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為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于發(fā)展好青少年校園足球和女子足球運動的重要指示批示精神，認真落實《中國足球改革發(fā)展總體方案》“依托本科院校設(shè)立足球?qū)W院，積極探索建立文化教育與足球運動緊密融合的新型足球?qū)W?！比蝿?wù)，教育部印發(fā)《2022年全國青少年校園足球工作要點》時明確提出出臺《新型足球?qū)W校建設(shè)方案》《高校足球?qū)W院建設(shè)方案》（以下簡稱《方案》）。2022年6月24日，新型足球?qū)W校、高校足球?qū)W院建設(shè)方案研討會舉辦。教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司邀請中國足球協(xié)會、國家開放大學(xué)、國家社科重大項目“中國足球事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與對策研究”課題組有關(guān)成員，以及來自華東師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、蘇州大學(xué)、河南大學(xué)、江蘇師范大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、深圳大學(xué)、成都大學(xué)、鄭州師范學(xué)院、成都體育學(xué)院、廣州體育學(xué)院、南京體育學(xué)院、天津體育學(xué)院的專家學(xué)者，圍繞如何建設(shè)新型足球?qū)W校、高校足球?qū)W院展開研討。

會上，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長、全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任王登峰在講話中指出，實現(xiàn)足球運動的普及推廣是《中國足球改革發(fā)展總體方案》賦予校園足球發(fā)展的第一項任務(wù)，也是提升中國足球競技水平，推動中國足球改革發(fā)展的重要基礎(chǔ)；第二項任務(wù)是在普及推廣的基礎(chǔ)上，通過競賽體系層層遴選縣（區(qū)）、市、省、全國范圍內(nèi)的精英足球運動員，為中國足球青訓(xùn)源源不斷地輸送優(yōu)秀后備人才。青訓(xùn)體系構(gòu)建既是中國足球事業(yè)改革發(fā)展的關(guān)鍵階段，也是校園足球發(fā)展基礎(chǔ)上瞄準足球競技人才培養(yǎng)的關(guān)鍵。教育系統(tǒng)和體育系統(tǒng)齊心協(xié)力推動中國足球事業(yè)改革發(fā)展，校園足球為中國足球青訓(xùn)體系輸送人才。建設(shè)好青訓(xùn)體系，就能源源不斷地培養(yǎng)出球星。

會議探討了校園足球發(fā)展改革目標。校園足球是提升中國足球競技水平的基礎(chǔ)性工程，校園足球以面向人人普及推廣、面向精英培養(yǎng)專長的“一體兩面”發(fā)展格局推動中國體育管理體制機制的改革；以校園足球教會、勤練、常賽“三位一體”實踐路徑帶動中國學(xué)校體育改革；在校園足球普及推廣的基礎(chǔ)上，打通足球人才輸送通道。

會上闡述了7年來校園足球改革的四大創(chuàng)新之舉。一是創(chuàng)新性設(shè)立校園足球特色學(xué)校，重視校園足球推廣普及的目標；二是創(chuàng)新性構(gòu)建完善校園足球競賽體系，以學(xué)校為參賽單位的大中小學(xué)聯(lián)賽與以區(qū)域“最佳陣容”為參賽單位的夏令營競賽活動相互補充，選拔輸送精英足球人才；三是創(chuàng)新性打造校園足球“滿天星”訓(xùn)練營暨新型足球?qū)W校，保障高水平訓(xùn)練和競賽的開展，發(fā)揮國民教育體系在競技體育人才培養(yǎng)方面的基礎(chǔ)作用；四是創(chuàng)新性構(gòu)建完整的榮譽激勵機制，助力精英足球人才脫穎而出。

會議強調(diào)全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位需要轉(zhuǎn)變觀念、形成共識，合力推動校園足球體制機制改革。教育部與國家發(fā)改委、財政部、廣電總局、體育總局、共青團中央、中國足協(xié)作為全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位，在合力推進校園足球工作的過程中，明確并統(tǒng)一校園足球發(fā)展理念?！吨袊闱蚋母锇l(fā)展總體方案》賦予校園足球擴大足球人口基數(shù)、促進青少年足球人才規(guī)?；砷L兩大目標，7個部門必須圍繞這兩大目標在思想上和行動上形成共識，社會各界在校園足球?qū)嵺`工作中形成合力，推動這兩大目標的實現(xiàn)，促進校園足球工作提質(zhì)增效，為中國足球改革發(fā)展貢獻教育力量?！蛾P(guān)于全面加強改進新時代學(xué)校體育工作的意見》把校園足球工作經(jīng)驗上升為黨和國家發(fā)展學(xué)校體育事業(yè)的根本方針，引領(lǐng)中國學(xué)校體育改革發(fā)展。

會議要求，《新型足球?qū)W校建設(shè)方案》的研制要緊密圍繞“滿天星”訓(xùn)練營歷史緣由、“滿天星”訓(xùn)練營暨新型足球?qū)W校的核心建設(shè)內(nèi)容、新型足球?qū)W校的理論闡釋、建設(shè)新型足球?qū)W校的行動方案四個維度展開。強化頂層設(shè)計、理順新型足球?qū)W校任務(wù)目標的落實機制、構(gòu)建制度體系、提出切實可行的行動方案，落實新型足球?qū)W校建設(shè)工作。此外，《高校足球?qū)W院建設(shè)方案》的研制要緊密圍繞高校專業(yè)足球人才培養(yǎng)、足球?qū)I(yè)師資隊伍建設(shè)、足球科學(xué)研究、足球社會服務(wù)、足球文化國際交流這四大任務(wù)展開，明確高校足球?qū)W院的功能定位，實現(xiàn)高校足球?qū)W院建設(shè)“四位一體”目標。

會議明確，近期教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司將向社會公布《2022年體育衛(wèi)生藝術(shù)國防教育專項任務(wù)》，以2個《方案》的研制著力推進新時代校園足球工作高質(zhì)量發(fā)展，將校園足球打造成為學(xué)校體育探路工程、中國足球基礎(chǔ)工程和立德樹人的育人工程，開啟中國足球新長征，以實際行動和優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。