王麗平

(太原學(xué)院 學(xué)報(bào)編輯部，山西 太原 030032)

質(zhì)量是期刊生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。近年來(lái)，相較于普通期刊，學(xué)術(shù)期刊的質(zhì)量越來(lái)越受到國(guó)家和社會(huì)的重視。2021年6月，中共中央宣傳部、教育部、科技部印發(fā)了《關(guān)于推動(dòng)學(xué)術(shù)期刊繁榮發(fā)展的意見(jiàn)》，指出學(xué)術(shù)期刊要實(shí)現(xiàn)全鏈條數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)，促進(jìn)學(xué)術(shù)期刊高質(zhì)量發(fā)展。[1]為新時(shí)代學(xué)術(shù)期刊發(fā)展指明了方向。除了國(guó)家政策的規(guī)定性，科研考核的代表作制度也對(duì)學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量提出了更高的要求。[2]當(dāng)前，國(guó)內(nèi)的科研考核評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)從重視數(shù)量轉(zhuǎn)向以質(zhì)量為本，能否產(chǎn)出高質(zhì)量的學(xué)術(shù)成果對(duì)期刊的未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要。

學(xué)術(shù)期刊是以發(fā)表、探討專門而系統(tǒng)的學(xué)術(shù)問(wèn)題為宗旨的定期出版物。[3]國(guó)家新聞出版署印發(fā)的《報(bào)紙期刊質(zhì)量管理規(guī)定》規(guī)定“期刊質(zhì)量包括內(nèi)容質(zhì)量、編校質(zhì)量、出版形式質(zhì)量、印制質(zhì)量。”(國(guó)新出發(fā)〔2020〕10號(hào))學(xué)術(shù)期刊的質(zhì)量主要在于其學(xué)術(shù)水平，即其學(xué)術(shù)影響和貢獻(xiàn)。影響學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量保障的因素很多，如主辦單位足額的經(jīng)費(fèi)投入、較高層次的作者群、優(yōu)秀的編輯團(tuán)隊(duì)、完善的編輯制度等，[4]在這些因素中，人是期刊質(zhì)量提升的絕對(duì)因素。尤其是高水平的編輯隊(duì)伍，因?yàn)槠诳|(zhì)量關(guān)鍵的是內(nèi)部質(zhì)量的提升，而編輯是學(xué)術(shù)期刊主要的人力資本。[5]可以說(shuō)，在由作者、編輯、專家構(gòu)成的學(xué)術(shù)共同體中，編輯是學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量建設(shè)的主體保障。

編輯在學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量保障中的主體作用要求其具有相應(yīng)的素養(yǎng)。關(guān)于編輯應(yīng)具備的素養(yǎng)，學(xué)者的研究多從普遍意義上探討編輯的素質(zhì)和能力，或強(qiáng)調(diào)某種學(xué)術(shù)期刊類型下編輯的素養(yǎng)，從學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量保障角度出發(fā)進(jìn)行的相關(guān)研究較少。[6-8]本文擬基于社會(huì)角色理論，探討當(dāng)前時(shí)代下學(xué)術(shù)期刊編輯在應(yīng)對(duì)學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量保障要求時(shí)應(yīng)具備的素養(yǎng)。社會(huì)角色理論認(rèn)為，人總是處在某種社會(huì)角色中，人的作用發(fā)揮與某個(gè)社會(huì)角色背后的行為模式有關(guān)。“社會(huì)角色是與人們的某種社會(huì)地位、身份相一致的權(quán)利、義務(wù)的規(guī)范并符合人們對(duì)特定身份的人的期望?！盵9]角色大致包括兩個(gè)方面：角色意識(shí)是要確定自己到底承擔(dān)著哪些角色，即回答“我是誰(shuí)”的問(wèn)題；角色行為是要確定自己在某一條件下適宜的行為方式，即回答“我該怎么做”的問(wèn)題。[10]只要是社會(huì)成員，都會(huì)承擔(dān)某種社會(huì)角色。本研究認(rèn)為，學(xué)術(shù)期刊編輯的素養(yǎng)與其社會(huì)角色及社會(huì)期待有關(guān)。

對(duì)于學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量保障而言，編輯有三個(gè)主要的角色，即研究者、管理者和學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的堅(jiān)守者。每一種角色，都有其相應(yīng)的素養(yǎng)要求。

一、研究者角色及素養(yǎng)

(一)編輯的研究者角色

歐內(nèi)斯特·博耶(Ernest Boyer)認(rèn)為，學(xué)術(shù)可以分探究的學(xué)術(shù)、整合的學(xué)術(shù)、應(yīng)用的學(xué)術(shù)和傳播的學(xué)術(shù)。[11]從事學(xué)術(shù)探究、學(xué)術(shù)整合、學(xué)術(shù)應(yīng)用與學(xué)術(shù)傳播活動(dòng)的人都可以稱之為研究者，他們的區(qū)別在于研究的類型和方向不同。在這個(gè)意義上，編輯也是研究者，因?yàn)樗葟氖聦W(xué)術(shù)探究相關(guān)的活動(dòng)，也從事與學(xué)術(shù)應(yīng)用和傳播相關(guān)的活動(dòng)。

學(xué)術(shù)界和期刊界之前就“編輯學(xué)者化”問(wèn)題曾有過(guò)長(zhǎng)期爭(zhēng)論。作為學(xué)術(shù)知識(shí)工作者，編輯必然要走學(xué)者化之路。但這里的學(xué)者，并不完全指某一學(xué)科領(lǐng)域的專家，有編輯自身職業(yè)角色特有的內(nèi)涵。編輯的研究包括專業(yè)學(xué)科領(lǐng)域的研究和工作范疇的研究。專業(yè)研究指了解專業(yè)學(xué)科學(xué)術(shù)前沿，參與某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究。工作研究指進(jìn)行與編輯出版相關(guān)工作的研究。

編輯研究者的角色貫穿整個(gè)編輯過(guò)程。編輯是優(yōu)質(zhì)稿件的發(fā)現(xiàn)者、稿件質(zhì)量提升的輔助者、刊發(fā)文章質(zhì)量的把關(guān)者。學(xué)術(shù)期刊編輯通過(guò)研究，確定年度選題計(jì)劃、設(shè)置具體欄目,修定審稿制度、校對(duì)制度等等。編輯的工作內(nèi)容都可以進(jìn)入編輯的研究視野，形成一定的研究成果。這些研究，結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn)、期刊的特點(diǎn)，既具有特殊性，又具有一定的普適性。通過(guò)工作研究，逐漸形成期刊專屬的制度和規(guī)范，使編輯過(guò)程不斷科學(xué)化和規(guī)范化。

(二)編輯的學(xué)術(shù)素養(yǎng)

學(xué)術(shù)期刊編輯必須具有一定的專業(yè)學(xué)術(shù)素養(yǎng)。在大數(shù)據(jù)時(shí)代，海量信息的產(chǎn)生為期刊的生存與發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn)。期刊需要從大量無(wú)序信息中發(fā)現(xiàn)最有價(jià)值、最能代表學(xué)科發(fā)展方向和最新研究水平的成果給予傳播。[12]學(xué)術(shù)期刊編輯要判斷來(lái)稿的學(xué)術(shù)價(jià)值，向作者提出修改意見(jiàn)，和作者、專家進(jìn)行學(xué)術(shù)上的溝通，都需要一定的專業(yè)學(xué)術(shù)素養(yǎng)。為此編輯必須了解學(xué)科學(xué)術(shù)前沿、關(guān)注學(xué)術(shù)熱點(diǎn)，從事自己所學(xué)學(xué)科領(lǐng)域的相關(guān)學(xué)術(shù)研究，了解跨學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，了解新型的學(xué)術(shù)范式、研究方法，比如統(tǒng)計(jì)學(xué)，量化或質(zhì)性研究方法等，盡量減少編輯過(guò)程的知識(shí)盲點(diǎn)，藉以提升編輯的專業(yè)學(xué)術(shù)素養(yǎng)，從而構(gòu)建編輯的學(xué)術(shù)身份。

編輯的學(xué)術(shù)素養(yǎng)也體現(xiàn)為其學(xué)術(shù)交往能力。編輯在各個(gè)環(huán)節(jié)與作者、外審專家、編委等的互動(dòng)考驗(yàn)編輯學(xué)術(shù)交往能力。以學(xué)術(shù)建構(gòu)和學(xué)術(shù)傳播為主業(yè)的學(xué)術(shù)期刊編輯，須臾離不開(kāi)學(xué)術(shù)交往，學(xué)術(shù)交往理應(yīng)成為編輯的基本存在方式和活動(dòng)方式。[13]編輯的學(xué)術(shù)研究素養(yǎng)和交往素養(yǎng)有助于增加其在學(xué)術(shù)共同體中的話語(yǔ)權(quán)，為學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量保障賦能。

編輯的學(xué)術(shù)素養(yǎng)是在研究工作中逐步形成的。編輯一開(kāi)始并不是研究者。在傳統(tǒng)的編輯準(zhǔn)入環(huán)節(jié)中，編輯多數(shù)是具有一定專業(yè)知識(shí)的人員，一般不是傳統(tǒng)意義上的學(xué)術(shù)研究者，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)編輯學(xué)的專門訓(xùn)練。不論專業(yè)研究還是工作研究，都需要在后續(xù)的工作和學(xué)習(xí)中經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練和經(jīng)驗(yàn)積累。

二、管理者角色及素養(yǎng)

(一)編輯的管理者角色

編輯本質(zhì)上屬于學(xué)術(shù)知識(shí)工作者。彼得·德魯克(Peter Drucker)認(rèn)為，知識(shí)工作者都具有管理的責(zé)任。在一個(gè)現(xiàn)代組織里，如果一位知識(shí)工作者能夠憑借其職位和知識(shí)，對(duì)該組織負(fù)有貢獻(xiàn)的責(zé)任，因而能對(duì)該組織的經(jīng)營(yíng)能力及達(dá)成的成果產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的影響，那么他就是一位管理者。[14]在這個(gè)意義上，學(xué)術(shù)期刊編輯都是管理者。他們?cè)谄诳@一組織里憑借自己的專業(yè)知識(shí)和編輯知識(shí)對(duì)學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量作出自己的貢獻(xiàn)。

現(xiàn)代管理者是以目標(biāo)驅(qū)動(dòng)的，任何時(shí)候都要關(guān)注組織的社會(huì)成效。學(xué)術(shù)期刊編輯的管理應(yīng)圍繞提升學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量這一目標(biāo)，為社會(huì)提供盡可能多的高品質(zhì)學(xué)術(shù)成果。編輯的管理者角色體現(xiàn)在期刊出版的各個(gè)方面。

1.組稿的管理

在組稿環(huán)節(jié)，編輯的管理作用主要體現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)或約請(qǐng)到能寫出高質(zhì)量稿件的作者。作者是學(xué)術(shù)知識(shí)的生產(chǎn)者。編輯應(yīng)具有較強(qiáng)的組稿與策劃能力，依據(jù)所在平臺(tái)的基礎(chǔ)和影響力，盡可能刊登學(xué)術(shù)含量相對(duì)較高的文章。對(duì)于約稿，要把握主動(dòng)權(quán)，約寫符合期刊定位的稿件，婉拒那些雖是名家所寫，但文不對(duì)路、質(zhì)量打折扣的稿件；對(duì)于自投稿，要及時(shí)處理優(yōu)質(zhì)稿。一旦審稿后確定用稿，即發(fā)送用稿通知，及時(shí)和作者取得聯(lián)系，以形成一定形式上的契約關(guān)系，以防因未能及時(shí)溝通和處理導(dǎo)致優(yōu)質(zhì)稿件半路流失。

2.審稿的管理

同行評(píng)議是保障期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。期刊要不斷提高學(xué)術(shù)水平，除了組織高質(zhì)量的稿源以外，還應(yīng)該做好編輯與審稿專家之間的雙向互動(dòng)。編輯在把論文發(fā)外審后，應(yīng)設(shè)置提醒機(jī)制，按期查看審稿意見(jiàn)并明確審稿結(jié)果，確保整個(gè)審稿流程順暢，時(shí)效性強(qiáng)。另外，編輯應(yīng)規(guī)范審稿專家的審稿意見(jiàn)，確保達(dá)到基本的審稿要求；定期整理審稿專家?guī)?，根?jù)專家的審稿情況如審稿完成周期、態(tài)度、水平等作出評(píng)估，對(duì)專家?guī)爝M(jìn)行調(diào)整。通過(guò)上述措施形成對(duì)審稿專家有效的約束機(jī)制，以提高專家審稿環(huán)節(jié)的質(zhì)量。

3.編委的管理

編輯委員會(huì)是各個(gè)期刊編輯出版單位或主辦(主管)單位根據(jù)實(shí)際需要所建立的機(jī)構(gòu)，并非國(guó)家規(guī)定必須設(shè)立的編輯機(jī)構(gòu)。[15]學(xué)術(shù)編委在組稿、審稿和期刊宣傳等方面起著重要作用。充分發(fā)揮期刊編委的職能作用，可促進(jìn)期刊優(yōu)秀稿源不斷增加，使學(xué)術(shù)質(zhì)量、學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)影響力得到進(jìn)一步提升。如每年年末請(qǐng)編委指導(dǎo)選題策劃的大方向，遇到棘手的學(xué)術(shù)問(wèn)題或是有爭(zhēng)議的稿件及時(shí)向編委請(qǐng)教，加強(qiáng)與編委的日常感情聯(lián)絡(luò)，請(qǐng)編委約請(qǐng)優(yōu)質(zhì)作者寫稿或充實(shí)審稿專家隊(duì)伍，組織編委座談會(huì)等各種形式與編委形成良性互動(dòng)關(guān)系，為期刊的質(zhì)量保障起到重要作用。

4.自我管理

真正的管理是自我管理。編輯屬于知識(shí)工作者，知識(shí)工作者有自主性較強(qiáng)的特點(diǎn)。和知識(shí)相關(guān)的工作需要更多的自我管理和較少的外部管理。外部管理應(yīng)從行政管制轉(zhuǎn)向人性化的服務(wù)。有學(xué)者認(rèn)為，編輯管理人性化是編輯實(shí)現(xiàn)“編輯-研究者”雙能目標(biāo)的重要推力。[16]編輯一般應(yīng)在制度的規(guī)范下，實(shí)行自我管理。良好的制度是自我管理的前提，一切有據(jù)可查，有章可循，按照制度辦事，可以使工作始終聚焦在提升學(xué)術(shù)質(zhì)量的主體軌道上，減少不必要的內(nèi)耗。編輯通過(guò)管理自己的時(shí)間和工作節(jié)奏，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人效能和組織貢獻(xiàn)最大化的目標(biāo)。

(二)編輯的管理素養(yǎng)

1.服務(wù)素養(yǎng)

學(xué)術(shù)期刊編輯的管理效能的發(fā)揮除了前述提到的學(xué)術(shù)交往能力外，還應(yīng)具備服務(wù)意識(shí)。這里所謂的管理，不僅具有傳統(tǒng)意義上的組織、監(jiān)督、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、控制等內(nèi)涵，更多地指向服務(wù)的意義，多方協(xié)調(diào)以服務(wù)于質(zhì)量提升這一核心目標(biāo)。編輯應(yīng)處處體現(xiàn)其服務(wù)意識(shí)，當(dāng)好學(xué)術(shù)共同體各方之間的中介和橋梁，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)促進(jìn)管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2.數(shù)字化素養(yǎng)

在媒體融合時(shí)代，編輯要想提高管理的效率，也不能無(wú)視當(dāng)今日新月異的技術(shù)手段，如數(shù)據(jù)檢索、稿件篩選、智能編輯等新技術(shù)。應(yīng)具備互聯(lián)網(wǎng)思維，學(xué)會(huì)應(yīng)用大數(shù)據(jù)的各項(xiàng)技術(shù)為管理效率服務(wù)。當(dāng)然，技術(shù)是為目標(biāo)服務(wù)的，不能過(guò)度依賴技術(shù)、夸大技術(shù)的作用，被技術(shù)所反噬。

三、學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)堅(jiān)守者及素養(yǎng)

(一)編輯的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)堅(jiān)守者角色

內(nèi)容為王，始終是媒體要堅(jiān)守的第一準(zhǔn)則。[17]對(duì)于學(xué)術(shù)期刊而言，論文的學(xué)術(shù)質(zhì)量在任何時(shí)候都是核心目標(biāo)。那么，如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)？這就要求編輯盡可能摒棄干擾學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的因素，辦刊過(guò)程中堅(jiān)持以提高學(xué)術(shù)質(zhì)量為考量標(biāo)準(zhǔn)。

(二)編輯的職業(yè)規(guī)范素養(yǎng)

學(xué)術(shù)期刊編輯必須堅(jiān)守定稿環(huán)節(jié)的學(xué)術(shù)道德。學(xué)術(shù)期刊編輯必須具有良好的學(xué)術(shù)職業(yè)道德和操守，堅(jiān)持以質(zhì)論稿，堅(jiān)守學(xué)術(shù)底線。履行嚴(yán)格的用稿流程，根據(jù)制度而非人為因素來(lái)定稿，如由學(xué)術(shù)共同體來(lái)判斷稿件是否可用，決定用什么稿，尤其是一些有爭(zhēng)議的稿件，以減少編輯個(gè)人的主觀性和隨意性。

編輯在堅(jiān)守學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程中必須具有責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神。“對(duì)于我們國(guó)家來(lái)講，各種媒體上的內(nèi)容最終都是經(jīng)過(guò)不同編輯把關(guān)處理后才公開(kāi)發(fā)表、問(wèn)之于世的，編輯實(shí)際上把持或主宰著我們絕大多數(shù)精神產(chǎn)品、文化產(chǎn)品乃至文化建設(shè)的話語(yǔ)權(quán)?！盵18]因此，學(xué)術(shù)期刊編輯在期刊出版的整個(gè)過(guò)程中，都應(yīng)傾注高度的責(zé)任心，在各環(huán)節(jié)中都應(yīng)將“責(zé)任”一以貫之，不能有絲毫的疏忽和懈怠，這是編輯必備的首要素質(zhì)。

作為論文質(zhì)量把關(guān)人，學(xué)術(shù)期刊編輯這個(gè)職業(yè)角色本身就具有一種責(zé)任感和使命感。期刊發(fā)表的每一篇文章都是經(jīng)由編輯這一關(guān)公開(kāi)并傳播的，從一個(gè)期刊來(lái)看可能不算什么，但匯小流成大勢(shì)，期刊的合力就不容小覷了，可能塑造著整個(gè)時(shí)代的學(xué)術(shù)品味。因此，每個(gè)學(xué)術(shù)期刊編輯都不要小看自己的責(zé)任，應(yīng)擔(dān)當(dāng)起自己這份學(xué)術(shù)使命，以敬業(yè)的態(tài)度促進(jìn)所在學(xué)術(shù)期刊的點(diǎn)滴提升，為整個(gè)學(xué)術(shù)期刊的未來(lái)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。 編輯的職業(yè)道德、責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神建立在他們對(duì)學(xué)術(shù)志業(yè)的某種信念基礎(chǔ)之上。堅(jiān)持質(zhì)量為王的核心不動(dòng)搖是最基本的信念。

當(dāng)今時(shí)代，學(xué)術(shù)期刊面臨著高質(zhì)量發(fā)展、媒體融合等多方面的挑戰(zhàn)，編輯為應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)應(yīng)擔(dān)當(dāng)這個(gè)職業(yè)新的角色，而角色又賦予其新的素養(yǎng)期待。學(xué)術(shù)期刊編輯應(yīng)從研究者、管理者、學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)堅(jiān)守者的角色出發(fā)，形成學(xué)術(shù)素養(yǎng)、管理素養(yǎng)，堅(jiān)守學(xué)術(shù)期刊職業(yè)道德，發(fā)揮助力學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量保障的核心作用。