱的論文《春秋學總述》等學者論文總共15篇[5]。卷首刊有孫文昱教授的《〈員輻〉題詞》一文,介紹《員輻》刊名來歷與寓意?!皢T輻”刊名來源于《詩經·小雅·正月》中的“無棄爾輻,員于爾輻”。《毛傳》訓員為益,而《說文》連下曰:“員,連也”“士志于道,而文以載道。道之行亦猶夫車之行也?!薄捌湟夤淘诿髌涞蓝兄?,逾絕險而不墮其所載也,因名之曰‘員輻’”“同心之言,其臭如蘭”“能利于貞,斯性其情,文明麗正,天下化成。”[6]《員輻》的辦刊宗旨提倡學術論文要“文以載道”,力戒空言浮言,文章要為治國化民服務,使社會習俗敦厚純美,實為我國千百年來的優(yōu)秀學術傳統。
《國立湖南大學期刊(新一號)》出版于1941年(民國三十年六月),原件藏于湖南省檔案館(見圖2)。研究其刊文情況可以發(fā)現,刊物提倡兼容并蓄的學術導向,堅持扶持學術名流與發(fā)掘學術新秀相結合的傳播理念。[7]
《國立湖南大學期刊(新一號)》既刊發(fā)了當時的學術名流胡庶華教授、李祖蔭教授、曾運乾教授、駱鴻凱教授、楊樹達教授等人的學術論文,[5]也刊發(fā)了郭晉稀、王時運、黃子通等學術新秀的學術論文。該期期刊共刊發(fā)學術論文28篇,有18篇屬于人文社會科學類,其中,法律研究4篇,經濟研究6篇,文學研究6篇,時政研究2篇。自然科學研究10篇。該期刊發(fā)文學作品11篇,其他作品5篇,還設了“校聞”“校政紀要”“會團動態(tài)”等欄目。《國立湖南大學期刊(新一號)》還登載了時任湖南大學校長的胡庶華作詞的《國立湖南大學校歌》,時至今日,仍舊傳唱不衰。千年學府弦歌不絕,激勵了一代又一代的湖大人斗志昂揚,砥礪奮進。
《國立湖南大學期刊(新一號)》與以往各期最大的區(qū)別,就是新增了“校聞”欄目,欄目翔實記載了學校行政概況及學生活動情況,并且設有“校史一覽表”及“校務統計”兩項,可幫助校內外人士了解學校概況。刊物編排的次序,以社會科學居先,以自然科學墊后,在“文藝”欄,則依習慣的排法,先排白話文語體的作品,后排文言語體的作品。
圖2 《國立湖南大學期刊(新一號)》目錄
《湖南大學季刊》創(chuàng)刊于1935年(民國二十四年)1月1日(見圖3),目前保存在湖南大學圖書館的1935-1937年的湖南大學季刊共9本??尚iL胡庶華題寫,主編為徐光,是一份集工學、文學、商學、史學、教育學、經濟學、社會學、政治學、生理學和宗教學為一體的文理綜合性刊物,見表1。
圖3 《湖南大學季刊》(創(chuàng)刊號)封面
該刊創(chuàng)刊號分3個專欄出版:社會科學欄、自然科學欄、文藝欄??锞庉嬯嚾菀埠軓姶螅灿?7位專、兼職編輯,其中,社會科學欄7位,自然科學欄6位,文藝欄4位。該刊創(chuàng)刊號發(fā)表了言辭懇切的編輯前言,交代了刊物的前身為湖南大學期刊,從創(chuàng)刊號開始改為按季度正常出版,由于會計類的文章投稿量較大,開設了《會計問題特輯》等??镞€根據當時時局變化,準備在第二期策劃《國際問題特輯》,約取了覃敏生、盛襄予、喻秉震、任希丘、馮芳倬等學術名流的文章,這種貼合形勢選稿和約稿、組稿及進行主題策劃的做法,在今天仍然值得我們學習和借鑒。[8]
《湖南大學季刊》是同時期湖南大學師生歷史活動最客觀、最真實的記錄,翔實記錄了1935-1937年湖南大學師生的社會實踐活動,較為完整地保存了當時湖南大學在自然科學和社會科學兩大研究領域的研究成果。該刊刊載了抗戰(zhàn)前期這一特殊歷史時期湖南大學各類不同文章體例,在當時不僅是傳承文化、文明的思想堡壘,更是塑造民族精神的戰(zhàn)斗陣地。這份遺產在今天仍舊具有歷史獨特性和專門性。[8]
表1 1935-1937年《湖南大學季刊》載文統計表
《學術叢刊(人文科學號)》創(chuàng)刊于1947年(民國三十六年)10月1日(見圖4),創(chuàng)刊號刊登了時任國立湖南大學中國文學系特聘教授楊樹達先生的《積微居甲文說》,時任國立湖南大學法學院院長李祖蔭先生的《民法上“中表婚”之研究》,時任文學院院長譚戒父先生的《禮記中庸篇誡明要指》,時任經濟學系主任潘源來先生的《獨占價格之研究》,時任史學系教授的何竹淇先生的《蒙古民族由來考略》等諸多學者名家的文章,也有當時的學術新秀周秉均先生的《荀子筆記》、方授楚先生的《楚辭九章之研究》。創(chuàng)刊號內容涉及文學、史學、法學和經濟學(見表2),為湖南大學人文學科發(fā)展提供了較好的平臺,也成了學術新秀成長的沃土。該刊可視作《湖南大學學報(社會科學版)》的前身。
表2 《學術叢刊(人文科學號)》載文統計表
圖4 《學術叢刊(人文學科號)》創(chuàng)刊號封面及目錄
《湘學新報》創(chuàng)辦時堅持不談朝政、不議官常的辦刊宗旨與導向,堅持為學術而學術的辦刊理念?!逗蠼逃龑W會教育雜志》倡導養(yǎng)成研究之精神,以堅實教育學術之基礎的傳播理念,主張重自動自發(fā)之研究、重客觀與實驗之研究、重分析歸納之研究、重教室以外之研究、重分組之研究、重小問題之研究等的學術導向?!秵T輻》提倡“文以載道”的傳統學術傳播理念,提倡學術論文要“文以載道”,力戒空言浮言,文章要為治國化民服務,使社會習俗敦厚純美?!秶⒑洗髮W期刊(新一號)》提倡兼容并蓄,堅持扶持學術名流與發(fā)掘學術新秀相結合的傳播理念?!逗洗髮W季刊》堅持貼合形勢選稿組稿,提倡根據時局需要策劃專欄??膶W術導向和傳播理念。《學術叢刊(人文科學號)》堅持以學術質量為選稿標準的傳播理念,刊物成了培養(yǎng)學術新秀的平臺和陣地。這些學術導向與傳播理念,在今天仍然值得我們學習和借鑒。
湖南大學期刊走過了百余年的發(fā)展歷程,由最初的手抄報到新中國成立前的鉛字出版,到現在的印刷出版,再到數字出版,可以說見證了中國出版史的飛速發(fā)展,是我國高校期刊發(fā)展的縮影。整理和研究湖南大學早期學術期刊的傳播理念和出版導向,對于湖南大學期刊乃至湖南省期刊的良性發(fā)展都將產生深遠影響,具有重要的文獻價值和歷史意義。