文 許麗娜

足球游戲是一種適合幼兒園開(kāi)展的體育活動(dòng)。居家期間，我園根據(jù)《3～6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（以下簡(jiǎn)稱《指南》）要求，堅(jiān)持居家期間“不停練、不停玩”，不斷激發(fā)幼兒對(duì)足球的興趣，提升其足球游戲水平。

一、居家線上研究——足球游戲創(chuàng)意多

（一）集體研討，分享足球游戲

居家期間，我園開(kāi)展線上研討。足球組教師將足球技能與多種游戲相結(jié)合，設(shè)計(jì)出有趣的居家足球游戲。通過(guò)集體研討，大家對(duì)居家足球游戲展開(kāi)熱烈的討論，認(rèn)真梳理各類居家足球游戲，分享教研成果。足球組教師通過(guò)線上教研，班級(jí)教師通過(guò)線上集體備課，通過(guò)文檔、視頻、圖片等分享方式，讓大家更深入地了解幼兒足球活動(dòng)。

（二）活動(dòng)分享，設(shè)置足球游戲

我園結(jié)合班級(jí)主題環(huán)境，通過(guò)主題活動(dòng)，推進(jìn)足球游戲的“教與學(xué)”，先后開(kāi)展了“足球小健將”“足球世界杯”“我和足球手拉手”等主題活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒加強(qiáng)互動(dòng)，豐富幼兒對(duì)足球的認(rèn)知。在主題活動(dòng)中，我園營(yíng)造寬松且自由的活動(dòng)氛圍，充分發(fā)揮幼兒的主體性，使幼兒有更多自由體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，積極投入足球活動(dòng)中。例如，在主題活動(dòng)“我和足球手拉手”中，我園充分考慮幼兒的年齡特點(diǎn)、遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，充分尊重幼兒的獨(dú)立人格和健康成長(zhǎng)的規(guī)律，開(kāi)展了“足球賽事我知道”“我喜歡的足球明星”“足球賽中的禮儀規(guī)則”等系列活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒以不同的形式，了解足球賽事和足球知識(shí)，大膽介紹自己喜歡的足球明星，以線上采訪、電子調(diào)查問(wèn)卷等形式，開(kāi)展自主探究學(xué)習(xí)。

（三）在線注冊(cè)，創(chuàng)意足球游戲

依據(jù)《指南》要求，我園以“全國(guó)足球特色幼兒園系統(tǒng)平臺(tái)”為支撐，組織全園教師、家長(zhǎng)進(jìn)行線上注冊(cè)，開(kāi)展幼兒在家體育游戲課程。我園小、中、大10個(gè)年齡班的250 組家庭、30 多名教師參與了注冊(cè)、學(xué)習(xí)。通過(guò)平臺(tái)的推動(dòng)，家長(zhǎng)還創(chuàng)造了有許多玩法的足球游戲。

二、居家互聯(lián)網(wǎng)化——足球游戲玩起來(lái)

（一）專業(yè)指導(dǎo)，制定計(jì)劃

居家期間，我園以互聯(lián)網(wǎng)視頻游戲方式，實(shí)施情景化幼兒足球游戲課程，帶動(dòng)幼兒積極參與足球游戲練習(xí)。同時(shí)，我園邀請(qǐng)專業(yè)足球教練制定足球練習(xí)計(jì)劃，結(jié)合足球技能與整個(gè)身體核心素質(zhì)鍛煉，錄制足球熱身、基本動(dòng)作、居家足球技能等線上視頻，依據(jù)小、中、大不同年齡班的發(fā)展能力，提供多種游戲內(nèi)容與活動(dòng)，讓全園幼兒都能積極參與進(jìn)來(lái)。

（二）有效訓(xùn)練，積極互動(dòng)

我園錄制家庭足球課程內(nèi)容，指導(dǎo)幼兒每周訓(xùn)練2 次，每次訓(xùn)練時(shí)間15 分鐘左右，包括核心訓(xùn)練、有球訓(xùn)練和家長(zhǎng)互動(dòng)練習(xí)等。核心訓(xùn)練包括動(dòng)態(tài)拉伸和核心力量訓(xùn)練，有球訓(xùn)練主要是踩球、擋球、拉球和帶球跑練習(xí)，家庭互動(dòng)練習(xí)包括“你追我趕”“互拋接球”“家庭小比拼”等多種游戲。我園通過(guò)一系列游戲練習(xí)，增強(qiáng)了幼兒與家長(zhǎng)的互動(dòng)頻率，提高了幼兒的足球技能，增強(qiáng)其球性、球感，讓幼兒、家長(zhǎng)感受足球運(yùn)動(dòng)的魅力。

在日常足球教學(xué)中，教師還將足球?qū)W習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)變成有意思的游戲，讓幼兒主動(dòng)投身其中，充分借助有利的戶外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，把運(yùn)球、傳球等基本足球技能，融入幼兒喜歡的游戲中。例如，小班幼兒開(kāi)展“小豬運(yùn)球”游戲，中、大班開(kāi)展“小熊運(yùn)西瓜”“運(yùn)球接龍”等競(jìng)技模式游戲活動(dòng)。

（三）足球操舞，體驗(yàn)快樂(lè)

足球操是具有足球特色的、富有觀賞性的一種操類運(yùn)動(dòng)。在足球操教學(xué)中，我園根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和動(dòng)作方式，選擇適宜的教學(xué)方法，使幼兒對(duì)足球運(yùn)動(dòng)有更多認(rèn)識(shí)。在操舞中，教師運(yùn)用講解法、示范法、帶領(lǐng)法、重復(fù)法、過(guò)渡動(dòng)作法等方法，將足球的一些技能換一種方式進(jìn)行傳授。幼兒在音樂(lè)節(jié)奏的帶動(dòng)下，對(duì)足球充滿新鮮感。居家期間，幼兒和家長(zhǎng)創(chuàng)編親子足球操舞，把足球技能融入其中，跟著節(jié)奏鮮明、有韻律的音樂(lè)，做撥球、踩球、雙人交換踢球等動(dòng)作，感受足球游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。

三、居家成果展示——足球游戲小達(dá)人

（一）展示交流，激發(fā)足球興趣

居家期間，幼兒和爸爸媽媽一起鍛煉，不但激發(fā)了他們對(duì)足球的興趣，而且增進(jìn)了親子之間的關(guān)系。各班定期展示、交流足球居家小運(yùn)動(dòng)，評(píng)選“足球技能小達(dá)人”“足球親子小明星”。我園還積極組織幼兒參與中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育電視臺(tái)相關(guān)活動(dòng)。上傳的有關(guān)幼兒居家足球鍛煉的視頻被東城區(qū)中小學(xué)體質(zhì)健康管理中心采用，被收錄在《居家鍛煉不能停，強(qiáng)身健體戰(zhàn)疫情》宣傳片中。

（二）宣傳推廣，提升足球技能

我園積極推廣《讓我們?nèi)覄?dòng)起來(lái)》幼兒家庭游戲課程、《汪星撞足球》科普動(dòng)畫系列片，積極推動(dòng)居家期間幼兒足球改革和發(fā)展?！蹲屛覀?nèi)覄?dòng)起來(lái)》幼兒家庭游戲課程，打破了傳統(tǒng)幼兒體育教學(xué)中單一化、專項(xiàng)化、成人化模式，以游戲的形式為3～6 歲幼兒提供學(xué)習(xí)、探索、獨(dú)立思考、協(xié)作的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)。我園還以家中測(cè)試量表、線上同伴分享等多種形式，了解幼兒居家的訓(xùn)練情況，根據(jù)反饋的結(jié)果，有針對(duì)性地調(diào)整訓(xùn)練課程。

親子足球游戲，讓更多家長(zhǎng)體會(huì)了陪伴的幸福，讓更多幼兒收獲了快樂(lè)和自信。我園將繼續(xù)開(kāi)展居家期間的足球運(yùn)動(dòng)，讓小小的足球繼續(xù)在幼兒腳下翻滾、飛轉(zhuǎn)。